K Natur in Deutschland W rozdziale nauczę się: nazywać miesiące i pory roku, opisywać pogodę, nazywać i opisywać elementy krajobrazu, nazywać zwierzęta domowe oraz zwierzęta żyjące w zoo, opisywać zwierzęta domowe, opowiadać o ogrodzie zoologicznym, tworzyć liczebniki porządkowe, podawać datę, odmieniać czasownik werden, stosować w wypowiedziach zaimek nieosobowy es, tworzyć zdania złożone ze spójnikami wymagającymi szyku prostego, tworzyć zdania złożone ze spójnikami wymagającymi szyku przestawnego oraz poznam: daty urodzenia znanych osób z krajów niemieckojęzycznych, niezwykłe psy z krajów niemieckiego obszaru językowego, ogrody zoologiczne w krajach niemieckojęzycznych.
K Natur in Deutschland L Monate und Jahreszeiten XX Bring die Monate in die richtige Reihenfolge und kontrolliere dann deine Lösung mithilfe der Aufnahme. Ułóż nazwy miesięcy we właściwej kolejności i sprawdź poprawność wykonanej pracy z nagraniem. September Oktober November Dezember Mai Juni Juli August Januar Februar März April XX Trage die richtigen Namen der Monate ein. Hör dann zu und sprich nach. Wpisz właściwe nazwy miesięcy. Następnie posłuchaj i powtórz. der Frühling: März,, Mai der Sommer:, Juli, August der Herbst:, Oktober, der Winter: Dezember, Januar, Was passt zusammen? Verbinde. Co do siebie pasuje? Połącz opowiednie wyrażenia i słowa.. Im September. Im Juli und im August. Im Winter A. fahren wir Ski. B. beginnt das Schuljahr. C. haben die Schüler Sommerferien. Was kann man im Sommer machen? Unterstreiche die passenden Wendungen und bilde Sätze. Co można robić w lecie? Podkreśl pasujące zwroty i utwórz zdania. surfen in der Sonne liegen Ski fahren im Sommer Eishockey spielen schwimmen in den Alpen wandern Im Sommer kann man 5 Mach die Ausspracheübung auf der Seite 98. Przejdź na stronę 98 i ćwicz wymowę. Znam nazwy miesięcy i pór roku. Umiem powiedzieć, co można robić w lecie. vierundfünfzig
LEKTION H Hausaufgabe Uzupełnij nazwy miesięcy brakującymi samogłoskami i zapisz poprawnie nazwy.. JNR. FBRR. MRZ. PRL 5. M 6. JN 7. JL 8. GST 9. SPTMBR 0. KTBR. NVMBR. DZMBR Połącz linią zdjęcie z właściwą nazwą pory roku. Frühling Winter Herbst Sommer Przyporządkuj nazwom pór roku nazwy miesięcy z zadania. Wpisz właściwe numery.. der Frühling:. der Sommer:. der Herbst:. der Winter: Podkreśl właściwy początek zdania.. Im Sommer / Im Winter kann man Ski fahren.. Im Sommer / Im Winter kann man in der Sonne liegen.. Im Sommer / Im Winter kann man schwimmen.. Im Sommer / Im Winter kann man surfen. 5. Im Sommer / Im Winter kann man Eishockey spielen. 5 fünfundfünfzig
K Natur in Deutschland L Wie ist das Wetter? XX Das Wetter. Hör zu und sprich nach. Pogoda. Posłuchaj i powtórz. 5 - Es ist sonnig kalt warm heiß frostig windig Es regnet. Die Sonne scheint. Es schneit. Es donnert. Es blitzt. Wie ist das Wetter im Sommer und im Winter? Schreib die Sätze ins Heft. Verwende dabei die Informationen aus der Aufgabe. Jaka jest pogoda w lecie, a jaka w zimie? Napisz zdania w zeszycie. Wykorzystaj przy tym informacje z zadania. Im Sommer ist es warm. Es ist Im Winter ist es kalt. Es ist XX Hör die Wettervorhersage und kreuze an: richtig (R) oder falsch (F). Beantworte dann die Frage. Posłuchaj prognozy pogody i zaznacz odpowiednio: prawda (R) lub fałsz (F). Następnie odpowiedz na pytanie.. Es ist nicht kalt. R F. Die Sonne scheint. R F. Am Mittwoch ist es frostig. R F. Es sind plus sechs Grad. R F Ist es Winter oder Sommer? Ich denke, es ist Trage A oder B ein und beschreibe das Foto. Wpisz odpowiednio: A lub B i opisz zdjęcie. Auf dem Bild ist eine.. Sie ist im.. Es ist. und.. Es 5... A. Mann B. Frau. A. Park B. Sportplatz. A. heiß B. kalt. A. windig B. sonnig 5. A. regnet B. schneit 5 Mach die Ausspracheübung auf der Seite 98. Przejdź na stronę 98 i ćwicz wymowę. Potrafię powiedzieć, jaka jest pogoda. Umiem opisać pogodę na podstawie zdjęcia. 6 vierundfünfzig
LEKTION H Hausaufgabe Przeczytaj prognozę pogody i wpisz odpowiedni dzień tygodnia..... 5. Am Montag und Dienstag scheint die Sonne. Am Mittwoch ist es windig. Es blitzt und donnert am Donnerstag. Am Freitag regnet es. Zakreśl na zielono zdania opisujące pogodę w lecie, a na niebiesko zdania opisujące pogodę w zimie. Es ist frostig. Es donnert. Es ist kalt. Es schneit. Es ist warm. Es sind minus zehn Grad. Es ist heiß. Es sind sechsundzwanzig Grad. Połącz linią zdania wyrażające tę samą lub podobną treść.. Es ist sonnig. A. Es sind minus fünfzehn Grad.. Es ist warm. B. Es sind dreißig Grad.. Es ist heiß. C. Die Sonne scheint.. Es ist frostig. D. Es ist nicht kalt. Przekreśl niewłaściwe informacje. Es ist Winter / Sommer / Herbst. Es regnet / schneit / donnert. Es ist warm / heiß / kalt. Die Sonne schneit / scheint / blitzt nicht. 7 fünfundfünfzig
K Natur in Deutschland L Heute ist der zweite Dezember Kardinalzahlen und Ordinalzahlen. Ergänze die Zahlen und dann die Grammatikregel. Liczebniki główne i porządkowe. Uzupełnij odpowiednie liczebniki, a następnie regułę gramatyczną. ) eins der erste / am ersten! ) der zweite / am zweiten ) drei der dritte / am dritten! ) der vierte / am vierten 5) fünf der / am 6) sechs der / am 7) sieben der siebte / am siebten! 8) acht der achte / am achten! 9) neun der / am 0) zehn der / am ) elf der / am ) der zwölfte / am ) dreizehn der dreizehnte / am 0) zwanzig der zwanzigste / am zwanzigsten Liczebniki porządkowe do 9 mają końcówkę: der lub am. Wyjątki dotyczą liczebników:,,,. Natomiast liczebniki porządkowe od 0 mają końcówkę: der lub am. Trage die Ordinalzahlen ein. Wpisz właściwe liczebniki porządkowe. November A. Heute ist der dritte November. Wir haben am dritten November frei. April 5 C. Morgen ist der April. Ich fahre am April nach Berlin. September B. Heute ist der September. Wir gehen am September ins Kino. August 8 D. Übermorgen ist der August. Sie kommen am August nach Hause. Wann sind sie geboren? Berichte und schreib die Sätze ins Heft. Kiedy oni się urodzili? Opowiedz o tym i napisz zdania w zeszycie. Angela Merkel ist am siebzehnten Juli geboren. Angela Merkel Manuel Neuer Sebastian Vettel Sarah Connor 7.07. 7.0. 0.07..06. Am oder im? Ergänze. Am czy im? Uzupełnij odpowiednio zdania.. Das Schuljahr beginnt ersten September.. Herbst haben sie keine Ferien.. Wir fahren April nach Österreich.. Er steht Montag um 6 Uhr auf. Znam niemieckie liczebniki porządkowe. Umiem powiedzieć, kiedy urodziły się znane osoby z krajów niemieckojęzycznych. 8 vierundfünfzig
LEKTION H Hausaufgabe Napisz po śladzie liczebniki, które należą do podanej kategorii. Kardinalzahlen der erste eins vier der siebte zwanzig sieben elf Ordinalzahlen zwei der dritte der neunzehnte der zweite sechs zwölf der zwanzigste Zaznacz właściwą informację.. Heute ist Dezember. A. sechzehn B. der sechzehnte C. am sechzehnten. Wir haben Januar frei. A. am ersten B. der erste C. eins. Das Sportfest ist April. A. drei B. der dritte C. am dritten. Morgen ist Mai. A. fünfzehn B. der fünfzehnte C. am fünfzehnten 5. Am Montag ist Februar. A. der zwanzigste B. zwanzig C. am zwanzigsten Znajdź ukryte wyrazy, zaznacz je i napisz zdania poprawnie. Następnie dokończ zdanie, które utworzą pozostałe litery. Pamiętaj o pisowni rzeczowników wielką literą.. IANGELAMERKELCISTHAMSIEBZEHNTENJULIBGEBOREN.. IMANUELNEUERNISTGAMSIEBENUNDZWANZIGSTENMÄRZEGEBOREN.. SEBASTIANVETTELBISTOAMDRITTENJULIRGEBORENE.. SARAHCONNORNISTAAMDREIZEHNTENJUNIMGEBOREN. Lösung: Przekreśl niewłaściwy przyimek.. Der Englischtag findet am / im zwölften Oktober statt.. Am / Im Juli und August haben die Schüler frei.. Am / Im Sommer fahre ich nach München.. Ich gehe mit meinen Freunden am / im Samstag ins Kino. 5. Wir fahren am / im vierten Mai nach Berlin. 9 fünfundfünfzig
K Natur in Deutschland L Frühling die schönste Jahreszeit XX Hör zu und sprich nach. Finde heraus, wie die Wörter auf Polnisch heißen. Posłuchaj i powtórz. Znajdź polskie odpowiedniki tych słów. die Bäume die Blumen die Sonne der Himmel 5 die Vögel słońce ptaki niebo drzewa kwiaty Lies den Text und ergänze die Sätze mit den Wörtern aus der Aufgabe. Przeczytaj tekst i uzupełnij zdania wyrazami z zadania. Der Frühling ist sehr schön. Es wird warm. werden bunt. kommen zurück. scheint. ist blau. werden grün. Streiche die Namen der Jahreszeiten durch, lies die Formen von werden und trage sie entsprechend ein. Wykreśl nazwy pór roku, odczytaj formy czasownika werden i wpisz je odpowiednio. WERDETSOMMERWIRSTWINTERWIRDHERBSTWERDEFRÜHLINGWERDEN. Wie alt du im Februar? Ich 5 Jahre alt.. Wie alt ihr im März? Wir 6 Jahre alt.. Im Herbst es kalt. Sieh dir das Foto auf der Titelseite des Kapitels an und unterstreiche die richtigen Wörter. Popatrz na zdjęcie na stronie tytułowej rozdziału i podkreśl właściwe wyrazy. Auf dem Foto ist ein Junge / eine Frau. Es ist Sommer / Herbst. Der Himmel / die Sonne ist blau. Znam nazwy elementów krajobrazu. Potrafię zastosować w wypowiedziach czasownik werden. 0 vierundfünfzig
LEKTION H Hausaufgabe Połącz linią niemiecką nazwę elementu krajobrazu z nazwą angielską. die Blumen the sun die Bäume birds die Sonne trees die Vögel the sky der Himmel flowers Rozwiąż krzyżówkę i podaj hasło... 6. 7. 8. 5.... luty. kwiecień. zielony. niebo 5. kwiaty 6. maj 7. słońce 8. ptaki Lösungswort: Formy czasownika werden napisano wspak. Odczytaj je i wpisz przy właściwych osobach. nedrew tsriw edrew nedrew driw tedrew ich du er / sie / es wir ihr sie / Sie Es wird warm und sonnig! Uzupełnij tekst właściwymi formami czasownika werden. Es Frühling. Das Wetter sehr schön. Es sonnig und warm. Die Bäume grün und die Blumen bunt. Der Himmel blau. Und ich Jahre alt. fünfundfünfzig
K Natur in Deutschland L5 Tiere zu Hause Übersetze die unterstrichenen Substantive ins Polnische. Arbeite mit dem Wörterbuch. Przetłumacz podkreślone rzeczowniki na język polski. Pracuj ze słownikiem. 8.0.0, 5:06 Julia Hi, habt ihr ein Haustier? Ich habe zwei Kaninchen. Sie heißen Stups und Fibi. Sie fressen gern Karotten, aber sie mögen auch Salat. 0.0.0, :0 Linda Ich habe viele Fische. Sie sind bunt und schwimmen im Aquarium. Ich habe viel Arbeit, denn ich putze das Aquarium. 5.0.0, : Nikola Ich habe ein Kaninchen und ein Meerschweinchen. Sie sind klein. Meine Schwester hat einen Papagei. Er heißt Erik und kann sprechen. Ich möchte einen Hund oder eine Katze haben. http://www.kaleidos.de Lies die Texte in der Aufgabe und kreuze den richtigen Namen an. Przeczytaj teksty w zadaniu. i zaznacz właściwe imię. Julia Linda Nikola Ihre Haustiere sind klein. Ihre Haustiere schwimmen. Ihre Haustiere fressen Gemüse. Lies die Texte in der Aufgabe noch einmal und verbinde die Satzteile. Lies dann die Grammatikregel auf der Seite XX (Grammatik ist okay!). Przeczytaj teksty w zadaniu. jeszcze raz i połącz odpowiednio części zdań. Następnie przeczytaj regułę gramatyczną na stronie XX (Grammatik ist okay!).. Die Kaninchen fressen gern Karotten,. Linda hat viel Arbeit,. Der Papagei heißt Erik. Nikola möchte einen Hund A. denn sie putzt das Aquarium. B. und kann sprechen. C. aber sie mögen auch Salat. D. oder eine Katze haben. Beantworte die Fragen. Odpowiedz na pytania. Hast du ein Haustier? Ja, ich habe ein Haustier. / Nein, ich habe kein Wie ist dein Haustier? Es ist klein / groß / bunt / Was frisst dein Haustier? Es frisst Gemüse / Fleisch /, aber es mag auch Magst du dein Haustier? Warum? Ja, ich mag mein Haustier, denn es ist lieb / es kann sprechen / Znam nazwy zwierząt domowych. Potrafię opisać zwierzę domowe. vierundfünfzig
LEKTION 5 H5 Hausaufgabe Wpisz odpowiednio niemiecką nazwę zwierzęcia na zdjęciu. die Katze der Hund das Kaninchen der Papagei das Meerschweinchen 5 GB the rabbit the guinea pig the cat the parrot the dog DE Utwórz zdania i je zapisz.. Die Fische fressen sprechen. Der Papagei schwimmen Gemüse. Die Kaninchen ist im Aquarium. Das Meerschweinchen kann klein.... Uzupełnij zdania właściwym spójnikiem. und aber oder denn. Hannah hat zwei Haustiere sie hat viel Arbeit.. Bastian hat kein Haustier, er mag keine Tiere.. Samanta möchte ein Kaninchen ein Meerschweinchen haben.. Klaus möchte einen Hund, seine Eltern wollen keine Tiere zu Hause haben. Zaznacz właściwą wersję w języku niemieckim.. Mówię, że mam zwierzę domowe. A. Ich habe kein Haustier. B. Ich habe ein Haustier.. Mówię, że lubię swoje zwierzę domowe. A. Ich mag mein Haustier. B. Ich möchte ein Haustier haben.. Pytam kolegę / koleżankę, czy ma zwierzę domowe. A. Hast du ein Haustier? B. Wie heißt dein Haustier?. Pytam kolegę / koleżankę o jego zwierzę domowe. A. Welches Haustier möchtest du haben? B. Wie ist dein Haustier? fünfundfünfzig
K Natur in Deutschland L6 Das Hundeleben ist interessant! Lies den Text und kreuze an: richtig (R) oder falsch (F). Przeczytaj tekst i zaznacz odpowiednio: prawda (R) lub fałsz (F). Diese Hunde leben in Deutschland, Österreich und in der Schweiz. Ihr Leben ist interessant: Punkt ist ein Dalmatiner und wohnt in Hamburg. Er geht täglich mit Lucas in den Park. Sie laufen schnell, dann spielen sie Ball. Tom ist ein Bernhardiner. Er kommt aus der Schweiz und ist ein Rettungshund. Es gibt oft Lawinen, deshalb sucht er Skifahrer und Snowboarder im Schnee. Er rettet das Leben von Touristen, sonst können sie sterben. Rex ist ein Schäferhund und wohnt in Wien. Er ist der Star in der Fernsehserie Kommissar Rex. Rex ist ein Hund, trotzdem hilft er Alexander Brandtner. Alexander ist ein Kommissar. Das Rad, Nr. 8. Punkt jest spanielem, który codziennie chodzi z Lucasem do parku. R F. Rex gra w serialu telewizyjnym i pomaga policji. R F. Tom wozi na saniach narciarzy i snowboardzistów. R F. Tom jest psem-ratownikiem i odnajduje turystów w lawinach. R F 5. Rex jest zwykłym, normalnym psem z Wiednia. R F Lies den Text in der Aufgabe noch einmal und verbinde die Satzteile. Lies dann die Grammatikregel auf der Seite XX (Grammatik ist okay!). Przeczytaj tekst w zadaniu. jeszcze raz i połącz odpowiednio części zdań. Następnie przeczytaj regułę gramatyczną na stronie XX (Grammatik ist okay!).. Punkt und Lucas laufen,. Es gibt Lawinen,. Tom rettet das Leben von Menschen,. Rex ist ein Hund, A. sonst können sie sterben. B. dann spielen sie Ball. C. trotzdem hilft er Kommissar Brandtner. D. deshalb sucht Tom Touristen im Schnee. Unterstreiche die richtige Konjunktion. Podkreśl właściwy spójnik.. Ich esse Pizza, sonst / dann trinke ich Cola.. Wir müssen Mathe lernen, trotzdem / deshalb hören wir Musik.. Sie lernt Englisch, sonst / deshalb kann sie nicht Englisch sprechen.. Er hat morgen einen Test, trotzdem / deshalb lernt er viel. Znam nazwy wybranych ras psów. Potrafię łączyć zdania spójnikami wymagającymi szyku przestawnego. vierundfünfzig
.sonst darf er nicht mit seinen Freunden in die Pizzeria gehen.deshalb hat sie viel Arbeit.trotzdem spielt er am Computer.dann sehe ich fern LEKTION 6 H6 Hausaufgabe Przyporządkuj zdjęciom właściwą nazwę rasy psa. A. Dalmatiner B. Bernhardiner C. Schäferhund Przekreśl wyraz lub zwrot niepasujący do pozostałych.. Ball spielen in den Park gehen schnell laufen der Star in der Fernsehserie sein. Schnee Park Skifahrer Snowboarder. das Leben retten suchen spielen helfen. die Fernsehserie der Rettungshund der Star der Kommissar Zdania podrzędne napisano w lustrzanym odbiciu. Odczytaj je i napisz poprawnie.. Ich mache meine Hausaufgaben,. Patrick soll den Müll wegbringen,. Bastian muss sein Zimmer aufräumen,. Eva hat zwei Haustiere, Zaznacz właściwe zdanie podrzędne.. Wir müssen viel lernen, A. deshalb haben wir schlechte Noten. B. sonst haben wir schlechte Noten.. Karsten hat einen Hund, A. dann möchte er eine Katze haben. B. trotzdem möchte er eine Katze haben.. Paula kauft am Samstag ein, A. sonst hilft sie zu Hause. B. dann hilft sie zu Hause.. Es regnet, A. deshalb kann ich nicht Rad fahren. B. sonst kann ich nicht Rad fahren. 5 fünfundfünfzig
K Natur in Deutschland L7 Der Zoo in Wuppertal Zootiere oder Haustiere? Unterstreiche die Namen der Zootiere. Zwierzęta domowe czy zwierzęta żyjące w zoo? Podkreśl nazwy zwierząt żyjących w zoo. das Meerschweinchen der Affe der Hund der Elefant die Giraffe das Krokodil der Tiger die Schlange der Löwe die Katze das Kaninchen das Zebra der Pinguin Lies den Zeitungsartikel und kreuze die richtigen Informationen an. Przeczytaj artykuł z gazety i zaznacz właściwe informacje. Ein Morgen im Zoo Zoo Wuppertal, 7.0 Uhr: Die Tierpfleger arbeiten schon zwei Stunden. Sie füttern die Tiere. 500 Zootiere fressen viel 70 Salatköpfe, 80 kg Gurken, 000 kg Kartoffeln pro Woche. Sie fressen auch sehr viel Fleisch. André Stadler arbeitet im Zoo und er hilft viel. Er putzt die Zähne der Elefanten. Die Elefanten müssen auch duschen. André besucht das Elefantenbaby Pina. Es ist zehn Tage alt und einen Meter hoch. Viele Besucher möchten Pina sehen, denn Pina ist eine große Attraktion. Pro Jahr besuchen den Zoo in Wuppertal 600 000 Menschen. Dein Spiegel, Nr. / 0. Die Tierpfleger beginnen ihre Arbeit um 7.0 Uhr 5.0 Uhr. Im Wuppertaler Zoo leben Tiere. 70 500. Die Tiere fressen Gemüse. viel kein. Die müssen duschen. Tierpfleger Elefanten 5. Der Zoo in Wuppertal hat 600 000 Besucher pro Jahr pro Woche Was hast du in der Aufgabe über Pina erfahren? Berichte. Opowiedz, czego dowiedziałeś się z zadania. o Pinie. Pina ist Das Tier ist alt. Es ist hoch. Die Zoobesucher möchten, denn Pina ist Mach die Ausspracheübung auf der Seite 98. Przejdź na stronę 98 i ćwicz wymowę. Znam nazwy zwierząt żyjących w zoo. Umiem opisać poranek w zoo w Wuppertalu. PROJEKT! Seite 89 6 vierundfünfzig
LEKTION 7 H7 Hausaufgabe Podkreśl nazwy zwierząt. die Blume die Sonne die Giraffe die Katze der Himmel das Meerschweinchen das Zebra der Elefant die Schlange der Herbst der Tiger der Hund der Baum das Kaninchen der Affe der Löwe das Krokodil der Pinguin Wpisz odpowiednio nazwy zwierząt z zadania. Haustiere Zootiere Co robią zwierzęta, a co ich opiekunowie? Zaznacz odpowiednio: zwierzęta (T Tiere) lub opiekunowie zwierząt (TP Tierpfleger).. im Zoo arbeiten T P. Gemüse fressen T P. im Zoo leben T P. Tiere füttern T P 5. eine Attraktion sein T P Zakreśl właściwą głoskę.. C Z Tz ebra. Ka z c tz e. Z C Tz oo. pu c tz z en 5. Z Tz C ähne 7 fünfundfünfzig
K Natur in Deutschland L8 Zoos in den DACHL-Ländern XX Hör die Texte. Trage die Nummern der Zoos in die Landkarte ein. Posłuchaj tekstów. Wpisz numery ogrodów zoologicznych na mapie. Magdeburg Berlin. Der Tiergarten Nürnberg hat ein Delphinarium.. Der Zoologische Garten Magdeburg hat ein Menschenaffenhaus. In dem Zoo leben auch sibirische Tiger.. Der Berliner Zoo ist weltweit bekannt. Dort kann man Gorillas sehen.. Der Tiergarten Schönbrunn in Wien ist der älteste Tierpark in Europa. 5. Der Alpenzoo Innsbruck liegt von allen Zoos in Europa am höchsten. 6. Im Zoo Basel können die Kinder helfen. Nürnberg Basel Innsbruck Wien http://www.blinde-kuh.de/tiere/zoos/ Lies die Texte in der Aufgabe und ergänze die Sätze mit den Städtenamen. Przeczytaj teksty w zadaniu. i uzupełnij zdania nazwami miast.. Ich besuche den Zoo in, denn er ist weltweit bekannt.. Sie besucht Zoos in Österreich. Sie fährt nach, dann besucht sie den Zoo in.. Die Kinder wollen im Zoo helfen, deshalb besuchen sie gern den Zoo in.. Der Zoo in hat kein Delphinarium, sondern ein Menschenaffenhaus. 5. Ich mag Delphine, darum besuche ich den Zoo in. Welchen Zoo möchtest du besuchen? Warum? Berichte. Opowiedz, które zoo chciałbyś odwiedzić i dlaczego. Ich möchte den Zoo in besuchen, denn Ich besuche den Zoo in oder in Ich möchte sehen, deshalb / darum besuche ich den Zoo in Ich besuche den Zoo in, dann besuche ich den Zoo in Znam ogrody zoologiczne w krajach niemieckiego obszaru językowego. Potrafię uzasadnić, który ogród zoologiczny chciałbym odwiedzić. PROJEKT! Seite 89 8 vierundfünfzig
LEKTION 8 H8 Hausaufgabe Wykreśl nazw miast i odczytaj hasło, które utworzą pozostałe litery. DENÜRNBERGRZOMAGDEBURGOLOGBERLINISCHBASELEINNSBRUCKGARWIENTEN Lösung: Odczytaj zdania i je zapisz.. Der Basel von weltweit in Europa. Tiergarten Schönbrunn allen älteste Tierpark. Der Berliner Zoo der bekannt. in Wien liegt ist helfen.. Der Innsbruck ist Zoos am höchsten.. Im Zoo Alpenzoo können die Kinder in Europa.... Rozszyfruj informacje i uzupełnij nimi tekst. Linda mag IERTE, darum besucht sie gern OOSZ. Der Zoologische Garten GDERGMABU hat ein FENENAFHASUNSCHME. In dem Zoo leben auch sibirische REGIT. Napisz po śladzie informacje o sobie. Ich möchte den Zoo in Berlin / Wien besuchen, denn er ist weltweit bekannt / der älteste Tierpark in Europa. Ich möchte auch Delphine / Affen sehen, deshalb besuche ich den Zoo in Nürnberg / Magdeburg. 9 fünfundfünfzig
K Natur in Deutschland Wortschatz und Grammatik EXTRA! Podkreśl niemieckie nazwy miesięcy (A) i pór roku (B). A. Januar / January February / Februar März / March April / avril May / Mai June / Juni Juli / July agosto / August septembre / September October / Oktober November / novembre Dezember / December B. Frühling / spring summer / Sommer Herbst / autumn Winter / winter Określenia zjawisk atmosferycznych zapisano wspak. Odczytaj je i zapisz poprawnie. A. przymiotniki. tlak kalt. ßieh. gitsorf. ginnos 5. mraw B. wyrażenia czasownikowe. se tenger. Es regnet.. se trennod.. se tienhcs.. se tztilb. 5. eid ennos tniehcs. Utwórz z sylab rzeczowniki i zapisz je przy właściwym tłumaczeniu. Pamiętaj o rodzajniku określonym. son men mel vö blu bäu ne gel him me. niebo. drzewa. kwiaty. ptaki 5. słońce W wężu literowym ukryto 6 nazw zwierząt domowych. Znajdź je, zaznacz i wpisz odpowiednio z rodzajnikiem określonym. EFISCHJKATZELHUNDKMEERSCHWEINCHENPAPAGEID 5 0 vierundfünfzig
5 Wpisz niemieckie nazwy zwierząt żyjących w zoo do krzyżówki i podaj hasło..... O. zebra. krokodyl. słoń. tygrys 5. małpa 6. żyrafa 7. lew 5. 6. 7. Lösungswort: 6 Napisz daty słownie i wpisz nazwy zawodów. Schauspieler Model Ingenieur Tennisspieler. Arnold Schwarzenegger ist am dreißigsten Juli geboren. (0.07.) der Schauspieler. Carl Benz ist am geboren. (5..) der. Roger Federer ist am geboren. (08.08.) der. Heidi Klum ist am geboren. (0.06.) das 7 W diagramie ukryto formy czasownika werden. Znajdź je, zaznacz i wpisz odpowiednio. W I T M W D V J W E R T W E R K W I R D W E R D E E L S E T B P T N P. Im April ich 5. Und wie alt du?. Die Blumen bunt und der Himmel blau.. ihr im Juni 5? Ja. 8 Połącz zdania podanymi spójnikami.. Wir fahren Rad. Wir laufen im Park. (oder). Der Hund frisst Fleisch. Er ist hungrig. (denn). Das ist kein Hund. Das ist eine Katze. (sondern). Sie mögen Tiere. Sie besuchen einen Zoo. (deshalb) 5. Ich gehe in den Zoo. Ich gehe in die Pizzeria. (dann) 9 Opisz psa na zdjęciu. Wykorzystaj podane wyrażenia. klein / schwarz-weiß / gern Fleisch fressen / gern im Park laufen Das ist ein Hund. Der Hund heißt Adi. Er ist Er frisst Er läuft fünfundfünfzig
K Natur in Deutschland Grammatik ist okay! Liczebniki porządkowe ) eins der erste / am ersten! ) zwei der zweite / am zweiten ) drei der dritte / am dritten! ) vier der vierte / am vierten 5) fünf der fünfte / am fünften 6) sechs der sechste / am sechsten 7) sieben der siebte / am siebten! 8) acht der achte / am achten! 9) neun der neunte / am neunten 0) zehn der zehnte / am zehnten ) elf der elfte / am elften ) zwölf der zwölfte / am zwölften ) dreizehn der dreizehnte / am dreizehnten 0) zwanzig der zwanzigste / am zwanzigsten ) einundzwanzig der einundzwanzigste / am einundzwanzigsten Liczebniki porządkowe do 9 mają końcówkę: der -te lub am -ten. Wyjątki dotyczą liczebników:,, 7, 8. Natomiast liczebniki porządkowe od 0 mają końcówkę: der -ste lub am -sten. Heute ist der 0.. Heute ist der dritte November. Wir haben am 0.. frei. Wir haben am dritten November frei. Ich bin am 7.0. geboren. Ich bin am siebenundzwanzigsten April geboren. Zaimek nieosobowy es W języku niemieckim przy opisywaniu pogody stosujemy często zaimek nieosobowy es, który pełni funkcję podmiotu w zdaniu. W zdaniu oznajmującym stoi on na pierwszym lub na trzecim miejscu. Es ist warm. Jest ciepło. Es regnet. Pada deszcz. Heute ist es kalt. Dzisiaj jest zimno. Am Morgen donnert es. Rano grzmi. Odmiana czasownika nieregularnego werden werden stać się, zostać lp. lm.. ich werde. wir werden. du wirst!. ihr werdet. er. sie werden sie wird! Sie es vierundfünfzig
Zdania złożone ze spójnikami wymagającego szyku prostego aber ale denn bo, ponieważ oder albo, lub sondern lecz und i, a Wymienione spójniki wymagają użycia szyku prostego. Oznacza to, że podmiot występuje na pierwszym lub trzecim miejscu, a orzeczenie na drugim miejscu. Ich esse Pizza, denn ich bin hungrig. Po spójniku und można pominąć podmiot, jeżeli jest taki sam jak w pierwszym zdaniu. Wir essen Hamburger und (wir) trinken Cola. Spójnik sondern stosujemy po treściach przeczących. Ich lerne nicht, sondern ich surfe im Internet. Przed spójnikami aber, denn, sondern występuje zawsze przecinek. Zdania złożone ze spójnikami wymagającego szyku przestawnego dann potem, następnie deshalb / darum dlatego sonst w przeciwnym razie trotzdem mimo to Wymienione spójniki wymagają użycia szyku przestawnego. Oznacza to, że orzeczenie występuje zaraz po spójniku, a podmiot stoi za orzeczeniem na drugim miejscu. Wir gehen ins Kino, dann fahren wir nach Hause. Er mag Tiere, deshalb geht er in den Zoo. Przed spójnikami wymagającymi użycia szyku przestawnego występuje zawsze przecinek. fünfundfünfzig
K Natur in Deutschland Aktivwörterbuch Miesiące i pory roku Januar, der styczeń; im Januar w styczniu Februar, der luty März, der marzec April, der kwiecień Mai, der maj Juni, der czerwiec Juli, der lipiec August, der sierpień September, der wrzesień Oktober, der październik November, der listopad Dezember, der grudzień Frühling, der wiosna; im Frühling wiosną Sommer, der lato Herbst, der jesień Winter, der zima Pogoda Es ist Jest frostig mroźnie heiß gorąco kalt zimno sonnig słonecznie warm ciepło windig wietrznie Die Sonne scheint. Świeci słońce. Es blitzt. Błyska się. Es donnert. Grzmi. Es regnet. Pada deszcz. Es schneit. Pada śnieg. Es sind plus / minus 5 Grad. Jest plus/minus 5 stopni. Wetter, das pogoda Krajobraz Baum, der drzewo, Bäume, die drzewa Blume, die kwiat, Blumen, die kwiaty Himmel, der niebo schön ładny Sonne, die słońce Vogel, der ptak, Vögel, die ptaki werden stać się, zostać Kolory blau niebieski braun brązowy bunt kolorowy gelb żółty grau szary grün zielony rot czerwony schwarz czarny weiß biały Zwierzęta domowe Fisch, der ryba, Fische, die rybki Haustier, das zwierzę domowe, Haustiere, die zwierzęta domowe Hund, der pies, Hunde, die psy Kaninchen, das królik Katze, die kot Meerschweinchen, das świnka morska Papagei, der papuga vierundfünfzig
Ogród zoologiczny Affe, der małpa Attraktion, die atrakcja Besucher, der odwiedzający (lp.), Besucher, die odwiedzający (lm.) Delphin, der delfin, Delphine, die delfiny Delphinarium, das delfinarium Elefant, der słoń, Elefanten, die słonie Elefantenbaby, das słoniątko fressen żreć füttern karmić Giraffe, die żyrafa Krokodil, das krokodyl leben żyć Löwe, der lew Menschenaffenhaus, das pomieszczenie dla małp człekokształtnych Pinguin, der pingwin Salatkopf, der główka sałaty, Salatköpfe, die główki sałaty Schlange, die wąż Tiergarten, der / Tierpark, der ogród zoologiczny Tierpfleger, der opiekun zwierząt Tiger, der tygrys, Tiger, die tygrysy weltweit bekannt znany na całym świecie Zebra, das zebra Zoo, der zoo, Zoos, die zoo Zootier, das zwierzę żyjące w zoo, Zootiere, die zwierzęta żyjące w zoo Vor der Klassenarbeit! Powtarzam słownictwo i wyrażenia. Aktivwörterbuch (s. XXX XXX) miesiące i pory roku, pogoda, elementy krajobrazu, zwierzęta domowe oraz zwierzęta żyjące w zoo, wiadomości o krajach niemieckojęzycznych: niezwykłe psy z krajów niemieckiego obszaru językowego, ogrody zoologiczne w krajach niemieckojęzycznych. Powtarzam wiadomości gramatyczne. Grammatik ist okay! (s. XXX XXX) liczebniki porządkowe, podawanie dat, odmiana czasownika werden, zaimek nieosobowy es, zdania złożone ze spójnikami wymagającymi szyku prostego, zdania złożone ze spójnikami wymagającymi szyku przestawnego. Wykonuję zadania sprawdzające stopień opanowania materiału lekcyjnego. Mein Test (s. XXX XXX) 5 fünfundfünfzig
K Natur in Deutschland Mein Test Rozumiem ze słuchu XX Zadanie. Po dwukrotnym wysłuchaniu trzech wypowiedzi przyporządkuj osobie (....) właściwą informację (A E). Jedna informacja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej osoby. Welches Haustier hat er / sie?.. Lukas.. Gabi.. Hannah.. Karl / A. Katze B. Meerschweinchen C. Hund D. Kaninchen E. Papagei XX Zadanie. Zapoznaj się z treścią zadania. Po dwukrotnym wysłuchaniu nagrania zaznacz w tabeli, które zdania (...6.) są zgodne z treścią nagrania (R richtig), a które nie (F falsch). / 6.. Die Wettervorhersage ist für.0. R F.. Der Himmel ist bunt. R F.. Die Sonne scheint. R F.. Es ist heiß. R F.5. In ganz Deutschland ist es windig. R F.6. Es sind plus 0 bis 5 Grad. R F Czytam ze zrozumieniem Zadanie. Przeczytaj opisy pór roku (A D), a następnie wypowiedzi sześciu osób (...6.). Dopasuj do każdej wypowiedzi preferowaną porę roku. Dwie pory roku pasują do dwóch osób. A. Es ist warm und die Sonne scheint. Die Bäume werden grün. Die Vögel kommen zurück. B. Die Schüler haben Sommerferien. Sie müssen keine Hausaufgaben machen und haben viel Freizeit. C. Es regnet oft und es ist windig. Die Schüler gehen in die Schule. D. Es ist frostig und es schneit, aber man kann Ski fahren oder Eishockey spielen. / 6.. Ich muss die Schule besuchen... Ich muss nicht in die Schule gehen... Es ist sonnig, aber nicht heiß... Ich kann Wintersport machen..5. Es ist kalt..6. Ich kann viel unternehmen. Zadanie. Przeczytaj teksty (....). Przyporządkuj do każdego z nich właściwe zdanie (A E). Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu... Das Zoo-Aquarium Berlin ist ganzjährig von 9 bis 8 Uhr geöffnet... Tiergarten Nürnberg: Präsentationen Delphinlagune die Tiere schwimmen im Freien, täglich 0:0 Uhr und :0 Uhr.. Im Zoo Magdeburg können Sie zwei Stunden bei Ihrem Lieblingstier verbringen und den Tierpflegern helfen... Ein Besuch im Alpenzoo Innsbruck wird zum besonderen Erlebnis. Man kann dort alle Tierarten aus dem Alpenraum sehen. / Dort A. kann man den Tierpflegern helfen. B. kann man Delphine sehen. C. kann man die alpine Tierwelt sehen. D. kann man mit Delphinen schwimmen. E. kann man Fische sehen. 6 vierundfünfzig
Znam słownictwo i gramatykę Zadanie 5. Przeczytaj tekst. Uzupełnij luki (5.. 5.5.) właściwymi wyrazami (A G). Dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. sonst B dann C. und D. denn E. aber F. deshalb G. trotzdem / 5 von: Birgit Hallo! Ich bin Birgit (5..) besuche ein Gymnasium in Berlin. Ich mag Tiere sehr, (5..) habe ich kein Haustier. Unsere Wohnung ist sehr klein, (5..) haben wir keine Tiere. Meine Großeltern haben einen Hund, zwei Katzen und einen Papagei. Am liebsten mag ich den Papagei, (5..) er kann sprechen. Am Wochenende besuche ich meine Großeltern, (5.5.) helfe ich ihnen in ihrem Zoo. ;-) Zadanie 6. Przeczytaj tekst. Uzupełnij luki (6.. 6.5.) właściwymi wyrazami (A C). Der Frühling beginnt in diesem Jahr am (6..) März. Es (6..) warm und die Bäume (6..) grün. (6..) Frühling (6.5.) die Tage länger. / 5 6.. A. zwanzig B. zwanzigste C. zwanzigsten 6.. A. werde B. wird C. werdet 6.. A. werden B. werdet C. wird 6.. A. Am B. Im C. Auf 6.5. A. wird B. werdet C. werden Piszę Zadanie 7. Zareaguj w języku niemieckim. Zapytaj, jaka jest dzisiaj pogoda. (7..) Powiedz, że jutro jest października. (7..) Powiedz, że Angela Merkel urodziła się siedemnastego lipca. (7..) Powiedz, że masz rybki w akwarium. (7..) / 0 Powiedz, że jesienią będziesz miał/-a lat. (7.5.) / 0 5 < punktów Świetnie! Jestem przygotowany do testu. 5 5 punktów Nie jest źle, ale mogło być lepiej. Powtórzę. 0 > punktów Nie jest dobrze. Muszę powtórzyć cały materiał. 7 fünfundfünfzig