Biblioteka przyszłości czy poszerzenie istniejącej oferty biblioteki?



Podobne dokumenty
Masowe zabezpieczanie i udostępnianie egzemplarza obowiązkowego w Jagiellońskiej Bibliotece Cyfrowej. Leszek Szafrański Biblioteka Jagiellońska

Projekt rozwoju Jagiellońskiej Biblioteki Cyfrowej

Prawo autorskie - instrument ograniczenia czy zapewnienia dostępu do informacji?

Otoczenie prawne biblioteki cyfrowej

Dokumenty online model opracowania, udostępniania, archiwizacji. egzemplarza obowiązkowego w Jagiellońskiej Bibliotece Cyfrowej

DZIAŁANIA BIBLIOTEKI PK NA RZECZ OPEN ACCESS WŚRÓD SPOŁECZNOŚCI AKADEMICKIEJ POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ

Ośrodek ds. Wydawnictw i Biblioteki Cyfrowej Politechniki Lubelskiej Jarosław Gajda Biblioteka Politechniki Lubelskiej

Dokąd idziemy? Co osiągamy?

Sposoby eksploatacji utworów przez niepełnosprawnych studentów Wybrane zagadnienia z zakresu prawa autorskiego

Projekt utworzenia i prowadzenia biblioteki cyfrowej, jako miejsca dostępu do książek dla osób niewidomych i niedowidzących

Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Dozwolony użytek bibliotek. Najważniejsze zmiany obowiązujące od 20 listopada 2015 r. Barbara Szczepańska

Raportów o Stanie Kultury

POROZUMIENIE o współtworzeniu MAZOWIECKIEJ BIBLIOTEKI CYFROWEJ

E-booki w kontekście prawa autorskiego

OPIS PRZEDMIOTU. Dygitalizacja i biblioteki cyfrowe MSIW IN23D-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

Prawo autorskie w działalności Bibliotek

Regulamin Repozytorium Politechniki Krakowskiej

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Uchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r.

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Baza Wiedzy Politechniki Warszawskiej uregulowania prawne, organizacja. Jolanta Stępniak Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej

Harmonogram usług realizowanych w ramach kursu: Grafika komputerowa 160 godz. dyd., oznaczenia:

Nowa regulacja dozwolonego użytku praw autorskich dla instytucji naukowych

Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka (IG)

Funkcjonowanie biblioteki akademickiej w zmieniającym się środowisku informacyjnym, otoczeniu prawnym i społecznym

udostępnianie zasobów naukowych i dydaktycznych Uniwersytetu Rzeszowskiego

Biblioteka - Szkolne Centrum Informacji warsztatem pracy i twórczości. Problemy organizacji i funkcjonowania nowoczesnych bibliotek szkolnych

KONCEPCJE TRWAŁEJ OCHRONY

Szkolenie pracowników Biblioteki Politechniki Krakowskiej dotychczasowe rozwiązania a oczekiwania pracowników

Organizowanie dostępu do zbiorów drukowanych i zasobów elektronicznych w Bibliotece Politechniki Łódzkiej

Lifelong learning a działalność edukacyjna polskich bibliotek akademickich w zakresie kompetencji informacyjnych

O kulturze dzielenia się w komunikacji naukowej. Klauzule umowne a dozwolony użytek

Realizacja założeń polityki otwartości na Politechnice Krakowskiej.

Digitalizacja zbiorów muzycznych analiza od strony użytkownika na podstawie Federacji Bibliotek Cyfrowych (FBC)

Oferta dydaktyczna PBW - Filia w Nowym Dworze Gdańskim

UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

Elżbieta Mieczkowska Rola bibliotek szkolnych i pedagogicznych w systemie oświaty Częstochowa, 6 maja 2016 r.

ZASADY AWANSU ZAWODOWEGO w Wojewódzkiej Bibliotece Publicznej im. Witolda Gombrowicza w Kielcach

ZNACZENIE SUW W ORGANIZACJI KOMUNIKACJI NAUKOWEJ NA POLITECHNICE KRAKOWSKIEJ

POROZUMIENIE o współtworzeniu MAZOWIECKIEJ BIBLIOTEKI CYFROWEJ. Preambuła

Możliwości pozyskiwania pozabudżetowych środków finansowych na digitalizację zasobów

Regulamin Biblioteki Politechniki Krakowskiej

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

Bibliotheca Nostra : śląski kwartalnik naukowy nr 3,

Temat szkolenia: Technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2014

Regulamin Biblioteki Politechniki Krakowskiej

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Zarządzenie nr 70/2014 Rektora Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 19 grudnia 2014 roku

Zarządzenie Nr R-10/2010 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 11 marca 2010 r.

Rektora Politechniki Koszalińskiej z dnia 15 lutego 2011 r. w sprawie utworzenia Biblioteki Cyfrowej Politechniki Koszalińskiej

Sposób prezentacji czasopisma w bibliotece cyfrowej

Regulamin korzystania z Internetu i zasobów cyfrowych w siedzibie Biblioteki Narodowej. 1 Postanowienia ogólne

Bibliotekarz brokerem informacji?

- korzyści dla szkół, korzyści dla gmin, korzyści dla Polski. Bohdan Pawłowicz, Dyrektor marketingu Państwowego Instytutu Badawczego NASK

Inspirowanie aktywności zawodowej bibliotekarzy wrocławskich ze szczególnym uwzględnieniem kadr zatrudnionych w Bibliotece Politechniki Wrocławskiej

Biblioteka Cyfrowa czy Biblioteka 2.0 czyli co przechowuje biblioteka

Koordynator projektu: Anna Głowacz Ośrodek Kultury Biblioteka Polskiej Piosenki

Agnieszka Koszowska, FRSI Remigiusz Lis, ŚBC-BŚ

Biblioteki cyfrowe i ich kolekcje

REGULAMIN ORGANIZACYJNY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i

w tym wykłady konwer. labolat. semin. ćwicz.

Biblioteka Informator.

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W PILE WE WSPOMAGANIU PRACY SZKOŁY/PLACÓWKI

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: CCB s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Absolwent uzyskuje profesjonalną wiedzę i kompetencje w zakresie jednego z dwóch bloków przedmiotów specjalistycznych:

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

OPIS PRZEDMIOTU Technologia informacyjna 1400-IN11TI-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

Informatyka kl. 1. Semestr I

Oferta zajęć edukacyjnych dla uczniów

Badania satysfakcji użytkowników biblioteki (styczeń 2014 r.)

Prawo autorskie w pracy nauczyciela. Opracowanie: Mieczysława Skrzypczak Katarzyna Wilczkowska

Sprawozdanie z konferencji naukowej Między hybrydą a cyfrą

Dr hab. Marek Nahotko BADANIA NAUKOWE NAD WYDAWNICTWAMI ELEKTRONICZNYMI. Główne problemy badawcze

STRATEGIA DIGITALIZACJI RAZEM CZY OSOBNO?

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Opracowanie wydawnictw ciągłych w NUKAT a czasopisma w bibliotekach cyfrowych

WAŻNE ZADANIA DLA BIBLIOTEK SZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

REGULAMIN REKRUTACJI NA OGÓLNOPOLSKI KONGRES BIBLIOTEK: WŁĄCZ RÓŻNORODNOŚĆ!

WYDZIAŁ EKONOMII KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA

GMINNA BIBLIOTEKA PUBLICZNA

Zainteresowani nauczyciele Bibliografia załącznikowa, powołania i przypisy DYDAKTYCZNO - METODYCZNE

Informatyka dla szkół ponadgimnazjalnych zakres podstawowy

Zarządzenie Nr 1/13 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy z dnia 11 stycznia 2013 r.

Spis lektur Lektura obowiązkowa Lektury uzupełniające A. Publikacje drukowane:

TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I EDUKACJA MULTIMEDIALNA W PRAKTYCE SZKOLNEJ

Biblioteka Informator

Biblioteka Narodowa, Academica, wypożyczanie międzybiblioteczne, wypożyczalnia cyfrowa

24 LATA WSPÓŁPRACY POLSKICH BIBLIOTEK MEDYCZNYCH OSIĄGNIĘCIA I WYZWANIA

Magazyn otwarty księgozbioru dydaktycznego potrzeba czy problem? Agnieszka Sabela, Błażej Feret Biblioteka Politechniki Łódzkiej

Trzecia edycja 2015/2016

Program Operacyjny Polska Cyfrowa

Przestrzeń naukowa Biblioteki Uniwersyteckiej UWM KATARZYNA MAĆKIEWICZ

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Nowelizacjaprawaautorskiegowdziałalności Bibliotekarzy praktycznezastosowanie nowychprzepisów

RODZIC W INTERNECIE KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

Biblioteki cyfrowe wobec dzieł objętych ochroną prawną

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

Transkrypt:

Leszek Szafrański Biblioteka Jagiellońska Biblioteka przyszłości czy poszerzenie istniejącej oferty biblioteki? VII FORUM MŁODYCH BIBLIOTEKARZY Biblioteka jako marka Łódź, 11-12 września 2012 r.

Internet 51 % młodych ludzi spędza w Internecie 2-4 godz. dziennie 27 % młodych ludzi spędza w Internecie 5-7 godz. dziennie 95 % młodych ludzi w wieku 15-24 lat porozumiewa się za pomocą Internetu i telefonii komórkowej Internet w dużym stopniu może przyczynić się do skutecznej promocji biblioteki Źródło: Sawicka D. (2007), E-pytanie, e-odpowiedź... czyli jakich badań potrzebują biblioteki przyszłości. [W:] Rożniakowska M., Sójkowska I. (red.), Biblioteki XXI wieku. Czy przetrwamy?. II Konferencja Biblioteki Politechniki Łódzkiej, Łódź 19-21 czerwca 2006 r. [online], Łódź, [dostęp 2012.07.15], s. 209, Dostępny w Internecie: http://www.nowyebib.info/publikacje/matkonf/biblio21/sesja5ref2 Employer Branding Institute (2011). Kandydaci 2.0 : studenci i absolwenci w Internecie. Raport z badań. [online], b.m., [dostęp 2012.07.09], Dostępny w Internecie: http://ebinstitute.pl/download/raport_kandydaci_20_employer_branding_institute.pdf

Wypożyczalnia online Według ekspertów w najbliższej przyszłości 90 % dokumentów publikowanych będzie tylko w wersji cyfrowej, a 70 % z nich nigdy nie zostanie wydrukowanych.* *Źródło: http://www.nowyebib.info/publikacje/matkonf/biblio21/sesja5 ref2

Dokumenty elektroniczne w Bibliotece Jagiellońskiej Dokumenty elektroniczne dostarczane w ramach egzemplarza obowiązkowego do Biblioteki Jagiellońskiej 5000 4500 ILOŚĆ DOKUMENTÓW 4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 2008 2009 2010 2011 ROK Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych zebranych w Oddziale Dokumentów Audiowizualnych

Udostępnianie dokumentów elektronicznych w JBC

Udostępnianie dokumentów elektronicznych w JBC

Udostępnianie dokumentów elektronicznych w JBC Art. 28 ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych: Obecnie biblioteki uprawnione są do: sporządzania lub zlecania sporządzania egzemplarzy rozpowszechnionych utworów w celu uzupełnienia, zachowania lub ochrony własnych zbiorów. Ponadto ustanowiono na rzecz bibliotek nowe uprawnienie, na podstawie którego mogą one: udostępniać zbiory dla celów badawczych lub poznawczych za pośrednictwem końcówek systemu informatycznego (terminali), znajdujących się na terenie bibliotek. Oznacza to, że biblioteki mogą korzystać w wymieniony powyżej sposób z utworów i przedmiotów praw pokrewnych (por. art. 100 pr. aut.), bez konieczności uzyskania zgody podmiotu uprawnionego z tytułu prawa autorskiego.* * Źródło: Sybilla Stanisławska-Kloc: Prawo autorskie a biblioteka cyfrowa. http://www.ebib.info/publikacje/matkonf/iwb3/artykul.php?e

Opracowanie online Wszystkie prace możliwe są do wykonania poza terenem biblioteki Źródło: Opracowanie Szafrański L., Mesek Ł. na podstawie danych zebranych w Oddziale Dokumentów Audiowizualnych

Cyberbibliotekarz Bibliotekarz cyfrowy powinien posiadać szereg różnorodnych kompetencji, a szczególnie takie kwalifikacje jak: znajomość i obsługa systemów informatycznych, znajomość problematyki tworzenia i przechowywania dokumentów elektronicznych i drukowanych, znajomość zasad, standardów, narzędzi i metod opracowania dokumentów elektronicznych i drukowanych oraz umiejętność samodzielnego ich opracowania, znajomość i umiejętność wykorzystania nowoczesnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych, znajomość zasad budowy stron internetowych oraz umiejętność tworzenia stron www, znajomość zasad obróbki graficznej kopii cyfrowych dokumentów i umiejętność posługiwania się programami do edycji grafiki rastrowej, wektorowej i 3D, umiejętność konwersji plików cyfrowych na formaty prezencyjne, umiejętność zarządzania i udostępniania dokumentów cyfrowych na platformach bibliotek cyfrowych w Internecie i sieci Intranet, ustawiczne podnoszenie swoich kwalifikacji zawodowych i znajomość nowinek technologicznych. Źródło: Mesek Ł. (2012), Model kompetencji zawodowych bibliotekarza cyfrowego. [W:] Janiak M., Krakowska M., Próchnicka M. (red.), Biblioteki cyfrowe. Warszawa, s. 332-334

Na koniec... Zmiana sposobu dostarczania informacji Promocja biblioteki w Internecie Zmiana zakresu obowiązków bibliotekarzy Praca online Czy to już biblioteki przyszłości?

Na koniec... Źródło: http://booklips.pl

Leszek Szafrański Biblioteka Jagiellońska Dziękuję za uwagę l.szafranski@uj.edu.pl VII FORUM MŁODYCH BIBLIOTEKARZY Biblioteka jako marka Łódź, 11-12 września 2012 r.