Neurokognitywistyka. Mózg jako obiekt zainteresowania w



Podobne dokumenty
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Wykład 3. metody badania mózgu I. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii

Wg W. Duch Jak działa mózg. UMK Toruń notatki z wprowadzenia do kognitywistyki. Dostępne na str.

Wzorce aktywności mózgu przy świadomym i nieświadomym przetwarzaniu informacji

WYDZIAŁ: Psychologii KIERUNEK: Psychologia POZIOM: Jednolite Studia Magisterskie TRYB: stacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2017/2018 SEMESTR 1 i 2

Informatyka w medycynie Punkt widzenia kardiologa

OPIS PRZEDMIOTU. Neuropsychologia 1100-PS36N-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

ĆWICZENIA: GODZINY 1-4

BIOCYBERNETYKA PROLOG

Układ nerwowy. Klasyfikuj prace dotyczące układu nerwowego i chorób/zaburzeń układu nerwowego u dzieci w WS 340.

Postępy neuroinżynierii Podsumowanie

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

SEMESTR 2 ECTS MODUŁY OBOWIĄZKOWE

Wykład 1. zagadnienia ogólne. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii

STAROSTWO POWIATOWE W SOKÓŁCE

Podstawowe zagadnienia. Mgr Monika Mazurek Instytut Psychologii Uniwersytet Jagielloński

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 6: Psychologia poznawcza

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

SYLAB US MODU ŁU ( PR ZE DM IOTU) In fo rma cje og ó lne

Wykład X. Krótka historia neurobiologii poznawczej (cognitive neuroscience)

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGII KIERUNEK: PSYCHOLOGIA

Percepcja, język, myślenie

PLAN STUDIÓW. Seminaria. Wykłady. Psychologia ogólna Egzamin. Technologie informatyczne w pracy naukowej Zaliczenie z oceną

BUDOWA MÓZGU (100 MILIARDÓW NEURONÓW) NEUROFIZJOLOGICZNE PODSTAWY

Zastosowanie terapii Neurofeedback w leczeniu zaburzeń psychicznych

I ROK STUDIÓW: I semestr: Nazwa modułu kształcenia. punkty ECTS. Rodzaj zajęć dydaktycznych 1. forma zaliczenia 3 O/F 2.

Badania nad niepełnosprawnością w perspektywie neurobiologii

ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE Specjalność: Neuroinformatyka 3-letnie studia I stopnia (licencjackie)

Neuronalne korelaty przeżyć estetycznych (Rekonstrukcja eksperymentu)

Neurologiczne podłoże zachowań emocjonalnych. Halszka Kwiatkowska

SYLAB US PR ZE DM IO TU. In fo rma cje og ó lne. Nazwa modułu: Podstawy neurologii Obowiązkowy Wydział Nauk o Zdrowiu Psychologia Zdrowia

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

functional Magnetic Resonance Imaging

Multimedialne Systemy Medyczne

CIERPIENIE OSÓB Z OTĘPIENIEM TYPU ALZHEIMERA

P l a n s t u d i ó w

Obszary strukturalne i funkcyjne mózgu

Elektrofizjologiczne podstawy lokalizacji ogniska padaczkowego. Piotr Walerjan

Moduł I. Problemy rozwoju i samorealizacji człowieka 40 godz. (10 wykłady, 10 ćwiczenia audytoryjne, 20 ćwiczeń laboratoryjne).

KOGNITYWISTYKA PROGRAM OBOWIĄZUJĄCY STUDENTÓW Z REKRUTACJI OD ROKU 2012/2013. Rok I Semestr I

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze - percepcja i uwaga 1100-Ps1PP-NJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

KARTA KURSU Biologia z przyrodą

Studenckie Koło Naukowe Neurobiologii

ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE Specjalność: Biofizyka molekularna. 2-letnie studia II stopnia (magisterskie)

KARTA KURSU. Neurophysiology

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

Informacje ogólne o kierunku studiów

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze - percepcja i uwaga 1100-Ps11PP-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii.

UCZELNIANY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ W SANDOMIERZU

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

WYKŁAD 8: ŚWIADOMOŚĆ. Psychologia poznawcza. dr Mateusz Hohol

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGII KIERUNEK: PSYCHOLOGIA

Stypendia ministerialne dla dwojga naukowców PB

Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

Definicje. Najprostszy schemat blokowy. Schemat dokładniejszy

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA: SPIS MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH TRYB NIESTACJONARNY

ZASTOSOWANIA KOGNITYWISTYKI

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2015/2016

Najprostszy schemat blokowy

Komputery sterowane myślami

LEKCJA 1 DEFINICJE I KONCEPCJE STRESU

Studia podyplomowe: Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

STUDIA I STOPNIA NA KIERUNKU ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE. specjalność Biofizyka molekularna

PYTANIA EGZAMINACYJNE EGZAMIN MAGISTERSKI kursy wspólne, optyka biomedyczna, elektronika medyczna. Iwona Hołowacz OBM, EBM.

technologii informacyjnych kształtowanie , procesów informacyjnych kreowanie metod dostosowania odpowiednich do tego celu środków technicznych.

TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA. analiza psychologiczna

PRZEDMIOT: PSYCHOLOGIA KLINICZNA I PSYCHOTERAPIA

Biofeedback nowa forma terapii w poradnictwie. Teoria i praktyka

EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH NAUCZANIE PRZYRODY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Śmierć mózgu. Janusz Trzebicki I Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii WUM

Dorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami

Wprowadzenie. Witold Wachowski

lek. wet. Joanna Głodek Katedra Chirurgii i Rentgenologii z Kliniką Wydział Medycyny Weterynaryjnej Uniwersytet Warmińsko Mazurski w Olsztynie

Pytania na egzamin magisterski Kursy kierunkowe

ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE Specjalność: Biofizyka molekularna. 3-letnie studia I stopnia (licencjackie)

PYTANIA EGZAMINACYJNE EGZAMIN MAGISTERSKI kursy wspólne, optyka biomedyczna, elektronika medyczna. Iwona Hołowacz OBM, EBM.

Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia. Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Projekt programu studiów 3+2 ; tryb stacjonarny

Biologiczne podstawy zachowań Kod przedmiotu

Modelowanie jako sposób opisu rzeczywistości. Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych Politechnika Łódzka

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE

Spis treści. 1. Rehabilitacja w chirurgii zagadnienia ogólne Marek Woźniewski, Jerzy Kołodziej, Maciej Mraz

Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia. Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia

ZASTOSOWANIE SYGNAŁU EEG W INTERFEJSACH BCI ŁĄCZĄCYCH CZŁOWIEKA Z KOMPUTEREM

UCHWAŁA Nr 31/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 26 marca 2014 r.

Rejestracja aktywności mózgowej

WYKŁAD 2: PSYCHOLOGIA POZNAWCZA JAKO NAUKA EKSPERYMENTALNA

NEUROEKONOMIA JAKO INTERDYSCYPLINARNE PODEJŚCIE DO BADANIA DECYZJI EKONOMICZNYCH

Spis treści. Spis treści. 1. Podstawowa wiedza o rehabilitacji 1. Przedmowa do wydania drugiego XI Autorzy rozdziałów XIII

Program i specyfika studiów na kierunku neurobiologia

UMYSŁ SPOŁECZNY. dr Mateusz Hohol. Wykład 1: Wprowadzenie

Planowanie ścieżki rozwojowej i edukacyjnej osób zagrożonych wykluczeniem społecznym z wykorzystaniem neurotechnologii

Elementy neurolingwistyki

Transkrypt:

Neurokognitywistyka. Mózg jako obiekt zainteresowania w psychologii poznawczej Małgorzata Gut Katedra Psychologii Poznawczej WyŜsza Szkoła Finansów i Zarządzania w Warszawie

http://cogn.vizja.pl Wykład niniejszy dedykuję pamięci prof. Piotra Jaśkowskiego

Czym jest neuronauka poznawcza? (ang. cognitive neuroscience) Nazywamy ją równieŝ obecnie neurokognitywistyką Poznawanie tego, jak mózg tworzy umysł (i relacji między mózgiem a umysłem) Czerpie z innych dziedzin nauki i jest ich częścią wspólną

NEUROBIOLOGIA LINGWISTYKA PSYCHOLOGIA INFORMATYKA NEURONAUKA POZNAWCZA MEDYCYNA MATEMATYKA FIZYKA I wiele innych

Poziomy badania mózgu POZIOM SPOŁECZNY (JAK MÓZG ROZUMIE INNE MÓZGI) POZIOM NARZĄDÓW (NP. MÓZG, RDZEŃ KRĘGOWY, OKO) POZIOM MODUŁÓW (NP. KORA SŁUCHOWA, POLE BROCA) POZIOM SIECI NEURONALNYCH POZIOM KOMÓRKOWY POZIOM SYNAPTYCZNY POZIOM MOLEKULARNY (GENY, BIAŁKA)

- badania podstawowe - badania aplikacyjne METODY BADANIA MÓZGU - anatomia - organizacja funkcjonalna -żywy mózg (tkanka) - badania post mortem obiekty badania: -ludzie (zdrowi, pacjenci) -zwierzęta -materiał in vitro (skrawki) - sztuczne symulacje sieci neuronalnych - wnioskowanie pośrednie (obserwacja zachowania, bad. psychofizyczne) - wnioskowanie bezpośrednie (metody psychofizjologiczne)

Relacja organizm - zachowanie Oddziaływanie na organizm moŝe wpływać na zachowanie, np: Podanie hormonu (interwencja somatyczna) moŝe powodować wzrost/obniżenie pociągu seksualnego wystąpienie zachowań agresywnych poprawa funkcjonowania poznawczego (np. pamięci, uwagi)

elektryczna stymulacja mózgu (interwencja somatyczna) moŝe wywoływać ruch w kierunku celu (efekt behawioralny) wywołanie barwnych wspomnień z odległej przeszłości śmiech

Inny przykład zastosowanie kliniczne Głęboka stymulacja mózgu (DBS, deep brain stimulation): stymulacja określonego miejsca w mózgu w celu usunięcia niepoŝądanych objawów fizycznych (tremor w chorobie Parkinsona) lub psychicznych (depresja, lęki)

Albo: oddziaływanie behawioralne moŝe wpływać na organizm, np: zmiana w aktywności mózgu (efekt somatyczny) produkcja niektórych hormonów pojawienie się nagłego bodźca wzrokowego (interwencja behawioralna) mobilizacja organizmu

Inny przykład oddziaływania Sterowanie zachowania i urządzeniami za pomocą umysłu (myśli): Brain Computer Interface (BCI) = sprzęŝenie mózgkomputer

Czy za pomocą myśli moŝna sterować działaniem? Zapis danych Ekstrakcja cechy Klasyfikacja Brain signal feedback

CZYTANIE MÓZGU Komputer najpierw uczy się rozpoznawać, jaki układ aktywności wokseli odpowiada jakiemu obrazowi. Następnie tę wiedzę wykorzystuje, aby rozpoznać, co badany widział. Słoneczniki Papugi

Czy moŝna wpływać na reakcje własnego organizmu obserwując (i kontrolując) te reakcje? (=wpływać na somatykę przez obserwację reakcji somatycznych) Biofeedback (biologiczne sprzęŝenie zwrotne): zmiana poziomu parametrów funkcji organizmu poprzez ich obserwację widok własnych parametrów fizjologicznych zmiana parametrów fizjologicznych

Metody dostępne dziś neurokognitywistom Strukturalny i funkcjonalny rezonans magnetyczny (MRI i fmri) Pozytonowa tomografia emisyjna (PET) Elektroencefalografia (EEG) Magnetoencefalografia (MEG) Przezczaszkowa stymulacja magnetyczna (TMS) Inne

Metody Interwencja somatyczna Interwencja behawioralna Metody neuropsychologiczne Stymulacja elektryczna TMS Metody neuroobrazowania PET fmri EEG MEG

EEG analiza częstotliwości i potencjały wywołane

Czy współczesne metody badania mózgu mają jakieś wady i ograniczenia? bierne oglądanie nicnierobienie

Dynamika sygnału BOLD

Trudności Rozdzielczość czasowa lub przestrzenna Koszty uŝytkowania Inwazyjność Trudność w uzyskaniu sygnału Konieczność wykonania dodatkowego badania strukturalnego

dziękuję za uwagę m.gut@vizja.pl