WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Projekt programu studiów 3+2 ; tryb stacjonarny

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Projekt programu studiów 3+2 ; tryb stacjonarny"

Transkrypt

1 WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Projekt programu studiów 3+2 ; tryb stacjonarny Ogólna prezentacja struktury planu studiów STUDIA LICENCJACKIE 3 (lata I-III pięcioletnich studiów jednolitych) Rodzaj zajęć Liczba modułów h ECTS Moduł wspólny ogólnoszkolny Przedsiębiorczość Psychologia podstawowa 9 a Seminarium licencjackie 2 b Profil 12 c Fakultety 6 d Lektorat 4 e a moduły wspólne realizowane w wymiarze 45h i 5 pkt. ECTS; b seminarium licencjackie składa się z 2 modułów mających wymiar 30h i 5 pkt. ECTS; UWAGA: W przypadku jednolitych studiów magisterskich zamiast seminarium licencjackiego realizowany jest dodatkowy moduł fakultatywny rozliczany za 6 pkt. ECTS; pozostałe 4 pkt. ECTS przyznawane są za dział w badaniach, bądź w studenckiej sesji naukowej; c moduły przeznaczone dla profili mają wymiar 45h i 6 pkt. ECTS; d moduły obieralne (fakultety) wybierane są przez studentów z oferty modułów profilowych przeznaczonej dla studentów realizujących inne profile, jako profilowe mają wymiar 45h i 6 pkt. ECTS; e moduły lektoratu mają wymiar 60h i 3 pkt. ECTS. STUDIA II STOPNIA 2 studia ogólnoakademickie (lata IV-V pięcioletnich studiów jednolitych) Liczba Rodzaj zajęć h ECTS modułów Zaawansowana psychologia podstawowa 7 a Praktyka psychologiczna 1 b Zaawansowana metodologia 2 c Diagnoza psychologiczna 1 c,d 45 7 Rola zawodowa psychologa 1 e 45 7 Seminarium magisterskie 3 f Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1 a 45 5 Summa psychologiae 1 c 45 7 Fakultet praktyczny (profile dla specjalności) 3 a a moduły mają wymiar 45h i 5 pkt. ECTS; b moduły mają wymiar 90h i 10 pkt. ECTS; c moduły mają wymiar 45h i 7 pkt. ECTS; d moduł Diagnoza psychologiczna realizowany jest odrębnie przez każdą ze specjalności a także przez studentów profilu akademickiego; e moduł Rola zawodowa psychologa składa się z wykładu poświęconego etyce wspólnego dla wszystkich studentów oraz pozostałych składowych specyficznych dla specjalności lub profilu akademickiego; f seminarium magisterskie składa się z 3 modułów mających wymiar: 2x45h rozliczanych za 7 punktów ECTS i 30h za 6 pkt. ECTS. UWAGA: W przypadku jednolitych studiów magisterskich seminarium magisterskie składa się z 4 modułów mających wymiar 4x30h rozliczanych po 5 pkt. ECTS. 1

2 STUDIA II STOPNIA 2 studia praktyczne (lata IV-V pięcioletnich studiów jednolitych) Rodzaj zajęć a moduły mają wymiar 45h i 5 pkt. ECTS; b moduły mają wymiar 90h i 10 pkt. ECTS; c moduły mają wymiar 45h i 7 pkt. ECTS; d moduł Diagnoza psychologiczna realizowany jest odrębnie przez każdą ze specjalności a także przez studentów profilu akademickiego; e moduł Rola zawodowa psychologa składa się z wykładu poświęconego etyce wspólnego dla wszystkich studentów oraz pozostałych składowych specyficznych dla specjalności lub profilu akademickiego; f seminarium magisterskie składa się z 3 modułów mających wymiar: 2x45h rozliczanych za 7 punktów ECTS i 30h za 6 pkt. ECTS. UWAGA: W przypadku jednolitych studiów magisterskich seminarium magisterskie składa się z 4 modułów mających wymiar 4x30h rozliczanych po 5 pkt. ECTS. g moduł może być zorganizowany w taki sposób, aby jego warianty przeznaczone były dla studentów poszczególnych specjalności. Liczba modułów h ECTS Specjalność 6 a Praktyka psychologiczna 2 b Metodologia 1 c 45 7 Diagnoza psychologiczna 1 c,d 45 7 Rola zawodowa psychologa 1 e 45 7 Seminarium magisterskie 3 f Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1 a,g 45 5 Summa psychologiae 1 c 45 7 Fakultet z zaawansowanej psychologii podstawowej 3 a udział w badaniach

3 Szczegółowa prezentacja bloków zajęć i modułów dydaktycznych dla studiów licencjackich 3 Moduły i bloki wspólne 3, Moduł wstępny ogólnoszkolny 1. Moduł wstępny 45 3 I Umiejętności akademickie 15 e-learning Technologie informacyjne 30 e-learning 3, Przedsiębiorczość 1. Jak zarobić na dobrym pomyśle 45 2 II Psychologia ekonomiczna 15 wykład Psychologia przedsiębiorczości 15 wykład Przedsiębiorcy wobec ryzyka 15 warsztaty 3

4 3, blok Psychologia podstawowa 1. Biologia umysłu i zachowania (Biologiczne podstawy zachowania) 45 5 I Podróż w głąb mózgu od neuroanatomii do zachowania 12 wykład Mózgowe mechanizmy funkcji psychicznych 12 wykład Biologia mózgu i zachowania 21 seminarium 2. Jak umysł poznaje świat (Psychologia poznawcza) 45 5 I Podstawy psychologii poznawczej 20 wykład Umysł = poznanie 15 seminarium Psychologia poznawcza w praktyce 10 seminarium 3. Emocje i motywy: siła i kierunek działania (Psychologia emocji i motywacji) 45 5 I Rozwój reprezentacji emocji w ciągu życia 15 wykład Przystosowanie się do zagrażających wydarzeń 12 warsztaty Procesy automatyczne a kontrolowane w wyjaśnianiu zachowań 6 seminarium Motywacja a wyznaczniki planów życiowych 12 warsztaty 4. Jak stajemy się sobą (Psychologia osobowości) 45 5 I Psychologia osobowości: jak stajemy się sobą 25 wykład Analizy wybranych teorii i nurtów badawczych z dziedziny: osobowość 15 seminarium Poznawanie metod badania osobowości 5 warsztaty 5. Jak i dlaczego różnimy się od innych (Psychologia różnic indywidualnych) 45 5 I Przyczyny i konsekwencje psychologicznych różnic między ludźmi 25 wykład Różnice indywidualne w codziennych sytuacjach życiowych 10 seminarium Rozpoznawanie różnic indywidualnych 10 warsztaty 6. Człowiek widziany w perspektywie całego życia (Psychologia rozwojowa) 45 5 I Wielowymiarowość i wielokulturowość zmian rozwojowych 12 wykład Rozwój od okresu prenatalnego po późną dorosłość 12 wykład Pomiar zmian rozwojowych w różnych domenach i kontekstach 21 ćwiczenia 7. Relacje społeczne (Psychologia społeczna) 45 5 I Jak poznajemy innych ludzi i jak kształtują się stosunki między jednostkami i grupami 20 wykład Jak poznajemy innych ludzi i jak kształtują się stosunki między jednostkami i grupami 25 ćwiczenia 8. Co to znaczy być zdrowym psychicznie (Psychopatologia) 45 5 I Zdrowie psychiczne a relacje międzyludzkie 15 wykład Identyfikowanie zaburzeń funkcjonowania 15 ćwiczenia Prewencja zaburzeń i promocja zdrowia psychicznego 15 seminarium 9. Jak badać zachowanie i psychikę (Metodologia z psychometrią) 45 5 I Metodologia z elementami psychometrii 15 wykład Zastosowanie komputerów w statystyce 15 ćwiczenia Podstawy psychometrii 15 cwiczenia 4

5 Moduły dydaktyczne dla profili 3, blok dla profilu: Biznes 1. Zachowania ekonomiczne 7i8 W jaki sposób nabywamy pojęcia i wartości ekonomiczne 45 6 II Psychologiczne podstawy analizy zachowań ekonomicznych 30 wykład Socjalizacja ekonomicza 15 warsztaty 2. Tworzenie marki 3 W jaki sposób marka kształtuje rzeczywistość społeczną i ekonomiczną w umysłach konsumentów 45 6 II Psychologia zarządzania marką 15 wykład Budowanie wartości marki 15 warsztaty Symulacje nad podnoszeniem i obniżaniem wartości marki 15 warsztaty 3. Media i perswazja 1i9 Wpływanie na postawy konsumenckie 45 6 II Psychologia perswazji i wpływu mediów 24 wykład Obrona przed manipulacją w perswazji i mediach 13 ćwiczenia Kampanie medialne i perswazyjne 8 warsztaty 4. Stres w organizacji 9 Sposoby radzenia sobie z problemami w pracy 45 6 II Stres w organizacji 30 wykład Radzenie sobie ze stresem w biznesie 15 warsztaty 5. Komunikacja w biznesie 8 Skuteczne komunikowanie się ze współpracownikami 45 6 II Psychologia komunikacji 22 wykład Efektywna komunikacja 8 ćwiczenia Przygotowanie wystąpień i prezentacji 15 ćwiczenia 6. Rynek polityczny 6i8 Wpływanie na zachowania wyborcze 45 6 II Zachowania wyborcze: podstawy segmentacji rynku 30 wykład Zachowania wyborcze: strategie wpływu 15 ćwiczenia 7. Efektywne równoważenie potrzeb ludzi i biznesu 6 Zarządzanie zasobami ludzkimi 45 6 III Podstawowe funkcje zarządzania zasobami ludzkimi 30 wykład Efektywne formy pozyskiwania pracowników 15 warsztaty 8. Promowanie zachowań prośrodowiskowych 2 Kształtowanie postaw przyjaznych środowisku 45 6 III Marketing środowiskowy: perspektywa psychologiczna 30 wykład Strategie wpływu na zachowania prośrodowiskowe 15 ćwiczenia 9. Negocjacje i mediacje 5i8 Współpraca i rywalizacja w biznesie 45 6 III Konflikty: negocjacje i mediacje 30 wykład Mobbing 15 ćwiczenia 10. Marketing i reklama 3i4 Tworzenie komunikatów perswazyjnych w świetle psychologii spostrzegania, emocji i motywacji 45 6 III Procesy poznawcze, motywacja i emocje w marketingu 20 wykład Promocja i reklama 15 warsztaty Budowanie strategii marketingowych 10 warsztaty 11. Psychologia rynku 10 Jak poradzić sobie na rynku konkurencyjnym 45 6 III Metodologia badań marketingowych 15 wykład Analiza pozycji rynkowej przedsiębiorstwa 15 warsztaty Wywiad marketingowy 15 ćwiczenia 12. Decyzje i ryzyko w biznesie Znaczenie decyzji ryzykownych w osiąganiu sukcesu na rynku 45 6 III Dualizm poznania a błędy przy podejmowaniu decyzji ryzykownych 15 wykład Psychologia decyzji a zachowania ekonomiczne 15 seminarium Podstawowe teorie psychologiczne i ekonomiczne wyboru ryzykownego a zachowania ekonomiczne 15 seminarium Uwaga, liczbami oznaczono obszar treści podstawowych, które obecne są w module: 1. Etyka, 2. Biologiczne podstawy zachowania, 3. Psychologia poznawcza, 4. Psychologia emocji i motywacji, 5. Psychologia osobowości, 6. Psychologia różnic indywidualnych, 7. Psychologia rozwojowa, 8. Psychologia społeczna, 9. Psychopatologia, 10. Metodologia z psychometrią, 11. Diagnoza psychologiczna. 5

6 3, blok dla profilu: Mózg umysł technologia 1. Jak działa mózg? Od komórki do systemu 45 6 II Mózg od komórki do systemu 2 15 wykład Mózg integracja ponadsystemowa 15 seminarium Wstęp do projektowania badań neuronaukowych ćwiczenia 2. Komunikacja wizualna 45 6 II Komunikacja wizualna 8 25 wykład Tworzenie atrakcyjnego przekazu 14 ćwiczenia Mechanizmy percepcji wzrokowej 6 seminarium 3. Neuronauka w psychologii: obrazowanie relacji mózg umysł 45 6 II Obrazowanie mózgu: nowoczesne metody poznawania życia psychicznego człowieka 21 wykład Zastosowania neuroobrazowania w psychologii: jak lepiej zrozumieć człowieka i usprawnić terapię 1 15 seminarium Neuroobrazowanie od kuchni zasady dobrego planowania i prowadzenia badań 9 ćwiczenia 4. Nastrój swój mózg: bioofeedback w praktyce 45 6 II Rytmy mózgu 15 wykład Biofeedback 1 15 warsztaty Analiza sygnałów elektrofizjologicznych 15 ćwiczenia 5. Psychologiczne podstawy projektowania serwisów internetowych a ich użyteczność 45 6 II Projektowanie serwisów internetowych 7 10 wykład Użyteczność serwisów internetowych 10 wykład Projekt, prototyp i badanie serwisu internetowego 25 warsztaty 6. Sztuka i mózg 45 6 II Neuropsychologia doświadczenia estetycznego 6 15 wykład Oblicza arteterapii 15 seminarium Budowanie warsztatu twórczego 15 warsztaty 7. Zobaczyć myśl elektroencefalografia 45 6 III EEG warsztaty 15 warsztaty Analiza sygnału EEG 15 ćwiczenia Neuroanatomia funkcji poznawczych 15 wykład 8. Badanie aplikacji i serwisów internetowych 45 6 III Projektowanie badań użyteczności 12 wykład Okulografia w praktyce 20 warsztaty Praktyczne opracowanie projektu badania 13 ćwiczenia 9. Mózg społeczny neuronauka a rozumienie innych 45 6 III Neuronauka społeczna 15 wykład Psychofizjologia w pomiarze emocji społecznych 20 warsztaty Neuroekonomia 1i4 10 ćwiczenia 10. Jak zmienia się mózg w zdrowiu i chorobie 45 6 III Mechanizmy plastyczności mózgu 3 20 wykład Mechanizmy plastyczności mózgu 8 seminarium Trening funkcjonowania poznawczego 12 ćwiczenia Struktury mózgowe a nienormalne zachowanie 9 5 ćwiczenia 11. Zrozumieć Internet Jak badać użytkowników Internetu i ich zachowania 45 6 III Badania społeczne w Internecie 10 wykład Analizy ruchu w serwisach internetowych 15 ćwiczenia Analiza sieci społecznych 15 ćwiczenia Diagnoza zapośredniczona przez sieć 11 5 seminarium 12. Sieci neuronowe a sieci społeczne 45 6 III Dynamiczna psychologia społeczna 5 20 wykład Emergencja i modelowanie 15 seminarium Sztuczne sieci neuronowe 10 warsztaty Uwaga, liczbami oznaczono obszar treści podstawowych, które obecne są w module: 1. Etyka, 2. Biologiczne podstawy zachowania, 3. Psychologia poznawcza, 4. Psychologia emocji i motywacji, 5. Psychologia osobowości, 6. Psychologia różnic indywidualnych, 7. Psychologia rozwojowa, 8. Psychologia społeczna, 9. Psychopatologia, 10. Metodologia z psychometrią, 11. Diagnoza psychologiczna. 6

7 3, blok dla profilu Relacje międzyludzkie 1. Rozumienie siebie i innych 4i II Psychologia poznania społecznego 24 wykład Analiza wybranych zjawisk social cognition w świetle badań 21 seminarium 2. Jak ludzie na siebie wpływają i jak się komunikują 4i II Psychologia wpływu społecznego 22 wykład Rozpoznawanie taktyk manipulacji w życiu społecznym 15 warsztaty Dylematy etyczne związane z wywieraniem wpływu na innych 1 8 seminarium 3. Od życzliwości do wrogości 1,4i II Kogo lubimy a wobec kogo żywimy uprzedzenia i jesteśmy agresywni 18 wykład Jak zmieniać negatywne postawy wobec ludzi i grup 10 seminarium Jak zwiększać gotowość do działań pomocnych? 10 seminarium Zespołowa praca projektowa 7 seminarium 4. Psychologia grupy 1,8i10 Co się dzieje w grupie i między grupami 45 6 II Psychologia grupy 15 wykład Diagnoza grupy 15 warsztaty Studium przypadku 15 ćwiczenia 5. Psychologia miłości, przyjaźni i bliskich związków 2i II Biologia i społeczeństwo miłości i przyjaźni 6 wykład Teorie psychologii miłości i przyjaźni wprowadzenie 10 wykład Geny czy społeczeństwo co kształtuje nasze potrzeby i preferencje interpersonalne 17 seminarium Rozpoznawanie mechanizmów tworzących bliskie związki i prowadzące do rozpadu 12 warsztaty 6. Współczesna rodzina wyzwania i zagrożenia 7i II Psychologia rodziny i płeć w ponowoczesnym świecie 26 wykład Rekonstruowanie ról płciowych w rodzinie 12 warsztaty Równowaga między życiem osobistym a zawodowym 7 seminarium 7. Kulturowe zaprogramowanie psychiki 5i6 spojrzenie na współczesne konflikty i globalizację 45 6 III Kulturowe podstawy procesów psychicznych 30 wykład Spotkania z ludźmi z odmiennych kultur 15 seminarium 8. Okiem psychologa na społeczeństwo 5,6i III Okiem psychologa na społeczeństwo 22 wykład Intepretowanie zjawisk życia codziennego 18 warsztaty Jak być wnikliwym obserwatorem życia codziennego co jest obserwacja uczestnicząca 5 seminarium 9. Władza i polityka 5,6i III Władza i polityka 24 wykład Efekt sprawowania i podlegania władzy w różnych obszarach życia społeczno-politycznego 21 warsztaty 10. Internet i współczesne media 3,4i8 perspektywa psychologa społecznego 45 6 III Psychologiczne aspekty korzystania z Internetu i nowych mediów 20 wykład Kierunki rozwoju i badań współczesnych mediów (perspektywa psychologiczna) 15 seminarium Wybrane zjawiska psychologiczne w Internecie i współczesnych mediach studia przypadków 10 seminarium 11. Życie w odmiennej kulturze emigracja i akulturacja 3i III Psychologia emigracji i akulturacji 20 wykład Kontakt z odmiennością 10 warsztaty Studium akulturacji 15 ćwiczenia 12. Umiejętności społeczne 4,6i11 Jak być mądrym w relacjach z innymi 45 6 III Psychologia komunikacji interpersonalnej 4i6 15 wykład Jak słuchać i rozmawiać 15 warsztaty Kompetencje emocjonalne i empatia w relacjach 15 warsztaty Uwaga, liczbami oznaczono obszar treści podstawowych, które obecne są w module: 1. Etyka, 2. Biologiczne podstawy zachowania, 3. Psychologia poznawcza, 4. Psychologia emocji i motywacji, 5. Psychologia osobowości, 6. Psychologia różnic indywidualnych, 7. Psychologia rozwojowa, 8. Psychologia społeczna, 9. Psychopatologia, 10. Metodologia z psychometrią, 11. Diagnoza psychologiczna. 7

8 3, blok dla profilu Zdrowie i rozwój 1. Zdrowie psychiczne 45 6 II Optymalne funkcjonowanie psychiczne 8i10 15 wykład Ocena zdrowia psychicznego warsztaty Zdrowie psychiczne: kwestie etyczne 6 seminarium Profilaktyka zdrowia psychicznego 12 warsztaty 2. Sztuka pomagania 45 6 II Pomaganie 6 15 wykład Rozumienie potrzeb innego człowieka 10 ćwiczenia Wsparcie społeczne 6 ćwiczenia Prowadzenie kampanii społecznych 8 ćwiczenia Psychospołeczne podłoże dobroci 6 seminarium 3. Stres życiowy 45 6 II Stres i jego konsekwencje 5i6 15 wykład Ocena radzenia sobie ze stresem i planowanie zmiany 1 15 ćwiczenia Stres w cyklu życia 7 5 seminarium Jak skutecznie radzić sobie ze stresem? 10 warsztaty 4. Bliskie związki 45 6 II Bliskie związki a zdrowie psychiczne 2 15 wykład Nawiązywanie i utrzymywanie bliskich związków 10 seminarium Ocena funkcjonowania związków ćwiczenia Sposoby osiągania satysfakcji i szczęścia w związkach 10 warsztaty 5. Dobre starzenie się 45 6 II Proces starzenia się i jego uwarunkowania 15 wykład Predyktory długości i jakości życia 5 seminarium Rola różnic indywidualnych: ocena funkcjonowania 10 ćwiczenia Psychogeriatryczne studium przypadku 5 ćwiczenia Wspomaganie mocy umysłu i codziennego funkcjonowania seniorów 3 10 warsztaty 6. Opieka i wychowanie 45 6 II Rola opiekuna i wychowawcy na kolejnych etapach życia 10 wykład Bliźnięta: podobieństwo zachowań społecznych wyznaczone przez dziedziczenie 6 5 seminarium Ocena potrzeb w perspektywie życia człowieka 10 ćwiczenia Umiejętności rodzicielskie 10 warsztaty Umiejętności opiekuńcze w relacjach z seniorami 1 10 ćwiczenia 7. Rozwój osobisty 45 6 III Rozwój psychospołeczny w dorosłości 7i8 15 wykład Ułatwienia i przeszkody w rozwoju osobistym 8 seminarium Ocena potencjału rozwojowego osoby 7 ćwiczenia Projektowanie programów rozwoju osobistego 15 ćwiczenia 8. Kryzys emocjonalny 45 6 III Prawidłowe i nieprawidłowe emocje 4 9 wykład Emocjonalny konflikt i trauma 10 wykład Ocena stanu emocjonalnego 8 warsztaty Odporność emocjonalna 8 seminarium Wsparcie emocjonalne 10 warsztaty 9. Trudności w uczeniu się 45 6 III Trudności w uczeniu w perspektywie psychologii rozwojowej 9 15 wykład Ocena trudności w uczeniu 5 warsztaty Zaburzenia mowy 9 ćwiczenia Zaburzenia czytania 8 ćwiczenia Zaburzenia umiejętności arytmetycznych 8 ćwiczenia 10. Zdrowy styl życia 45 6 III Zdrowie behawioralne 8 15 wykład Styl życia a zdrowie 6 seminarium Zdrowy styl życia a zaburzenia odżywiania 8 5 ćwiczenia Programy promocji zdrowia - projektowanie i ewaluacja 12 warsztaty Jak wspomagać zmianę zachowań zdrowotnych diagnoza i interwencja 7 warsztaty 8

9 3, blok dla profilu Zdrowie i rozwój, tryb stacjonarny, ciąg dalszy 11. Seksualność 45 6 III Między biologią a kulturą: tożsamość płciowa i preferencje seksualne 7 11 wykład Rozumienie osób o różnej tożsamości płciowej 7 seminarium Rozróżnianie bogactwa doznań od perwersji 7 seminarium Ocena sprawności seksualnej 5 wykład Kształtowanie świadomych i bezpiecznych zachowań seksualnych u młodzieży 15 ćwiczenia 12. Lęk, depresja i uzależnienia 45 6 III Problemy współczesnego świata: lęk, depresja, uzależnienia 8 wykład Znaczenie uwarunkowań biologicznych 2 7 wykład (Nie)efektywne sposoby radzenia sobie z lękiem 10 ćwiczenia Różnicowanie między obniżonym nastrojem a depresją 10 ćwiczenia Uzależnienia ocena i wczesna interwencja 10 warsztaty Uwaga, liczbami oznaczono obszar treści podstawowych, które obecne są w module: 1. Etyka, 2. Biologiczne podstawy zachowania, 3. Psychologia poznawcza, 4. Psychologia emocji i motywacji, 5. Psychologia osobowości, 6. Psychologia różnic indywidualnych, 7. Psychologia rozwojowa, 8. Psychologia społeczna, 9. Psychopatologia, 10. Metodologia z psychometrią, 11. Diagnoza psychologiczna. 9

10 Szczegółowa prezentacja bloków i modułów dydaktycznych dla studiów drugiego stopnia 2 2, moduł wspólny, studia ogólnoakademickie i praktyczne 1. Summa psychologiae (V) Psychologia z perspektywy początków XXI wieku 20 wykład Zaawansowane koncepcje psychologii 15 seminarium Wybrane problemy praktyczne w psychologii 10 warsztaty 10

11 Moduły i bloki dla studiów ogólnoakademickich 2, blok Zaawansowana Psychologia Podstawowa Celem tych kursów jest pokazanie najnowszych osiągnięć w podstawowych dziedzinach psychologii podstawowej: Psychologia społeczna, Psychologia poznawcza, Psychologia emocji i motywacji, Psychologia osobowości, Psychologia różnic indywidualnych, Biologiczne podstawy zachowania, Psychologia rozwoju, Psychopatologia Oferowany będzie zestaw mistrzowskich kursów prowadzonych przez zespoły badawcze Wydziału Psychologii, które mają znaczący wpływ na naukową psychologię w tych dziedzinach. Kursy te będą miały charakter autorski, skoncentrowany na określonej problematyce z danej dziedziny. Struktura modułów dopasowana będzie do problematyki, ale zachowana będzie ogólna idea modułów: co najmniej trzy elementy z formami dydaktycznymi aktywizującymi studentów, prowadzone przez co najmniej dwóch wykładowców. Zestaw modułów będzie corocznie aktualizowany zarówno ze względu na kierunki rozwoju objętych nimi dziedzin, jak i kierunki badań podejmowanych przez zespoły naukowe Wydziału Psychologii. Ten nowatorski rodzaj zajęć zostanie zainicjowany w roku akademickim 2013/2014 przez następujących badaczy, koordynatorów poszczególnych modułów: Prof. SWPS dr hab. Roman Cieślak Prof. dr. hab. Anna Grabowska Dr Magdalena Nowicka Prof. dr hab. Grzegorz Sędek Prof. dr hab. Krystyna Skarżyńska Prof. dr hab. Joanna Sokołowska Prof. dr hab. Jerzy Trzebiński 11

12 2, Zaawansowana metodologia 1. Zaawansowana metodologia w podstawowych działach psychologii I (IV) Metodologia badań psychologicznych w podstawowych działach psychologii 15 wykład Analiza statystyczna danych w różnych działach psychologii 30 ćwiczenia 2. Zaawansowana metodologia w podstawowych działach psychologii II (V) Statystyczna analiza danych specyfika różnych działów psychologii 15 wykład Analiza statystyczna badań eksperymentalnych 15 ćwiczenia Analiza statystyczna badań korelacyjnych w różnych działach psychologii 15 ćwiczenia 2, Diagnoza psychologiczna 1. Diagnoza psychologiczna (IV) Standardy współczesnej diagnozy psychologicznej 15 wykład Zastosowanie ilościowych metod diagnostycznych 15 ćwiczenia Zastosowanie jakościowych metod diagnostycznych 15 ćwiczenia 2, Rola zawodowa psychologa 1. Rola zawodowa psychologa (V) Etyka zawodowa psychologa 10 wykład Odpowiedzialność etyczna psychologa badacza 20 seminarium Psycholog w kontakcie z mediami, popularyzowanie wyników badań 15 ćwiczenia 2, Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1. Język angielski w zastosowaniu zawodowym (IV) Język angielski w literaturze fachowej 25 seminarium Język angielski w pracy zawodowej 20 seminarium 12

13 Moduły i bloki dla studiów praktycznych 2, blok dla specjalności Neurokognitywistyka 1. Metody analizy danych (IV) Teoretyczne podstawy analizy danych 10 wykład Matlab wprowadzenie do programowanie 20 warsztaty Analiza danych w środowisku Matlab ćwiczenia praktyczne 15 ćwiczenia 2. Spojrzenie w mózg obrazowanie przy pomocy rezonansu magnetycznego (IV) Metody MRI i fmri 15 wykład Zastosowanie fmri w psychologii 10 seminarium Metody analizy sygnału fmri 20 ćwiczenia 3. Kliniczne zastosowania elektrofizjologii i przezczaszkowej stymulacji magnetycznej (IV) Elektrofizjologia kliniczna 15 wykład Elektrofizjologia kliniczna badania i praktyka 15 ćwiczenia Przezczaszkowa stymulacja magnetyczna 15 seminarium 4. Informatyczne podejście do mózgu (V) Modelowanie podstawy teoretyczne 6 wykład Modelowanie komputerowe procesów psychologicznych 24 ćwiczenia Zaawansowane metody analizy EEG 15 seminarium 5. Czy można odbudować mózg podstawy rehabilitacji neuropsychologicznej (V) Diagnostyka neuropsychologiczna 20 wykład Słynni pacjenci 10 seminarium Rehabilitacja neuropsychologiczna 15 warsztaty 6. Mózg i świadomość (V) Centralne problemy kognitywistyki 20 wykład Symulacje funkcji umysłu 10 seminarium Neuronalne korelaty świadomości 15 seminarium Moduły uzupełniające dla specjalności Neurokognitywistyka 2, Metodologia 1. Metodologia ze statystyką na przykładzie badań z neuropsychologii (IV) Przygotowanie danych do użycia w programie SPSS, eksploracja danych 15 ćwiczenia Testy różnic sposób przeprowadzenia analiz, wizualizacja w neuropsychologii 15 ćwiczenia Testy związku analiza regresji, mediacja i interakcja w regresji 15 ćwiczenia 2, Diagnoza psychologiczna 1. Diagnoza psychologiczna (IV) Standardy współczesnej diagnozy psychologicznej wobec neuropsychologii 5 wykład Metody psychologiczne wspierające diagnoze neuropsychologiczną 10 wykład Zastosowanie psychologicznej diagnostyki ilościowej w neuropsychologii 15 ćwiczenia Wywiad psychologiczny towarzyszący diagnozie neuropsychologicznej 15 ćwiczenia 2, Rola zawodowa psychologa 1. Rola zawodowa psychologa (V) Etyka zawodowa psychologa 10 wykład Neuronauka a etyka 15 seminarium Odpowiedzialność etyczna psychologa badacza i praktyka 20 ćwiczenia 13

14 2, Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1. Język angielski w zastosowaniu zawodowym (IV) Język angielski w literaturze fachowej 25 seminarium Język angielski w pracy zawodowej 20 seminarium 14

15 2, blok dla specjalności Projektowanie interakcji człowiek technologia 1. Projektowanie interakcji człowieka z technologią (IV) Projektowanie interakcji 15 wykład Metody ideacji i twórczego rozwiązywania problemów 5 warsztaty Podstawy techniki szkicowania 6 warsztaty Modelowanie użytkownika 9 warsztaty Techniki prototypowania 10 warsztaty 2. Projektowanie inteligentnego środowiska (IV) Inteligentne środowisko 10 wykład Platforma Arduino 27 warsztaty Roboty jako część inteligentnego środowiska 8 warsztaty 3. Programowanie dla projektantów (IV) Kod tworzywem projektanta 6 wykład Programowanie kreatywne 24 warsztaty Programowanie inspirowane dynamiką systemów społecznych i biologicznych 15 warsztaty 4. Metody badania aplikacji i usług interaktywnych (V) Badania potrzeb i kontekstu użytkowania 4 wykład Badania potrzeb i kontekstu użytkowania 11 warsztaty Badania użyteczności 15 warsztaty Komunikowanie wyników badań 5 seminarium Eyetracking w badaniach użyteczności 10 warsztaty 5. Projektowanie rozwiązań mobilnych i internetowych (V) Aplikacje mobilne 8 wykład Aplikacje mobilne 12 warsztaty Wprowadzenie do HTML5 14 warsztaty Wzbogacona rzeczywistość w rozwiązaniach mobilnych 11 warsztaty 6. Modelowanie 3D produktów i koncepcji (V) Wprowadzenie do modelowania 3D 5 wykład Wprowadzenie do modelowania 3D 18 warsztaty Tworzenie wideo prototypów z efektami 3D 16 warsztaty Modelowanie dla druku 3D 6 warsztaty Moduły uzupełniające dla specjalności Projektowanie interakcji człowiek technologia 2, Metodologia 1. Metodologia ze statystyką na przykładzie analiz interakcji człowiek technologia (IV) Przygotowanie danych do użycia w programie SPSS, eksploracja danych 15 ćwiczenia Testy różnic i testy związku zastosowanie klasycznych metod w dziedzinie badań 15 ćwiczenia nad interakcją człowiek technologia Iinterakcja człowiek technologia, specyficzne metody badawcze 15 ćwiczenia 2, Diagnoza psychologiczna 1. Diagnoza psychologiczna* (IV) Standardy współczesnej diagnozy psychologicznej Diagnoza komunikacji w systemie Umiejętności wykorzystania metod ilościowych do wspierania komunikacji Umiejęności diagnozowania komunikacji i znaczeń subiektywnych * moduł realizowany wspólnie ze specjalnością Psychologia mediów wykład wykład ćwiczenia ćwiczenia 2, Rola zawodowa psychologa 1. Rola zawodowa psychologa (V) Etyka zawodowa psychologa 10 wykład Etyczne aspekty projektowania interakcji człowiek-technologia 10 seminarium Człowiek w świecie technologii 25 warsztaty 15

16 2, Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1. Język angielski w zastosowaniu zawodowym (IV) Język angielski w literaturze fachowej 25 seminarium Język angielski w pracy zawodowej 20 seminarium 16

17 2, blok dla specjalności Psychologia biznesu 1. Psychologiczne aspekty oceniania pracowników Proces oceny jako podstawa selekcji, kontroli efektywności i planowania rozwoju pracowników (IV) System ocen pracowniczych selekcja, ocena okresowa, ocena potencjału 30 wykład Modele kompetencyjne metody doboru kompetencji i ich operacjonalizacji 15 warsztaty 2. Psychologia marketingu Rynek i zasady zachowań konsumenckich (IV) Psychologia zachowań konsumenckich z elementami marketingu gospodarczego 30 wykład Wpływ społeczny na zachowania konsumenckie 15 warsztaty 3. Badania rynku Analiza danych marketingowych, badania jakościowe i ilościowe w praktyce biznesowej (IV) Statystyczna analiza danych marketingowych 30 warsztaty Jakościowe metody badania rynku 15 warsztaty 4. Społeczny wymiar zachowań rynkowych Psychologia oszczędzania i inwestowania (V) Zachowania konsumenta w sektorze publicznym 15 wykład Psychologiczne aspekty inwestycji finansowych 15 warsztaty Tożsamość konsumenta 15 e-learning 5. Marketing polityczny Kreowanie wizerunku polityka (V) Kreowanie wizerunku polityka 30 wykład Strategie formowania wrażeń przez polityków 15 ćwiczenia 6. Marketing miast i regionów Budowanie marki miejsca (V) Marketing środowiskowy 15 wykład Psychologia promocji regionów 15 warsztaty Budowanie marki miasta 15 warsztaty 2, Metodologia Moduły uzupełniające dla specjalności Psychologia biznesu 1. Metodologia ze statystyką na przykładzie badań z psychologii biznesu (IV) Przygotowanie danych do użycia w programie SPSS, eksploracja danych 15 ćwiczenia Testy różnic analiza zróżnicowania klientów, profile klientów 15 ćwiczenia Techniki przewidywania w biznesie, segmentacja, złożone modelowanie relacji między zmiennymi 15 ćwiczenia 2, Diagnoza psychologiczna 1. Diagnoza psychologiczna (IV) Standardy współczesnej diagnozy psychologicznej w biznesie 5 wykład Metody diagnostyczne w biznesie 10 wykład Umiejętności diagnozowania kompetencji metody ilościowe 15 ćwiczenia Umiejętności diagnozowania kompetencji metody jakościowe 15 ćwiczenia 2, Rola zawodowa psychologa 1. Rola zawodowa psychologa (V) Etyka zawodowa psychologa 10 wykład Popularyzacja wiedzy psychologicznej 10 warsztaty Prezentowanie wyników badań partnerom biznesowym 15 warsztaty Wizerunek psychologii kontakty z mediami 10 warsztaty 17

18 2, Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1. Język angielski w zastosowaniu zawodowym (IV) Język angielski w literaturze fachowej 25 seminarium Język angielski w pracy zawodowej 20 seminarium 18

19 2, specjalność Psychologia kliniczna i zdrowia 1. Zdrowie psychiczne: emocje i procesy poznawcze (IV) Diagnozowanie emocjonalnych i poznawczych aspektów zdrowia psychicznego 9 warsztaty Poznawcze techniki w terapii zaburzeń lękowych i afektywnych 6 ćwiczenia Trening metapoznawczy w terapii schizofrenii 6 ćwiczenia Emocje i procesy poznawcze: zdrowie i psychopatologia 15 wykład Zaburzenia lękowe i afektywne u dzieci i młodzieży 9 ćwiczenia 2. Zdrowie psychiczne: osobowość i zachowanie (IV) (Nie)prawidłowa osobowość, (nie)prawidłowe zachowanie 9 wykład Psychologiczna ocena osobowości i zachowania 8 warsztaty Nieprawidłowe funkcjonowanie społeczne u dzieci i młodzieży 10 seminarium Osobowość i psychoterapia 8 wykład Zmiana zachowania 10 warsztaty 3. Zdrowie somatyczne: aspekty psychologiczne (IV) Paradygmat patogenetyczny i salutogenetyczny 10 wykład Podstawy pomocy psychologicznej w zdrowiu i chorobie somatycznej 5 wykład Pomoc psychologiczna w rozwijaniu i zachowaniu zdrowia somatycznego 5 warsztaty Pomoc psychologiczna w adaptacji do choroby przewlekłej i trwałych skutków choroby somatycznej 10 warsztaty Problemy psychologiczne człowieka chorego i rola psychologa wobec chorego somatycznie 5 ćwiczenia Konsekwencje przewlekłej choroby somatycznej dla funkcjonowania dziecka 10 seminarium 4. Zdrowie psychiczne: podłoże mózgowe (V) Neuropsychologia kliniczna 15 wykład Diagnostyka pacjenta z uszkodzonym mózgiem 5 ćwiczenia Relacja mózg a zachowanie w odniesieniu do zdrowia psychicznego 5 seminarium Przegląd zaburzeń neurologicznych z perspektywy pracy psychologa klinicznego 5 seminarium Neuropsychologiczne podstawy zdrowia psychicznego u dzieci 10 ćwiczenia Zdrowiejący mózg - podstawowe zagadnienia terapii neuropsychologicznej 5 seminarium 5. Psychoterapia: teoria i praktyka (V) Cele psychoterapii i jej założenia: między ortodoksją a podejściem integracyjnym 10 wykład Konceptualizacja problemów oraz czynników psychoterapeutycznych w głównych szkołach psychoterapii 7 ćwiczenia Analiza przypadków 5 seminarium Techniki psychoterapeutyczne 13 ćwiczenia Specyficzne metody pracy z dziećmi i młodzieżą ich rodzinami 10 wykład 6. Doradztwo psychologiczne (V) Potrzeby rozwojowe i kryzysy na przestrzeni życia 15 wykład Prorozwojowa konceptualizacja przypadku 6 seminarium Mediacje 6 warsztaty Interwencje kryzysowe 10 warsztaty Treningi osobistego rozwoju 8 warsztaty 2, Metodologia Moduły uzupełniające dla specjalności Psychologia kliniczna i zdrowia 1. Metodologia ze statystyką na przykładach badań z psychologii klinicznej i zdrowia (IV) Przygotowanie danych do użycia w programie SPSS, eksploracja danych 15 ćwiczenia Testy różnic zastosowania w psychologii klinicznej, sposób prowadzenia 15 ćwiczenia i interpretacji analiz statystycznych Testy związku analiza regresji na przykładach z badań klinicznych, analiza i wnioskowanie na danych jakościowych, metodologiczne aspekty klinicznego studium przypadku 15 ćwiczenia 19

20 2, Diagnoza psychologiczna. 1. Diagnoza psychologiczna (IV) Standardy współczesnej psychologicznej diagnozy klinicznej 5 wykład Metody diagnostyki klinicznej 10 wykład Kliniczne studium przypadku 30 ćwiczenia 2, Rola zawodowa psychologa 1. Rola zawodowa psychologa (V) Etyka zawodowa psychologa 10 wykład Kariera zawodowa w psychologii klinicznej i zdrowia 5 wykład Dylematy etyczno-prawne w psychologii klinicznej 6 seminarium Psycholog w relacjach z innymi zawodami 12 warsztaty Popularyzacja wiedzy psychologicznej 12 warsztaty 2, Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1. Język angielski w zastosowaniu zawodowym (IV) Język angielski w literaturze fachowej 25 seminarium Język angielski w pracy zawodowej 20 seminarium 20

21 2, blok dla specjalności Psychologia mediów 1. Psychologia społeczna internetu (IV) Wpływ społeczny w sieci 20 wykład Psychologia społeczna internetu 15 seminarium Praktyka badań internetu 10 ćwiczenia 2. Społeczeństwo informacyjno-sieciowe (IV) Społeczeństwo oparte na danych, informacji, wiedzy 20 wykład Kultura uczestnictwa 15 seminarium Społeczeństwo dezinformacji bariery komunikacyjne w mediach 10 seminarium 3. Kultura nowych mediów (IV) Cyberkultura i media 20 wykład TV seminarium Etnografia mediów 12 ćwiczenia 4. Marketing narracyjny (V) Narracja słowna i wizualna jak zaangażować odbiorcę? 15 seminarium Komunikacja transmedialna - budowanie opowieści o marce 15 warsztaty Twórcze pisanie - budowanie spójnego przekazu w mediach 15 warsztaty 5. Kod wizualny nowych mediów (V) Współczesna komunikacja wizualna 20 wykład Tworzenie obrazu w nowych mediach 15 warsztaty Wizualizacja danych i idei 10 ćwiczenia 6. Społeczności Internetowe (V) Strategie społecznościowe 15 ćwiczenia PR 2.0 komunikacja w mediach społecznych 15 ćwiczenia Analiza treści medialnych 15 ćwiczenia Moduły uzupełniające dla specjalności Psychologia mediów 2, Metodologia 1. Metodologia ze statystyką na przykładach badań z psychologii mediów (IV) Przygotowanie danych do użycia w programie SPSS, eksploracja danych 15 ćwiczenia Testy różnic analiza zróżnicowania korzystania z mediów elektronicznych 15 ćwiczenia Techniki przewidywania w psychologii mediów, badania segmentacji odbiorców reklam, badania efektywności reklam 15 ćwiczenia 2, Diagnoza psychologiczna 1. Diagnoza psychologiczna* (IV) Standardy współczesnej diagnozy psychologicznej Diagnoza komunikacji w systemie Umiejętności wykorzystania metod ilościowych do wspierania komunikacji Umiejętności diagnozowania komunikacji i znaczeń subiektywnych * moduł wspólne ze specjalnością Projektowanie interakcji człowiek technologia wykład wykład ćwiczenia ćwiczenia 2, Rola zawodowa psychologa 1. Rola zawodowa psychologa (V) Etyka zawodowa psychologa 10 wykład Psychologia a reklama 15 ćwiczenia Psycholog w kontakcie z mediami 10 ćwiczenia Psycholog jako badacz 10 ćwiczenia 21

22 2, Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1. Język angielski w zastosowaniu zawodowym (IV) Język angielski w literaturze fachowej 25 seminarium Język angielski w pracy zawodowej 20 seminarium 22

23 2, blok dla specjalności Psychologia zmiany: konflikt kryzys współpraca 1. Negocjacje i mediacje (IV) Negocjacje i mediacje w biznesie, grupie zadaniowej, szkole i rodzinie 15 wykład Negocjacje i mediacje w biznesie, grupie zadaniowej, szkole i rodzinie 30 warsztaty 2. Umiejętność pracy z grupą i jednostką Psycholog jako trener i coach (IV) Umiejętność pracy z grupą i jednostką 15 wykład Umiejętność pracy z grupą i jednostką 30 warsztaty 3. Zmiany, konflikty i kryzysy diagnoza, zarządzanie, interwencje (IV) Zmiany, konflikty i kryzysy diagnoza, zarządzanie, interwencje 18 wykład Przebieg i eskalacja konfliktu obserwacja uczestnicząca 12 ćwiczenia Strategie i techniki rozwiązywania konfliktów w różnych obszarach życia społecznego 15 ćwiczenia 4. Twórczy lider Jak stymulować kreatywność grupy i jednostki (V) Wpływ władzy na twórcze i schematyczne działania jednostek i zespołów 24 wykład Jak(i) lider potrafi angażować, motywować i stymulować pracę zespołów i jednostek 21 seminarium 5. Wspomaganie współczesnej rodziny psycholog jako doradca i opiekun (V) Rodzina jako źródło doświadczeń indywidualnych i społecznych 15 wykład Komunikacja i konflikty rodzinne 15 warsztaty Diagnoza i rozwój systemu rodzinnego pod kątem zasobów 15 warsztaty 6. Psycholog społeczny wobec współczesnych zjawisk w Polsce (V) Psycholog społeczny wobec współczesnych zjawisk w Polsce studia przypadku 45 seminarium 2, Metodologia Moduły uzupełniające dla specjalności Psychologia zmiany 1. Metodologia ze statystyką na przykładach z zakresu psychologii zmiany (IV) Przygotowanie danych do użycia w programie SPSS, eksploracja danych 15 ćwiczenia Testy różnic w schematach między- i wewnątrz osób zastosowania w zakresie 15 ćwiczenia oceny skuteczności interwencji grupowych Testy związku analiza regresji, mediacja w regresji, zastosowanie metod badawczych w diagnozie specyfiki relacji grupowych, planowanie interwencji w oparciu o wyniki analiz 15 ćwiczenia 2, Diagnoza psychologiczna 1. Diagnoza psychologiczna (IV) Standardy współczesnej diagnozy psychologicznej 5 wykład Metody diagnozowania osób, grup i systemów 10 wykład Zastosowanie diagnostyki ilościowej w kontekście społecznym 15 ćwiczenia Wywiad psychologiczny w diagnostyce osób i rodzin 15 ćwiczenia 2, Rola zawodowa psychologa 1. Rola zawodowa psychologa (V) Etyka zawodowa psychologa 10 wykład Krzewienie wiedzy i kultury psychologicznej jak to robić 10 warsztaty Oddziaływanie na ludzi i grupy dobro osób, zasady prawne, etyka 20 warsztaty Występowanie publiczne jako ekspert 5 warsztaty 23

24 2, Język angielski w zastosowaniu zawodowym 1. Język angielski w zastosowaniu zawodowym (IV) Język angielski w literaturze fachowej 25 seminarium Język angielski w pracy zawodowej 20 seminarium 24

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Psychologia kliniczna i zdrowia Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Program ogólny Rodzaj zajęć Liczba modułów Liczba godzin Rok Moduł wspólny ogólnoszkolny a 1

Bardziej szczegółowo

Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny

Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Psychologia kształtowania i modyfikacji zachowania Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Program ogólny Rodzaj zajęć Liczba modułów Liczba godzin Rok Moduł wspólny

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGII KIERUNEK: PSYCHOLOGIA

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGII KIERUNEK: PSYCHOLOGIA WYDZIAŁ: PSYCHOLOGII KIERUNEK: PSYCHOLOGIA w indywidualnej organizacji toku studiów PROFIL: ogólnoakademicki POZIOM: jednolite studia TRYB: niestacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2018/2019 SEMESTR 1 I

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Plan studiów 3+2 ; tryb niestacjonarny

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Plan studiów 3+2 ; tryb niestacjonarny WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Plan studiów 3+2 ; tryb niestacjonarny Ogólna prezentacja struktury planu studiów STUDIA LICENCJACKIE 3 (lata I-III pięcioletnich studiów jednolitych) Rodzaj zajęć Liczba

Bardziej szczegółowo

Psychologia ogólna. Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny. Program ogólny

Psychologia ogólna. Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny. Program ogólny Psychologia ogólna Program studiów jednolitych dla licencjatów i magistrów tryb niestacjonarny Program ogólny Rodzaj zajęć Liczba modułów Liczba godzin Rok Moduł wspólny ogólnoszkolny a 1 45 I Przedsiębiorczość

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Plan studiów 3+2 ; tryb niestacjonarny

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Plan studiów 3+2 ; tryb niestacjonarny WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA Plan studiów 3+2 ; tryb niestacjonarny Ogólna prezentacja struktury planu studiów STUDIA LICENCJACKIE 3 studia o profilu ogólnoakademickim (lata I-III pięcioletnich studiów

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ: Psychologii KIERUNEK: Psychologia POZIOM: Jednolite Studia Magisterskie TRYB: stacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2017/2018 SEMESTR 1 i 2

WYDZIAŁ: Psychologii KIERUNEK: Psychologia POZIOM: Jednolite Studia Magisterskie TRYB: stacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2017/2018 SEMESTR 1 i 2 WYDZIAŁ: Psychologii KIERUNEK: Psychologia POZIOM: Jednolite Studia Magisterskie TRYB: stacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2017/2018 SEMESTR 1 i 2 MODUŁY OBOWIĄZKOWE 1. Nauka, praca i współpraca moduł

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGII KIERUNEK: PSYCHOLOGIA

WYDZIAŁ: PSYCHOLOGII KIERUNEK: PSYCHOLOGIA WYDZIAŁ: PSYCHOLOGII KIERUNEK: PSYCHOLOGIA w indywidualnej organizacji toku studiów PROFIL: ogólnoakademicki POZIOM: jednolite studia TRYB: niestacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2019/2020 SEMESTR 1 I

Bardziej szczegółowo

SEMESTR 2 ECTS MODUŁY OBOWIĄZKOWE

SEMESTR 2 ECTS MODUŁY OBOWIĄZKOWE WYDZAŁ: PSYCHOLOG KERUNEK: PSYCHOLOGA PROFL: ogólnoakademicki POZOM: jednolite studia magisterskie TRYB: stacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2018/2019 SEMESTR 1 MODUŁY OBOWĄZKOWE Nauka, praca i współpraca

Bardziej szczegółowo

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE WYDZIAŁ: II Wydział Psychologii we Wrocławiu KIERUNEK: Psychologia w Indywidualnej Organizacji Studiów PROFIL: ogólnoakademicki POZIOM: studia jednolite magisterskie FORMA: NIESTACJONARNY Rok rozpoczęcia

Bardziej szczegółowo

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR STATUS MODUŁU

Bardziej szczegółowo

Psychologia. Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu. NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE STATUS MODUŁU PUNKTY ECTS LICZBA GODZIN

Psychologia. Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu. NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE STATUS MODUŁU PUNKTY ECTS LICZBA GODZIN Psychologia Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR STATUS MODUŁU Moduł ogólny Filozofia Logika 6 I I podstawowy

Bardziej szczegółowo

Psychologia Studia stacjonarne jednolite magisterskie. Psychologia biznesu i coaching

Psychologia Studia stacjonarne jednolite magisterskie. Psychologia biznesu i coaching Psychologia Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu i coaching NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR STATUS MODUŁU Moduł ogólny Filozofia Logika 15

Bardziej szczegółowo

Psychologia kliniczna

Psychologia kliniczna Psychologia Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR STATUS MODUŁU Moduł ogólny Filozofia 18 Logika 6 I

Bardziej szczegółowo

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna i zdrowia NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK: WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK: Psychologia PROFIL: ogólnoakademicki POZIOM: jednolite TRYB: stacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2016/2017 SEMESTR 1 I Moduł ogólny moduł 45 6 zaliczenie z oceną

Bardziej szczegółowo

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu i coaching

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu i coaching Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu i coaching immatrykulacja 201/2017 NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK:

WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK: I Moduł ogólny moduł 30 6 zaliczenie z oceną Filozofia wykład 18 Logika wykład 12 II Kompetencje społeczne i osobiste I warsztaty 15 3 zaliczenie z oceną III Wprowadzenie do psychologii wykład 21 5 zaliczenie

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I

Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna ROK I Studia niestacjonarne - Psychologia kliniczna Liczba L.p Moduł ECTS Semestr Przedmioty trzonowe + specjalnościowe Grupa godz 1 Moduł wstępny 45 3 I Umiejętności akademickie Technologie informacyjne 2 Filozofia

Bardziej szczegółowo

Psychologia. w roku akademickim 2015/2016. Psychologia. Studia stacjonarne jednolite magisterskie

Psychologia. w roku akademickim 2015/2016. Psychologia. Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia w roku akademickim 20/2016 Psychologia Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia Studia stacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE

Bardziej szczegółowo

Rok immatrykulacji 2013/ Studia niestacjonarne - program PSYCHOLOGIA KLINICZNA I ZDROWIA

Rok immatrykulacji 2013/ Studia niestacjonarne - program PSYCHOLOGIA KLINICZNA I ZDROWIA l.p. Rok immatrykulacji 13/14 - Studia niestacjonarne - program 3+2 - PSYCHOLOGIA KLINICZNA I ZDROWIA NAZWA MODUŁU/ELEMENTY SKŁADOWE/KOORDYNATOR Studia I stopnia LICZBA GODZIN ECTS ROK SEMESTR GRUPA 1.

Bardziej szczegółowo

Psychologia biznesu i coaching

Psychologia biznesu i coaching Psychologia Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia biznesu i coaching immatrykulacja 201/2017 NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR STATUS MODUŁU Moduł

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA: SPIS MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH TRYB NIESTACJONARNY

WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA: SPIS MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH TRYB NIESTACJONARNY WYDZIAŁ PSYCHOLOGII SWPS WARSZAWA: SPIS MODUŁÓW DYDAKTYCZNYCH TRYB NIESTACJONARNY Rodzaj zajęć Liczba modułów h ECTS Liczba godzin w poszczególnych formach zajęć Moduły trzonowe: podstawowe 6 315 39 135

Bardziej szczegółowo

I Wprowadzenie do psychologii moduł 20 3 zaliczenie z oceną Wprowadzenie do psychologii

I Wprowadzenie do psychologii moduł 20 3 zaliczenie z oceną Wprowadzenie do psychologii WYDZIAŁ: ZAMIEJSCOWY W POZNANIU KIERUNEK: Psychologia w indywidualnej organizacji toku PROFIL: ogólnoakademicki POZIOM: jednolite studia magisterskie TRYB: NIESTACJONARNY Rok rozpoczęcia 2017/2018 SEMESTR

Bardziej szczegółowo

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE STUDIA STACJONARNE

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE STUDIA STACJONARNE PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE STUDIA STACJONARNE Filozofia z elementami logiki Psychologia mowy i języka Biologiczne podstawy zachowań Wprowadzenie do psychologii

Bardziej szczegółowo

I Wprowadzenie do psychologii moduł 20 3 zaliczenie z oceną Wprowadzenie do psychologii

I Wprowadzenie do psychologii moduł 20 3 zaliczenie z oceną Wprowadzenie do psychologii WYDZIAŁ: ZAMIEJSCOWY W POZNANIU KIERUNEK: Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów PROFIL: ogólnoakademicki POZIOM: jednolite studia magisterskie TRYB: NIESTACJONARNY Rok rozpoczęcia studiów

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015 P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU Nazwa kierunku studiów: PSYCHOLOGIA Forma studiów: stacjonarne MODUŁ

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI PODSTAWOWY/KIERUNKOWY OGÓLNOUCZELNIANY STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa

Bardziej szczegółowo

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia 21.03.2017 r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, PSYCHOLOGII I SOCJOLOGII Nazwa kierunku studiów:

Bardziej szczegółowo

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu Załącznik nr 2 do Uchwały nr 161/2019 Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 16 maja 2019r. Kierunek: PSYCHOLOGIA (PY) Studia jednolite magisterskie stacjonarne (DM-PY)

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016 P L A N S T U D I Ó W N I E S T A C J O N A R N Y C H Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU Nazwa kierunku studiów: PSYCHOLOGIA Forma studiów: niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu Załącznik nr 3 do Uchwały nr 161/2019 Senatu Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej z dnia 16 maja 2019r. Kierunek: PSYCHOLOGIA (PY) Studia jednolite magisterskie niestacjonarne (ZM-PY)

Bardziej szczegółowo

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia 21.03.2017 r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, PSYCHOLOGII I SOCJOLOGII Nazwa kierunku

Bardziej szczegółowo

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal. razem po 1 semestrze: (w tym 4 learning) p.

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal. razem po 1 semestrze: (w tym 4 learning) p. rok semestr razem forma zaliczenia nazwa modułu, do którego należy zajęć praktycznych zajęć wymag. udziału nauczyciela PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: psychologia Profil studiów: ogólnoakademicki Stopień:

Bardziej szczegółowo

Forma zaliczenia. PLAN STUDIÓW JEDNOLITYCH MAGISTERSKICH KIERUNEK: PSYCHOLOGIA w IOS

Forma zaliczenia. PLAN STUDIÓW JEDNOLITYCH MAGISTERSKICH KIERUNEK: PSYCHOLOGIA w IOS PLAN STUDIÓW JEDNOLITYCH MAGISTERSKICH KIERUNEK: PSYCHOLOGIA w IOS NIESTACJONARNE semestr ECTS h wykład AF w sali EL PW Rodzaj ogółem zajęć TRYB: NIESTACJONARNY 300 1621 496 879 88 201 NABÓR: 2013/2014

Bardziej szczegółowo

NIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem. Forma zaliczenia

NIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem. Forma zaliczenia PLAN STUDIÓW JEDNOLITYCH MAGISTERSKICH KIERUNEK: PSYCHOLOGIA IOS (SPEC. KLINICZNA) TRYB: STACJONARNY I NIESTACJONARNY semest ECTS NIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem zajęć Forma

Bardziej szczegółowo

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży

Psychologia. w indywidualnej organizacji toku studiów. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży immatrykulacja 1/17 NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN

Bardziej szczegółowo

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal.

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal. rok semestr razem forma zaliczenia ECTS nazwa modułu, do którego należy praktycznych wymag. udziału nauczyciela PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: psychologia Profil studiów: ogólnoakademicki Stopień: jednolite

Bardziej szczegółowo

SEMESTR 2. Ogółem. Godziny Ogółem. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajeć. Forma zaliczenia

SEMESTR 2. Ogółem. Godziny Ogółem. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajeć. Forma zaliczenia WYDZIAŁ: Zamiejscowy w Sopocie KIERUNEK: Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów PROFIL: praktyczny POZIOM: jednolite magisterskie TRYB: niestacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2016/2017 SEMESTR

Bardziej szczegółowo

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. ćwiczenia 1 15 Z/1

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. ćwiczenia 1 15 Z/1 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Wydział Nauk Społecznych Instytut Psychologii Al. Racławickie 14, 20-950 Lublin tel. + 48 81 445 33 40; fax: + 48 81 445 4293; e-mail: inpsych@kul.pl INSTYTUT

Bardziej szczegółowo

Rok. sem. I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. Emocje i motywacje wykład 1 30 E/3 Emocje i motywacje ćwiczenia 1 30 Z/2

Rok. sem. I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/6. Emocje i motywacje wykład 1 30 E/3 Emocje i motywacje ćwiczenia 1 30 Z/2 Nazwa przedmiotu Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Wydział Nauk Społecznych Instytut Psychologii Al. Racławickie 14, 20-950 Lublin tel. + 48 81 445 33 40; fax: + 48 81 445 4293; e-mail: inpsych@kul.pl

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW. Seminaria. Wykłady. Psychologia ogólna Egzamin. Technologie informatyczne w pracy naukowej Zaliczenie z oceną

PLAN STUDIÓW. Seminaria. Wykłady. Psychologia ogólna Egzamin. Technologie informatyczne w pracy naukowej Zaliczenie z oceną Nazwa kierunku: Psychologia zdrowia Poziom: jednolite studia magisterskie Cykl kształcenia: 2019/2020 do 2023/2024 PLAN STUDIÓW ROK: I (19/20) Nazwa modułu/ przedmiotu Psychologia ogólna 5 70 40 30 Egzamin

Bardziej szczegółowo

Psychologia. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Coaching. NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE STATUS MODUŁU PUNKTY ECTS LICZBA GODZIN

Psychologia. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Coaching. NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE STATUS MODUŁU PUNKTY ECTS LICZBA GODZIN Psychologia Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Coaching NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR STATUS MODUŁU Moduł ogólny Filozofia 18 Logika 12 6 I I podstawowy

Bardziej szczegółowo

A1 Biologiczne podstawy zachowania Z/O 0. A3.1 Podstawy pomocy psychologicznej E 0. B1 Techniki studiowania Z/O 0

A1 Biologiczne podstawy zachowania Z/O 0. A3.1 Podstawy pomocy psychologicznej E 0. B1 Techniki studiowania Z/O 0 - STUDIA DZIENNE, SPECJALNOŚĆ KLINICZNA KOD Moduł Pełny wymiar godzin Wykłady Ćwiczenia Konwers. Lab. / Seminar. Lektoraty ECTS Forma zaliczenia Wybór: 0-nie; -tak semestr SEMESTR A Biologiczne podstawy

Bardziej szczegółowo

STUDIA DZIENNE, ROK 1, SEMESTR /2013

STUDIA DZIENNE, ROK 1, SEMESTR /2013 STUDIA DZIENNE, ROK 1, SEMESTR 1 2012/2013 AP1 AP1.1 AP2 AP2.1 AK3.1 B1 AP23 C1.1 C2 B3 Biologiczne podstawy zachowania 15 15 3 Z/O 0 Biologiczne podstawy zachowania 15 15 3 Z/O 0 Wprowadzenie do psychologii

Bardziej szczegółowo

Psychologia. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia sądowa. immatrykulacja 2016/2017. NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE STATUS MODUŁU

Psychologia. Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia sądowa. immatrykulacja 2016/2017. NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE STATUS MODUŁU Psychologia Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia sądowa immatrykulacja 2016/2017 NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR STATUS MODUŁU Moduł ogólny Filozofia

Bardziej szczegółowo

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia rozwoju osobistego. Coaching NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK

Bardziej szczegółowo

STUDIA DZIENNE, ROK 1, SEMESTR 1 2013/2014

STUDIA DZIENNE, ROK 1, SEMESTR 1 2013/2014 STUDIA DZIENNE, ROK 1, SEMESTR 1 2013/2014 AP1 AP1.1 AP2 AP2.1 AK3.1 B1 AP23 C1.1 C2 B3 Biologiczne podstawy zachowania 15 15 3 Z/O 0 Biologiczne podstawy zachowania 15 15 3 Z/O 0 Wprowadzenie do psychologii

Bardziej szczegółowo

Terminarz sesji egzaminacyjnej, semestr zimowy 2016/2017, studia niestacjonarne

Terminarz sesji egzaminacyjnej, semestr zimowy 2016/2017, studia niestacjonarne Nazwa Toku Kierunek Typ Rodzaj Specjalność Nazwa testu Wykładowcy Data testu Sale Fakultety-ST- Terminarz sesji egzaminacyjnej, semestr zimowy 2016/2017, studia Trening mentalny w praktyce psychologicznej

Bardziej szczegółowo

Informacje ogólne o kierunku studiów

Informacje ogólne o kierunku studiów Informacje ogólne o kierunku studiów Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Liczba semestrów i liczba punktów ECTS konieczna do ukończenia studiów na danym poziomie Profil kształcenia Formy studiów

Bardziej szczegółowo

Program studiów. Moduły ogólne Nauka, praca i współpraca 45 3 45. Rozwój osobisty - wprowadzenie 30 3 24

Program studiów. Moduły ogólne Nauka, praca i współpraca 45 3 45. Rozwój osobisty - wprowadzenie 30 3 24 Psychoseksuologia studia I stopnia, tryb stacjonarny i niestacjonarny Program studiów MODUŁY Godziny ST* ECTS Godziny NST* Moduły ogólne Nauka, praca i współpraca 45 3 45 Rozwój osobisty - wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal.

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal. rok zajęć zajęć PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: psychologia Profil studiów: ogólnoakademicki Stopień: jednolite magisterskie Forma studiów: stacjonarne Specjalności: od roku: 2014/2015 szczegóły u Bilans

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE

STUDIA STACJONARNE STUDIA STACJONARNE 2011-2012 ROK I DZIENNE SEMESTR 1 Ćw. - 5 Do realizacji semestru każdy student musi odbyć Szkolenie BHP w ilości 4h oraz Szkolenie biblioteczne w ilości 2h A warunkiem zaliczenia przedmiotu

Bardziej szczegółowo

IV rok. Przedmioty ogólne II.

IV rok. Przedmioty ogólne II. PLAN STUDIÓW JEDNOLITYCH MAGISTERSKICH KIERUNEK: Psychologia STUDIA NIESTACJONARNE specjalność/i: Psychologia kliniczna/psychologia społeczna Profil kształcenia: ogólnoakademicki Obowiązuje od roku akademickiego

Bardziej szczegółowo

STUDIA NIESTACJONARNE rok

STUDIA NIESTACJONARNE rok STUDIA NIESTACJONARNE rok 2011-2012 ROK I NIESTACJONARNE SEMESTR 1 Ćw. - 5 Do realizacji semestru każdy student musi odbyć Szkolenie BHP w ilości 4h oraz Szkolenie biblioteczne w ilości 2h A- Warunkiem

Bardziej szczegółowo

1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) 2. Zachowania ludzi w organizacji (8 godz.)

1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) 2. Zachowania ludzi w organizacji (8 godz.) 1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) Kulturowe i społeczne uwarunkowania kierowania ludźmi Style kierowania Menedżer a przywódca Ewolucja koncepcji przywództwa Zachowania

Bardziej szczegółowo

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii

Bardziej szczegółowo

STUDIA ZAOCZNE. ROK I ZAOCZNE SEMESTR 1, 2011/2012 Pełny wymiar godzin

STUDIA ZAOCZNE. ROK I ZAOCZNE SEMESTR 1, 2011/2012 Pełny wymiar godzin STUDIA ZAOCZNE ROK I ZAOCZNE SEMESTR 1, 2011/2012 Ćw. - 5 Do realizacji I semestru każdy student musi odbyć Szkolenie BHP w ilości 4h oraz Szkolenie biblioteczne w ilości 2h A2 Biologiczne podstawy zachowania

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE, ROK 1, SEMESTR /2015

STUDIA STACJONARNE, ROK 1, SEMESTR /2015 STUDIA STACJONARNE, ROK 1, SEMESTR 1 2014/2015 1 AP1 AP1.1 AP2 AP2.1 AK3.1 B1 AP23 C1.1 C2 B3 Biologiczne podstawy zachowania 15 15 3 Z/O 0 Biologiczne podstawy zachowania 15 15 3 Z/O 0 Wprowadzenie do

Bardziej szczegółowo

Psychologia WF-PS. Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne, niestacjonarne Magister

Psychologia WF-PS. Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne, niestacjonarne Magister Załącznik nr 4 do Uchwały nr 34/2012 Senatu UKSW z dnia 26 kwietnia 2012 r. 1. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku psychologia dla jednolitych studiów

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE, ROK 1, SEMESTR 1 2015/2016

STUDIA STACJONARNE, ROK 1, SEMESTR 1 2015/2016 STUDIA STACJONARNE, ROK 1, SEMESTR 1 2015/2016 1 AP1 AP1.1 AP2 AP2.1 AK3.1 B1 AP23 C1.1 C2 B3 Biologiczne podstawy zachowania 15 15 3 Z/O 0 Biologiczne podstawy zachowania 15 15 3 Z/O 0 Wprowadzenie do

Bardziej szczegółowo

SEMESTR 2 ECTS MODUŁY OBOWIĄZKOWE

SEMESTR 2 ECTS MODUŁY OBOWIĄZKOWE WYDZAŁ: Zamiejscowy w Sopocie KERUNEK: Psychologia PROFL: praktyczny POZOM: jednolite magisterskie TRYB: niestacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2016/2017 SEMESTR 1 Nauka, praca i współpraca moduł 45 3

Bardziej szczegółowo

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/5

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy wykład 1 30 E/5 Nazwa przedmiotu Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Wydział Nauk Społecznych Instytut Psychologii Al. Racławickie 14, 20-950 Lublin tel. + 48814453340; fax: + 48814454293; e-mail: inpsych@kul.pl

Bardziej szczegółowo

SEMESTR 2. Wprowadzenie do komunikacji społecznej z elementami psychokryminalistyki wykład 10 1 zaliczenie z oceną

SEMESTR 2. Wprowadzenie do komunikacji społecznej z elementami psychokryminalistyki wykład 10 1 zaliczenie z oceną WYDZAŁ: Zamiejscowy w Sopocie KERUNEK: Psychologia PROFL: praktyczny POZOM: jednolite studia magisterskie TRYB: stacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2016/2017 SEMESTR 1 Nauka, praca i współpraca moduł 45

Bardziej szczegółowo

Procedura przeprowadzania egzaminu magisterskiego w Instytucie Psychologii (obowiązująca od roku akad. 2010/11):

Procedura przeprowadzania egzaminu magisterskiego w Instytucie Psychologii (obowiązująca od roku akad. 2010/11): Procedura przeprowadzania egzaminu magisterskiego w Instytucie Psychologii (obowiązująca od roku akad. 2010/11): 1.W trakcie egzaminu magisterskiego student otrzymuje trzy pytania główne: a. Recenzent

Bardziej szczegółowo

MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE

MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE WARSZTAT C- A IDEA SPOŁECZNEJ ODPOWIEDZIALNOŚCI BIZNESU. PODSTAWY CSR. Skąd się wziął CSR? Historia społecznej odpowiedzialności biznesu. Koncepcja zrównoważonego rozwoju.

Bardziej szczegółowo

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11

Bardziej szczegółowo

Forma zajeć. Forma zajeć

Forma zajeć. Forma zajeć WYDZIAŁ: Zamiejscowy w Katowicach KIERUNEK: Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów PROFIL: ogólnoakademicki POZIOM: jednolite studia magisterskie TRYB: niestacjonarny Rok rozpoczęcia studiów

Bardziej szczegółowo

ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ A. DLA KIERUNKU DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA I. Wiedza o mediach 1. Funkcje mediów.

Bardziej szczegółowo

SEMESTR 2 Godziny Liczba

SEMESTR 2 Godziny Liczba WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W KATOWICACH KIERUNEK: Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów PROFIL: ogólnoakademicki POZIOM: jednolite studia TRYB: niestacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2016/2017

Bardziej szczegółowo

INSTYTUT PSYCHOLOGII Minimum programowe rok akademicki 2015/ /2020. Rok studiów. Liczba godz. w sem.

INSTYTUT PSYCHOLOGII Minimum programowe rok akademicki 2015/ /2020. Rok studiów. Liczba godz. w sem. Nazwa przedmiotu Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Wydział Nauk Społecznych Instytut Psychologii Al. Racławickie 14, 20-950 Lublin tel. + 48814453340; fax: + 48814454293; e-mail: inpsych@kul.pl

Bardziej szczegółowo

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy zachowania. wykład 1 45 E/5

Rok studiów. Liczba godz. w sem. Forma zal./punkty ECTS I ROK Blok zajęć ogólnych Biologiczne podstawy zachowania. wykład 1 45 E/5 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Wydział Nauk Społecznych Instytut Psychologii Al. Racławickie 14, 20-950 Lublin tel. + 48 81 445 33 40; fax: + 48 81 445 4293; e-mail: inpsych@kul.pl INSTYTUT

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZCZEGÓŁOWY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PSYCHOLOGIA ZARZĄDZANIA

PROGRAM SZCZEGÓŁOWY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PSYCHOLOGIA ZARZĄDZANIA 168 godzin zajęć 9 miesięcy nauki 10 zjazdów PROGRAM SZCZEGÓŁOWY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PSYCHOLOGIA ZARZĄDZANIA 1. Style kierowania i przywództwo (12 godz.) przywództwo - kiedy warto być przywódcą praktyczne

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1 Załącznik nr 1 do Uchwały nr 164 A/09 Senatu WUM z dnia 30 listopada 2009 r. PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1 I. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO-PROGRAMOWE ZAKRES WIEDZY TEORETYCZNEJ 1.

Bardziej szczegółowo

ROK I / semestr 1 (zimowy) rok akademicki

ROK I / semestr 1 (zimowy) rok akademicki Treści kształceni a Moduł wstępny WYKŁAD AF w sali e- learning O Umiejętności akademickie ćw 0 15 0 15 0 1 O Technologie informacyjne lab. 0 30 0 30 0 2 Wprowadzenie do psychologii i historii myśli psychologicznej

Bardziej szczegółowo

Godziny zajęć. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajeć. Praca własna. Ogółem W klasie E-learning

Godziny zajęć. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajeć. Praca własna. Ogółem W klasie E-learning WYDZIAŁ: Zamiejscowy w Katowicach KIERUNEK: Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów PROFIL: ogólnoakademicki POZIOM: jednolite studia magisterskie TRYB: niestacjonarny Rok rozpoczęcia studiów

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2016 KIERUNEK SOCJOLOGIA I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć. Razem.

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2016 KIERUNEK SOCJOLOGIA I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć. Razem. Kod przedmiotu 11.09.2014 wersja po uwagach Działu Jakości i Akredytacji PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2016 KIERUNEK SOCJOLOGIA I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć Nazwa

Bardziej szczegółowo

B zajęciach), praca pisemna Społeczeństwo informacji i. Seminarium magisterskie* ocena ciągła (praca na

B zajęciach), praca pisemna Społeczeństwo informacji i. Seminarium magisterskie* ocena ciągła (praca na Rok studiów: I 1 Semestr 1 Nazwa przedmiotu Program studiów stacjonarnych II stopnia dla kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2018/2019

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć Kod przedmiotu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2017-2020 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć SEMESTR I P1N[1]O_01 Elementy

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia na egzamin magisterski Rekrutacja 2014/2015 Rok akademicki 2018/2019

Zagadnienia na egzamin magisterski Rekrutacja 2014/2015 Rok akademicki 2018/2019 Spis treści Zagadnienia ogólne na egzamin magisterski... 2 Zagadnienia specjalistyczne na egzamin magisterski... 5 specjalność: PSYCHOLOGIA PRACY, ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA... 5 specjalność: PSYCHOLOGIA

Bardziej szczegółowo

Seminarium magisterskie* ocena ciągła (praca na. B zajęciach), praca pisemna Społeczeństwo informacji i

Seminarium magisterskie* ocena ciągła (praca na. B zajęciach), praca pisemna Społeczeństwo informacji i Rok studiów: I Semestr 1 Nazwa przedmiotu Program studiów niestacjonarnych (zaocznych) II stopnia dla kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK. Rzeszów, 30.04.2014 r. PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć

Bardziej szczegółowo

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 6 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum dnia 21 maja 2013 r.

Załącznik nr 6 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum dnia 21 maja 2013 r. Specjalności w ramach studiów na kierunku psychologia studia jednolite magisterskie Program kształcenia przewiduje dwie specjalności do wyboru przez studentów począwszy od 6 semestru (3 roku studiów).

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK SOCJOLOGIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK SOCJOLOGIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć Kod przedmiotu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2017-2019 KIERUNEK SOCJOLOGIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć Nazwa przedmiotu Razem Wykłady Ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK. Rzeszów, 30.04.2014 r. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Razem

Bardziej szczegółowo

SEMESTR 2. Forma zaliczenia. Forma zaliczenia. Godzin. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajeć

SEMESTR 2. Forma zaliczenia. Forma zaliczenia. Godzin. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajeć WYDZAŁ: Zamiejscowy w Katowicach KERUNEK: PSYCHOLOGA w indywidualnej organizacji toku studiów PROFL: ogólnoakademicki POZOM: jednolite studia magisterskie TRYB: niestacjonarny Rok rozpoczęcia studiów 2019/2020

Bardziej szczegółowo

ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE

ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE 1.1.1 Zachowania organizacyjne I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: P9 Wydział Zamiejscowy w Ostrowie

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK SOCJOLOGIA I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć. Razem.

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK SOCJOLOGIA I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć. Razem. Kod przedmiotu 11.09.2014 wersja po uwagach Działu Jakości i Akredytacji PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2016 KIERUNEK SOCJOLOGIA I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK. Rzeszów, 21.06.2016 r. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2016-2019 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Razem

Bardziej szczegółowo

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) obowiązuje od 01.10.2015 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 12 zaliczenie z oceną

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 12 zaliczenie z oceną Wydział: Psychologia Nazwa kierunku kształcenia: Psychologia Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy Opiekun: prof. dr hab. Mieczysław Plopa Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów:

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć Kod przedmiotu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2016-2019 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Rzeszów, 21.06.2016 r.

Bardziej szczegółowo

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) obowiązuje od 01.10.2015 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,

Bardziej szczegółowo

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty

Bardziej szczegółowo

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Obowiązuje od 01.10.2014 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK SOCJOLOGIA I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć. Razem.

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK SOCJOLOGIA I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć. Razem. 21.06.2016 r. Kod przedmiotu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2016-2018 KIERUNEK SOCJOLOGIA I ROK SEMESTR I Rodzaj zajęć Nazwa przedmiotu Razem Wykłady Ćwiczenia laboratorium/wa

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychologia kliniczna

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychologia kliniczna S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Nazwa modułu Psychologia kliniczna Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny

Bardziej szczegółowo