Wszystkie znaki występujące w tekście są zastrzeżonymi znakami firmowymi bądź towarowymi ich właścicieli.



Podobne dokumenty
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO W KLASIE I (Podręcznik Francofolie Express 1)

Podręcznik: Le Nouveau Taxi 1 Klasa 1 (gr. FI/1) Jednostki 1-6 Kryteria oceny

Magda Cel Język francuski, ćwiczenia z kluczem dla początkujących i średnio zaawansowanych

Leçon 5. Zdania wzorcowe. S³ownictwo

Evolution plus 1 KRYTERIA OCENIANIA

Terminowe umowy o pracę na nowych zasadach

CHIŃSZCZYZNA PO POLSKU

Gramatyka i słownictwo

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z J. FRANCUSKIEGO. OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015. KLASA I.

KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO ROK SZKOLNY 2009/2010 ZAKRES WYMAGANEJ WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI - ETAP REJONOWY

Przedmiot: Język francuski Kod:

Fragment Repetytorium języka francuskiego

PRZECZĄCYM 44 ROZKAZUJĄCYM ZAIMEK PRZYMIOTNY WSKAZUJĄCY (L'ADJECTIF DÉMONSTRATIF) 47 5

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J. ANGIELSKIEGO DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1-A2. Rozdział Starter: Join Discovery Web!

PRZYKŁADOWY ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE DLA PODRĘCZNIKA MEINE DEUTSCHTOUR 1 JĘZYK NIEMIECKI DLA SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

JĘZYK ANGIELSKI GRAMATYKA DLA POCZĄTKUJĄCYCH

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY PIERWSZEJ III.1 PODRĘCZNIK: MEINE DEUTSCHTOUR 2; NOWA ERA. Wymagania edukacyjne

Steps in English 1: Kryteria oceny Oxford University Press Strona 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM POZIOM ROZSZERZONY

Przygotowały: Magdalena Golińska Ewa Karaś

FRANCUSKI raz a dobrze

REGULAMIN SZCZEGÓŁOWY WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI KLASA IV

Rozkład materiału dla klasy IIIF, III G i III H według podręcznika Adosphère 3 i 4 Fabienne Gallon, Katia Grau, Catherine Macquart-Martin

Copyright by Wydawnictwo źprożźss. ory Wydanie I ISBN: Projekt okładki: Jacek Piekarczyk. Skład: źprożźss, ory

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Egzamin na tłumacza przysięgłego: kryteria oceny

KRYTERIA OCENIANIA W WYMAGANIA EDUKACYJNE NA LEKCJACH JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KLASIE IV

WZÓR UMOWA Nr... zawarta w dniu...

2) Drugim Roku Programu rozumie się przez to okres od 1 stycznia 2017 roku do 31 grudnia 2017 roku.

Umowa nr.. /. Klient. *Niepotrzebne skreślić

Jagiellońskie Centrum Językowe UJ. Kursy ogólnodostępne. Program nauczania języka francuskiego na poziomie A1

Aneks nr 8 z dnia r. do Regulaminu Świadczenia Krajowych Usług Przewozu Drogowego Przesyłek Towarowych przez Raben Polska sp. z o.o.

Umowa o pracę zawarta na czas nieokreślony

Regulamin Konkursu na najlepszą pracę doktorską. o Nagrodę Prezesa Zarządu. Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie S.A.

REGULAMIN SZCZEGÓŁOWY WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

p o s t a n a w i a m

R E G U L A M I N P R Z E T A R G U

Komentarz technik ochrony fizycznej osób i mienia 515[01]-01 Czerwiec 2009

USTAWA z dnia 15 lutego 1962 r. o obywatelstwie polskim. Rozdział 1 Obywatele polscy

ZAPYTANIE OFERTOWE. Nazwa zamówienia: Wykonanie usług geodezyjnych podziały nieruchomości

Ustawa o obywatelstwie polskim z dnia 15 lutego 1962 r. (Dz.U. Nr 10, poz. 49) tekst jednolity z dnia 3 kwietnia 2000 r. (Dz.U. Nr 28, poz.

Wszystkie znaki występujące w tekście są zastrzeżonymi znakami firmowymi bądź towarowymi ich właścicieli.

Regulamin serwisu internetowego ramowka.fm

Spis tre ci. Wst p...6. Alfabet i wymowa podstawowe informacje...7

Zakupy poniżej euro Zamówienia w procedurze krajowej i unijnej

Wymagania edukacyjne dla kl. V do podręcznika Evolution Plus 2

art. 488 i n. ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (Dz. U. Nr 16, poz. 93 ze zm.),

ÊTRE EN PLEINE FORME! Test do każdego z etapów Konkursu składa się z zadań opartych na podstawie programowej i tematyce wiodącej Konkursu.

Zalecenia dotyczące prawidłowego wypełniania weksla in blanco oraz deklaracji wekslowej

Warszawa, dnia 11 marca 2016 r. Poz. 327 ROZPORZĄDZENIE. z dnia 7 marca 2016 r.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Klasa 4. Rok szkolny 2012/2013

Welcome ŚRODKI I UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE

Rozdział 1 Postanowienia ogólne

ZAPYTANIE OFERTOWE Dotyczące zakupu bawełnianych koszulek dziecięcych T-shirt z nadrukiem

UMOWA SPRZEDAŻY NR. 500 akcji stanowiących 36,85% kapitału zakładowego. AGENCJI ROZWOJU REGIONALNEGO ARES S.A. w Suwałkach

Załącznik nr 6 do SIWZ 2/2012/pn BR-X-2/2121/3/2012 Usługi introligatorskie dla Biblioteki Raczyńskich w Poznaniu w 2012r.

PROCEDURA REKRUTACJI DZIECI DO KLASY PIERWSZEJ DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OSTASZEWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Postanowienia ogólne. Usługodawcy oraz prawa do Witryn internetowych lub Aplikacji internetowych

UMOWA wzór część B PRZEDMIOT UMOWY

K R Y T E R I A O C E N z języka niemieckiego w klasach gimnazjalnych

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Regulamin konkursu Kurs Stylizacji z Agata Meble

Rady Miejskiej Wodzisławia Śląskiego. w sprawie stypendiów dla osób zajmujących się twórczością artystyczną i upowszechnianiem kultury.

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KIELCE. z dnia r.

FUNDACJA PRO POMERANIA SŁUPSK ul. Dominikańska 5-9

UNIT 1 OCENA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA

Regulamin Drużyny Harcerek ZHR

Zarządzenie Nr 8/2013 Wójta Gminy Smołdzino z dnia 22 stycznia 2013r.

KRYTERIA OCENIANIA WYPOWIEDZI PISEMNYCH KRÓTKA I DŁUŻSZA FORMA UŻYTKOWA

Promocja i identyfikacja wizualna projektów współfinansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Mapa umiejętności czytania, interpretacji i posługiwania się mapą Polski.

FORMULARZ OFERTOWY. DATA... NAZWA WYKONAWCY... SIEDZIBA... Telefon... Fax...

Regulamin konkursu na Logo Stowarzyszenia Wszechnica Zawodowa Nasza Szkoła

UMOWA Nr.. Zawarta w dniu w.. pomiędzy:

Procedura uzyskiwania awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego przez nauczycieli szkół i placówek

Struktura lekcji. Na kartach kursu ESKK spotkasz siê tak e z nastêpuj¹cymi oznaczeniami u³atwiaj¹cymi przyswajanie

U C H W A Ł A NR XIX/81/2008. Rady Gminy Ostrowite z dnia 21 maja 2008 roku. u c h w a l a s ię:

DE-WZP JJ.3 Warszawa,

Kraków, dnia 19 kwietnia 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XVIII/249/16 RADY MIEJSKIEJ W NIEPOŁOMICACH. z dnia 30 marca 2016 roku

Warszawa, dnia 23 lipca 2013 r. Poz. 832

PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH w Powiatowym Urzędzie Pracy w Pile

Działalność gospodarcza spółek na terenie Specjalnej Strefy Ekonomicznej (cz. I)

Tworzenie wielopoziomowych konfiguracji sieci stanowisk asix z separacją segmentów sieci - funkcja POMOST. Pomoc techniczna

ZARZĄDZENIE nr 1/2016 REKTORA WYŻSZEJ SZKOŁY EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE z dnia r.

USTAWA. z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity)

3. Miejsce i termin, w którym można obejrzeć sprzedawane składniki majątku ruchomego:

UCHWAŁA NR VIII/43/2015 r. RADY MIASTA SULEJÓWEK z dnia 26 marca 2015 r.

KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI MODUŁ 8/POZIOM B1

Regulamin Walnego Zebrania Członków Stowarzyszenia Nasz Dom - Rzeszów" w Rzeszowie. Rozdział I Postanowienia ogólne

Zarządzenie Nr 1469/2012

enova Workflow Obieg faktury kosztowej

USTAWA z dnia 29 listopada 1990 r. o paszportach

FUNDUSZ STYPENDIALNY IKEA FAMILY, ROK SZKOLNY 2013/2014

Procedura odwoławcza wraz ze wzorem protestu

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1)

ZAPROSZENIE nr 55/2012 z dnia roku do złożenia oferty na zamówienie o wartości poniżej EURO

Równe szanse dla szkół Myśliborskich REGULAMIN UDZIAŁU W PROGRAMIE ROZWOJOWYM DLA SZKÓŁ. w ramach Projektu Równe szanse dla szkół Myśliborskich

ZAMAWIAJĄCY. Regionalna Organizacja Turystyczna Województwa Świętokrzyskiego SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA (DALEJ SIWZ )

Angielski dla klasy I gimnazjum

Transkrypt:

Wszelkie prawa zastrzeżone. Nieautoryzowane rozpowszechnianie całości lub fragmentu niniejszej publikacji w jakiejkolwiek postaci jest zabronione. Wykonywanie kopii metodą kserograficzną, fotograficzną, a także kopiowanie książki na nośniku filmowym, magnetycznym lub innym powoduje naruszenie praw autorskich niniejszej publikacji. Wszystkie znaki występujące w tekście są zastrzeżonymi znakami firmowymi bądź towarowymi ich właścicieli. Autor oraz Wydawnictwo HELION dołożyli wszelkich starań, by zawarte w tej książce informacje były kompletne i rzetelne. Nie biorą jednak żadnej odpowiedzialności ani za ich wykorzystanie, ani za związane z tym ewentualne naruszenie praw patentowych lub autorskich. Autor oraz Wydawnictwo HELION nie ponoszą również żadnej odpowiedzialności za ewentualne szkody wynikłe z wykorzystania informacji zawartych w książce. Redaktor prowadzący: Ewelina Burska Inspiracja okładki: Magdalena Adaszewska, Marta Tokarska Projekt okładki: Magdalena Stasik Ilustracje: Marta Tokarska Materiały graficzne na okładce zostały wykorzystane za zgodą Shutterstock. Wydawnictwo HELION ul. Kościuszki 1c, 44-100 GLIWICE tel. 32 231 22 19, 32 230 98 63 e-mail: septem@septem.pl WWW: http://septem.pl (księgarnia internetowa, katalog książek) Drogi Czytelniku! Jeżeli chcesz ocenić tę książkę, zajrzyj pod adres http://septem.pl/user/opinie?bulkaz Możesz tam wpisać swoje uwagi, spostrzeżenia, recenzję. ISBN: 978-83-246-3428-6 Copyright Magdalena Adaszewska 2012 Printed in Poland. Kup książkę Poleć książkę Oceń książkę Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność

Table des matières Wstęp } 7 1. Les articles définis et indéfinis rodzajniki określone i nieokreślone } 9 2. Les articles contractés rodzajniki ściągnięte } 14 3. Les articles partitifs rodzajniki cząstkowe } 16 4. Le féminin des adjectifs żeńska forma przymiotników } 20 5. Le pluriel des adjectifs liczba mnoga przymiotników } 22 6. La place des adjectif miejsce przymiotnika w zdaniu } 23 7. Le féminin des noms rodzaj żeński rzeczowników } 26 8. Le pluriel des noms liczba mnoga rzeczowników } 28 9. Le genre des noms rodzaj gramatyczny rzeczowników } 30 10. Les adjectifs démonstratifs zaimki przymiotne wskazujące } 32 11. Les pronoms démonstratifs zaimki wskazujące } 34 12. Les adjectifs interrogatifs zaimki przymiotne pytające } 37 13. L expression de la possession wyrażanie przynależności } 38 14. Les adjectifs possessifs przymiotniki dzierżawcze } 41 Table des matières 3

15. Les pronoms possessifs zaimki dzierżawcze rzeczowne } 43 16. Les pronoms toniques zaimki akcentowane } 45 17. Aller / venir } 47 18. Jour / journée soir / soirée an / année } 49 19. Les prépositions devant les noms de pays, les noms de villes, les noms de régions przyimki przed nazwami krajów, miast i regionów } 51 20. Ne que } 55 21. Tout } 56 22. Le questionnement 1 zadawanie pytań } 59 23. Le questionnement 2: qui est ce qui, qui est ce que, qu est ce qui, qu est ce que zadawanie pytań w języku francuskim część druga pytania z użyciem qui est ce qui, qui est ce que, qu est ce qui, qu est ce que } 63 24. Les questions interrogatives et interronégatives+réponses: oui, non, si, pas pytania zwykłe oraz z przeczeniem i odpowiedzi na nie: oui, non, si, pas } 65 25. La négation przeczenia } 67 26. Les complements d objet: cod, coi, y, en zaimki dopełnieniowe: cod, coi, y, en } 70 27. Les comparatifs et les comparaisons porównania oraz stopniowanie części mowy } 80 28. Le superlatif stopień najwyższy w stopniowaniu przymiotników, przysłówków, rzeczowników i czasowników } 83 29. Pronoms relatifs simples: qui, que, dont, où zaimki względne proste: qui, que, dont, où } 85 30. Ce qui, ce que, ce dont } 93 31. Pronoms relatifs composés zaimki względne złożone } 95 4 C est du gâteau, czyli bułka z masłem

32. Impératif tryb rozkazujący } 98 33. Ětre en train de faire czas teraźniejszy ciągły } 101 34. Le futur proche czas przyszły bliski } 103 35. Le futur simple / futur de l indicatif czas przyszły prosty } 105 36. Le futur antérieur czas przyszły uprzedni } 109 37. Le passé récent czas przeszły bliski } 111 38. Le passé composé czas przeszły dokonany } 113 39. L imparfait czas przeszły niedokonany } 119 40. Le passé composé vs imparfait kiedy używamy imparfait, a kiedy passé composé? } 122 41. Les verbes qui se conjugent avec être ou avoir czasowniki, które odmieniają się z être lub avoir } 125 42. L accord du participe passé uzgadnianie participe passé (imiesłowu przeszłego) } 128 43. Le plus que parfait czas zaprzeszły } 132 44. Le conditionnel présent tryb przypuszczający I } 134 45. Le conditionnel passé tryb przypuszczający przeszły } 136 46. Les constructions avec si konstrukcje z użyciem si } 139 47. Le subjonctif présent } 143 48. Le subjonctif passé } 147 49. Le subjonctif ou l indicatif? subjonctif czy indicatif? } 149 50. La voix passive strona bierna } 151 Table des matières 5

51. Le discours direct mowa zależna } 155 52. Le participe présent / le gérondif imiesłów czasu teraźniejszego } 160 53. Le participe présent / l adjectif verbal } 163 54. L expression de la cause, de la conséquence, du but, de l opposition, de l hypothèse et du temps wyrażanie przyczyny, konsekwencji, celu, opozycji, hipotezy oraz czasu } 166 Corrigé / Klucz } 177 6 C est du gâteau, czyli bułka z masłem

1 Les articles définis et indéfinis rodzajniki określone i nieokreślone Rodzajniki określone i nieokreślone Rodzajniki to specyficzne formy językowe niewystępujące w języku polskim. Stoją one właściwie przed każdym rzeczownikiem francuskim, chyba że zapisano przed nim liczebnik, przymiotnik lub zaimek dzierżawczy (np. pierwszy, ładny, mój itd.). Ogólnie rodzajnik wskazuje, czy rzeczownik, przed którym stoi, jest a) określony, czyli jest nam znany lub jest jedyny w swoim rodzaju, czy b) nieokreślony, czyli nie wiemy o nim nazbyt wiele i nie jest on jedyny w swoim rodzaju, a stanowi jeden z wielu jemu podobnych (zrozumiecie to lepiej, gdy przejrzycie przykłady podane poniżej). Dodatkowo każdy rodzajnik informuje, czy rzeczownik, przed którym stoi, jest w liczbie pojedynczej czy mnogiej; część rodzajników pozwala także rozpoznać rodzaj gramatyczny rzeczownika. Rodzajników określonych: le (r.m.), la (r.ż.), l (przed wyrazami rozpoczynającymi się samogłoską), les (lm.) używamy najczęściej: a) Gdy coś, o czym mówimy, jest nam znane: C est la soeur de Patrick. To jest siostra Patryka. b) Gdy uogólniamy to, o czym mówimy (i mamy na myśli: wszyscy, zawsze itp.): Les Français parlent français. Francuzi mówią po francusku (w domyśle: wszyscy Francuzi zawsze mówią po francusku). La viande n est pas bonne pour la santé. Mięso nie jest dobre dla zdrowia (w domyśle: żadne mięso nie jest dobre dla zdrowia w ogóle). 1. Les articles définis et indéfinis 9

c) Gdy mówimy m.in. o: nazwiskach: Je rencontre les Dupont ce soir. Tego wieczoru spotykam się z państwem Dupont. częściach ciała: J ai mal à la tête. Boli mnie głowa. krajach, kontynentach i regionach: l Afrique, la Pologne W powyższych przykładach rzeczownik stojący za rodzajnikiem należy do kategorii jedyny w swoim rodzaju ; mówiąc, że boli mnie głowa, mam na myśli swoją głowę ( jedyną, jaką mam), a nie czyjąś; Afryka również jest jedyna w swoim rodzaju nie ma innego takiego kontynentu. d) Gdy używamy czasowników mówiących o uczuciach, stosunku do czegoś: aimer, adorer, préférer, détester itd.: J aime les chats. Kocham koty. Je déteste les bananes. Nie cierpię bananów. e) Przed przymiotnikami w stopniu najwyższym oraz następującymi przymiotnikami w liczbie pojedynczej i mnogiej, w rodzaju męskim i żeńskim: le premier (pierwszy), le dernier (ostatni), l unique ( jedyny), le seul ( jedyny), le même (taki sam) Nous avons les mêmes portables. Mamy takie same telefony komórkowe. Rodzajników nieokreślonych: un (r.m.), une (r.ż.), des (lm.) używamy: a) Gdy mówimy o czymś po raz pierwszy lub określamy coś jako: jakiś, jeden z wielu: Pierre a une voiture. Piotr ma samochód (nie wiemy jaki). 10 C est du gâteau, czyli bułka z masłem

Tu as des animaux? Masz jakieś zwierzęta? C est une rue très chère à Paris. To droga ulica w Paryżu ( jedna z wielu drogich ulic w Paryżu). b) Gdy obok rzeczownika stoi określający go przymiotnik, a po rzeczowniku nie stoi żadne dopełnienie (wprowadzone przez de lub que) ani zdanie podrzędne wprowadzone przez qui : C est une belle maison. To ładny dom. Vous avez un joli collier. Ma pani ładny naszyjnik. Uwaga! Gdy funkcję określenia pełnią wyrazy: le premier, le dernier, le seul, le même, l unique (w rodzaju męskim lub żeńskim, w liczbie pojedynczej lub mnogiej), wówczas używamy rodzajników określonych. Nous avons les mêmes cahiers. Mamy takie same zeszyty. C est la seule personne qui fait des crêpes comme ma grand mère. To jedyna osoba, która robi naleśniki jak moja babcia. Ponadto jeśli przed rzeczownikiem stoi przymiotnik i oba wyrazy są w liczbie mnogiej, używamy przed nimi rodzajnika de: Elle a de beaux yeux. Ona ma ładne oczy. Rodzajniki w zdaniach przeczących Rodzajniki określone nie zmieniają swojej postaci w zdaniach przeczących. C est la moto de Robert. To jest motor Roberta. Ce n est pas la moto de Robert. To nie jest motor Roberta. Rodzajniki nieokreślone zmieniają się w zdaniach przeczących na de (d przed samogłoską). Il a des enfants. On ma dzieci. Il n a pas d enfants. On nie ma dzieci. 1. Les articles définis et indéfinis 11

Uwaga! Jeśli w zdaniu występuje czasownik être, stojące po nim rodzajniki, nawet nieokreślone, nie zmieniają swojej postaci w zdaniu przeczącym! C est un stylo. Ce n est pas un stylo. Przeanalizujcie przykłady: a) C est le bureau de Pierre. To jest biuro Piotra (biuro, w którym pracuje Piotr; jako że można pracować tylko w jednym biurze w danej chwili, trzeba zastosować rodzajnik le). b) Tu as des études supérieures? Ukończyłeś jakieś studia wyższe? c) J habite dans la capitale. Mieszkam w stolicy (każdy kraj ma tylko jedną stolicę, stąd użycie rodzajnika la). d) J aime les fleurs. Lubię kwiaty (uogólnienie, więc trzeba użyć rodzajnika les). e) C est un bon client de notre agence. To jest dobry klient naszej agencji (używamy rodzajnika un, gdyż obok rzeczownika stoi przymiotnik, a poza tym agencja ma zapewne wielu dobrych klientów). Ex. 1. Pamiętając o zasadach podanych powyżej, spróbujcie uzupełnić zdania brakującymi rodzajnikami określonymi lub nieokreślonymi. 1. Tu as frère ou soeur? 2. Je n ai pas travail. 3. Il aime chansons françaises. 12 C est du gâteau, czyli bułka z masłem

4. Vous connaissez chansons italiennes? 5. Je voudrais bière allemande. 6. Je préfère thé. 7. Ce n est pas poème de Mathilde. 8. Elles ont cheveux longs. 9. Nous avons petits appartements. 10. C est maison de Coralie? 11. Il n a pas voiture de sport. 1. Les articles définis et indéfinis 13