Rekomendacje Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na WFPiK na rok 2017

Podobne dokumenty
REKOMENDACJE na rok 2018

REKOMENDACJE na rok 2014

REKOMENDACJE. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na WFPiK UAM w Poznaniu

I Konferencja Jakości Kształcenia UAM Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej. 24 maja 2016

Rekomendacje Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Studiów Edukacyjnych

STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ PROCEDURY PROCESY OBJĘTE SYSTEMEM JAKOŚCI ZASOBY

I Konferencja Jakości Kształcenia UAM Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej

REKOMENDACJE RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM w Poznaniu

REKOMENDACJE RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM w Poznaniu

Sprawozdanie z działalności Rady ds. Jakości Kształcenia za rok 2014 Posiedzenie Senatu UAM 23 lutego 2015 r.

REKOMENDACJE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU DS. OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 2015 WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI UAM

Analiza raportu z badania jakości kształcenia przeprowadzonego na UAM w roku akademickim 2015/2016 VII edycja wyniki dla WNGIG

Poznań, dnia r.

Sprawy bieżące jakości kształcenia na UAM

Poznań, dnia r.

Poznań, dnia r.

Omówienie VI edycji badania jakości kształcenia w UAM i rekomendacji Rady Jakości Kształcenia Spotkanie WZOJK 31 marca 2016 r.

REKOMENDACJE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU DS. OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 2014 WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI UAM

Procedury Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia (kadencja )

REKOMENDACJE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU DS. OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 2017 WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI UAM

SPRAWOZDANIE Z EFEKTÓW DZIAŁAŃ SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA NA WNGIG w 2016 roku

Procedury Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia

UPOWSZECHNIENIE SYSTEMU HOSPITACJI

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU DS. OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA (za okres kwiecień 2017 marzec 2018)

Zagadnienia do Arkusza samooceny 2018 Wydział Chemii UAM

PROPONOWANE DZIAŁANIA POZIOM JEDNOSTEK (WYDZIAŁÓW/ INSTYTUTÓW) Przygotowanie dokumentu przedstawiającego strategię kształcenia w jednostce.

Poznań, 27 lutego 2015 r. Przewodnicząca Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dr hab. Teresa Łuczak

SPRAWOZDANIE DOTYCZĄCE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA ORAZ JEDNOLITYCH STUDIACH MAGISTERSKICH

Seminarium dla WZOJK 22 października 2012 Maria Ziółek

1. Do zadań Dziekana WNHiS należy: 2. Do zadań Rady Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych należy:

I. Zadania WZOJK WH UAM dotyczą:

Sprawozdanie z działalności Zespołu ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia i Komisji Dydaktycznej na Wydziale Studiów Edukacyjnych w kadencji

Seminarium dla WZOJK 22 stycznia 2014 Maria Ziółek

Poznań, dnia r.

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia

zarządzam, co następuje:

Wydział Neofilologii UPOWSZECHNIENIE SYSTEMU HOSPITACJI

8 edycja RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017. Nauczyciele akademiccy WNGiG. Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI NA WYDZIALE FILOLOGICZNO-HISTORYCZNYM AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI W INSTYTUCIE HISTORII I POLITOLOGII AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

REKOMENDACJE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU DS. OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 2018 WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI UAM

Sprawozdanie z działalności Rady ds. Jakości Kształcenia za rok 2016 Posiedzenie Senatu UAM 27 lutego 2017 r.

Poznań, dnia r.

Sprawozdanie z wykonania na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej czynności rekomendowanych w 2011 r.

Wydział Nauk o Środowisku

Sprawozdanie z wykonania na Wydziale Anglistyki czynności dotyczących doskonalenia jakości kształcenia rekomendowanych w roku 2012

Preambuła. 1 Podstawa prawna

Wydział Studiów Edukacyjnych

Wydziałowe Standardy Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Elektrotechniki Automatyki i Informatyki Załącznik do Uchwały Rady Wydziału Nr 79/14

UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH. Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia

Samoocena wydziałowa. Raport. Poznań,kwiecień Aktualne* kierunki / specjalności realizowane na wydziale

Harmonogram prac Wydziałowego Zespołu ds. Jakości Kształcenia na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Śląskiego w roku akademickim 2014/2015

Wydziałowy System Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Nauk o Ziemi Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

REKOMENDACJE RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA (RJK) na UAM. w okresie od stycznia do grudnia 2013

Wydział Studiów Edukacyjnych

Wydział Nauk o Środowisku

Seminarium dla WZOJK 5 marca 2013 Maria Ziółek

I. PRZEPISY KONSTYTUUJĄCE WEWNĘTRZNY SYSTEM JAKOŚCI ORAZ OKREŚLAJĄCE KOMPETENCJE ORGANÓW JEDNOSTKI

Szkolenie dla członków wydziałowych komisji ds. jakości kształcenia oraz wydziałowych komisji dydaktycznych

Uchwała nr 37/ Rady Wydziału Nauk o Żywności i Biotechnologii Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie

Wydziałowa Komisja ds. Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia

SPRAWOZDANIE WYDZIAŁOWEGO ZESPOŁU ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. Z DZIAŁALNOŚCI w roku Renata Jastrząb

ZADANIA I ORGANIZACJA

Załącznik do Uchwały R z dnia 26 października 2016 r. SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA W AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016. Nauczyciele akademiccy WNGiG. Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych


Sprawozdanie z wykonania na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej czynności rekomendowanych przez WZOJK na rok 2015

w sprawie Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia

Lublin, dn

ZASADY DOKUMENTACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO. 1. Przedmiot i zakres procedury

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

STRATEGIA FUNKCJONOWANIA UCZELNIANEGO SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA 1

Uczelniany System Zarządzania Jakością Kształcenia. Zadania WZOJK

HARMONOGRAM. WRZESIEŃ Lp. Zadanie Realizatorzy (Odpowiedzialność) 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa Kierownicy Jednostek/ Termin

PROCEDURA SYSTEMU ZAPWENIANIA JAKOŚCI WYDZIAŁ HUMANISTYCZNO-SPOŁECZNY

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

System oceny efektów kształcenia na Wydziale Ekonomicznym Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. K. Pułaskiego w Radomiu

WRZESIEŃ. Realizatorzy (Odpowiedzialność) Zadanie. Termin. Lp. Kierownicy Jednostek/ Dziekanat. 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa

Polityka Jakości Kształcenia na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

Zarządzenie Nr 60/2017/2018 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 3 lipca 2018 r.

Analiza SWOT na podstawie raportów z ankiet

WRZESIEŃ. Realizatorzy (Odpowiedzialność) Zadanie. Termin. Lp. Kierownicy Jednostek/ Dziekanat. 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PWSZ W KONINIE 1. CELE GŁÓWNE SYSTEMU:

Funkcjonowanie Wewnętrznego Systemu Zapewnienia i Doskonalenia Jakości Kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii SGGW w Warszawie

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO W SZCZECINIE.

Szczecin, PROREKTOR DS. KSZTAŁCENIA dr hab. inż. Witold Biedunkiewicz, prof. ZUT

Harmonogram realizacji procedur przez struktury Wewnętrznego Systemu Jakości Kształcenia działającego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji

Wewnętrzny system zarządzania jakością kształcenia w Społecznej Akademii Nauk

WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE

PROCEDURY DOTYCZĄCE ANKIETYZACJI PRZEPROWADZANEJ PRZEZ UCZELNIANĄ KOMISJĘ DS. ANKIETYZACJI I EWALUACJI

4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich wydziałów.

Rekomendacje Uczelnianej Rady ds. Jakości Kształcenia UMK w związku z procesem oceny zajęć dydaktycznych w roku akademickim 2013/2014

UCZELNIANY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Zarządzenie Nr 7 / Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Podstawa prawna:

Załącznik do uchwały Nr 32/WZ/2014 Rady Wydziału Nauk o Zdrowiu i Kultury Fizycznej UTH Rad. z dnia r.

ZASADY FUNKCJONOWANIA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE MECHANICZNO-ENERGETYCZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

Transkrypt:

Rekomendacje Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na WFPiK na rok 2017 dr hab. Małgorzata Rybka przewodnicząca Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia

Podstawa dokumentu 1. Rekomendacje Rady ds. Jakości Kształcenia dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM w Poznaniu na rok 2017. 2. Raport z badania jakości kształcenia na UAM przeprowadzonego wśród nauczycieli akademickich, doktorantów, studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w ramach VII edycji badania jakości kształcenia UAM w roku akademickim 2015/2016 (04.05. 07.07.2016). 3. Analiza wyników raportu z badania jakości kształcenia na UAM przeprowadzonego w ramach VII edycji badania jakości kształcenia na UAM w roku akademickim 2015/2016 dla Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej UAM.

Podstawa dokumentu (c.d.): 4. Raport z wdrożeń rekomendacji przeznaczonych na rok 2016 przygotowany przez WZZJK. 5. Raport z prac komisji WZOJK koordynującej proces ankietyzacji nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne. 6. Analiza wyników ankiety studenckiej dotyczącej weryfikacji efektów kształcenia w modułach 2014/2015 sporządzonej przez zespół ds. ankietyzacji WZOJK. 7. Raport z prac komisji WZOJK ds. monitorowania procesu dyplomowania. 8. Raport z prac komisji WZJK ds. analizy wyników egzaminów.

Rekomendacje Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na WFPiK na rok 2017 Cele: Podniesienie jakości kształcenia na II stopniu studiów Monitorowanie jakości procesu dydaktycznego Doskonalenie kwalifikacji kadry akademickiej Promowanie działań projakościowych na WFPiK

Rekomendacje Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na WFPiK na rok 2017 Cel: Podniesienie jakości kształcenia na II stopniu studiów Termin realizacji: do czerwca 2018 roku

Cel: Podniesienie jakości kształcenia na II stopniu studiów Zadanie jednostek (Instytutów / Katedr): 1. Przeanalizowanie programów kształcenia pod kątem realizacji przyjętej koncepcji, sposobu wypełniania zakładanych efektów kształcenia oraz zróżnicowania treści programowych w odniesieniu do kształcenia na I stopniu 2. Przeprowadzenie konsultacji zarówno z interesariuszami wewnętrznymi, jak i zewnętrznymi w celu wypracowania zmian programowych, które podniosą jakość kształcenia, a także w większym stopniu odpowiedzą na oczekiwania studentów i pracodawców Wskaźnik / rezultat: 1 2. Raporty z przeglądu programów i sylabusów oraz konsultacji z interesariuszami

Cel: Podniesienie jakości kształcenia na II stopniu studiów Zadanie jednostek (Instytutów / Katedr): 3. Usunięcie powtarzających się treści kształcenia i wypracowanie większej korelacji między przedmiotami w ramach programu studiów 4. Upowszechnianie metod kształcenia rozwijających kreatywność i aktywność studentów Wskaźnik / rezultat: 3. Udokumentowane zmiany w programach i sylabusach 4. Zorganizowane szkolenia raport WZOJK

Cel: Podniesienie jakości kształcenia na II stopniu studiów Zadanie jednostek (Instytutów / Katedr): 5. Intensyfikacja działań na rzecz zainteresowania studentów mobilnością w ramach programów Most i Erasmus+ Wskaźnik / rezultat: 5. Raporty jednostek; wyniki ankietyzacji studenckiej i pracowniczej

Rekomendacje Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na WFPiK na rok 2017 Cel: Monitorowanie jakości procesu dydaktycznego termin realizacji: do marca 2018 roku

Cel: Monitorowanie jakości procesu dydaktycznego Zadanie jednostek (Instytutów / Katedr): 1. Analiza zgodności koncepcji kształcenia na poszczególnych kierunkach ze strategią rozwoju WFPiK UAM 2. Zakończenie przeglądu pakietów sylabusów, a na podstawie wniosków z raportów uzupełnienie ewentualnych braków w dokumentacji programowej i monitorowanie jej dostępności Wskaźnik / rezultat: 1. Raporty jednostek zawierające także wnioski z konsultacji ze studentami, absolwentami i interesariuszami zewnętrznymi 2. Aktualne programy i sylabusy dostępne w jednostkach

Zadanie jednostek (Instytutów / Katedr): 3. Analiza funkcjonowania kształcenia specjalnościowego, w tym praktyk z uwzględnieniem oceny treści programowych, efektów kształcenia i sposobów weryfikacji ich osiągnięcia pod kątem dostosowania do oczekiwań rynku pracy 4. Analiza oferty i form realizacji modułów do wyboru 5. Przeprowadzanie regularnych hospitacji zajęć (zwłaszcza doktorantów prowadzących zajęcia w relacji mistrz uczeń) Wskaźnik / rezultat: 3. Przeprowadzone badania, udokumentowane działania 4. Raporty jednostek 5. Protokoły z hospitacji Cel: Monitorowanie jakości procesu dydaktycznego

Rekomendacje Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na WFPiK na rok 2017 Cel: Doskonalenie kwalifikacji kadry akademickiej Termin realizacji: do końca 2017 roku

Cel: Doskonalenie kwalifikacji kadry akademickiej Zadanie jednostek (Instytutów / Katedr): 1. Intensyfikacja działań na rzecz podniesienia prestiżu dydaktyki 2. Wspieranie rozwoju umiejętności dydaktycznych pracowników i doktorantów (szkolenia, kursy, granty dydaktyczne) Zadanie (Wydział): 1. Zaplanowanie cyklu szkoleń / warsztatów tematyka w uzgodnieniu z WZZJK i WZOJK 2. Wypracowanie systemu motywowania i nagradzania grupy najlepszych dydaktyków 3. Zorganizowanie i przeprowadzenie konkursu dydaktycznego

Cel: Doskonalenie kwalifikacji kadry akademickiej Wskaźnik / rezultat: 1. Rozbudowanie systemu motywacji i nagradzania pracy dydaktycznej (zgodnie z kryteriami wpracowanymi w jednostkach i na wydziale) 2. Liczba zorganizowanych szkoleń; raport WZOJK 3. Zrealizowanie konkursu dydaktycznego

Rekomendacje Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na WFPiK na rok 2017 Cel: Promowanie działań projakościowych na WFPiK Termin realizacji: działania ciągłe

Cel: Promowanie działań projakościowych na WFPiK Zadanie jednostek (Instytutów / Katedr): 1. Upowszechnienie informacji o wynikach badań jakości kształcenia 2. Promowanie przeprowadzanych działań na rzecz doskonalenia jakości kształcenia 3. Propagowanie uczestniczenia w kolejnych edycjach ankiet ogólnouczelnianych i przeprowadzanych w poszczególnych jednostkach 4. Udział w kolejnej edycji konkursu Prorektora ds. kształcenia Zadanie (Wydział): 1. Zorganizowanie II Wydziałowego Dnia Jakości Kształcenia we współpracy z Jednostkami WFPiK, WZOJK, WZZJK, Samorządem Studentów, Samorządem Doktorantów

Cel: Promowanie działań projakościowych na WFPiK Wskaźnik / rezultat: 1. Publikacja wyników badań na stronach wydziałowych i instytutowych/katedr 2. Informacje o działaniach projakościowych na portalach społecznościowych, stronach internetowych 3. Wzrost liczby respondentów ankiet 4. Informowanie studentów, doktorantów i pracowników o przeprowadzonych ankietach i ich wynikach na spotkaniach informacyjnych

Dziękuję za uwagę