PROJEKT BUDOWLANY TEMAT: ADAPTACJA POMIESZCZEŃ SZKOLNYCH NA BIURA ADRES: ul. Stanisława Kiełbasiewicza 7, 88-100 Inowrocław BRANŻA: KONSTRUKCYJNO - BUDOWLANA INWESTOR: MIASTO INOWROCŁAW ul. F.D.Roosevelta 36, 88-100 Inowrocław OPRACOWAŁ: mgr inż. Marcin Maciejewski PROJEKTANT: inż. ZDZISŁAW BIECHOWIAK upr. GP151/7346/II/38/91, GA-N 362/8346/II/12/79 Inowrocław 30 CZERWIEC 2011
Spis zawartości 1. Inwestor 2. Jednostka projektowa 3. Podstawa opracowania 4. Zakres opracowania 5. Rozwiązania projektowe 5.1. Podział sal 5.2. Ścianki działowe 5.3. Stolarka 5.4. Pomieszczenie WC 5.5. Ogrzewanie 5.6. Armatura sanitarna 5.7. Wentylacja 5.8. Roboty malarskie 5.9. Instalacja wodno-kanalizacyjna 5.10. Instalacja elektryczna 5.11. Inne 6. Informacje dotyczące planu bezpieczeństwa i ochrony zdrowia 7. Uwagi 8. Oświadczenie projektanta 9. Aktualne zaświadczenie z Izby Inżynierów 10. Stwierdzenie przygotowania zawodowego 11. Zaświadczenie z Izby Architektów 12. Decyzja o stwierdzeniu przygotowania zawodowego 13. Dokumentacja rysunkowa 13.1. Plan sytuacyjny skala 1:500 13.2. Stan istniejący pomieszczeń. 13.3. Projektowane zmiany pomieszczeniach
OPIS TECHNICZNY 1. Inwestor MIASTO INOWROCŁAW ul. F.D.Roosevelta 36, 88-100 Inowrocław 2. Jednostka Projektowa KALMAR Marcin Maciejewski ul. Ponińskiego 8/27, 88-100 Inowrocław 3. Podstawa opracowania - zlecenie inwestora umowa - wizja lokalna, - ustalenia z inwestorem, - dokumentacja projektowa 4. Zakres opracowania Zakres niniejszego opracowania obejmuje wykonanie adaptacji pomieszczeń szkolnych zlokalizowanych w budynku szkoły przy ul. Stanisława Kiełbasiewicza 7 w Inowrocławiu na pomieszczenia biurowe. Adaptacji podlegają 4 sale lekcyjne oraz pomieszczenie pielęgniarki. Istniejące pomieszczenia łazienek nie są objęte zakresem prac. 5. Rozwiązania projektowe 5.1 Podział sal Rozpatrywane sale lekcyjne o powierzchni od 49,08 do 51,15 m2 należy podzielić na pomieszczenia biurowe o powierzchni od 13,01m2 do 25,87m2.
Szczegółowy podział przedstawia dokumentacja rysunkowa dołączona do niniejszego opracowania. Wszystkie nowo powstałe pomieszczenia będą posiadać naturalne oświetlenie spełniające wymogi norm. Nowo powstałe biura należy wydzielić pożarowo od pozostałej części budynku szkoły ścianką EI 30 z samozamykaczem. Drzwi wejściowe do pomieszczeń wzmocnione. Drzwi do pomieszczenia kasy klasy C. 5.2. Ścianki działowe Projektuje się dwa rodzaje ścianek działowych. Ścianki oznaczone na dokumentacji rysunkowej jako A należy wykonać z PCV. Do wysokości 1,00m panel komorowy, powyżej szyba bezpieczna pojedyncza w kolorze RAL 9006. Wysokość ścianek 2,30m. Ścianki oznaczone w dokumentacji jako B należy wykonać na całą wysokość pomieszczenia. Ścianki obłożone płytą gk wewnątrz przewidziano wełnę grubości 5cm. 5.3. Stolarka Istniejąca stolarka okienna bez zmian. Stolarkę drzwiową typu PORTA LINE wraz z systemowymi ościeżnicami bądź równorzędną. Kolor oraz wzór do wyboru przez inwestora.. Drzwi musza posiadać wypełnienie płyta wiórowa otworowania. Nie dopuszcza się zastosowania wypełnienia stabilizującego typu plaster miodu. Drzwi do pomieszczenia kasy klasy C. Okienko kasowe należy wykonać z szyba klasy P4. Okno w pomieszczeniu kasy należy zaopatrzyć w kratę. 5.4. Pomieszczenie WC Przyległe pomieszczenia WC nie podlegają niniejszemu opracowaniu. 5.5. Ogrzewanie Zachować istniejące ogrzewanie Należy przewidzieć demontaż oraz montaż istniejących grzejników żeliwnych w te same miejsca. Grzejniki należy
pomalować 2x farbą olejna kolor do uzgodnienia z inwestorem. Wszystkie instalacje z rur należy pomalować jak grzejniki. 5.6. Armatura sanitarna Istniejące umywalki w salach lekcyjnych należy zdemontować. Zasilanie wody należy zakorkować nie ingerując w instalację. Tak aby zachować możliwość w przyszłości powrócenia stanu istniejącego. 5.7. Wentylacja W pomieszczeniach biurowych należy przewidzieć przynajmniej jedną wentylację na pomieszczenie biurowe. Ilość wentylacji w salach lekcyjnych jest wystarczająca aby zaopatrzyć każde pomieszczenie w wentylację /opinia kominiarska integralna część opracowania// 5.8. Roboty malarskie Ściany do wysokości 160 cm obłożone tynkiem kamyczkowym granulacji ok. 2,0mm. Powyżej na ścianach należy wykonać 2 x gładź z malowaniem na kolory jasne do wyboru przez inwestora. Uwaga: należy przewidzieć szpachlowanie bruzd wraz z wyprawkami po instalacjach elektryczno-informatycznych. 5.9. Instalacja wodno-kanalizacyjna Instalację kanalizacyjną oraz wodna do odtworzenia w pomieszczeniu socjalnym. Istniejące podejścia z rur stalowych należy wymienić na rury np. z PP zgrzewanego zachowując średnicę rur. Podobnie z odpływem z PCV. Wymiana rur nie ma ingerencji i nowego sposobu rozprowadzenia. 5.10. Instalacja elektryczna Wg oddzielnego opracowania
5.11. Inne W pomieszczeniach sal lekcyjnych istniejącą posadzkę PCV należy zerwać wraz z usunięciem warstwy kleju. Całość należy zagruntować preparatem np. UNIGRUNT lub równorzędnym. Celem uzyskania lepszej szczepności do podłoża. W pomieszczeniach sal lekcyjnych nr 20 i 25 należy przewidzieć dodatkowo wykonanie posadzki z zaprawy cementowej gr 20mm zatartej na ostro. We wszystkich pomieszczeniach projektuje się posadzkę z płytek gresowych antypoślizgowych o klasie antypoślizgowości min R 13. Sufity w pomieszczeniach należy wykonać jako system kasetonowy z konstrukcją nośna ukrytą. 6. Informacje dotyczące planu bezpieczeństwa i ochrony zdrowia 1. Roboty powinny być wykonane zgodnie z projektem budowlanym. Brygada wykonująca roboty budowlane powinna być zapoznana z dokumentacją 2. Przy robotach budowlanych należy: - sprawdzić sprawność sprzętu, - pouczyć pracowników o bezpiecznych metodach pracy na stanowiskach, 3. Przy wykonywaniu robót budowlanych na budowie występuje ryzyko wystąpienia następujących zagrożeń: - porażenie prądem elektrycznym, - uszkodzenie organizmu z powodu ręcznego dźwigania zbyt dużych ciężarów, - uderzenie człowieka przedmiotem 4. Pracownicy zatrudnieni na budowie powinni mieć następujące przeszkolenie bhp: - wstępne ogólne, - podstawowe lub okresowe,
5. Wszystkie roboty należ wykonywać zgodnie z rozporządzeniem określającym warunki bezpieczeństwa i higieny pracy przy wykonywaniu robót budowlano-montażowych i rozbiórkowych. 7. Uwagi Wszystkie prace budowlane związane z realizacją pomieszczeń szkolnych na biura należy wykonywać pod nadzorem osób uprawnionych. Wszystkie materiały budowlane użyte do wykonania w/w prac winny posiadać wymagane atesty i aprobaty techniczne oraz muszą być zastosowane zgodnie z ich kartami technicznymi oraz instrukcjami stosowania podanymi przez ich producenta.