KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Naza modułu Administroanie zasobami środoiska Naza modułu języku angielskim Environmental resources management Oboiązuje od roku akademickiego 2016/2017 A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studió Poziom kształcenia Profil studió Forma i tryb proadzenia studió Specjalność Jednostka proadząca moduł Koordynator modułu Zatierdził: Inżynieria środoiska I stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Katedra Technologii Wody i Ściekó Dr hab. Lidia Dąbek. PŚk Dr hab. Lidia Dąbek, prof. PŚk B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotó Status modułu Język proadzenia zajęć Usytuoanie modułu planie studió - semestr Usytuoanie realizacji przedmiotu roku akademickim kierunkoy (podstaoy / kierunkoy / inny HES) nieoboiązkoy (oboiązkoy / nieoboiązkoy) polski semestr 3 Semestr zimoy (semestr zimoy / letni) Wymagania stępne Egzamin Liczba punktó ECTS 1 (kody modułó / nazy modułó) nie (tak / nie) Forma proadzenia zajęć semestrze 15 ykład ćiczenia laboratorium projekt inne
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Zapoznanie z zagadnieniami administroania zasobami środoiska dobie polityki trałego rozoju zrónoażonego ze szczególnym uzględnieniem problematyki ochrony i kształtoania środoiska. Uarunkoania prane. (3-4 linijki) Symbol efektu Efekty kształcenia Zna zasady i metody yceny zasobó środoiska aspekcie poiązania gospodarki ze środoiskiem Forma proadzenia zajęć (/ć/l/p/inne) odniesienie do efektó kierunkoych IŚ_W16 IŚ_W19 odniesienie do efektó obszaroych T1A_W03 T1A_W05 T1A_W07 T1A_W08 T1A_W09 T1A_W11 Zna zasady i metody dotyczące korzystania ze środoiska, stosuje nooczesne źródła informacji multimedialnej do inentaryzacji zasobó środoiska IŚ_W17 IŚ_W18 T1A_W02 T1A_W07 T1A_W08 Potrafi dostrzegać aspekty pozatechniczne działalności inżynierskiej IŚ_U25 T1A_U09 T1A_U10 Rozumie potrzebę informoania społeczeństa o problemach środoiskoych, postępuje zgodnie z zasadami etyki zaodoej IŚ_K06 IŚ_K08 T1A_K05 T1A_K06 T1A_K07 Treści kształcenia: 1. Treści kształcenia zakresie ykładu Nr zajęć ćicz. Treści kształcenia 1 Administroanie zasobami środoiska. Funkcje gospodarcze środoiska, poiązania gospodarki ze środoiskiem a rónoaga ekologiczna przestrzeni. Aktyna i bierna polityka środoiskoa, zarządzanie rozojem środoiska. Gospodaroanie środoisku antropogenicznym. 2 Akty prane gospodaroaniu środoiskiem arunkach trałego zrónoażonego rozoju regionalnego. Praa i oboiązki korzystających ze środoiska przyrodniczego i antropogenicznego. 3 Przyrodnicze uarunkoania gospodarki środoiskoej. Klasyfikacja zasobó środoiskoych i ich potencjału jakościoego (bogacta mineralne, zasoby odne, gleby, lasy, krajobrazy i inne zasoby środoiska antropogenicznego). Odniesienie do efektó kształcenia dla modułu
4-5 Wybrane techniki badacze ocenie środoiska przyrodniczego: inentaryzacja przyrodnicza przestrzeni, delimitacja granic systemó środoiskoych aloryzacji, aloryzacja przyrodniczo krajobrazoa badanej przestrzeni lokalnej i regionalnej (przegląd metod), ocena metod kartograficznych, GIS i statystycznych dla celó utylitarnych przedmiotu. 6 Współczesna gospodarka a ochrona środoiska, nooczesne technologie prośrodoiskoe. 7 Podstay zarządzania środoiskiem przedsiębiorstie i gminie, poiecie, ojeództie i kraju. 8 Międzynarodoy aspekt ochrony zasobó środoiska kontekście gospodarczym i administracyjnym. Metody spradzania efektó kształcenia Symbol efektu Kolokium Kolokium Kolokium Kolokium Metody spradzania efektó kształcenia (sposób spradzenia, tym dla umiejętności odołanie do konkretnych zadań projektoych, laboratoryjnych, itp.) D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktó ECTS Rodzaj aktyności obciążenie studenta 1 Udział ykładach 15 2 Udział ćiczeniach --- 3 Udział konsultacjach (2-3 razy semestrze) 3 4 Udział zajęciach projektoych --- 5 Konsultacje projektoe --- 6 Udział egzaminie --- 7 ------------------------------------------------------------------ ---
8 Liczba godzin realizoanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 18 (suma) 9 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach ymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego 0,72 (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 10 Samodzielne studioanie tematyki ykładó 9 11 Samodzielne przygotoanie się do ćiczeń --- 12 Samodzielne przygotoanie się do kolokió --- 13 Wykonanie spraozdań/prac kontrolnych --- 17 Wykonanie projektu lub dokumentacji --- 18 Przygotoanie do egzaminu --- 19 ------------------------------------------------------------------ --- 20 Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 9 (suma) 21 0,28 22 Sumaryczne obciążenie pracą studenta 25 23 Punkty ECTS za moduł 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 24 Nakład pracy ziązany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin ziązanych z zajęciami praktycznymi 25 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach zajęć o charakterze praktycznym 1 --- --- 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta
E. LITERATURA Wykaz literatury 1. Craig J.R., Vaughan D.J., Skinner B.J., 2003, Zasoby Ziemi, Wydanicto Naukoe PWN, Warszaa, s.503. 2. Poskrobko Bazyli, 1998, Zarządzanie środoiskiem, Wydanicto Ekonomia i Środoisko, Białystok, s.235 3. Richert Maria, 2002, Ochrona środoiska działalności inestycyjnej i gospodarczej. Wymagania, procedury, drażanie, Ośrodek Doradzta i Doskonalenia Kadr Sp. z o.o. Gdańsk. 4. Wiąckoski S.K. 2000, Przyrodnicze podstay inżynierii środoiska, Wydanicto Naukoe PWN, Warszaa Literatura uzupełniająca: 5. Richling A., Stojek B., Strzyż M. i in., 2006 Regionalne studia ekologicznokrajobrazoe, część 2. Człoiek i krajobraz ochrona i kształtoanie środoiska przyrodniczego. Problemy Ekologii Krajobrazu, tom XVI/1, Wydział Geografii i Studió Regionalnych UW, Instytut Geografii AŚ Kielcach, Polska Asocjacja Ekologii Krajobrazu, ss.382. 6. Strzyż Małgorzata (red.), 2004, Perspektyy rozoju regionu śietle badań krajobrazoych, Polska Asocjacja Ekologii Krajobrazu, IG AŚ Kielce, s.312. 7. Borys Tadeusz (red.), 1999, Wskaźniki ekorozoju, Wydanicto Ekonomia i Środoisko Białystok, 275. 8. Koalkoski Alojzy, Janczy Zbignie, 2002, Wdrażanie systemu zarządzania środoiskoego regionie z uzględnieniem organizacji funkcjonujących gminie i poiecie, Europejski Instytut Kształcenia Podyplomoego EPOS-Kielce, Kielce, s.458. 9. Kudłacz Tadeusz, 1999, Programoanie rozoju regionalnego, Wydanicto Naukoe PWN, s.179 10. Matuszak-Flejszman Alina, 2001, Jak skutecznie drożyć system zarządzania środoiskoego g normy ISO 14001, Polskie Zrzeszenie Inżynieró i Technikó Sanitarnych, Poznań, s.285. 11. Ryszard, 2000, Prao Ochrony Środoiska, Oficyna Wydanicza Branta, Bydgoszcz, s.538. 12. Winpenny J.T. 1995.Wartość środoiska metody yceny ekonomicznej, Państoe Wydanicto Ekonomiczne, Warszaa. Witryna WWW modułu/przedmiotu