Polskie katechizmy różnych czasów

Podobne dokumenty
Portrety ojczyzny. Portrety ojczyzny. Wstęp. Ojczyzny, ale największą sztuką jest dobrze żyć dla niej to słowa kardynała Stefana

Zapożyczenia. Zapożyczenia. Wstęp

Wyrazy dźwiękonaśladowcze w poezji i prozie

Ojczyzna w poezji. Ojczyzna w poezji. Wstęp. otworzył i rzymską: Rzym nazwał człekiem. W literaturze Ojczyzna miewa różne oblicza, to

Pieśni legionów. Pieśni legionów. Wstęp

Słuchamy poezji i określamy nastrój wiersza

Na grobach ojców naszych

Scenariusz lekcji patriotycznej. Zakres treści tematu : Kształtowanie postawy patriotycznej u młodzieży. Wyjaśnienie Kim jest patriota?

WOLONTARIAT wyzwaniem dla wychowania XXI wieku. Dr Joanna Michalak-Dawidziuk

Radość co dnia. Radość co dnia. Wstęp

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE

Żołnierze listy piszą

LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.

Bajki jako utwory nie tylko dla dzieci

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA HISTORIA

Opis różne typy i funkcje opisów

Metody uczenia się i szybkiego zapamiętywania

Zostańmy felietonistami

Polityka rządów zaborczych i postawy społeczeństwa polskiego po klęsce powstania styczniowego

Nowy sposób patrzenia na sztukę

Temat: Bóg, język, ojczyzna- wizja polskości w Rocie Marii Konopnickiej

Dlaczego? O przyczynach uchwalenia Konstytucji 3 maja

KONKURS WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

PATRIOTYZM I NACJONALIZM W ŚWIADOMOŚCI POLAKÓW

Polski alfabet według Wojciecha Wiszniewskiego Elementarz (1976) Opracowała: Anna Równy

Komedia polityczna Juliana Ursyna Niemcewicza

Artykuł napisany jest stylem?

KATALOG WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE Z PRZEDMIOTU WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

tekstu w związku z tekstem literackim zamieszczonym w arkuszu. Uczniowie otrzymają dwa polecenia do wyboru:

Kształcenie Obywatelskie w Szkole Samorządowej WYMAGANIA EDUKACYJNE

Program dla III etapu edukacyjnego Potrzeba nam takiej nauki

Projekt edukacyjny: O j cz y z n a t o b r z m i d u m n i e.

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. z przedmiotu etyka

Egzamin maturalny na poziomie. i właściwie je uzasadnić?

Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ

Warsztaty antydyskryminacyjne dla uczniów i uczennic uczestników projektu Opowiedz ich historię

2. Czy jestem patriotą? Karol Wojtyła *** [Ziemia trudnej jedności]. Quiz wiedzy o naszej ojczyźnie

Zwyczajny człowiek i jego problemy to też historia

,,Edukacja patriotyczna

Wychowanie patriotyczne. Plan pracy

Nowa epoka: odrodzenie

Wymagania edukacyjne z Wiedzy o społeczeństwie zostały opracowane w oparciu o:

Wspólna edycja dokumentów czyli jak pracować w grupie i udostępniać materiały

Gimnazjum Samorządowe nr 2 im. Polaków Zesłanych na Sybir. Marcelina Skalna Anna Rączkiewicz Mateusz Sudół opiekun Joanna Kupisz

W ramach realizacji powyższego zadania podjęto następujące przedsięwzięcia:

PATRIOTYZM WE WSPÓŁCZESNEJ SZKOLE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Pomnik Lotnika. Osiągnięcia polskich lotników w II Rzeczypospolitej

Przedszkolne wędrówki po Polsce

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W LEŚNIOWIE WIELKIM NA LATA

Lp. Cele operacyjne Zadania. Motywowanie do systematycznej pracy, obowiązkowości, sumienności.

Regulamin konkursu historycznego. ,, Polskie drogi do wolności. W rocznicę 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości

- podnoszenie poziomu wiedzy historycznej, pobudzanie twórczego myślenia,

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z wiedzy o społeczeństwie dla klasy I

6. Rozwijanie umiejętności pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi.

Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy I technikum i zasadniczej szkoły zawodowej

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

WOS - KLASA I. umieć wyrażać (wypowiadać) własne zdanie w prosty sposób oraz je uzasadniać (chociaż dwoma argumentem)

XVI WARMIŃSKO-MAZURSKIE DNI RODZINY Rodzina fundamentem życia społecznego. Tematy pomocnicze

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

MISJA I WIZJA. Gimnazjum im. Rady Europy w Kostrzynie

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Kto Ty jesteś Polak mały jaki znak Twój Orzeł Biały...

KARTA KURSU S2A. Wielokulturowość USA. Kod Punktacja ECTS* 1. Koordynator dr Kinga Orzeł - Dereń Zespół dydaktyczny

Mówi mi o tym serce, jakby ukryta granica, która ze mnie przebiega ku innym, Z niej się wyłaniam gdy myślę Ojczyzna by zamknąć ją w sobie jak skarb,

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H8

PROGRAM WYCHOWAWCZY. Gimnazjum im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Opatowie

Jak bezpiecznie zwiedzać cyfrowy świat?

Wiedza o społeczeństwie zakres rozszerzony

Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

Wymagania edukacyjne z historii dla uczniów pierwszej klasy liceum ogólnokształcącego w SOSWpn Centrum Autyzmu i CZR

P R O G R A M W Y C H O W A W C Z Y

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

REFORMA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH NR 6 W ŻYRARDOWIE

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z języka obcego nowożytnego dla klas IV-VIII Szkoły Podstawowej w Goleszowie

omawia zasady komunikowania się i współpracy w grupie, - charakteryzuje rodzinę i grupę rówieśniczą, jako małe grupy społeczne,

Harmonogram działań w szkolnym programie wychowawczoprofilaktycznym

Wiedza o społeczeństwie Szkoła podstawowa

Kiedy myślę - Polska? r

PORADY DLA MATURZYSTÓW JĘZYK POLSKI, MATURA PISEMNA

w roku szkolnym 2017/2018 w Szkole Podstawowej im. św. Jana Kantego w Świlczy - udział w Ogólnopolskim Konkursie

Rozdział 13. Europa Świętego Przymierza

Zasady życia społecznego. Katolicka Nauka Społeczna

SCENARIUSZ LEKCJI Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA II- III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Kryteria oceniania z geografii (PSO) wg Podstawy Programowej i programu nauczania do podręczników Nowa Nasza Planeta.

PÓKI POLSKA ŻYJE W NAS, PÓTY NIE ZGINIE

kl. Samorząd klasowy podstawą życia klasy

Roczny plan pracy z wiedzy o społeczeństwie zintegrowany z serią KOSS. Część pierwsza

Debata uczniowska Na temat: Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

1. Cele programu. 2. Zamierzone efekty programu

Sprawdzian nr 3. Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku. 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe.

- definiowanie pojęd : paostwo, prawo, społeczeostwo, obywatel. - wyjaśnid pojęcia : paostwo, prawo, społeczeostwo, obywatel

Z W I Ą Z E K O F I C E R Ó W R E Z E R W Y R Z E C Z Y P O S P O L I T E J P O L S K I E J

Polskie drogi ku niepodległości. 100 lat niepodległości Polski

Transkrypt:

Polskie katechizmy różnych czasów Polskie katechizmy różnych czasów Wstęp Katechizm to słowo wieloznaczne, oto najważniejsze znaczenia: 1. wykład podstawowych zasad religii chrześcijańskiej, mający formę pytań i odpowiedzi; 2. podręcznik, książka zwierająca ten wykład; 3. podstawowe wiadomości z jakiegoś zakresu. Mówimy o katechizmie lekarza, nauczyciela, polityka, czyli najważniejszych zasadach obowiązujących w danym kręgu zawodowym, społecznym. Czy istnieje Katechizm Polaka, czyli podstawowe zasady bycia Polakiem? Zapewne znacie pochodzący z 1900 r. Katechizm polskiego dziecka Władysława Bełzy, rozpoczynający się od słów Kto ty jesteś?. Autor w prosty sposób określa zasady patriotyzmu. W polskiej literaturze znajdujemy próby odpowiedzi na pytanie, co to znaczy być Polakiem i co składa się na polskość. Wydają się one szczególnie ważne w XXI wieku czasach globalizacji i uniformizacjiwynikającej z wpływu kultury masowej. Może warto więc zastanowić się, jak mógłby wyglądać dzisiaj katechizm młodego Polaka.

Nauczysz się wyszukasz w wysłuchanych tekstach informacje dotyczące postaw patriotycznych, obowiązków Polaka; porównasz poglądy autorów na temat postaw patriotycznych; ocenisz postawy i wartości ważne dla Polaka; sformułujesz katechizm młodego Polaka. Cele edukacyjne zgodne z etapem kształcenia Po zapoznaniu się z e materiałem uczeń: 1. rozwija umiejętność słuchania i czytania utworów literackich; 2. rozwija umiejętność wyrażania własnych opinii na temat wysłuchanych utworów; 3. wyszukuje w tekście konkretnych informacji, poszukują analogii i przeciwieństw w treści; 4. nazywa własne wrażenia płynące z wysłuchania tekstu; 5. porównuje przesłania tekstów literackich pochodzących z różnych epok; 6. podejmuje refleksje na temat obywatelskich obowiązków w czasach wojny i pokoju. POLSKIE KATECHIZMY RÓŻNYCH CZASÓW audiobook Rozdziały: 1. Obowiązki Polaka 2. Polak patriota, Polak człowiek 3. O wolną Polskę Notatka dla prowadzącego

Wskazówka Wysłuchaj uważnie nagrań i postaraj się na ich podstawie scharakteryzować postawę patriotyczną oraz wynikające z niej obowiązki Polaka. j.polski_scen42_audiobook Wersja tekstowa z wyróżnieniem pojęć Polecenie 1 Które z zaprezentowanych wypowiedzi na temat bycia Polakiem są Ci bliskie? Polecenie 2 Na podstawie tekstu Piotra Skargi napisz, jakie są obowiązki Polaka. Polecenie 3 Scharakteryzuj postawę podmiotu lirycznego w utworze Marii Konopnickiej. Do jakich faktów historycznych nawiązuje Rota? Podsumowanie Katechizm Polaka, czyli podstawowe zasady określające stosunek do ojczyzny, zmienia się w zależności od sytuacji historycznej, inne obowiązki ma Polak żyjący w niewoli, inne zaś w kraju wolnym. Wartością niezmienną, określającą istotę postawy obywateli wobec kraju, jest miłość do ojczyzny, która zakłada odpowiedzialność za nią, troskę o jej dobre imię, szacunek do historii i przywiązanie do rodzimych tradycji. W świecie współczesnym ważne jest pielęgnowanie polskości oraz dorobku przodków. Patriotyzm nie wyklucza krytyki wobec zachowań niepożądanych, zgubnych dla wolności wewnętrznej i zewnętrznej kraju. Patriotyzm jest głęboko wpisany w nakaz miłości bliźniego, to obywatelska uczciwość, gotowość do poświęcenia, odpowiedzialność.

PRACA DOMOWA Praca domowa Polecenie 4.1 Zadanie 1. Na podstawie wysłuchanych tekstów stwórz katechizmy Polaków żyjących w XVI, XX i XXI wieku. Teksty mogą mieć formę pytań i odpowiedzi lub punktów określających zasady postępowania. Zadanie 2. Zredaguj fikcyjną rozmowę z Polakami żyjącym w XVI i XX wieku, jak rozumieją pojęcie patriotyzmu.

Ćwiczenie Ćwiczenie 1 Inna wersja zadania Ćwiczenie 2 Inna wersja zadania Ćwiczenie 3 Inna wersja zadania Słowniczek Patriotyzm (łac.pater ojciec, patria ojczyzna) silne przywiązanie do własnej ojczyzny, miłość do ojczyzny. Wolność to niezależność jednego państwa od innych państw w sprawach wewnętrznych i stosunkach zewnętrznych. Nacjonalizm (łac. natio naród) postawa i ideologia uznająca interes własnego narodu za wartość najwyższą. Pod koniec XIX w. nacjonalizm zakładał coraz częściej nieuchronność konfliktu pomiędzy narodami, służąc jako uzasadnienie wojny i ekspansji przez wykazywanie wyższości danego narodu jako lepszego pod względem cywilizacyjnym lub rasowym. Integralną częścią takiego nacjonalizmu był antydemokratyzm. W następstwie pojawienia się tzw. nacjonalizmu integralnego, termin nacjonalizm nabrał tego pejoratywnego znaczenia, jakie miewa obecnie. Globalizacja (ang. global odnoszący się do całego świata) ogół procesów prowadzących do coraz większej współzależności i integracji państw, społeczeństw, gospodarek i kultur, czego efektem jest tworzenie się jednego świata, światowego społeczeństwa. Uniformizacja (łac. uniformis jednakowy) zjawisko upodobniania się zachowań członków jakiejś grupy, ujednolicenie, schematyzacja działań, również utracenie cech indywidualnych Szowinizm (fr. chauvinisme od nazwiska Niicolas Chauvin, postaci z komedii Scribe a żołnierza napoleońskiego pełnego bezkrytycznego uwielbienia dla cesarza) chorobliwe uwielbienie

swego narodu, połączone z nienawiścią do innych narodów. Germanić (germanizować) wynarodawiać, poprzez nakłanianie lub przymuszanie ludności rdzennej określonego terenu do przyswojenia języka niemieckiego oraz kultury niemieckiej. Sprośności nieprzyzwoity, bezwstydny sposób zachowania, postępowania; nieprzyzwoitość, bezwstydność, zbereźność. Okreszona ozdobiona. Swawolność nadużywanie swobody. Powrót do e podręcznika E podręcznik Kultura odmienia http://www.epodreczniki.pl/reader/c/131144/v/latest/t/student canon 1.3.2.3. Wielkie małe działanie! http://www.epodreczniki.pl/reader/c/131144/v/latest/t/student canon/m/j0000007usb1v50