PROJEKT SYSTEMOWY Tworzenie i rozwijanie standardów usług pomocy i integracji społecznej ( )

Podobne dokumenty
Załącznik do Uchwały Nr XX/90/08 Rady Powiatu w Wąbrzeźnie z dnia 29 września 2008r. Powiatowy Program Aktywności Lokalnej na lata

MODEL ORGANIZOWANIA SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

Model organizowania społeczności lokalnej

CERTYFIKAT JAKOŚCI CENTRUM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ. Przyznawany przez Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej CAL

Podmiotowość w środowiskowej pracy socjalnej W kierunku społecznościowej organizacji usługowej zorientowanej na podmiotowość

Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Lipnie

Zmiana jest możliwa. Doświadczenia pracy w obszarze organizowania społeczności lokalnej.

TWORZENIE I ROZWIJANIE STANDARDÓW USŁUG POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY POLICE NA LATA

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ GMINY SZEMUD

Model organizowania społeczności lokalnej

Wspólne działanie większa skuteczność

FEDERACJA ORGANIZACJI SOCJALNYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO FOSa

Ramowy program szkolenia Diagnoza potrzeb lokalnych I WARSZTAT

PROGRAM WARSZTATÓW. Program warsztatów certyfikowany przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach

UCHWAŁA Nr XXIV/295/2008 RADY MIASTA ZAKOPANE z dnia 05 czerwca 2008 r.

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Animacja w turystyce i rekreacji

Standardy usług w zakresie zatrudnienia i edukacji osób bezdomnych

P O Z N A Ń W W W. L A T A R N I K. M W I. P L W W W. I N N O W A C J A I C Y F R Y Z A C J A. P L

Stowarzyszenie Centrum Promocji i Rozwoju Inicjatyw Obywatelskich PISOP

Szkoły Aktywne w Społeczności SAS. polska edycja międzynarodowego programu Community Schools

Co to jest tutoring?

C O M M U N I C A T I O N. Szanse i drogi. dobrej współpracy

aktywna pomoc społeczna

Załącznik do uchwały Nr XXXII/483/2009 Rady Miejskiej Środy Wielkopolskiej z dnia 20 sierpnia 2009 roku. Program Aktywności Lokalnej

PROGRAM KSZTAŁCENIA ANIMATOR PROJEKTÓW SPOŁECZNYCH W PROCESIE REWITALIZACJI

KOMPETENCJE COACHINGOWE W SŁUŻBIE PARTNERSTWA HR Z BIZNESEM. Katarzyna Mirkiewicz

PRZYWÓDZTWO EDUKACYJNE. KSZTAŁCENIE, DOSKONALENIE, WSPARCIE DYREKTORÓW SZKÓŁ I PLACÓWEK. Dr Roman Dorczak Uniwersytet Jagielloński

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA POWIATU BRODNICKIEGO NA LATA

Monika Różycka-Górska

Nowy projekt ACTIV aktywnie i razem dla rozwoju Regionalnej Sieci Wolontariatu

Poddziałanie Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej

GRZEGORZ KACZMAREK ISTOTA ROZWOJU LOKALNEGO KIEROWANEGO PRZEZ SPOŁECZNOŚĆ

Koncepcja pracy. SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 1. w Choszcznie. na lata 2015/ /2019

STANDARDY JAKOŚCI USŁUG SKIEROWANYCH DO OSÓB BEZDOMNYCH - RYS PROBLEMOWY 1.18 TWORZENIE I ROZWIJANIE STANDARDÓW USŁUG POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA MIASTA PŁOCKA NA LATA

Tomasz Schimanek. Metoda animacji społeczności lokalnych na rzecz dobra wspólnego

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM

IV. Struktura organizacyjna OPS

Centrum Wsparcia Organizacji. SIECIOWANIE ORGANIZACJI/INSTYTUCJI/G RUP (praca z lokalnymi liderami instytucjonalnymi)

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów. Wyzwania i możliwości tworzenia polityki edukacyjnej na poziomie jednostki samorządu terytorialnego

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY POLANICA ZDRÓJ NA LATA

Spotkanie przyjaciół FRD 12 czerwca 2017 Fundacja Komeńskiego

Projekt 1.18 Tworzenie i rozwijanie standardów usług pomocy i integracji społecznej, Zadanie 2, ze szczególnym uwzględnieniem pilotażu

Model Współpracy JST - NGO

Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów. Warszawa, maj 2013 r.

Nowe formy wspomagania rozwoju szkół i doskonalenia nauczycieli

Przedmiotem jest środowisko wychowawcze człowieka. Interesuje się nie tylko najbliższym środowiskiem, ale także tym co dociera do niego w sposób

Program Aktywności Lokalnej dla sołectwa Leszno Górne na rok 2014r.

Formy pracy opiekuńczej, specjalistycznej i podwórkowej w działalności ZOW w roku szkolnym 2012/2013

AKTYWNA POMOC SPOŁECZNA ORGANIZOWANIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH

Przywództwo i zarządzanie w oświacie opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek. Warszawa r.

UCHWAŁA NR XX/ /2016 RADY MIEJSKIEJ W ŻNINIE. z dnia r. w sprawie przyjęcia Programu Aktywności Lokalnej dla Gminy Żnin na lata

Fundacja Inicjatyw Badawczo- Szkoleniowych. WSP TWP w Warszawie. Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie

Plany na lata 2017 i 2018

Partycypacyjne zarz dzanie rewitalizacj w rodowisku lokalnym

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Model Domu Sąsiedzkiego wypracowany przez grupę partnerską TWORZENIE DOMU SĄSIEDZKIEGO

Potencjał społeczności lokalnej-podstawowe informacje

MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE

KIM JESTEŚMY? JAKIE GRAMY ROLE?

Program Aktywności Lokalnej w Gminie Wiązowna

P l a n s t u d i ó w

JA TO BYM... czyli Twój pomysł na dom kultury

Włączanie wspólnot lokalnych w proces podejmowania decyzji władz lokalnych

WIZJA I MISJA ROZWOJU MIASTA RZESZOWA DO 2025 R.

Plan współpracy ze środowiskiem lokalnym

Program Aktywności Lokalnej dla osiedla Wapienica

Bariery i stymulatory rozwoju społeczności wiejskich. Krystyna Fuerst AKADEMIA INICJATYW SPOŁECZNYCH

Informacja o projekcie seminarium, 20 lutego 2012 r

Opis zasobu: Projekt Młodzi menedżerowie kultury w bibliotekach

Strategia Rozwoju Kapitału Społecznego

3. Zakres podstawowych zadań wykonywanych na stanowisku:

Konsultacje społeczne

Model współpracy administracji publicznej i organizacji pozarządowych

ZAŁOŻENIA do zmian ustawy o pomocy społecznej

Psychospołeczne uwarunkowania aktywności zawodowej osób niepełnosprawnych. nosprawnych. w Warszawie. Konferencja nt.

Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/przedszkoli/innych placówek

SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW

Ruch komitetów obywatelskich

PLAN DZIAŁANIA GMINY ŁAZISKA na rok 2010 W RAMACH PROGRAMU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ

OPRACOWANIE ZINTEGROWANEGO PROGRAMU AKTYWIZACJI I PARTYCYPACJI SPOŁECZNEJ NA TERENIE OBSZARU FUNKCJONALNEGO BLISKO KRAKOWA

ZAŁOŻENIA do zmian ustawy o pomocy społecznej

Ośrodek Wsparcia i Animacji Podmiotów Reintegracyjnych Wyższy Poziom Kompetencji Regionalnego Sektora Es. dr Paweł Wiśniewski

Stworzenie Biura Inicjatyw Lokalnych i Konsultacji Społecznych - wdrażanie idei partycypacji społecznej. styczeń 2011 r.

P l a n s t u d i ó w

Szanowni Państwo, Mirella Panek Owsiańska Prezeska Zarządu

P U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni

PROGRAM ROZWÓJ DIALOGU I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ. Podsumowanie I etapu prac 24 maja 2017r. m.st. Warszawa Program Dialog

Lider Rejonu SZLACHETNEJ PACZKI. wolontariat

Systemowe działania na rzecz osób starszych. Współpraca z samorządem terytorialnym SOCJALNYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO

Wolontariusz SZLACHETNEJ PACZKI

Plan zajęć na rok akademicki 2013/2014 Kierunek Zdrowie Publiczne studia II 0 Rok II niestacjonarne

Co to jest polityka senioralna?

PRACOWNIK SOCJALNY JAKO ANIMATOR SPOŁECZNY/ ORGANIZATOR SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ GORZÓW WLKP

P l a n s t u d i ó w

Wielkopolski Program na rzecz osób starszych do 2020 roku. Warszawa, Senat RP, 17 grudnia2013 r.

Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci

Możliwości dofinansowania działań z obszaru włączenia społecznego w ramach konkursów RPO, ogłaszanych w 2018 r.

Inicjatywy oddolne w ramach

Transkrypt:

PROJEKT SYSTEMOWY 1.18 Tworzenie i rozwijanie standardów usług pomocy i integracji społecznej (2009-2014) Paweł Jordan Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej CAL Seminarium W stronę aktywnej pomocy społecznej. Organizowanie społeczności lokalnej perspektywy wdrażania instytucjonalnego i społecznościowego, 16 marca 2012

Inicjator projektu MPiPS Lider Projektu CRZL Zadanie 2: Działania w zakresie wdrażania standardów pracy socjalnej i funkcjonowania instytucji pomocy społecznej Zadanie 3: Działania w zakresie wdrażania standardów pracy socjalnej i funkcjonowania instytucji pomocy społecznej w zakresie: animacji, mediacji, lokalnej polityki społecznej Zadanie 4: Działania w zakresie standaryzacji pracy z bezdomnymi

Cel zadania 3: Opracowanie innowacyjnego modelu organizowania społeczności lokalnej / środowiskowej pracy socjalnej

Odkryj siłę społeczności to hasło w skrócie oddaje filozofię i sposób działania naszej organizacji Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej CAL www.cal.org.pl Jesteśmy przekonani, że zmianę i rozwój społeczny trzeba rozpocząć od konkretnej społeczności lokalnej, sąsiedzkiej, interesu. Potencjał i siłę społeczności trzeba jednak umieć odkryć, wspierać i rozwijać.

Wybrane programy w liczbach Sieć CAL 80 ośrodków certyfikowanych (700 u) Domy Kultury + - 100 DK (300 u) Program Rozwoju Bibliotek 1100 B (3400u) PPWOW 300 gmin (8000 u) Akademia Kobiet Aktywnych 640u Szkoła Animacji Społecznej 3000u Inne ok 2000u Razem ok 18000 uczestników

Źródła i tradycje Samuel Augustus Barnett - 30-letni pastor założył Uniwersyteckie Centrum Społeczności Lokalnej w 1884 roku w przemysłowej dzielnicy East End w Londynie we współpracy z Uniwersytetem Oksfordzkim. Nazwano je Toynbee Hall. Pierwsze prace wiązały się z kursami edukacyjnymi dla dorosłych i wykładami stanowiącymi rozszerzenie wykładów uniwersyteckich, organizowaniem wakacji na wsi dla dzieci, wystaw dzieł sztuki, prowadzeniem towarzystw literackich i teatralnych, udzielaniem pomocy żydowskim imigrantom oraz szkoleniem nauczycieli i pracowników opieki społecznej. Po doświadczeniach Toynbee Hall w Stanach Zjednoczonych w Chicago został założony Hull House w 1889 przez Jane Adams Barnett pisał: Nie sposób przecenić znaczenia wzajemności relacji między ludźmi pochodzącymi z różnych środowisk, spotykającymi się w ramach centrum społeczności lokalnej: dzięki bezpośrednim, osobistym kontaktom ludzie mogli wyjść poza mur pozorów i uprzedzeń i poznać indywidualną wartość i człowieczeństwa innych ludzi, a przez to sprawić, by darzono innych większym szacunkiem, zacząć bardziej szanować siebie samych i zyskać silniejsze poczucie wspólnoty. Centrum wspólnoty jest tylko środkiem, za pomocą którego mężczyźni i kobiety mogą dzielić się sobą ze swoimi sąsiadami."

Siły społeczne Idea uruchamiania sił społecznych na rzecz rozwoju środowiska lokalnego od dawna jest obecna w klasycznych teoriach socjologicznych i pedagogicznych. Zasługi na tym polu na gruncie polskiej nauki mają m.in.: Florian Znaniecki, Helena Radlińska i Aleksander Kamiński. Szczególne znaczenie ma postać Heleny Radlińskiej i jej koncepcja sił społecznych: Praca społeczna przekształca środowisko siłami człowieka w imię ideału praca społeczna polega na wydobywaniu i pomnażaniu sił ludzkich, na ich usprawnianiu i organizacji wspólnego działania dla dobra ludzi - 1908 r. referat Z zagadnień pedagogiki społecznej - 1925 r. powstanie Studium Pracy Społeczno-Oświatowej w Wolnej Wszechnicy Polskiej w Warszawie

tworzenie programu działania w oparciu o bezpośrednie doświadczenia i potrzeby ludzi mieszkających na danym obszarze; odkrywanie i mobilizowanie wartości, możliwości i niewykorzystanych umiejętności pojedynczych osób; tworzenie sytuacji do wzajemnego uczenia się; Główne założenia rozwoju społeczności lokalnych podkreślanie znaczenia wspólnego działania jako najbardziej dynamicznego i twórczego elementu, dzięki któremu zachodzić może rozwój osobisty i społeczny; wspieranie i umożliwianie ludziom sprawowanie coraz większej kontroli nad własnym życiem i uczestniczenie w podejmowaniu decyzji, które ich dotyczą.

Kluczowe wartości w aktywizowaniu społeczności lokalnych Wspólna nauka i praca Empowerment społeczności Zaangażowanie Równość szans

Wyzwania pomocy społecznej w Polsce Od pomocy do samopomocy Od zasiłków do partnerstwa i podmiotowości Od pracy dla do pracy przez i z ludźmi

Definicja pracy w społeczności lokalnej Praca w Społeczności Lokalnej polega na aktywnym angażowaniu ludzi w sprawy dotyczące ich życia, i skupia się na relacji pomiędzy indywidualnymi osobami, a grupami i instytucjami kształtującymi ich codzienne doświadczenia. Jest to proces polegający na rozwoju, będący doświadczeniem zarówno zbiorowym, jak i indywidualnym. Proces ten bazuje na przekonaniu o równości i partnerstwie między wszystkimi zaangażowanymi stronami, i ma umożliwić dzielenie się umiejętnościami, świadomością, wiedzą i doświadczeniem w celu doprowadzenia do zmiany.

Kluczowe pojęcia w aktywizowaniu społeczności lokalnych WARTOŚCI NARZĘDZIA Podmiotowość Równość szans Empowerment Solidarność Integracja Diagnoza Samopomoc Partycypacja Wolontariat Partnerstwo

Dziękuję za uwagę Paweł Jordan Ekspert Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej CAL ul. Podwale 13 00-252 Warszawa pawelj@boris.org.pl www.cal.org.pl