3 KAMPANIE. Która jest dla ciebie?

Podobne dokumenty
Brief klienta. Agencja Kreatywna NADi ul. Batorego 31 lok Łódź. tel nadi@nadi.pl (Nazwa firmy) (Adres)

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III

Jak działa Brandle? Narzędzie online do organizacji i sprawdzania efektów marketingu dyskusji w internecie

Sprawozdanie ze spotkania z partnerami otwierającego projekt Międzynarodowa współpraca przeciwko przemocy Polska r.

Jak działa Brandle? Narzędzie online do organizacji i sprawdzania efektów marketingu szeptanego w internecie

LEKCJA 4: UZGODNIĆ OCZEKIWANIA CO W TYM POMOŻE?

Oferta Instytutu Spraw Obywatelskich (INSPRO) i Grupy INSPRO Sp. z o. o. dla stażystów, praktykantów, wolontariuszy

Promocyjna oferta prowadzenia strony firmowej na na Facebooku

O pracy mówimy w różny sposób.

Jak poprawić wizerunek firmy?

Agencja Praw Podstawowych Unii Europejskiej. Joanna Skonieczna

Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci

Prosimy o przesyłanie zgłoszeń mailem: em na adres joanna.kucharczyk@pah.org.pl w tytule maila prosimy wpisać AKTYWIŚCI/AKTYWISTKI

SPOŁECZNOŚCI INTERNETOWE

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1

KWESTIONARIUSZ DO BADANIA JAKOŚCI W EDUKACJI GLOBALNEJ

Kto to zrobi? Co jest do tego potrzebne?

9630/17 ds/bc/mk 1 DGE 1C

Poznaj swojego klienta Stwórz AVATAR

Konkurs Dobrych Praktyk Zdrowe i bezpieczne miejsce pracy. Bezpieczni na starcie, zdrowi na mecie. Zaproszenie do składania wniosków

9641/16 ds/hod/mak 1 DGE 1C

Ja- inni- Nawiązywanie relacji z otoczeniem

Danuta Sterna: Strategie dobrego nauczania

Strategia Fundacji Rozwoju Rynku Finansowego Dbamy o odpowiedzialny rozwój biznesu

1.1.4 Zasady skutecznego porozumiewania się

Kreatywne SOCIAL MEDIA Oferta promocyjna, miesiąc próbny w prezencie!

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki?

JAK EFEKTYWNIE ZINTEGROWAĆ KILKADZIESIĄT KAMPANII LOKALNYCH DZIĘKI AUTOMATYZACJI

FORMULARZ UWAG do planu komunikacji

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Jasne, że konsultacje. Częstochowa, styczeń 2014

Wizerunek organizacji pozarządowych. najważniejsze fakty 16% 24% 13% 37% Wizerunek organizacji pozarządowych 1

Po co nam EWALUACJA? Perspektywa realizatorów programów profilaktycznych. Jagoda Latkowska

Community Manager quiz

Westhill. Lider zespołu. Krzysztof

Case studies kampanii natywnych

ZASADY PREZENTACJI -ANALIZA STRATEGICZNA

Dlaczego warto planować:?

PROPONOWANE MODUŁY SZKOLENIOWE - TEMATYKA. przedstawienie się;

PORADNIK: JAK PRZYGOTOWAĆ DOBRY PROJEKT #DECYDUJESZPOMAGAMY?

Zaplanuj wzorową kampanię. Direct Mail. Instrukcja krok po kroku. Zaplanuj kampanię Direct Mail: Instrukcja krok po kroku

Dajemy WIĘCEJ CALL CENTER? WIĘCEJ? ODWAŻNIE, chcą ROZWIJAĆ SIĘ każdego dnia i pomagają w tym innym,

Akademia Młodego Ekonomisty

wywiadu środowiskowego. 1

Komisja ds. Jakości Opieki Zdrowotnej Strategia zaangażowania społecznego

Zarządzanie stowarzyszeniem - rola lidera, zarządzanie zespołem wolontariuszy w organizacji abstynenckiej

pieczęć Szkoły Regulamin Szkolnego Klubu Wolontariatu w Zespole Szkół im. Marii Skłodowskiej-Curie w Kostrzynie nad Odrą

Koncentracja w Akcji. CZĘŚĆ 4 Zasada Relewantności Działania

( ) V O D. D A W I D B A G I N S K I. C O M W W W. D A W I D B A G I N S K I. C O M

Projekt zrealizowano przy wsparciu finansowym Województwa Małopolskiego

PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ. Kryterium Czy warunek został spełniony? Okres realizacji projektu jest zgodny z okresem wskazanym w regulaminie

Jak osiągnąć sukces na targach?

Społeczeństwo obywatelskie w Parlamencie RP V kadencji ( ) Projekt badawczy Ogólnopolskiej Federacji Organizacji Pozarządowych ANKIETA

Dlaczego warto postawić na reklamę natywną?

Wirtualna wizyta w klasie

Szkolny program profilaktyki

1. Co mogą robić uczelnie, by zwiększać liczbę miejsc na praktykach wysokiej jakości dla swoich studentów? [pytanie do pracodawców]

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

ROLA KOMUNIKOWANIA ZMIANY

INFORMACJA I PROMOCJA W PROJEKTACH WYMAGANIA DLA POLSKICH BENEFICJENTÓW OBOWIĄZKOWE ELEMENTY WIZUALNE

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

System bezpłatnego wsparcia dla NGO

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY KONKURSU ODPOWIEDZIALNI SPOŁECZNIE KATEGORIA PRZEDSIĘBIORCA/INSTYTUCJA ODPOWIEDZIALNA SPOŁECZNIE

Stres w pracy? Nie, dziękuję!

Oferta pracy dla specjalisty ds. e-marketingu

Program Studiów Zawodowych Coachingu

marketing jako podstawowy kanał w multichannel. Waldemar Miśków marketing project manager

1 0 B Ł Ę D Ó W F I R M B 2 B W S O C I A L M E D I A

Oferta pracy dla specjalisty ds. obsługi klienta

Sprawdź jakie jest Twoje ryzyko zakażenia HIV. Zadanie to ułatwi Ci udzielenie odpowiedzi na poniższe pytania. Wybierz odpowiedź TAK lub NIE.

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

raport z badania przeprowadzonego na zlecenie firmy Danone i Forum Odpowiedzialnego Biznesu

SZKOLENIE 1: Kształcenie osób dorosłych

CO TO JEST PUBLIC RELATIONS?

Warszawa 2 lipca Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig

Zasługujesz na szacunek! Bądź pewny siebie i asertywny.

ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EAC/S19/2019

SAMOOCENA ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM

Power Editor. Shirt & Co. Zainstaluj PIKSEL Facebooka, aby mierzyć konwersję. Krok 1 Kampania

ĆWICZENIE Lody na drodze Ent-teach Rozdział 6 Zarządzanie Projektami

UŻYCIA. Wykorzystaj usługę Yammer jako społecznościowe miejsce pracy napędzaj kreatywność, innowacje i zaangażowanie.

Projekt z ZUS w gimnazjum

Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich

Na każde spotkanie z klientem bądź bardzo dokładnie przygotowany

Wielkopolski Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na lata Poznań, 20 maja 2013 r.

RAPORT. Wymaganie 2.5. Kształtuje się postawy uczniów. 1. Obszar 2. Procesy zachodzące w szkole.

Konsultacje społeczne

Dofinansowanie projektów w ramach Programu Europa dla Obywateli na rok 2017

Jakość w przedszkolu

Mutyzm wybiórczy w codzienności

Jak zrealizować projekt medialny - kampanię społeczną?

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ. Czy warunek został spełniony?

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół w Ozimku

Moj Zespół. Lider zespołu. Krzysztof Filarski

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZESTNICTWA W IV EDYCJI KONKURSU zdolne NGO

KONTAKT Z DZIECKIEM W SYTUACJI PODEJRZENIA PRZEMOCY W RODZINIE

Raport z badań ankietowych uczestników zajęć w ramach projektu Tydzień próby - mój sposób na rozwój zrównoważony

Konstruktywna komunikacja trudnych zagadnień. Karolina Dulnik

Transkrypt:

3 KAMPANIE Która jest dla ciebie? Badania nad przygotowywaniem alternatywnych i dekonstrukcyjnych kampanii wskazują, że wiele z nich nie jest budowanych w sposób mający wzbudzić zainteresowanie określonej grupy docelowej albo zmienić czyjś sposób myślenia lub zachowanie. Kampanie często nie mają wyraźne nakreślonych ani mierzalnych celów, cierpią na niedostatek dogłębnej wiedzy o grupie docelowej i brakuje w nich wezwania do działania lub interwencji 1-2-1. W konsekwencji mogą sprawiać wrażenie monologów, w których jedna strona opowiada historię, a druga często przypadkowe osoby z szerszej grupy ma jej słuchać. Wyobraź sobie kogoś stojącego na placu w swojej miejscowości, kto opowiada ważną dla siebie historię przypadkowym przechodniom. Jakiego efektu i oddziaływania można oczekiwać? Ten artykuł ma być pomocny w pokonywaniu niezbędnych etapów na drodze do udanej kampanii. Kampania powinna być naszym zdaniem ukierunkowana na pomaganie ludziom w zmianie ich punktu widzenia lub zachowania. Należy zatem zapoznać się ze wszystkimi wymienionymi poniżej 12 etapami (//03 ODDZIAŁYWANIE). Nawet najbardziej pełna dobrych intencji i zmotywowana organizacja społeczeństwa obywatelskiego (OSO) może czasami borykać się z ograniczeniami czasowymi, budżetowymi i pracowniczymi, które obniżają jej sprawność. Nadal jednak istnieją kampanie, które można realizować, aby promować swoją organizację i ważne sprawy, którymi się zajmuje (//01 WIDOCZNOŚĆ) albo pokazać swoim odbiorcom alternatywne sposoby działania (//02 DZIAŁANIE). //01 WIDOCZNOŚĆ Etapy 1-8 //02 DZIAŁANIE Etapy 1-10 //03 ODDZIAŁYWANIE Etapy 1-12 //01... 1

1. Określ swój cel: Zadbaj, aby był klarowny, realistyczny i mierzalny 2. Poznaj swojego odbiorcę: Poświęć czas na znalezienie i zrozumienie swoich 3. Wybierz cel: Zawęź, na tyle na ile to możliwe, docelową grupę 4. Monitoruj i przeprowadzaj ewaluacje: Przygotuj mierniki i narzędzia społecznościowe 5. Wybierz kanały komunikacji: Korzystaj tylko z tych, których używają twoi odbiorcy 6. Dostosuj swój komunikat: Przygotuj komunikaty, które zainteresują twoich 7. Znajdź orędownika: Wybierz orędownika wiarygodnego w oczach twoich 8. Zadbaj o bezpieczeństwo: Przygotuj się na zniewagi słowne i groźby //02... 9. Wsłuchuj się w reakcje: Czy docierasz do odpowiednich osób? 10. Wezwanie do działania: Co odbiorcy powinni teraz zrobić? Jak mogą pomóc? //03... 11. Interwencja 1-2-1: Angażuj poszczególne osoby, rozmawiaj, skłaniaj do (prze)myślenia albo wzmacniaj ich pozycję 12. Nie przestawaj się uczyć: Poświęć czas na dogłębną ewaluację, aby następnym razem osiągnąć jeszcze lepsze wyniki Kampania //01 WIDOCZNOŚĆ Chcesz im powiedzieć: przyjrzyjcie się temu, co robimy! 2

Twój cel to przede wszystkim bycie postrzeganym i uznawanym za podmiot działający na rzecz zapobiegania i przeciwdziałania ekstremizmowi oraz podnoszenie świadomości. Dysponujesz ograniczoną zdolnością i wiedzą ekspercką w zakresie nawiązywania kontaktów z odbiorcami. Przykład: Posłużmy się przykładem OSO, która pracuje nad istotnymi powiązanymi problemami, np. prawami człowieka lub sprawiedliwością społeczną, ale nie zajmuje się bezpośrednio zapobieganiem ani przeciwdziałaniem ekstremizmowi: może nie dysponować na chwilę obecną zdolnością do moderowania dyskusji online ani nawiązywania kontaktu z odbiorcami, ale może chcieć zbadać grunt i przygotować później bardziej zaawansowaną kampanię. PODSTAWY Rozpowszechniaj informacje Podnoś świadomość //01... 1. Określ swój cel: Zadbaj, aby był klarowny, realistyczny i mierzalny 2. Poznaj swojego odbiorcę: Poświęć czas na znalezienie i zrozumienie swoich 3. Wybierz cel: Zawęź, na tyle na ile to możliwe, docelową grupę 4. Monitoruj i przeprowadzaj ewaluacje: Przygotuj mierniki i narzędzia społecznościowe 5. Wybierz kanał komunikacji: Korzystaj tylko z tych, których używają twoi odbiorcy 6. Dostosuj swój komunikat: Przygotuj komunikaty, które zainteresują twoich 7. Znajdź orędownika: Wybierz orędownika wiarygodnego w oczach twoich 8. Zadbaj o bezpieczeństwo: Przygotuj się na zniewagi słowne i groźby Kampania //02 DZIAŁANIE 3

Chcesz im powiedzieć: możecie zrobić to i to! Twój cel to być widocznym dla docelowej grupy, docieranie do nich i słuchanie ich. Chcesz także pokazać swoim odbiorcom co sami mogą zrobić w sprawach, które leżą im na sercu poprzez zasugerowanie jakiegoś konkretnego działania. Możesz jednak nie mieć zasobów albo wiedzy eksperckiej do przeprowadzenia kompetentnej rozmowy z osobami sympatyzującymi z ekstremistycznymi ideologiami albo z takimi, które noszą się z zamiarem opuszczenia ekstremistycznej organizacji (patrz etap 11). Przykład: Twoja OSO osiągnęła pierwszy cel: rozpowszechniła informacje, dociera do ludzi i twoja sprawa nabiera rozmachu. W praktyce może to oznaczać, że otrzymujesz polubienia, komentarze i podaj dalej. Warto przejrzeć komentarze, aby zapoznać się z reakcjami, niemniej nie dysponujesz w swoim zespole wiedzą ekspercką, aby nawiązać kompetentny dialog z osobami reagującymi na twoją kampanię. Masz jednak świadomość, że większość osób sympatyzujących z ekstremizmem odczuwa potrzebę podjęcia jakiś działań związanych ze sprawami, na których im tak zależy, a więc podsuwasz im alternatywne działania. To może oznaczać zaangażowanie polityczne lub społeczne, np. wolontariat w określonej OSO albo zorganizowanie demonstracji. PODSTAWY Słuchaj swoich Podpowiadaj im działania //02... 9. Wsłuchuj się w reakcje: Czy docierasz do odpowiednich osób? 10. Wezwanie do działania: Co odbiorcy powinni teraz zrobić? Jak mogą pomóc? Kampania //03 ODDZIAŁYWANIE 4

Chcesz nawiązać z nimi kontakt i zmienić ich poglądy! Twoim celem jest pomaganie ludziom w zmianie sposobu myślenia i zachowania, aby nie dopuszczać do radykalizacji albo wesprzeć kogoś w znalezieniu drogi wyjścia z ekstremizmu. Skutecznym podejściem doprowadzania do zmiany zachowania jest rozmowa. Tak właśnie postępują ekstremiści trudniący się rekrutacją, którzy nawiązują bezpośredni kontakt online i offline z osobami reagującymi na ich propagandę. Interwencje 1-2-1 i bezpośrednia rozmowa to potencjalnie najskuteczniejsza część twojej kampanii, ale ona również wymaga konkretnej i kompetentnej kadry, np. pracowników społecznych czy psychologów. Byli ekstremiści również mogą być wiarygodni i skuteczni w przeprowadzaniu interwencji. Przykład: Twoja OSO chce wprowadzić realne zmiany. Pracujesz głównie offline i na skalę lokalną, np. z podatnymi na zagrożenia młodymi ludźmi i chcesz dotrzeć do szerszego odbiorcy oraz wywierać jeszcze większy wpływ poprzez podjęcie działalności online. Albo twoja NGO ma doświadczenie online, ale brakuje jej potrzebnej praktyki w kontaktach bezpośrednich, możesz rozważyć partnerstwo z kompetentną OSO (np. EXIT Sweden albo EXIT Germany), aby zwielokrotnić efektywność obydwu organizacji. W niektórych przypadkach celem OSO mogą być nie tyle osoby podatne na zagrożenia albo zradykalizowane, lecz raczej osoby z ich otoczenia, np. rodzice czy nauczyciele, i wzmacnianie ich pozycji. To również wymaga kompetentnej kadry albo zwrócenia się do OSO, która dysponuje niezbędną wiedzą fachową. PODSTAWY Nawiązuj kontakty Zachęcaj do przemyśleń Przeprowadzaj ewaluacje swojej //03... 11. Interwencja 1-2-1: Angażuj poszczególne osoby, rozmawiaj, skłaniaj do (prze)myślenia albo wzmacniaj ich pozycję 12. Nie przestawaj się uczyć: Poświęć czas na dogłębną ewaluację, aby następnym razem osiągnąć jeszcze lepsze wyniki. Użyteczne informacje na temat cyfrowych interwencji 1-2-1 można znaleźć w publikacji Grupa robocza RAN ds. komunikacji i narracji (CTRL+klik): 5

www.europeandemocracy.eu 6