Wizja rozwoju Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Podobne dokumenty
Wizja internacjonalizacji Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Wyzwania dla HR HR Business Partner

Baza aktywności e-learningowej uczelni

Program Współpracy Interreg V A Meklemburgia-Pomorze Przednie / Brandenburgia / Polska

potrzeb współpracy potencjalnych zainteresowanych z Instytutem; - weryfikowanie i zatwierdzanie

SKUTECZNY MENEDŻER OFERTA SZKOLENIA. Bardziej niż cokolwiek innego przygotowywanie się jest sekretem do sukcesu.

Podsumowanie zgłoszonych rekomendacji:

OFERTA JEDNOSTKI NAUKOWEJ. STAŻ PRACOWNIKA PRZEDSIĘBIORSTWA W JEDNOSTCE NAUKOWEJ w ramach projektu Stolica staży (UDA.POKL

Interreg Europa Środkowa

Wybieram Świadomie. ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery

WARSZTATY EDUKACJI SPRAWOZDANIE

SET DLA PROFESJONALISTÓW

OFERTA Działań wspierających OWES

Wstęp do koncepcji funkcjonowania i rozwoju szkoły

Regulamin działalności biblioteki Szkoły Podstawowej nr 28 im. Kornela Makuszyńskiego w Poznaniu

w Gimnazjum nr 3 w Jelnej

PROGRAM WYCHOWAWCZY XXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

Koncepcja KLASTRA SZLAKU JANA III SOBIESKIEGO. wraz z przygotowaniem dokumentacji prawnej partnerstwa,

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Akademia Umiejętności Zarządzania Personelem

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

"Zarządzanie kompetencjami w realizacji strategii firmy"

Biuro Partnera projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, Poznań T: F:

zamówienia jest wybór ekspertów do realizacji form doskonalenia (wykładów, warsztatów,

Wprowadzenie I. Diagnoza dotychczasowego procesu internacjonalizacji UE w Katowicach... 4

Partner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, Poznań T: F:

LGD DUNAJEC-BIAŁA łączny budżet: ,00

OŚ PRIORYTETOWA 9 RPO WO WYSOKA JAKOŚĆ EDUKACJI KRYTERIA MERYTORYCZNE SZCZEGÓŁOWE

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Partner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, Poznań T: F:

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl

MAŁOPOLSKI OŚRODEK WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ OFERTA

Kryteria wyboru operacji dla działania. Wdrażanie operacji w ramach strategii rozwoju lokalnego kierowanego przez społeczność

Możliwości korzystania ze środków Funduszu Promocji Mięsa Wieprzowego przez hodowców i producentów trzody. Agencja Rynku Rolnego

Typy projektów dostępne dla organizacji pozarządowych w ramach regionalnych priorytetów Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (procedura konkursowa)

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl

Sprawozdanie roczne z działalności WKZJK na Wydziale FT i MS

Zaproszenie. Szkolenie: Optymalizacja modelu planowania produkcji w integracji ze sprzedażą i zakupami. Termin. Cele szkolenia.

Regulamin Programu Mobilności Studentów i Doktorantów MOST

OGŁOSZENIE O NABORZE EKSPERTÓW

PROGRAM SZKOLENIA DLA SPECJALISTÓW RYNKU PRACY Z UŻYTKOWANIA OPROGRAMOWANIA EIPD

Maciej Gruza. GHK Polska Sp. z o. o.

Dane kontaktowe. Oferta szkoleń dla rad pedagogicznych. Szanowni Państwo!

Regulamin Programu Mobilności Studentów MOST

I. 1) NAZWA I ADRES: Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą, ul. Rolna 175,

XV Forum Edukacyjne dla Małych i Średnich Przedsiębiorstw 8/06/2015

I. 1) NAZWA I ADRES: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Al. Racławickie 14,

Nowy projekt badawczy NCN MINIATURA 1. Małgorzata Plenzler-Fedorowicz Dział ds. Badań Naukowych i Współpracy z Zagranicą

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Koncepcja pracy. Przedszkola Miejskiego Nr 10 w Krośnie

PRZEPROWADZENIE BADANIA Z OBSZARU POLITYKI SPOŁECZNEJ

Coaching wzajemny Sesje coachingowe świadczone sobie nawzajem przez uczestników Szkół w Akademii TROP.

B. ZASADY RAMOWE OCENY PARAMETRYCZNEJ JEDNOSTEK NAUKOWYCH

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POPRAWY WARUNKÓW PRACY

Koncepcja pracy Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego W Mrowinach na lata

Opis możliwości pozyskania wsparcia w ramach Programów Operacyjnych na lata

Profesjonalne świadczenie nowych usług doradczych o charakterze proinnowacyjnym. Audyt technologiczny SPIS TREŚCI

SET DLA PROFESJONALISTÓW

Program Szkoły Tutorów Akademickich (certyfikat I stopnia)

Pomorska Sieć Innowacji

Ocena modeli biznesowych. Otoczenie firmy - modele biznesowe Internet pozycja konkurencyjna w sektorze

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY W ZAKRESIE AUDYTU WENĘTRZENGO BIURA AUDYTU I KONTROLI ZA 2007r.

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Koncepcja Pracy Przedszkola Samorządowego w Ujeździe Górnym Przedszkole Samorządowe w Ujeździe Górnym

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Regulamin uczestnictwa w projekcie Zrównoważony rozwój w organizacji kluczem do wzmocnienia potencjału

Regulamin Programu Mobilności Studentów i Doktorantów MOST

B. Założenia realizacyjne na rok szkolny 2012/2013

Szczegółowy opis zamówienia

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl

CERTYFIKOWANY TRENING ASESORSKI

STOWARZYSZENIE SERCE ZA SERCE NA RZECZ UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W ŻARACH. Powstało z inicjatywy nauczycieli i rodziców

Program Operacyjny - Innowacyjna Gospodarka Priorytet 7

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl

PROGRAM KSZTAŁCENIA. Uchwała Rady Wydziału z dnia Obowiązuje od

Cykl spotkań prezentujących rezultaty projektu na wdrożenie CSR

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

I. 1) NAZWA I ADRES: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Al. Racławickie 14,

I. 1) NAZWA I ADRES: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 - Rolnicze Centrum Kształcenia

SCENARIUSZ DYSKUSJI - Gmina Lubycza Królewska

CO 2. emisje - fundusze KE - projekty. Newsletter Faber Consulting styczeń 2012

I. 1) NAZWA I ADRES: Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą, ul. Rolna 175,

1. Istota i cel kształcenia w systemie mobilności studentów i doktorantów

Wałbrzych: LIDERZY OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Refleksje z wyjazdu studyjnego do Murcji w Hiszpanii r.

Euroguidance i ELGPN. Europejskie Sieci. Paulina Bogdańska Departament Rynku Pracy Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej

I. 1) NAZWA I ADRES: Warszawskie Centrum Pomocy Rodzinie, ul. Rakowiecka 21,

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Zapytanie ofertowe (w sprawie IN-I )

Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia:

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

I. 1) NAZWA I ADRES: Zespół Szkół Nr 4 w Skierniewicach, ul. Podkładowa 2,

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Transkrypt:

Uniwersytet Eknmiczny w Katwicach Wizja rzwju Uniwersytetu Eknmiczneg w Katwicach Na pdstawie Strategii rzwju Uniwersytetu Eknmiczneg w Katwicach 2018 2025 z dn. 22 marca 2018 r. 1

Wizja rzwju UE Katwice d 2025 rku Frmułwanie wizji rzwju UE Katwice zstał przeprwadzne w parciu sptkania warsztatwe z spłecznścią akademicką w ramach następujących grup: studenci, dktranci, asystenci i adiunkci, pracwnicy samdzielni, administracja raz przedstawiciele sektra biznesu i instytucji publicznych 8. Na pdstawie przeprwadznej analizy aksjlgicznej należy stwierdzić, iż rzwój UE Katwice pwinien dknywać się w parciu następujące grupy pstulwanych wartści: wzmcnienie prestiżu Uczelni zarówn w układzie Plski Płudniwej, jak i wśród tzw. wielkiej piątki kluczwych uczelni eknmicznych w kraju, tj. Szkły Głównej Handlwej, Uniwersytetów Eknmicznych w Pznaniu, Krakwie raz Wrcławiu, unwcześnienie, uprządkwanie ferty dydaktycznej Uczelni, w tym nawiązanie szerszej współpracy w dziedzinie dydaktyki z praktyką gspdarczą, prfilwanie dydaktyki w kierunku uczelni bizneswej stsującej nwczesne narzędzia dydaktyczne, skncentrwanie badań naukwych na wybranych bszarach, specjalizacjach naukwych psiadających ptencjał liderwania w kraju raz wyróżnianie się zagranicą, umiędzynardwienie ferty dydaktycznej i działalnści naukwej, w tym twartść na kntakt ze studentami i wykładwcami z zagranicy, inicjwanie współpracy eksperckiej i dydaktycznej z sektrem biznesu raz instytucjami publicznymi, wykrewanie dbreg śrdwiska pracy i studiwania, przyciągająceg aktywnych studentów, zapewniająceg warunki współpracy: kadra studenci - dktranci, zapewnienie skuteczneg wsparcia rganizacyjneg w prcesach dydaktycznych, naukw-badawczych i eksperckich, w tym ścieżek kariery zawdwej w płączeniu z systemami mtywacyjnymi, unwcześnienie zaplecza infrastrukturalneg, w szczególnści pprzez dbrą dstępnść d bazy wiedzy raz rzwiązań ICT. Syntezę pstulwanych wartści na rzecz sfrmułwania wizji rzwju UE Katwice prezentuje rysunek 1. 8 Infrmacje na temat przeprwadznych knsultacji warsztatów strategicznych ze spłecznścią akademicką UE Katwice raz reprezentantami sektra biznesu i instytucji publicznych Załącznik nr 2. Stengramy ze sptkań warsztatwych zawart w pracwaniach: Raprt z warsztatów strategicznych seria I: diagnza wyzwania rzwju. UE Katwice, 25.09.2017 r. raz Raprt z warsztatów strategicznych seria II: elementy wizji prirytety przedsięwzięcia. UE Katwice, 15.12.2017 r. 2

Rysunek 1. Pstulwane wartści twrzące wizję rzwju UE Katwice 3

Wizja mże być rzumiana jak dwlne przesądzenie na temat przyszłści, prezentujące filzfię, kncepcję rzwju daneg pdmitu lub miejsca, wynikające z wspólnie pdzielanych wartści c d pżądaneg stanu rzeczywistści. Wizja rzwju UE Katwice zawiera kluczwe wartści wynikające z czekiwań grup uczestniczących w prcesie twrzenia Strategii, tj. studentów, dktrantów, pracwników naukw-dydaktycznych, administracji i Władz Uczelni, kreślające pżądany efekt działań wdrżeniwych. Wizja rzwju UE Katwice wymaga becnie szerszeg spjrzenia na Uczelnię nie tylk przez pryzmat jej pdstawwych aktywnści związanych z działalnścią naukw-dydaktyczną, ale jak na miejsce kncentracji idei, kncepcji, wiedzy, dświadczeń w dziedzinie nauk eknmicznych w znaczącym spłeczn-gspdarcz bszarze metrplitalnym zarówn Plski, jak i Eurpy Śrdkwej. Mając na uwadze pstulwane wartści, wizja rzwju UE Katwice zstała zdefiniwana następując: Uniwersytet Eknmiczny w Katwicach t centrum życia studenck-naukwbiznesweg, któreg zintegrwana i twarta na współpracę z tczeniem spłecznść akademicka twrzy i upwszechnia wiedzę eknmiczną raz menedżerską na rzecz wzmacniania pzycji naukwej, dydaktycznej i eksperckiej Uczelni w reginie, kraju i zagranicą. 4

Prirytety i cele rzwju UE Katwice Prirytety rzwju UE Katwice stanwią knsekwencję wartści pstulwanych w wizji i znaczają najważniejsze dziedziny kncentracji aktywnści i zasbów spłecznści akademickiej Uczelni. W ramach kncentracji aktywnści i zasbów spłecznści akademickiej UE Katwice wyróżnia się następujące rdzaje prirytetów: - prirytety dziedzinwe, które dnszą się d pdstawwych dziedzin działalnści UE Katwice, tj. dydaktyki raz badań naukwych. Ddatkw w ramach prirytetów dziedzinwych wprwadza się prirytet dtyczący budwania relacji i sieciwania relacji z tczeniem Uczelni. - prirytety hryzntalne, których zakres tematyczny wiąże się bezpśredni z zakresem wszystkich prirytetów dziedzinwych. Prirytety dziedzinwe wskazują kniecznść kncentracji aktywnści i zasbów na działaniach związanych z zarządzaniem raz internacjnalizacją UE Katwice. Dla pdkreślenia pdmitweg wymiaru Strategii pszczególnym prirytetm zstały przypisane grupy śrdwisk akademickich raz partnerów Uczelni, którym zaadreswan pszczególne prirytety. Prirytet dziedzinwy P1. Dydaktyka Studenci i Wykładwcy wskazuje kniecznść kncentracji zasbów i aktywnści śrdwiska akademickieg UE Katwice na czterech celach strategicznych, tj.: wprwadzeniu nwczesnych metd dydaktycznych, dążeniu d indywidualizacji ścieżki rzwju Studenta, pracwaniu biznesw zrientwanych prgramów i specjalizacji raz zapewnieniu wyskiej jakści i efektywnści prcesów dydaktycznych. Prirytet dziedzinwy P2. Badania naukwe Naukwcy kładzie nacisk na realizację trzech celów strategicznych dnszących się d: kncentrwania działalnści naukw-badawczej na bszarach wyróżniających w skali krajwej i zyskujących rangę międzynardwą, twrzenia nwych warunków dla rzwju kluczwych specjalizacji naukwych Uczelni, skuteczneg ppularyzwania wyników badań prwadznych w UE Katwice. Prirytet dziedzinwy P3. Relacje z tczeniem Partnerzy bizneswi i instytucjnalni, Eksperci znacza kniecznść pdjęcie dwóch celów strategicznych. Pierwszy nawiązuje d działań wzmacniających wartść kapitału relacyjneg Uczelni, drugi natmiast pdkreśla isttnść realizacji wspólnych prjektów z partnerami tczenia UE Katwice. Wśród prirytetów hryzntalnych PH1. Internacjnalizacja Partnerzy zagraniczni akcentuje cele hryzntalne związane z: międzynardwymi sieciami prjektami badawczymi raz umiędzynardwieniem ferty dydaktycznej UE Katwice. Oba cele teg prirytetu, ze względu na hryzntalny ich charakter, dnszą się równcześnie d pszczególnych prirytetów dziedzinwych, tj. dydaktyki, badań naukwych raz relacji z tczeniem. 5

Prirytet hryzntalny PH2. Sprawnść zarządzania Administracja determinuje skutecznść i efektywnść realizacji treści pzstałych prirytetów. Sprawnści zarządzania twarzyszą cele hryzntalne bejmujące: wprwadzenie nwych ścieżek kariery w UE Katwice, stwrzenie przyjaznych przestrzeni publicznych w bu kampusach Uczelni, pdniesienia rzpznawalnści Uczelni w tczeniu raz zapewnienie integracji i wyskieg standardu prcesów zarządzania UE Katwice. Wzajemne relacje pmiędzy prirytetami dziedzinwymi a hryzntalnymi wraz z twarzyszącymi im celami strategicznymi i hryzntalnymi prezentuje tabela 1. Tabela 1. Prirytety dziedzinwe i hryzntalne Strategii UE Katwice wraz z celami strategicznymi i hryzntalnymi Prirytety hryzntalne PH1: INTERNACJONALIZ ACJA PARTNERZY ZAGRANICZNI PH2: SPRAWNOŚĆ ZARZĄDZANIA ADMINISTRACJA P1: DYDAKTYKA STUDENCI I WYKŁADOWCY C1.1. Nwczesne metdy dydaktyczne C1.2. Indywidualizacja ścieżki rzwju Studenta C1.3. Bizneswzrientwane prgramy i specjalizacje C1.4. Wyska jakść i efektywnść prcesów dydaktycznych P2: BADANIA NAUKOWE NAUKOWCY C2.1. Kncentracja działalnści naukwbadawczej C2.2. Nwe warunki dla rzwju kluczwych specjalizacji naukwych C2.3. Ppularyzacja wyników badań Prirytety dziedzinwe P3. RELACJE Z OTOCZENIEM PARTNERZY BIZNESOWI I INSTYTUCJONALNI, EKSPERCI C3.1. Wzmcnienie wartści kapitału relacyjneg UE Katwice C3.2. Znaczące prjekty z partnerami tczenia UE Katwice CH1.1. Międzynardwe sieci i prjekty badawcze CH1.2. Międzynardwa ferta dydaktyczna CH2.1. Nwe ścieżki kariery w UE Katwice CH2.2. Przyjazne przestrzenie publiczne UE Katwice CH2.3. Wyska rzpznawalnść UE Katwice w tczeniu CH2.4. Integracja i wyski standard prcesów zarządzania UE Katwice 6

Przedsięwzięcia rzwjwe Przedsięwzięcia rzwjwe są traktwane jak zbiry zadań stanwiące przybliżenie ścieżek realizacji celów strategicznych i hryzntalnych. Sfrmułwane w ten spsób zamierzenia realizacyjne składające się na prces wdrażania Strategii wymagają pdjęcia stswnych prac nad przedsięwzięciami rzwjwymi, tj. ich uszczegółwieniem wraz z kreśleniem śrdków i zespłów realizacyjnych. Zaprezentwane pniżej przedsięwzięcia rzwjwe stanwią wyniki drugiej tury prac warsztatwych realizwanych ze spłecznścią akademicką UE Katwice, tj. studentami, dktrantami, asystentami i adiunktami, pracwnikami samdzielnymi raz administracją. Dla prirytetu dziedzinweg P1.Dydaktyka Studenci i Wykładwcy przedsięwzięcia rzwjwe wypełniające treścią zapis pszczególnych celów strategicznych prezentuje tabela 2. Tabela 2. Cele i przedsięwzięcia rzwjwe dla prirytetu dziedzinweg P1. Dydaktyka Studenci i Wykładwcy Cele strategiczne C1.1. Nwczesne metdy dydaktyczne C1.2. Indywidualizacja ścieżki rzwju Studenta C1.3. Bizneswzrientwane prgramy i specjalizacje Przedsięwzięcia rzwjwe PR 1.1.1. Nwczesna dydaktyka: weryfikacja prgramów studiów w kntekście upwszechnienia w ramach studiów I i II stpnia praktycznych zajęć dydaktycznych raz kształcenia pzafrmalneg: sptkania, wizyty studyjne pza kampusami, np. w parku technlgicznym, w firmach, instytucjach raz współpraca ze studentami z innych uczelni PR 1.1.2. E-learning: piltaż zdalnych zajęć dydaktycznych z wykrzystaniem technlgii infrmacyjn-kmunikacyjnych (ICT) w zakresie e-/m-learningu PR 1.1.3. Narzędzi infrmatyczne: weryfikacja prgramów studiów w kntekście upwszechnienia na każdym kierunku i w ramach każdej specjalnści wykrzystania pdstawwych i specjalistycznych prgramów kmputerwych, w tym m.in.: Excel, Autcad, Matlab, Outlk, SPSS, MS Prject PR 1.2.1.Mentring, tutring, caching w ramach ścieżki edukacyjnej studenta w całym cyklu kształcenia, tj. pracwanie i dsknalenie systemu kształtwania ścieżki edukacyjnej studenta: d kandydata przez abslwenta p kształcenie lng life learning PR 1.2.2. Wsparcie pza-dydaktycznej aktywnści studenckiej: pracwanie nwych zasad wsparcia przez UE Katwice prjektów / wydarzeń studenckich realizwanych przez kła naukwe i rganizacje studenckie w dziedzinie: naukwej, kulturalnej, sprtwej, spłecznej PR 1.2.3. Stypendia dziedzinwe - pracwanie zasad udzielania stypendiów za siągnięcia, tj. indywidualnie za siągnięcia naukwe, sprtwe, artystyczne, aktywnść na rzecz rganizacji studenckich PR 1.3.1. Mnitring ptrzeb edukacyjnych rynku pracy cykliczne knsultwanie ferty studiów z sektrem biznesu i instytucjami publicznymi PR 1.3.2. Dedykwane branżw kierunki i specjalizacje studiów, w tym studiów pdyplmwych - weryfikacja prgramów studiów w kntekście twrzenia wspólnych prgramów dydaktycznych z biznesem, instytucjami publicznymi, w tym patrnackiekierunki I specjalizacje 7

C1.4. Wyska jakść i efektywnść prcesów dydaktycznych Przedsięwzięcia rzwjwe PR 1.3.3. Prgramy praktyk zawdwych wypracwanie mdelu praktyki zawdwej w parciu stałą współpracę z sektrem biznesu (widące firmy) i instytucjami publicznymi wraz z pracwaniem/aktualizacją baza firm/instytucji patrnackich PR 1.3.4. Flagwy prgram studiów pst-graduate dla menedżerów z Eurpy Śrdkwej PR 1.4.1. Cykliczna ewaluacja ferty dydaktycznej UE, w tym cena: aktualnści, ppularnści, płacalnść, tendencji zmian wraz z pracwaniem rekmendacji PR 1.4.2. Standaryzacja systemu pdnszenia jakści kształcenia: jednlite prcedury bsługi studenta, standardy pstępwania, spsby egzaminwania i zaliczenia przedmitów wraz ze szkleniami dla sób prwadzących zajęcia dydaktyczne i dla studentów PR 1.4.3. Wyższe prgi punktwe w prcesie rekrutacji ustalenie wyższych prgów przyjęć na pszczególne kierunki studiów Dla prirytetu dziedzinweg P2. Badania naukwe Naukwcy syntetyczny pis przedsięwzięć rzwjwych prezentuje tabela 3. Tabela 3. Cele i przedsięwzięcia rzwjwe dla prirytetu dziedzinweg P2. Badania naukwe Naukwcy C2.1. Kncentracja działalnści naukw-badawczej C2.2. Nwe warunki dla rzwju kluczwych specjalizacji naukwych na rzecz wyskich kategrii naukwych C2.3. Ppularyzacja wyników badań Przedsięwzięcia rzwjwe PR 2.1.1. Strategia Naukwa UE cena zakresu, znaczenia i zasięgu dtychczaswych badań prwadznych na UE wraz ze wskazaniem kluczwych specjalizacji naukwych (KSN) UE Katwice dających szanse umiędzynardwienia (pr. PR2.2.1.) PR 2.1.2. Współczesne trendy badań mnitring w wymiarze międzynardwym becnych trendów badań w dziedzinie eknmii, zarządzania i bszarach pkrewnych wraz ze wskazaniem mżliwści finanswania prjektów badawczych i pżądanych partnerów współpracy naukw-badawczej PR 2.2.1. Kluczwe specjalizacje naukwe: Centra Dsknałści Naukwej UE Katwice stałe wsparcie rganizacyjn-finanswe zespłów naukwych międzykatedralnych i międzywydziałwych raz sieci międzyuczelnianych prwadzących działania i prjekty badawcze dużym pzimie umiędzynardwienia w ramach kluczwych specjalizacji naukwych UE Katwice PR 2.2.2. Inkubwanie Centrów Dsknałści Naukwej UE Katwice - kreślenie warunków rganizacyjn-finanswych raz kryteriów ceny na rzecz zgłaszania prpzycji nwych Centrów Dsknałści Naukwej UE Katwice partych działania i prjekty psiadające ptencjał zawiązywania współpracy międzykatedralnej i międzywydziałwej raz międzyuczelnianej (sieciwanie dużym ptencjale umiędzynardwienia wyników badań) PR 2.3.1. Platfrma nauki stały prgram seminariów, knferencji i kngresów zarówn lkalnych, krajwych, jak i międzynardwych realizwanych przy wsparciu instytucji naukwych, lkalneg sektra biznesu i sektra publiczneg PR 2.3.2. Pełny dstęp na zasadach pen access d wszystkich publikacji naukwych wydawanych przez Wydawnictw Uczelniane 8

Przedsięwzięcia rzwjwe PR 2.2.3. Prfesjnalne i prestiżwe czaspisma UE Katwice zapewnienie warunków rganizacyjn-finanswych na rzecz wzrstu cytwalnści czaspism UE Katwice wraz z pełną bsługą n-line prcesu wydawniczeg PR 2.3.4. Digitalizacja i udstępnienie n-line zbirów CINiBA wraz z zapewnieniem przyjazneg miejsca krzystania z zasbów wiedzy, tj. Bibliteki w CNTI - przez spłecznść akademicką w ramach kampusu Bgucicka i Adamskieg Dla prirytet dziedzinweg P3. Relacje z tczeniem Partnerzy bizneswi i instytucjnalni, Eksperci zakres przedsięwzięć rzwjwych uprządkwanych według celów strategicznych prezentuje tabela 4. Tabela 4. Cele i przedsięwzięcia rzwjwe dla prirytetu dziedzinweg P3: Partnerzy bizneswi i instytucjnalni Przedsięwzięcia rzwjwe PR 3.1.1. Budwanie trwałych relacji B2B: UE - biznes - sektr publiczny instytucje raz stwarzyszenia naukwe i branżwe na rzecz rzwju i prmcji Uczelni. Przedsięwzięcie zakłada: uczestnictw przedstawicieli UE w gremiach pinitwórczych, instytucjach i kmitetach naukwych, udział w wydarzeniach rganizwanych przez pdmity tczenia, twrzenie międzyinstytucjnalnych zespłów zadaniwych ds. realizacji przedsięwzięć rzwjwych, zapraszanie przedstawicieli tczenia na wydarzenia i wykłady rganizwane przez UE, rzwijanie sieci kntaktów C3.1. Pdwyższenie wartści kapitału relacyjneg UE PR 3.1.2. Cykliczne sptkania z biznesem, instytucjami publicznymi, instytucjami i stwarzyszeniami naukwymi na rzecz krewania kierunków rzwju UE Katwice, pzyskiwania śrdków na badania, krewania ścieżek współpracy, identyfikacji wzajemnych ptrzeb, w tym realizacji prjektów naukwych, badawcz-eksperckich, dydaktycznych PR 3.1.3. Partnerzy rzwju UE Katwice stwrzna na pdstawie PR3.1.2. Cyklicznych sptkań z biznesem, instytucjami publicznymi, stwarzyszeniami naukwymi baza pdmitów partnerskich służąca realizacji m.in. prjektów: PR3.1.1. Budwanie trwałych relacji B2B raz PR1.3.1. Mnitring ptrzeb edukacyjnych rynku pracy, PR1.3.2. Dedykwane branżw kierunki i specjalizacje studiów, w tym studiów pdyplmwych, PR1.3.3. Prgramy praktyk zawdwych PR 3.2.1. Dedykwane branżw kierunki i specjalizacje studiów - pr. cele i przedsięwzięcia rzwjwe w prirytecie dziedzinwym P1. Dydaktyka C3.2. Znaczące prjekty z partnerami tczenia UE Katwice PR 3.2.2. Dni karier na UE Katwice we współpracy z branżami biznesu i administracją publiczną przy pełnym wykrzystaniu infrmacji z PR3.1.3. Partnerzy rzwju UE Katwice PR 3.2.3. Prjekty eksperck wdrżeniwe i naukwe na rzecz biznesu, instytucji publicznych raz stwarzyszeń branżwych PR 3.2.4. Liderzy współpracy rganizacja mdelu kmunikacji UE Katwice z pdmitami tczenia, w tym warunki współpracy, zakres patrnatów, weryfikacja istniejących przumień, dbałść relacje 9

Dla prirytetu hryzntalneg PH1: Internacjnalizacja Partnerzy zagraniczni zakres przedsięwzięć rzwjwych uszeregwanych według pszczególnych celów hryzntalnych prezentuje tabela 5. Tabela 5. Cele i przedsięwzięcia rzwjwe dla prirytetu hryzntalneg PH1: Internacjnalizacja Partnerzy zagraniczni CH1.1. Międzynardw e sieci i prjekty badawcze CH1.2. Międzynardwa ferta dydaktyczna Przedsięwzięcia rzwjwe PRH 1.1.1. Strategia internacjnalizacji UE Katwice wskazanie celów strategicznych raz przedsięwzięć rzwjwych w zakresie internacjnalizacji Uczelni PRH 1.1.2. Liderzy współpracy międzynardwej UE wyznaczenie sób dpwiedzialnych za utrzymywanie aktywnych kntaktów z partnerami zagranicznymi PRH 1.1.3. Wsparcie długkreswych wyjazdów zagranicznych pracwników UE (staże, badania), w tym finanswe, rganizacyjne związane z pbytem za granicą pracwnika wraz z rdziną PRH 1.1.4. Internacjnalizacja śrdwiska akademickieg UE Katwice cykliczne sptkanie, dyskusje z zagranicznymi studentami i wykładwcami PRH 1.1.5. Nwe umwy współpracy naukwej i dydaktycznej z widącymi uczelniami na świecie (weryfikacja partnerów na pdstawie rankingów uczelni), w tym przegląd istniejących przumień współpracy PRH 1.1.6. Uczestnictw UE Katwice w renmwanych międzynardwych instytucjach naukwych, sieciach instytucji PRH 1.1.7. Międzynardwe prjekty badawcze przedsięwzięcie tżsame z PR2.2.1. Kluczwe specjalizacje naukwe: Centra Dsknałści Naukwej UE Katwice raz PR2.2.2. Inkubwanie Centrów Dsknałści Naukwej UE Katwice PRH 1.2.1. Nwe kierunki studiów w języku angielskim wzmcnienie i aktualizacja ferty dydaktycznej w kntekście międzynardwym PRH 1.2.2. Wsparcie wyjazdów zagranicznych studentów UE (ERASMUS+, CEEPUS), w tym: większa elastycznść w uznawaniu przedmitów studiwanych za granicą raz lepsze przygtwanie językwe wyjeżdżających PRH 1.2.3. Wsparcie krótkkreswych wyjazdów zagranicznych pracwników UE (ERASMUS+, CEEPUS), w tym finanswe, rganizacyjne, np. mdułwy plan zajęć na Uczelni uwalniający d kniecznści drabiania zajęć PRH 1.2.4. Międzynardwe akredytacje kierunków dydaktycznych uzyskanie międzynardwych akredytacji kierunków studiów na rzecz pdniesienia ich rangi i międzynardwej rzpznawalnści PRH 1.2.5. Nwe umwy współpracy naukwej i dydaktycznej* PRH 1.2.6. Wspólne prgramy studiów w pwiązaniu z renmwanymi uczelniami zagranicznymi, m.in. w zakresie pdwójnych dyplmów * ze względu na dualny charakter przedsięwzięcia, tj. naukw-dydaktyczny zstał n ujęty w bu prirytetach 10

Dla prirytetu hryzntalneg PH2. Sprawnść zarządzania Administracja syntetyczny zakres przedsięwzięć rzwjwych dla pszczególnych celów hryzntalnych prezentuje tabela 6. Tabela 6. Cele i przedsięwzięcia rzwjwe dla prirytetu hryzntalneg PH2. Sprawnść zarządzania Administracja Przedsięwzięcia rzwjwe PRH 2.1.1. Nwe mdele aktywnści akademickiej: (1) naukwy, (2) dydaktyczny, (3) eksperck-bizneswy - wprwadzenie nwych frm zatrudnienia (wraz z mżliwścią ich łączenia), ceny i mtywacji dla pracwników UE Katwice, wraz z aktualizacją regulaminu własnści intelektualnej PRH 2.1.2. Ścieżka kariery zawdwej samdzielnych pracwników nauki UE Katwice: MISTRZ kreślenie: warunków rganizacyjn-finanswych, minimum publikacji, cytwalnści, systemu awansów, twrzenia zespłów badawczych i pieki nad dktrantami CH2.1. Nwe ścieżki kariery w UE Katwice PRH 2.1.3. Ścieżka kariery naukwej asystentów, adiunktów i dktrantów UE Katwice: UCZEŃ kreślenie warunków rganizacyjn-finanswych, pżądaneg prfilu zawdweg, minimum publikacji, cytwalnści, systemu szkleń i awansów PRH 2.1.4. Ścieżka kariery dydaktycznej dla pracwnika dydaktyczneg UE Katwice: WYKŁADOWCA kreślenie warunków rganizacyjn-finanswych, pżądaneg prfilu zawdweg, pensów, systemu szkleń i awansów PRH 2.1.5. Ścieżka kariery eksperckiej pracwnika UE Katwice: EKSPERT kreślenie warunków rganizacyjn-finanswych, pżądaneg prfilu zawdweg, minimum prjektów eksperckich, systemu szkleń i awansów PRH 2.1.6. Ścieżka kariery administracyjnej pracwnika UE Katwice: OFFICE MANAGER/SPECJALISTA/REFERENT kreślenie warunków rganizacyjnfinanswych, pżądaneg prfilu zawdweg, systemu szkleń i awansów CH2.2. Przyjazne przestrzenie publiczne UE Katwice CH2.3. Wyska rzpznawalnść UE w tczeniu PRH 2.2.1. Kampus Bgucicka stwrzenie wizytówkwej, przyjaznej przestrzeni publicznej w ramach biektów UE Katwice zlkalizwanych przy ul. Bgucickiej PRH 2.2.2. Kampus Adamskieg stwrzenie wizytówkwej, przyjaznej przestrzeni publicznej przy współpracy z Akademią Sztuk Pięknych w ramach ul. Adamskieg i ul. Kszarwej PRH 2.2.3. Kampus Rybnicki pdejmwanie prjektów na rzecz dalszeg wzmacniania atrakcyjnści przestrzeni publicznej kampusu w parciu współpracę z Miastem Rybnik PRH 2.3.1. UE Katwice w mass mediach: wypracwanie rzwiązań rganizacyjnych na rzecz zwiększenia becnści pracwników UE Katwich w prasie i telewizji PRH 2.3.2. UE Katwice w mediach spłecznściwych aktywna becnść Uczelni w mediach spłecznściwych, w tym grupach spłecznściwych wraz z wykrzystaniem aplikacji mbilnych i pracwaniem standardów w zakresie becnści pracwników UE w mediach spłecznściwych (Scial Media Plicy) 11

Przedsięwzięcia rzwjwe PRH 2.3.3. UPS Prmcji UE Katwice: wypracwanie atrakcyjneg i wyrazisteg UPS UE Katwice w parciu elementy związane z prirytetami Strategii, tj.: Dydaktyka Nauka Współpraca Umiędzynardwienie PRH 2.4.1. Standardy pracy naukw-dydaktycznej i administracyjnej UE Katwice: wypracwanie/zaktualizwanie zasad: knsultacji, prwadzenia wykładów i ćwiczeń, zwracania się d studentów, relacji pmiędzy pracwnikami naukwymi, ekspertami a administracją PRH 2.4.2. Mdułwy system kształcenia wprwadzenie rzwiązań w zakresie twrzenia blków zajęć dydaktycznych skncentrwanych w czasie PRH 2.4.3. Integracja pracwników UE Katwice pracwanie cyklu wspólnych wydarzeń integrujących spłecznść akademicką UE Katwice (naukwcy, eksperci, dydaktycy, administracja, studenci, dktranci, abslwenci, przedstawiciele tczenia) CH2.4. Integracja i wyski standard prcesów zarządzania UE Katwice PRH 2.4.4. Sprawnść bsługi internacjnalizacji zapewnienie dpwiednich rzwiązań ICT w zakresie mbilnści międzynardwej raz wsparcia językweg bejmująceg: zajęcia, knsultacje i knwersacje z języka angielskieg dla zaintereswanych pracwników UE Katwice, a także wsparcie native speakera w tłumaczeniu dkumentów i infrmacji związanych z UE Katwice PRH 2.4.5. Obsługa prcesów dydaktycznych - nwczesna, prfesjnalna bsługa studenta i kadry w zakresie prcesów dydaktycznych, umiędzynardwienia, rzwju zaintereswań, wsparcia ścieżki kariery zawdwej, wybru prmtra/mentra PRH 2.4.6. Obsługa prjektów naukwych nwczesna, prfesjnalna bsługa pracwników naukwych związana z pmcą w przygtwaniu, realizacji i rzliczeniu prjektów badawczych, w tym: sptkania, warsztaty związane z przekazywaniem infrmacji knkursach, mżliwściach finanswania, infrmacjach nt ptencjalnych partnerów współpracy naukwej, infrmacjach na temat wyskści standardwych ksztów prjektów badawczych prfesjnalne biur prjektów naukwych PRH 2.4.7. Dpsażenie sprzętwe i prgramwe wraz z kreswą wymianą sprzętu i prgramwania sal dydaktycznych, labratriów kmputerwych, a także pdmitów bsługujących prcesy administracyjne, dydaktyczne, eksperckie i naukwe UE Katwice 12