V EDYCJA KURSU DLA INSTRUKTORÓW TEATRALNYCH OGNISKA TEATRALNEGO TEATRU OCHOTY

Podobne dokumenty
KURS INSTRUKTORÓW TEATRALNYCH

KURS DLA INSTRUKTORÓW TEATRALNYCH

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

DORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

BEST SKILLS BAKERY IN TOWN. LET S BAKE SOME SKILLS TOGETHER.

PLAN STUDIÓW dla kierunku rzeźba jednolite studia magisterskie (10 semestrów) Rok akademicki 2019/2020

rozkład jazdy 2013/14

WOKALISTYKA POZIOM 2

WOKALISTYKA POZIOM 2

Program Edukacji Kulturalnej w ZST Mechanik w Jeleniej Górze Kreatywni humaniści w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Edukacja plastyczno-techniczna z metodyką II. II - opis przedmiotu. Informacje ogólne. Wydział. Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

STUDIUM PRACY Z OSOBAMI STOSUJĄCYMI PRZEMOC - SPOSP 2014 (Program dla osób pracujących z osobami stosującymi przemoc w rodzinie)

Edukacja plastyczno-techniczna z metodyką II. II - opis przedmiotu. Informacje ogólne. Wydział. Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii

S Y L A B U S. MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013. Dramaturgia / Dramaturgy. Dramaturg teatru. Reżyseria teatru muzycznego

PLAN STUDIÓW AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ SCENOGRAFII

Godz. ECTS Prowadząca/y

OFERTA PORADNI PSTCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 16 dla młodzieży, rodziców i nauczycieli na rok szkolny 2017/2018

Program Praktyk Pedagogicznych na Wydziale Wychowania Fizycznego Uniwersytetu Rzeszowskiego

WOKALISTYKA POZIOM 2

Charakterystyka studiów Podyplomowe studia skierowane są do:

Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego

Efektywna rekrutacja i selekcja pracowników SCENARIUSZ ZAJĘĆ EFEKTYWNA REKRUTACJA I SELEKCJA PRACOWNIKÓW

OFERTY PRACY DLA NAUCZYCIELI I STUDENTÓW OD r

1. Jaki zakres usług jest skierowany do szkół wyższych?

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. SPECJALNOŚĆ: Fotografia i film. FORMA STUDIÓW: niestacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA: II

SPECJALNOŚĆ: TWÓRCZE PISANIE (CREATIVE WRITING): FILM TEATR - TELEWIZJA

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. Anna Czołba

Rok akademicki 2016 / 2017

Instytut Socjologii UW STUDIA II STOPNIA

PLAN STUDIÓW dla kierunku Architektura Wnętrz studia I stopnia stacjonarne 6 semestrów Rok akademicki 2019/2020

Szkoła Podstawowa nr 7 w Gliwicach Tarnogórska Gliwice. Poszukiwani pracownicy na stanowiska: nauczyciel ed.

OFERTA SZKOLENIOWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO CENTRUM PROFILAKTYKI I EDUKACJI

MINIMUM PROGRAMOWE KIERUNEK PRAWO Dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2017/18. Moduły zajęć:

TERMINARZ KURSÓW I WARSZTATÓW NA ROK SZKOLNY 2013/14

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA. SPECJALNOŚĆ: fotografia dziennikarska, reklamowa i artystyczna

STUDIUM SOCJOTERAPII I POMOCY PSYCHOLOGICZNEJ

Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

Teatr 2 - Metodyka pracy z grupą teatralną z realizacją etiud - opis przedmiotu

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Uzyskaj uprawnienia pedagogiczne w SWPS

R E G U L A M I N. Szkolenia z zakresu umiejętności poszukiwania pracy realizowanego. w Powiatowym Urzędzie Pracy w Tarnowie

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA. SPECJALNOŚĆ: fotografia dziennikarska, reklamowa i artystyczna

Studia Podyplomowe. Socjoterapia

MINIMUM PROGRAMOWE KIERUNEK PRAWO Dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2017/18. Moduły zajęć:

PLAN STUDIÓW AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ SCENOGRAFII

PSYCHOLOGIA od r. ak. 2013/2014

OBWIESZCZENIE DYREKTORA SZKOŁY O ZASADACH REKRUTACJI DO KLAS I

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. SPECJALNOŚĆ: Dziennikarstwo specjalistyczne. FORMA STUDIÓW: stacjonarne

OSOBY WSPIERAJĄCE DLA NAUCZYCIELI

Kwalifikacyjne studia podyplomowe z zakresu psychopedagogiki i socjoterapii z elementami terapii uzależnień

REGULAMIN INSTRUKTORSKIEGO KURSU Z DZIEDZINY TAŃCA JAZZOWEGO (NABÓR 2019)

Wydział Teatru Tańca w Bytomiu Rok akademicki 2017 / 2018 Rok I

PODYPLOMOWE STUDIA ZINTEGROWANA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA Studia kwalifikacyjne Opis procesu kształcenia (założenia organizacyjne)

i przedszkolna z językiem angielskim

Obowiązujący studentów rozpoczynających naukę od roku akademickiego 2017/2018

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH

III Ogród Jordanowski. studentów kierunków plastycznych, wychowania fizycznego, pedagogiki, pedagogiki opiekuńczowychowawczej

Program i zasady realizacji 60 - godzinnej praktyki pedagogicznej odbywanej u nauczyciela przedszkola w trakcie III semestru studiów

WARSZAWSKI FESTIWAL TEATRALNY MŁODYCH W STAREJ PROCHOWNI kwietnia 2016

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019

OBWIESZCZENIE DYREKTORA SZKOŁY O ZASADACH REKRUTACJI DO KLAS I

Zapraszamy do udziału w III Festiwalu Piosenki Rozdźwięki KUTNO 2013

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. FORMA STUDIÓW: niestacjonarne. SPECJALNOŚĆ: Produkcja medialna POZIOM: II

OFERTA STAŻU NR 1/2017/S122/OF

Ostrołęckie Centrum Kultury IX OGÓLNOPOLSKI FESTIWAL TEATRÓW MAŁYCH. gła

Dlaczego edukacja kulturalna?

PROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA

Sprawozdanie merytoryczne z działalności Funduszu Stypendialnego Talenty projektu Fundacji Pro Akademika w roku 2012

Rekrutacja do szkół ponadgimnazjalnych

Studia Podyplomowe. Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna

PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ADAMA MICKIEWICZA W SZAMOTUŁACH na lata

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Program studiów obowiązujący w roku akademickim 2018/2019

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA- EDUKACJA TEATRALNA. uczniów w zakresie edukacji filmowej będą brane pod

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć

MINIMUM PROGRAMOWE KIERUNEK PRAWO Dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2017/18. Moduły zajęć:

Zapraszamy do udziału. IV Festiwalu Piosenki Rozdźwięki KUTNO 2014

S Z K O Ł A P O L I C E A L N A N R V Z E S P Ó Ł S Z K Ó Ł M E C H A N I C Z N YC H W O P O LU

RAMOWY PROGRAM PRAKTYK I HARMONOGRAM PRAKTYK NA STUDIACH LICENCJACKICH

Podstawy poradnictwa edukacyjno-zawodowego. Kurs on-line

INFORMATOR 2018 / 2019 MEDIA INTERAKTYWNE I WIDOWISKA

WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Zachęcamy do zapoznania się z ofertą studiów podyplomowych Akademii Humanistyczno- Ekonomicznej w Łodzi.

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

Regulamin przyjęć kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2012/2013

Kierunek: Wiedza o Teatrze Specjalność: teatrologiczna studia drugiego stopnia dwuletnie

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej. Filozofia WF-FI-N-2

ul. Mostowa 2/ Kraków Tel: www: kspp.edu.pl

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Innowacje pedagogiczne jako narzędzie

RANKING PROGRAMÓW MBA 2012

Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI STUDIA I STOPNIA

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

PLAN STUDIÓW dla kierunku malarstwo jednolite studia magisterskie (10 semestrów) Rok akademicki 2019/2020 ROK I. SEMESTR 1

PLAN STUDIÓW. AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ Scenografii

Transkrypt:

V EDYCJA KURSU DLA INSTRUKTORÓW TEATRALNYCH OGNISKA TEATRALNEGO TEATRU OCHOTY Teatr w pracy z dziećmi i młodzieżą to niezwykły nośnik emocji, poprzez który możemy mówić o otaczającym nas świecie, uczymy się docierać do własnych uczuć i drugiego człowieka. Dzieci wyczuwają tę możliwość wyjątkowo dobrze, potrafiąc w teatrze mówić o sobie, szkole, domu i rodzinie. Teatr to również nauka estetyki, twórczego myślenia, siły słowa, odwagi i kreatywności. Ale w dzisiejszych czasach zajęcia teatralne to także a może przede wszystkim przynależność do grupy. Przyjaźń i współpraca oparte na twórczym, bezpośrednim kontakcie, którego młodzi ludzie doświadczają dziś coraz mniej, a którego bardzo potrzebują. Praca teatralna z dziećmi i młodzieżą to zadanie niezwykle odpowiedzialne, wymagające zarówno wiedzy jak i spokoju, umiejętności przyjacielskiej pracy z grupą, ale i postawienia granic. Zdolności artystycznych i wychowawczych. W Polsce brakuje miejsc kształcących instruktorów teatralnych, a te, które istnieją, koncentrują się na teoretycznej stronie zajęć. Proponowany przez nas kurs jest oparty na praktyce oferuje nie tylko bazę ćwiczeń, ale także możliwość sprawdzenia się w pracy z grupą pod opieką doświadczonego instruktora. Teatr, jako sztuka opierająca się na bezpośrednim kontakcie, odpowiada dziś na wiele potrzeb, dlatego zależy nam na kształceniu świadomych, kreatywnych i odpowiedzialnych instruktorów teatralnych, posiadających niezbędną wiedzę i doświadczenie. Zapraszam do zapoznania się z programem kursu w 2019 roku. Zgłoszenia na tegoroczną edycję przyjmujemy do 20 stycznia. Natalia Fijewska-Zdanowska kuratorka kursu 1

Absolwent naszego kursu będzie przygotowany do: prowadzenia zajęć teatralnych w domach kultury i innych ośrodkach pracy pozaszkolnej, realizacji spektakli z dziećmi i młodzieżą; prowadzenia kółka teatralnego lub zajęć teatralnych w szkole; prowadzenia jednorazowych warsztatów z zakresu różnych technik teatralnych; twórczego przygotowywania apeli i występów okolicznościowych dla rodziców i dzieci; twórczej interpretacji tekstu i pracy recytatorskiej z dziećmi i młodzieżą. Dla kogo przeznaczony jest kurs? studentów kierunków artystycznych lub humanistycznych (dopuszczamy także możliwość zakwalifikowania do udziału w kursie studentów innych kierunków, mile widziane doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą); nauczycieli i instruktorów pracujących z młodzieżą w ramach kółek teatralnych w szkołach, lub domach kultury; nauczycieli języka polskiego, edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczycieli pracujących z dziećmi w ramach świetlic szkolnych. Rekrutacja: Ilość miejsc jest ograniczona grupa może liczyć maksymalnie 12 osób. Chętne osoby prosimy o przesłanie CV oraz listu motywacyjnego na adres: ognisko@teatrochoty.pl w terminie do 20 stycznia 2019r. Wybranych kandydatów zaprosimy na rozmowę kwalifikacyjną 25 lub 26 stycznia 2019 r. Zajęcia rozpoczną się 15 lutego 2019 r. Program kursu: Zajęcia maja 3 etapy (trymestry) od lutego do grudnia 2019/stycznia 2020 r. Zajęcia odbywają się w piątki w godzinach 17:00-22:00 i ostatnie soboty miesiąca w godzinach 10:00-15:00 w siedzibie Teatru Ochoty (Warszawa, ul. Reja 9). 2

I trymestr zajęcia przygotowujące kursantów do pracy warsztatowej z dziecięcą lub młodzieżową grupą teatralną, skoncentrowane na procesie przygotowania grupy teatralnej do realizacji spektaklu. Główne bloki tematyczne: budowanie bazy przydatnych ćwiczeń z zakresu różnych technik i środków teatralnych; komponowanie programu zajęć w zależności od specyfiki grupy; sposoby realizacji spektaklu z dziećmi i młodzieżą; umiejętności wychowawcze i komunikacyjne; rola instruktora wobec zespołu; komunikacja i rozwiązywanie sytuacji konfliktowych w pracy z grupą. II trymestr kursanci asystują doświadczonym instruktorom przy realizacji spektakli z dziećmi i młodzieżą w Ognisku Teatru Ochoty. Grafik zajęć zostanie ustalony z kursantami i instruktorami Ogniska. Każdy instruktor będzie asystował przy zajęciach jednej grupy (w zależności od wieku grupy - 2-3 godzinne zajęcia raz w tygodniu przez 2 miesiące). Dodatkowo będą się odbywały zajęcia z instruktorem prowadzącym i dwa fakultety (teatr lalkowy 5 h, teatr ruchu 5 h). W ramach zajęć kursanci będą przygotowywali swój własny program zajęć do pracy z grupą podczas III trymestru. 15 i 16 czerwca 2019 r. kursanci obowiązkowo uczestniczą także w Festiwalu Ogniska Teatralnego Teatru Ochoty. III trymestr realizacja samodzielnego stażu, zakończonego pokazem spektaklu zrealizowanego przez kursanta. Kursanci będą mieli za zadanie przeprowadzić cykl zajęć teatralnych, zakończony spektaklem z dziećmi lub młodzieżą. Staże będą organizowane przy wsparciu Ogniska. Semestr rozpoczną 5h warsztaty mające na celu przygotowanie programu zajęć w szkołach z pomocą instruktora Ogniska. Kursanci będą mieli za zadanie poprowadzić samodzielnie 10 spotkań warsztatowych w szkołach. Podczas trwania stażu w szkołach kursanci będą mieli obowiązek brać udział w spotkaniach superwizyjnych z instruktorem nadzorującym staże, łącznie będzie to około 5 spotkań po 4h. Semestr zakończy 5h warsztat mający na celu omówienie i zamknięcie projektu. Dodatkowo odbędzie się 10h zajęć fakultatywnych (Pedagogika teatru 5h, Teatr zaangażowany 3

społecznie 5h). W sumie w III semestrze przewidujemy 40h zajęć w ramach kursu, 15h zajęć warsztatowych prowadzonych w szkołach oraz finał projektu. Spektakl, przygotowany przez kursantów z dziećmi lub młodzieżą, będzie pracą dyplomową omawianą i recenzowaną przez instruktora prowadzącego. Terminy zajęć w I i II trymestrze: 15.02.2019, g. 17:00-22:00 22.02.2019, g. 17:00-22:00 23.02.2019, g. 10:00-15:00 1.03.2019, g. 17:00-22:00 8.03.2019, g. 17:00-22:00 15.03.2019, g. 17:00-22:00 22.03.2019, g. 17:00-22:00 29.03.2019, g. 17:00-22:00 30.03.2019, g. 10:00-15:00 5.04.2019, g. 17:00-22:00 12.04.2019, g. 17:00-22:00 26.04.2019, g. 17:00-22:00 27.04.2019, g. 10:00-15:00 10.05.2019, g. 17:00-22:00 17.05.2019, g. 17:00-22:00 24.05.2019, g. 17:00-22:00 25.05.2019, g. 10:00-15:00 31.05.2019, g. 17:00-22:00 4

07.06.2019, g. 17:00-22:00 14.06.2019, g. 17:00-22:00 oraz 15 i 16 czerwca 2019 Festiwal Ogniska Teatralnego Teatru Ochoty Na koniec kursanci otrzymują: dyplom ukończenia kursu z informacją szczegółową o przebytych zajęciach opisową ocenę swojej półtorarocznej pracy referencje z wymienieniem mocnych stron oraz pełną informacją o odbytym stażu Koszt kursu: 1950 zł za kurs (3 trymestry x 650 zł) Płatność możliwa również w ratach - za każdy semestr z góry. Autorką programu kursu oraz instruktorem prowadzącym jest Natalia Fijewska- Zdanowska. Natalia Fijewska-Zdanowska (ur. 1981) reżyser i dramaturg. Magister filozofii UW. Powołała do życia i prowadzi wraz z siostrami własną, autorską scenę niezależną Teatr MŁYN. Stypendystka MKiDN w 2007r. oraz stypendystka PISF w 2014r. Jako reżyser i dramaturg realizuje kameralne spektakle autorskie, poddające artystycznej analizie współczesną rzeczywistość. Spektakle są wystawiane na scenie Teatru MŁYN na Starym Mieście w Warszawie, były także grane gościnnie na wielu scenach w Polsce, miedzy innymi w warszawskim Teatrze Powszechnym, Teatrze Polskim czy Teatrze Ochoty. Jako instruktor teatralny (Dyplom MEN) od 18 lat nieprzerwanie pracuje z różnymi grupami dzieci i młodzieży. Ma na swoim koncie ponad 30 spektakli teatralnych zrealizowanych z dziecięcymi i młodzieżowymi grupami teatralnymi, około 40 nagród i wyróżnień na teatralnych przeglądach i festiwalach dziecięcych i młodzieżowych w całej 5

Polsce, regularną pracę z 11 grupami teatralnymi (grupy działały po kilka lat), a także organizację i odpowiedzialność za kształt artystyczny dziesięciu edycji Ogólnopolskiego Przeglądu Teatrów Niesfornych Galimatias oraz innych konkursów teatralnych. Od 2013 r. współpracuje z Ogniskiem Teatralnym Teatru Ochoty prowadząc zajęcia z dziećmi i młodzieżą. W latach 2014-2016r. koordynowała prace Ogniska od strony merytorycznej, przeprowadzając generalną reformę jego struktury. Od 5 lat szkoli i superwizuje instruktorów teatralnych do pracy z dziećmi i młodzieżą. Przeprowadziła szereg projektów artystyczno-edukacyjnych w ramach założonej przez siebie Fundacji Artystycznej MŁYN. 6