społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 101, s. 1 1 Odkrywamy tajemnice papieru Odszyfruj hasło: nazwę projektu, w którym będziesz uczestniczyć. Użyj lusterka. Młodzi badacze Które z przedmiotów przedstawionych na ilustracjach mogą Ci się przydać do prowadzenia obserwacji środowiska? Otocz te przedmioty pętlami.
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 101, s. Karta badacza 1 Zaznacz poprawne dokończenia zdań. Papier to A. nazwisko francuskiego badacza. B. produkt przemysłowy pochodzenia roślinnego, służący do druku i pisania. C. zwój folii. Rozróżniamy dwie grupy papierów A. papiery cienkie i grube. B. papiery białe i kolorowe. C. papiery drzewne i bezdrzewne. Technologia otrzymywania papieru została wynaleziona w A. Chinach. B. USA. C. Polsce. Podstawowe gatunki papieru to A. bibuła, papier, karton, tektura. B. bibuła, folia, karton, tektura. C. bibuła, papier, cerata, tektura.
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 101, s. 3 Jakie właściwości mają różne gatunki papieru? Zapisz wyniki obserwacji. 3 Zaproponuj dwa hasła propagujące oszczędne gospodarowanie papierem. 4 Połącz wyrazy w pary. Czym różnią się wyrazy w obu słupkach? papier zeszyty książka wizytówki karton książki wizytówka papiery zeszyt notesy notes kartony
matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 101, s. 4 Odkrywamy tajemnice papieru 1 Wpisz brakujące skróty nazw dni tygodnia. 3 Otocz pętlą na ilustracji z zadania 1 ostatni dzień lutego. Czy pamiętasz, ile dni miał luty w 015 roku? Wpisz daty na osi czasu. Użyj znaków arabskich. 1 lutego 9.0 18 II LUTY 10 11 1 13 14 15 16 17 18 19 0 1 3 4 5 6 7 8 9
matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 101, s. 5 4 Ile to tygodni? Oblicz za pomocą dzielenia. Pamiętaj, że tydzień to 7 dni. 14 dni 1 dni 8 dni 5 Dopisz brakujące nazwy miesięcy. luty czerwiec październik lipiec kwiecień sierpień grudzień 6 Zadanie Jaś kupił 5 drożdżówek po zł. Ile zapłacił za wszystkie drożdżówki? 5 zł = 10 zł można zmienić w następujący sposób: Jaś kupił 5 drożdżówek, za które zapłacił 10 zł. Ile kosztowała 1 drożdżówka? 10 zł : 5 = zł Zamień w podobny sposób zadania podane na następnej stronie.
matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 101, s. 6 Ada kupiła 4 zeszyty po 3 zł. Ile zapłaciła za wszystkie zeszyty? Tomek dostał książki, z których każda miała po 10 stron. Ile stron miały obie książki? Z okazji urodzin Ewelina przygotowała dla swoich koleżanek i kolegów 3 rodzaje cukierków po 10 sztuk z każdego rodzaju. Ile wszystkich cukierków przygotowała Ewelina? Zapisz obliczenia i treść zadania w zeszycie.
Praca domowa Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 101, s. 7 1 Do czego można wykorzystać papier? Podaj trzy praktyczne zastosowania papieru i trzy zastosowania, które wymyślisz samodzielnie. Praktyczne zastosowanie papieru: 1.. 3. Moje pomysły na zastosowanie papieru: 1.. 3. Napisz, ile miesięcy minie: od lutego do kwietnia, od czerwca do sierpnia, od września do grudnia.