Alfred Nobel i jego nagroda

Transkrypt

1 polonistyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 51, s. 1 1 Alfred Nobel i jego nagroda Jak myślisz, dlaczego Alfred Nobel przekazał swój majątek na nagrody? 2 Dopisz cechy charakteryzujące prawdziwego naukowca. mądrość

2 polonistyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 51, s. 2 3 Co łączy podane wyrazy? eksperyment badanie obserwacja odkrywanie doświadczenie Podane wyrazy łączy to, że 4 Młody naukowiec Czy wiesz już, kim chcesz zostać w przyszłości? Jeżeli tak, wyjaśnij, dlaczego akurat ten zawód podoba Ci się najbardziej. Użyj co najmniej trzech argumentów.

3 polonistyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 51, s. 3 5 Dopisz do każdego rzeczownika po dwa pasujące przymiotniki. Wpisz przy każdym punkcie, do jakiej kategorii należą zgromadzone w nim rzeczowniki. Skorzystaj z nazw w ramce. przedmioty, osoby, zwierzęta a) chłopak dyrektor dzieci polityk - b) mysz - pies - pchła - świerszcz - c) mikroskop - lupa - kalkulator - kreda - 6 Dopisz po dwa wyrazy, w których po danej spółgłosce występuje rz. b brzeg, k - ch p - d t - g - w - j -

4 matematyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 51, s. 4 1 Alfred Nobel i jego nagroda Oblicz. Wpisz pod wynikami w tabelce odpowiednie litery. Odczytaj hasło. 2 (16 6) = F = D (18 8) (16 11) = O 3 (2 9 10) = A = L = B (19 17) 6 = R = N = E Wychowawczyni klasy III miała książeczkę z obrazkami do wycinania. W książeczce było 5 rzędów po 8 obrazków. Pani wycięła po 1 obrazku dla każdego ucznia. W klasie było 35 uczniów. Ile naklejek zostało niewykorzystanych? Ułóż działanie w jednym zapisie.

5 matematyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 51, s. 5 3 Drużyna koszykówki zdobyła 89 punktów. Zawodnicy rzucili 9 razy po 3 punkty. Ile rzutów za 2 punkty wykonali zawodnicy? Ułóż działanie w jednym zapisie. Odpowiedź: 4 Ułóż zadanie, którego rozwiązaniem jest poniższy zapis. 48 (4 8) = 16 5 W pewnej szkole na zawody sportowe przygotowano 9 pudełek medali złotych po 5 medali w każdym pudełku. Na najwyższym podium stanęło 42 sportowców. Czy starczyło dla wszystkich złotych medali? Odpowiedź:

6 matematyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 51, s. 6 6 Zapisz pytania do zadania. Rozwiąż zadanie. W stołówce szkolnej jest 8 stolików z 6 krzesłami. Ze stołówki korzysta 45 osób. 7 Odpowiedz na pytanie: Która z liczb jest większa? Liczba 1 Jestem o 11 mniejsza od iloczynu liczb 6 i 10. Liczba 2 Jestem o 10 mniejsza od iloczynu liczb 5 i 9.

7 Praca domowa i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 51, s. 7 1 Wymyśl zabawne nazwy nagród przyznawanych w następujących dyscyplinach: a) rzucanie butem do worka b) czyszczenie klawiatury c) poszukiwanie zgubionych kluczy 2 Razem z Rodzicami Młody naukowiec Przeprowadźcie eksperyment. Potrzebne będą: mały słoik, biały ocet, woda, soda oczyszczona, łyżeczka, głęboki talerz, niepotrzebna deska do krojenia. Przebieg doświadczenia: 1. Postawcie talerz na desce do krojenia. 2. Ustawcie słoik w talerzu. 3. Dolejcie wody do połowy słoika. 4. Do wody dolejcie octu do pełna słoika. 5. Ostrożnie dosypcie do słoika łyżeczkę sody oczyszczonej. Zapisz, co się wydarzyło: Po dodaniu do słoika sody oczyszczonej