Pragnienia duże i małe spotkanie z Dziewczynką z zapałkami

Transkrypt

1 polonistyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 68, s. 1 1 Pragnienia duże i małe spotkanie z Dziewczynką z zapałkami Ponumeruj zdania o Hansie Chrystianie Andersenie tak, by tworzyły spójną całość. Te ostatnie przyniosły mu sławę na całym świecie. Zostały przełożone na ponad 80 różnych języków. Był człowiekiem, o którym mówi się, że wyczarował dla dzieci najpiękniejsze baśnie. Gdy miał 11 lat, zmarł mu ojciec. Zwiedził wiele państw Europy. Był synem szewca i praczki. Otrzymał stypendium królewskie, które umożliwiło mu naukę w szkole, a później studia. Do najbardziej znanych należą: Dziewczynka z zapałkami, Calineczka, Królowa Śniegu, Świniopas, Brzydkie kaczątko, Słowik. Hans Christian Andersen urodził się 2 kwietnia 1805 r. w Odense, zmarł 4 lipca 1875 r. w Kopenhadze. Pisał wiersze, opowiadania, sztuki teatralne i baśnie.

2 polonistyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 68, s. 2 2 Określ czas i miejsce akcji baśni pt. Dziewczynka z zapałkami. Czas akcji: Miejsce akcji: 3 Jaka była dziewczynka tytułowa bohaterka baśni Dziewczynka z zapałkami? Określ jej cechy za pomocą przymiotników. Dziewczynka z zapałkami była 4 O czym marzyła dziewczynka z zapałkami? Czy jej marzenia były duże, czy małe? Dziewczynka marzyła o

3 polonistyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 68, s. 3 5 Jak będą brzmiały podane czasowniki w każdym z czasów? Uzupełnij tabelę. Czas teraźniejszy Czas przeszły Czas przyszły jadę uśmiechnęła się upiekli przeczytają 6 Uzupełnij poprawnie wyrazy. Co je łączy? k k k spoj doj zaj ch ch yk ew ywy enie ały eć an est W podanych wyrazach rz występuje.

4 matematyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 68, s. 4 1 Pragnienia duże i małe spotkanie z Dziewczynką z zapałkami Dziewczynka sprzedawała zapałki w pudełkach o różnej wielkości. Zmierz długości boku każdego pudełka. Oblicz ich obwody dowolnym sposobem. cm cm cm obwód = obwód = obwód = 2 Ada zrobiła dla koleżanki laurkę o wymiarach 24 cm i 12 cm. Brzegi laurki ozdobiła kolorową tasiemką. Ile centymetrów tasiemki zużyła? Ada zużyła cm tasiemki.

5 matematyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 68, s. 5 3 Dziewczynka z zapałkami ułożyła z zapałek kwadrat. Jaką długość ma bok tego kwadratu, jeżeli jego obwód ma 36 cm? Bok kwadratu o obwodzie 36 cm ma cm długości. 4 Pomóż Adzie rozwiązać zagadkę Jasia. Obwód prostokąta wynosi 30 cm. Dłuższy bok prostokąta ma długość 10 cm. Jaką długość ma krótszy bok tego prostokąta? 5 Krótszy bok tego prostokąta ma Pomóż Jasiowi rozwiązać zagadkę Ady. cm długości. Jeden z boków prostokąta ma długość 9 cm, a drugi bok jest o 3 cm dłuższy. Jaki obwód ma ten prostokąt? Obwód tego prostokąta wynosi cm.

6 matematyczna i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 68, s. 6 6 Dziewczynka z zapałkami zobaczyła na wystawie sklepowej ciasteczko w kształcie kwadratu o podanych wymiarach. Oblicz obwód tego ciasteczka, a następnie narysuj ciasteczko dwa razy większe. 7 Czy można ułożyć prostokąt z 11 zapałek? Co możesz powiedzieć o liczbie zapałek potrzebnych do ułożenia prostokąta? Z 11 zapałek. Do ułożenia prostokąta potrzeba.

7 Praca domowa i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 68, s. 7 1 Jaki morał płynie z baśni H.Ch. Andersena pt. Dziewczynka z zapałkami? Z baśni H.Ch. Andersena pt. Dziewczynka z zapałkami płynie taki morał, że 2 Podkreśl w poleceniu z zadania 1 czasownik. Zapisz go w linijce. Ułóż rebus, którego rozwiązaniem będzie powstały zwrot. morał