KIERUNEK: PEDAGOGIKA * ROK: DRUGI * STOPIEŃ: PIERWSZY * STUDIA: STACJONARNE WZORY WPISU DO INDEKSU * ROK AKADEMICKI: 2018/2019 * SEMESTR LETNI

Podobne dokumenty
KIERUNEK: PEDAGOGIKA * ROK: PIERWSZY * STOPIEŃ: DRUGI * STUDIA: NIESTACJONARNE WZORY WPISU DO INDEKSU * ROK AKADEMICKI: 2018/2019 * SEMESTR LETNI

KIERUNEK: PEDAGOGIKA * ROK: DRUGI * STOPIEŃ: DRUGI * STUDIA: NIESTACJONARNE WZORY WPISU DO INDEKSU * ROK AKADEMICKI: 2018/2019 * SEMESTR LETNI

KIERUNEK: PEDAGOGIKA * ROK: DRUGI * STOPIEŃ: DRUGI * STUDIA: STACJONARNE WZORY WPISU DO INDEKSU * ROK AKADEMICKI: 2018/2019 * SEMESTR LETNI

P O N I E D Z I A Ł E K

P O N I E D Z I A Ł E K

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

P O N I E D Z I A Ł E K

pedagogiki resocjalizacji wykład 3 prof. Eugeniusz Bielicki (RESO) Sala 7 Elementy projektowania pracy pedagoga ćwiczenia 1 mgr Ewa Jura Ilis sala 5

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

R. AK. 2014/ SEMESTR: LETNI

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.

PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE) 2016/2017

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

- - dr hab. Jan Niewęgłowski Prof. UKSW, budynek nr 23, sala :45 11:15 Ochrona własności intelektualnej dr Barbara Kałdon,

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM kierunek: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, II stopień, stacjonarne, spec.

III ROK PEDAGOGIKI - 3 letnie studia licencjackie specjalność Pedagogika opiekuńcza z terapią

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

Harmonogram sesji egzaminacyjnej w Katedrze Pedagogiki i Psychologii w semestrze zimowym 2015/2016 studia stacjonarne i niestacjonarne

Dopuszczalny deficyt punktów

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

Metody terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej Ćwiczenia s.212

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego.

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

Edukacja elementarna i integracyjna

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.

H A R M O N O G R A M Z A J Ę Ć

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Społeczności młodzieżowe na Pograniczu. Red. T. Lewowicki. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia.

- - ks. dr hab. Jan Niewęgłowski Prof. UKSW, budynek nr 23, sala :45 11:15 Ochrona własności intelektualnej dr Barbara Kałdon,

Przedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa

II ROK PEDAGOGIKI 3-LETNIEJ LICENCJACKIEJ specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZA Z TERAPIĄ

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

II ROK PEDAGOGIKI 3-LETNIEJ LICENCJACKIEJ specjalność: PORADNICTWO I POMOC PSYCHOPEDAGOGICZNA

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

Przedmioty przygotowania podstawowego 330 godzin MODUŁ 1)

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

I rok ( studia licencjackie)

/w/ /w/ niedziela 24/04/

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PONIEDZIAŁEK I rok gr 1 oligo I rok gr 2 II rok gr 1 oligo II rok gr 2 III rok gr 1 oligo III rok gr 2

dr Ryszard Frankowski , godz p , godz gr. ABC godz gr. DE s.103/104

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS

niedziela 5/06/

I ROK PEDAGOGIKI 3 - LETNIE STUDIA LICENCJACKIE Studia stacjonarne Semestr I (zimowy) rok akademicki 2017/2018

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

Harmonogram egzaminów i zaliczeń w sesji letniej 2016/2017

PLAN STUDIÓW STUDIA PODYPLOMOWE W ZAKRESIE

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9

Przedmioty fundamentalne (F)

Przedmioty fundamentalne (F)

Plan studiów. Sem. seminarium

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

H A R M O N O G R A M Z A J Ę Ć II ROK PEDAGOGIKI 2-LETNIEJ MAGISTERSKIEJ

Program e-pedagogiki w roku akademickim 2014 / 2015 r. - I semestr

Studia I stopnia, stacjonarne 3,5 letnie kierunek: EDUKACJA TECHNICZNO-INFORMATYCZNA Specjalność: nauczycielska profil kształcenia: praktyczny

Zestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/ /2021

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

II ROK PEDAGOGIKI 3-LETNIEJ LICENCJACKIEJ specjalność: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZA Z TERAPIĄ

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA STACJONARNE I STOPNIA. Liczba godzin. Forma zajęć. Wykład 30 2 E

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Transkrypt:

. Wykład dr Halina Ńimo 66 NAZWA PRZEDMIOTU GODZIN FORMA ZALICZENIA E CTS Ćwiczenia Dr H. Simo 3 66 Etyka ogólna Ocena końcowa modułu dr Halina Ńimo 5 5 3 Wykład dr hab. Andrzej Kasperek 66 Ćwiczenia: dr Malwina Rolka 3 66 Socjologia wychowania Ocena końcowa modułu dr hab. Andrzej Kasperek 5 5 3. Ćwiczenia... 3 66 Ocena końcowa modułu... Język obcy 30 EGZAMIN / zaliczenie z oceną/

SPECJALNOŚĆ: ZINTEGROWANA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE NAZWA PRZEDMIOTU GODZIN FORMA ZALICZENIA E CTS. Ćwiczenia Dr ElzbietaMarek 50 Ocena końcowa modułu Dr ElzbietaMarek Terapia pedagogiczna Wykład dr Renata Raszka 50 5 EGZAMIN Ćwiczenia dr Renata Raszka 50 Podstawy i metodyka edukacji matematycznej dzieci w wieku 5 zaliczenie z oceną Ocena końcowa modułu dr Renata Raszka przedszkolnym i wczesnoszkolnym 5 5 3 Wykład dr hab. Aniela Różańska 50 30 EGZAMIN Podstawy i metodyka edukacji Ćwiczenia dr hab. Aniela Różańska 50 30 zaliczenie z oceną przyrodniczej dzieci w wieku Ocena końcowa modułu dr hab. Aniela Różańska przedszkolnym i wczesnoszkolnym 30 30. Ćwiczenia dr Anna Trzcionka-Wieczorek 50 Ocena końcowa modułu dr Anna Trzcionka-Wieczorek Emisja głosu 5. Wykład dr hab. Aniela Różańska 50 Ćwiczenia dr hab. Aniela Różańska 50 Edukacja ekologiczna Ocena końcowa modułu dr hab. Aniela Różańska 5 5 6 Ćwiczenia Mgr Julia Gąszczak-Wilde 50 Ocena końcowa modułu Mgr J. Gąszczak-Wilde Podstawy wiedzy o sztuce / 7. Ćwiczenia seminaryjne Prof. Dr hab. Ewa Ogrodzka-Mazur =5 godz. 5 Dr N. Ruman=8 g. 6 Seminarium dyplomowe Dr hab. Jolanta Suchodolska= 9 godz. 3 Dr Danuta Kocurek=39 godz. 3 Dr hab. A. Studenska=8 g. 6 Dr Malwina Rolka=5 godz. 5 wg prowadzącego zajęcia Dr hab. Małgorzata Zalewska-Bujak= godz. Dr hab. Danuta Kurzyna-Chmiel= godz. Dr T. Kopczyński = 6 godz.

Ocena końcowa modułu Prof. Dr hab. Ewa Ogrodzka-Mazur Dr N. Ruman Dr hab. Jolanta Suchodolska Dr Danuta Kocurek Dr hab. A. Studenska Dr Malwina Rolka Dr hab. Małgorzata Zalewska-Bujak Dr hab. Danuta Kurzyna-Chmiel Dr T. Kopczyński 5

SPECJALNOŚĆ: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZA Z ASYSTENTEM RODZINY NAZWA PRZEDMIOTU GODZIN FORMA ZALICZENIA E CTS Wykład Dr hab. prof. UŚ Barbara Grabowska 0 Socjalizacja i wychowanie Ćwiczenia Mgr Anton Dragomiletskii 0 w społecznościach wielokulturowych Ocena końcowa modułu Dr hab. prof. UŚ Barbara Grabowska 5 5 Wykład Dr Łukasz Kwadrans 0 Instytucje opiekuńczo-wychowawcze Ćwiczenia Mgr Anton Dragomiletskii 0 Ocena końcowa modułu Dr Łukasz Kwadrans 5 5 3 Ćwiczenia mgr Kinga Konieczny 0 Wspomaganie rodziny dysfunkcyjnej Ocena końcowa modułu mgr Kinga Konieczny 30 zalicz. z oceną/ w środowisku lokalnym. Wykład Dr hab. Jolanta Suchodolska 0 Zaburzenia rozwoju i zachowania dzieci Ćwiczenia Dr hab. Jolanta Suchodolska 0 i młodzieży Ocena końcowa modułu Dr hab. Jolanta Suchodolska 5 5 5. Wykład Dr Katarzyna Jas 0 Rozwój dziecka w rodzinie Ćwiczenia Dr Katarzyna Jas 0 Ocena końcowa modułu Dr Katarzyna Jas 5 5 6. Ćwiczenia Dr Urszula Klajmon-Lech 0 Teoretyczne i praktyczne aspekty pracy Ocena końcowa modułu Dr Urszula Klajmon-Lech 5 zalicz. z oceną/ asystenta rodziny 7 Ćwiczenia projektowe Dr Gabriela Piechaczek-Ogierman 0 Projektowanie działań w środowisku Ocena końcowa modułu Dr Gabriela Piechaczek-Ogierman 30 zalicz. z oceną/ 8. Ćwiczenia projektowe mgr Kinga Konieczny 0 Projektowanie współpracy transgranicznej i jej finansowanie Ocena końcowa modułu mgr Kinga Konieczny 30 zalicz. z oceną/ 9. Wykład dr hab. Urszula Szuścik 0 Podstawy wiedzy o sztuce Ćwiczeni dr hab. Urszula Szuścik 0 Ocena końcowa modułu dr hab. Urszula Szuścik 5 5 0. Ćwiczenia seminaryjne Dr hab. Jolanta Suchodolska=6 godz. Dr Katarzyna Jas = 8 g Dr Łukasz Kwadrans = 6 g Dr hab. prof. UŚ Barbara Grabowska= 6 g 6 Seminarium dyplomowe wg prowadzącego zajęcia

Ocena końcowa modułu Dr hab. Jolanta Suchodolska Dr Katarzyna Jas Dr Łukasz Kwadrans Dr hab. prof. UŚ Barbara Grabowska 30 zalicz. z oceną/ 5