KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy organizacji i zarządzania 2. KIERUNEK: Bezpieczeństwo narodowe 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok II, semestr 3 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: 15WY, 30CA, 7. TYP PRZEDMIOTU: obowiązkowy 8. JĘZYK WYKŁADOWY: język polski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU: wykłady, ćwiczenia 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Znajomość podstawowych pojęć w zakresie zarządzania i organizacji. Umiejętność czytania i interpretowania zasad teoretycznych w przedmiotowym zakresie oraz analitycznego myślenia. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: WIEDZA: Zapoznanie studentów z elementarnymi zagadnieniami w zakresie organizacji i zarządzania. WIEDZA: Przekazanie studentom wiedzy obejmującej obszar funkcjonowania organizacji oraz procesu podejmowania decyzji i planowania w zarządzaniu. WIEDZA: Zaprezentowanie studentom podstaw motywowania pracowników oraz metody i narzędzia wykorzystywane w tym procesie. UMIEJĘTNOŚCI: Nabycie przez studentów umiejętności posługiwania się podstawowymi pojęciami w zakresie organizacji i zarządzania. UMIEJĘTNOŚCI: Nabycie przez studentów umiejętności właściwego rozumienia i interpretowania podstawowych pojęć w obszarze organizacji i zarządzania. Nabycie przez studentów umiejętności oceny roli i znaczenia kompetencji menedżerskich.
Nabycie przez studentów umiejętności analizowania komunikacji wewnątrz organizacji. KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Student rozumie potrzebę ciągłego uzupełniania wiedzy, ma wyrobiony nawyk systematycznego samokształcenia. Jest przygotowany do pracy indywidualnej oraz współdziałania przy realizacji zadań zespołowych. Student nabywa zdolność ujmowania w pojęcia uwarunkowań występujących w zarządzaniu. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA P_W01 P_W02 P_W03 Posiada podstawową wiedzę w zakresie organizacji i zarządzania. Potrafi w oparciu o zdobytą wiedzę scharakteryzować podstawową terminologię w zakresie zarządzania, przywództwa oraz stylów kierowania. Posiada podstawową wiedzę o roli i kompetencjach menedżerskich oraz normach i regułach prawnych w obszarze zarządzania. Student posiada podstawową wiedzę w zakresie roli teorii i historii w zarządzaniu, w tym w zakresie klasycznego i współczesnego podejścia do zarządzania. Posiada wiedzę w zakresie pozyskiwania i ochrony danych niezbędnych do prawidłowego przebiegu procesu zarządzania w organizacji. Posiada wiedzę o planowaniu i organizowaniu funkcjonowania organizacji, w tym potrafi scharakteryzować czynniki strukturotwórcze. K_W01, K_W02, K_W04, K_W06 K_W03, K_W05, K_W07, K_W08, K_W09 K_W02, K_W04, K_W08, K_W09 P_U01 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk, procesów oraz zagrożeń w obszarze zarządzania w organizacji, podejmując na tej podstawie odpowiednie działania na gruncie praktycznym. K_U01, K_U02, K_U03, K_U08, K_U09
P_U02 Potrafi w oparciu o zdobyte umiejętności dokonać porównania ról i kompetencji menedżerskich i przywódczych. Działając na podstawie zdobytych umiejętności poprawnie posługuje się normami w obszarze podstawowej dziedziny nauki, odpowiednio wykorzystując je w analizach niezbędnych do rozwiązywania zadań. K_U02, KU04, K_U06, K_U10 KOMPETENCJE SPOŁECZNE P_K01 P_K02 Potrafi świadomie określić poziom swojej wiedzy, w szczególności w zakresie organizacji i zarządzania, kierując się koniecznością stałego i samodzielnego jej uaktualniania. Potrafi współdziałać i pracować w grupie. Organizacja miejsca pracy, wdrażanie i realizacja projektów stanowi elementarny czynnik kształtujący współdziałanie i przyjmowanie odpowiedzialności za powierzone zadania do zrealizowania. K_K01, K_K02, K_K07 K_K02, K_K03, K_K05, K_K06 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia 1. P_W01 Ocenianie ciągłe, Metody (sposoby) oceny Typ oceny Forma dokumentacji Test pisemny Formułująca, Podsumowująca Test pisemny,
2. P_W02 Ocenianie ciągłe, Test pisemny 3. P_W03 Ocenianie ciągłe, Test pisemny Formułująca, Podsumowująca Formułująca, Podsumowująca Test pisemny, Test pisemny, 4. P_U01 Ocenianie ciągłe Formułująca Test pisemny, 5. P_U02 Ocenianie ciągłe Formułująca Test pisemny, 6. P_K01 Ocenianie ciągłe Formułująca Test pisemny, 7. P_K02 Ocenianie ciągłe Formułująca Test pisemny, 14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kryterium procentowe. EFEKTY NA OCENĘ 3,0 NA OCENĘ 3,5 NA OCENĘ 4.0 NA OCENĘ 4,5 NA OCENĘ 5,0 KSZTAŁCENIA P_W01 51%-60% 61%-70% 71%-80% 81%-90% 91%-100% P_W02 51%-60% 61%-70% 71%-80% 81%-90% 91%-100%
P_W03 51%-60% 61%-70% 71%-80% 81%-90% 91%-100% P_U01 51%-60% 61%-70% 71%-80% 81%-90% 91%-100% P_U02 51%-60% 61%-70% 71%-80% 81%-90% 91%-100% P_K01 51%-60% 61%-70% 71%-80% 81%-90% 91%-100% P_K02 51%-60% 61%-70% 71%-80% 81%-90% 91%-100% 15. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Osiągnięcie założonych efektów kształcenia i pozytywny wynik zaliczenia egzaminu pisemnego egzaminu ustnego egzaminu praktycznego egzaminu końcowego liczba punktów (min. 51%) uzyskanych łącznie z 2 testów oraz ocena aktywności studenta, monitorowanie zadań oraz prac zaliczeniowych 16. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Wykłady 1. Organizacja i jej miejsce w otoczeniu zagadnienia terminologiczne. 2. Wprowadzenie do zarządzania pojęcia i cechy procesu zarządzania. Forma zajęć (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia 1 P_W01, P_W02, 1 P_W01, P_W02, 3. Ewolucja nauk o organizacji i zarządzaniu. 1 P_W01, P_W02, 4. Role i kompetencje menedżerskie we współczesnych organizacjach. 1 P_W01, P_W02, 5. Istota i funkcje planowania w organizacji. 1 P_W01, P_W02,
6. Pojęcia, poziomy i rodzaje strategii w organizacji. Podstawy analizy strategicznej. 1 P_W01, P_W02, 7. Istota i rodzaje procesu decyzyjnego. 1 P_W01, P_W02, 8. Zasady budowy i cechy struktur organizacyjnych. Klasyczne i współczesne struktury organizacyjne. 1 P_W01, P_W02, 9. Zarządzanie zasobami ludzkimi. 1 P_W01, P_W02, 10. Metody i narzędzia motywowania pracowników. 1 P_W01, P_W02, 11. Władza, przywództwo i style kierowania. 1 P_W01, P_W02, 12. Rodzaje i funkcje kontroli w organizacji. 1 P_W01, P_W02, 13. Komunikacja w zarządzaniu. 1 P_W01, P_W02, 14. Kultura organizacyjna. 1 P_W01, P_W02, 15. Koncepcja społecznej odpowiedzialności biznesu. 1 P_W01, P_W02, Ćwiczenia
1. Typy organizacji w teorii i praktyce. Analiza form organizacji. 2. Funkcje i płaszczyzny zarządzania. Analiza kodeksu dobrych zasad zarządzania. 3. Tradycyjne i współczesne problemy i wyzwania w zarządzaniu organizacją. 4. Umiejętności, role i zadania kierownicze. Odgrywanie ról i ocena predyspozycji kierowniczych. 5. Etapy i zasady planowania w organizacji. Niedoskonałości w procesie planowania. 6. Opracowanie i realizacja strategii. Analiza SWOT. 7. Techniki podejmowania decyzji w organizacji. Mapy myśli opracowanie mapy problemu wspomagającego proces podejmowania decyzji. 8. Organizowanie działalności w organizacji czynniki strukturotwórcze. Budowanie struktury organizacyjnej. 9. Modele polityki personalnej. 10. Proces motywowania pracowników i jego elementy. Testy samooceny ocena motywacji do osiągnięć. 11. Sytuacyjne modele przywództwa. Przywództwo i praca zespołowa.
12. Efektywność i skuteczność kontroli w organizacji. Zasady i metody kontroli. 13. Komunikacja werbalna i niewerbalna, komunikacja wewnętrzna w organizacji. 14. Analiza kultury organizacyjnej rożnych typów organizacji. 15. Narzędzia realizacji społecznej odpowiedzialności. Świadomość i rozpoznawalność kampanii z zakresu społecznej odpowiedzialności biznesu. 17. METODY DYDAKTYCZNE: 1. Wykład z prezentacją multimedialną, studium przypadków, dyskusja. 2. Ćwiczenia: Praca w grupach, studium przypadków, dyskusja. 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Koźmiński A.K., Jemieliniak D., Zarządzanie od podstaw, wyd. 2, Wyd. Wolters Kluwer, Warszawa 2011 2. Zakrzewska-Bielawska A. (red), (2017) Podstawy zarządzania. Teoria i ćwiczenia, Wydawnictwo Nieoczywiste 3. DołhaszM., Fudaliński J., Kosala M., Smutek H. (2009), Podstawy zarządzania. Koncepcje strategie zarządzania, Wydawnictwo Naukowe PWN 4. Griffin R.W. (2005) Podstawy zarządzania organizacjami, Wydawnictwo Naukowe PWN 5. Warwas I., Rogozińska-Pawełczyk A. (2016), Zarządzanie zasobami ludzkimi w nowoczesnej organizacji, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności Rodzaj zajęć Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 1) Realizacja 15 przedmiotu: wykłady 2) Realizacja przedmiotu: ćwiczenia 3) Realizacja przedmiotu: laboratoria 4) Egzamin Zajęcia wymagające udziału prowadzącego 30 5) Godziny kontaktowe z nauczycielem 6) 7). Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e ) h) Przygotowanie się do zajęć i) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów j) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia a) c) k) Wykonanie zadań poza uczelnią Samokształ cenie 45 10 20 l) Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. h + i +j + k + l ) Razem godzin 75 (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS 3 30 20. PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, INSTYTUT, NR POKOJU KONSULTACJI) dr Elżbieta Dziura, eladziura@gmail.com, Instytut Nauk Społecznych,
konsultacje pokój 205, wtorek 8:30 10:00