Typy projektów dostępne dla organizacji pozarządowych w ramach regionalnych priorytetów Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (procedura konkursowa)



Podobne dokumenty
31 marca 2008 r. Urząd Marszałkowski Województwa Lubuskiego ogłosił nabory wniosków do 13 konkursów otwartych w ramach Programu Kapitał Ludzki.

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3, Publicznym Gimnazjum Nr 3 im. Emilii Plater w Białej Podlaskiej

Plan działania na lata PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI

w Gimnazjum nr 3 w Jelnej

Koncepcja pracy Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego W Mrowinach na lata

Biuro Partnera projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, Poznań T: F:

Program Współpracy Interreg V A Meklemburgia-Pomorze Przednie / Brandenburgia / Polska

Opis możliwości pozyskania wsparcia w ramach Programów Operacyjnych na lata

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

PROJEKT PLANU SZKOLEO na rok 2013

PROGRAM SZKOLENIA DLA SPECJALISTÓW RYNKU PRACY Z UŻYTKOWANIA OPROGRAMOWANIA EIPD

potrzeb współpracy potencjalnych zainteresowanych z Instytutem; - weryfikowanie i zatwierdzanie

Raport z ewaluacji wewnętrznej. przeprowadzonej w Powiatowym Ośrodku Doskonalenia. Nauczycieli w Wodzisławiu Śląskim

MAŁOPOLSKI OŚRODEK WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ OFERTA

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU

Interreg Europa Środkowa

Sprawozdanie z realizacji Światowego Tygodnia. Przedsiębiorczości w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Jasieńcu

PROGRAM WYCHOWAWCZY XXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

OŚ PRIORYTETOWA 9 RPO WO WYSOKA JAKOŚĆ EDUKACJI KRYTERIA MERYTORYCZNE SZCZEGÓŁOWE

EUROPEJSKA MATRYCA KOMPETENCJI DLA MENTORA

STOWARZYSZENIE LOKALNA GRUPA DZIAŁANIA PROGRES Komorniki Puszczykowo KWESTIONARIUSZ ANKIETY KONSULTACJE SPOŁECZNE

Centrum Aktywizacji Zawodowej Płock, ul. 3 Maja 16 Tel. (24) , Fax. (24) sekretariat@mup.plock.eu.

Baza aktywności e-learningowej uczelni

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Koncepcja pracy. Przedszkola Miejskiego Nr 10 w Krośnie

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. Rok szkolny 2014/2015

Maciej Gruza. GHK Polska Sp. z o. o.

"Zarządzanie kompetencjami w realizacji strategii firmy"

Gminny Program Wspierania Rodziny

UCHWAŁA NR XXX/294/2005 Rady Miejskiej w Końskich z dnia 13 grudnia 2005 r.

Podsumowanie zgłoszonych rekomendacji:

Statut prywatnego przedszkola niepublicznego

Nauka zawodu w rzemiośle (informacja lokalna)

Spotkanie informacyjne: Środa z Funduszami Europejskimi dla organizacji pozarządowych

LGD DUNAJEC-BIAŁA łączny budżet: ,00

Mazowieckie Obserwatorium Rynku Pracy 2

PROGRAM PROFILAKTYCZNY XXVII LO im. T. Czackiego. w roku szkolnym 2012 / 2013

PLAN PRACY PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Szkolenie dla Gminnych Koordynatorów Stowarzyszenia LGD Qwsi

OFERTA Działań wspierających OWES

KARTA ZGŁOSZENIA Do udziału w projekcie Szansa na 6

Partner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, Poznań T: F:

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl

Pomorska Sieć Innowacji

Akademia Umiejętności Zarządzania Personelem

Aktywność w sieci twoją szansą na przyszłość " zasady przyjmowania zgłoszeń, procedury

STATUT PRYWATNEGO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

PRZEWODNIK DLA UCZNIA

MAZOWIECKIE BEZ BARIER JĘZYKOWYCH Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

STOWARZYSZENIE SERCE ZA SERCE NA RZECZ UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W ŻARACH. Powstało z inicjatywy nauczycieli i rodziców

Źródła finansowania działalności gospodarczej osób niepełnosprawnych

1 nie. Sektor: 1 prywatny. Metryczka respondenta

Umowa o dofinansowanie nr UDA - POIG /09 Etap I - przygotowanie Planu rozwoju eksportu została zawarta pomiędzy:

Koncepcja Pracy Przedszkola Samorządowego w Ujeździe Górnym Przedszkole Samorządowe w Ujeździe Górnym

ZASADY PRZEPROWADZANIA OCENY WSPÓŁPRACY POWIATU LIDZBARSKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI

Załącznik do uchwały Nr XIV/163/04 Rady Powiatu we Włocławku z dnia 03 marca 2004 roku

LUBELSKI PRZEDSIĘBIORCA SZANSĄ NA ROZWÓJ REGIONU

Refleksje z wyjazdu studyjnego do Murcji w Hiszpanii r.

OPIS PROCESU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU TRANSPORT

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

ECDL START dla dolnośląskich kadr! Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: mogilenska.pl

Wstęp do koncepcji funkcjonowania i rozwoju szkoły

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

POWIAT KARTUSKI POWIATOWY URZĄD PRACY W KARTUZACH

Podstawa prawna. 1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991 r. (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.)

Koncepcja rozwoju Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Studzienicach w latach

Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno - Społecznych i Szkoleń

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Tczew: Usługę szkolenia w zakresie przeprowadzenia kursu

Partner projektu F5 Konsulting Sp. z o.o. ul. Składowa 5, Poznań T: F:

Poznań, marzec Nr 3(42)/2011. Wielkopolski Ośrodek Kształcenia i Studiów Samorządowych

PRZEPROWADZENIE BADANIA Z OBSZARU POLITYKI SPOŁECZNEJ

Bisztynek: Usługi szkoleniowe Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Szczegółowy opis zamówienia

I. 1) NAZWA I ADRES: Warszawskie Centrum Pomocy Rodzinie, ul. Rakowiecka 21,

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

I. 1) NAZWA I ADRES: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Al. Racławickie 14,

ZARZĄDZENIE NR 23/2015 Wójta Gminy Krotoszyce z dnia 17 marca 2015r

Załącznik I Studia przypadku

NARODOWE CENTRUM BADAŃ I ROZWOJU

I. 1) NAZWA I ADRES: Agencja Rozwoju Regionalnego w Częstochowie SA, Al. Najświętszej

WSPARCIE PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W PERSPEKTYWIE FINANSOWEJ NA LATA W RPO WM

Analiza potrzeb szkoleniowych zgłoszonych przez jednostki pomocy społecznej w województwie podlaskim na rok 2015

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 5/ŚRE/2011/NP3 dot. realizacji szkolenia grupowego: indywidualne wsparcie psychologiczne

PROGRAMOWANIE POMOCY SZKOLE WYZWANIA na poszczególnych etapach moderator: Marcin Nowicki, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową

Porównanie oferty konkursowej dla organizacji pozarządowych w zakresie edukacji/kultury/sportu z wynikami badań młodzieży na terenie dzielnicy Bielany

50+ DOŚWIADCZENIE = SOLIDNY PRACOWNIK

Program Rozwoju Poradni Psychologiczno Pedagogicznej na lata

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 7/POZ/2011/NP3/2 dot. realizacji zajęć wyrównawczych z J.NIEMIECKEGO.

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

OFERTA JEDNOSTKI NAUKOWEJ. STAŻ PRACOWNIKA PRZEDSIĘBIORSTWA W JEDNOSTCE NAUKOWEJ w ramach projektu Stolica staży (UDA.POKL

Regulamin działalności biblioteki Szkoły Podstawowej nr 28 im. Kornela Makuszyńskiego w Poznaniu

I. 1) NAZWA I ADRES: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Al. Racławickie 14,

Oferta współpracy badania motywacji on-line kwestionariusz TMZ

Transkrypt:

Typy prjektów dstępne dla rganizacji pzarządwych w ramach reginalnych prirytetów Prgramu Operacyjneg Kapitał Ludzki (prcedura knkurswa) Niniejszy tekst zstał pracwany na pdstawie publikacji Organizacje pzarządwe a fundusze strukturalne. Pdsumwanie wykrzystania Funduszy strukturalnych przez rganizacje pzarządwe w Plsce w latach 2004-2006 i perspektywy na kres 2007-2013, pd redakcją Ewy Klankiewicz, Zfii Kmrwskiej, Marceli Wasilewskiej, Stwarzyszenie na rzecz FIP, Warszawa 2008 raz Szczegółweg Opisu Prirytetów Prgramu Operacyjneg Kapitał Ludzki z dn. 13 marca 2008 r. PRIORYTET VI RYNEK PRACY OTWARTY DLA WSZYSTKICH Odpwiednie prjekty realizwane w ramach działań Prirytetu VI pwinny przyczyniać się d siągnięcia dpwiednich efektów realizacji kreślnych dla Prirytetu VI: 1. Objęcia wsparciem 45% zarejestrwanych sób bezrbtnych i pszukujących pracy. 2. Objęcia 100% kluczwych pracwników PSZ szkleniami realizwanymi w systemie pzaszklnym, isttnymi z punktu widzenia reginalneg rynku pracy. 3. Objęcia wszystkich młdych bezrbtnych (15-24 lata) pmcą w ramach Aktywnych Plityk Rynku Pracy w kresie d 100 dni d dnia zarejestrwania d 2010 rku. 4. Objęcia 50% bezrbtnych kbiet instrumentami rynku pracy raz usługą szkleniwą. 5. Objęcia 50% sób długtrwale bezrbtnych instrumentami rynku pracy raz usługą szkleniwą. 6. Objęcia 35% bezrbtnych sób niepełnsprawnych instrumentami rynku pracy raz usługą szkleniwą. 7. Objęcia 50% sób bezrbtnych zamieszkujących na bszarach wiejskich instrumentami rynku pracy raz usługą szkleniwą. 8. Objęcia 40% starszych sób bezrbtnych (50-64 lata) instrumentami rynku pracy raz usługą szkleniwą. Działanie 6.1 Pprawa dstępu d zatrudnienia i wspieranie aktywnści zawdwej w reginie Pdniesienie pzimu aktywnści zawdwej raz zdlnści d zatrudnienia sób pzstających bez zatrudnienia raz stwrzenie warunków dla rzwju aktywnści zawdwej w reginie. Pddziałanie 6.1.1 Wsparcie sób pzstających bez zatrudnienia na reginalnym rynku pracy identyfikacja ptrzeb sób pzstających bez zatrudnienia, w tym m.in. pprzez zastswanie Indywidualnych Planów Działania, diagnzwanie ptrzeb szkleniwych raz mŝliwści dsknalenia zawdweg w reginie, rganizacja warsztatów raz szkleń z zakresu technik aktywneg pszukiwania pracy raz nabywania kmpetencji kluczwych, wsparcie psychlgiczn-dradcze sób wchdzących i pwracających na rynek pracy, realizacja prgramów aktywizacji zawdwej bejmujących jedną lub kilka z następujących frm wsparcia, płącznych z mŝliwścią zapewnienia pieki nad dziećmi lub sbami zaleŝnym dla sby uczestniczącej w prjekcie: pśrednictw pracy i/lub pradnictw zawdwe, staŝe/praktyki zawdwe, szklenia prwadzące d pdniesienia, uzupełnienia lub zmiany kwalifikacji zawdwych, subsydiwanie zatrudnienia, wspieranie wlntariatu jak etapu przygtwująceg d pdjęcia zatrudnienia m.in. pprzez zapewnianie wsparcia szkleniweg i dradczeg dla wlntariusza, wspieranie inicjatyw na rzecz pdnszenia mbilnści gegraficznej (reginalnej i międzyreginalnej) sób pzstających bez zatrudnienia (w tym zwłaszcza sób zamieszkujących na bszarach wiejskich) m.in. pprzez dfinanswanie przejazdów z miejsca Strna 1 Tekst pwstał w ramach prjektu Mnitring działalnści pzarządwych człnków Kmitetów Mnitrujących w kresie prgramwania 2007-2013, finanswaneg z grantu z Fundacji im. Stefana Batreg ze śrdków Prgramu Działania StraŜnicze raz w ramach finanswania ze śrdków Prgramu Wspieranie rganizacji Pzarządwych 2008 ścieŝka EURO-NGO+ Plsk-Amerykańskiej Fundacji Wlnści.

zamieszkania d miejsca pracy raz zwrt ksztów zakwaterwania upwszechnianie i prmcja alternatywnych i elastycznych frm zatrudnienia raz metd rganizacji pracy (w tym m.in. telepraca, praca w niepełnym wymiarze czasu pracy, praca rtacyjna), wsparcie dradcz-szkleniwe pracwnika, który uzyskał zatrudnienie w ramach prjektu prwadzące d jeg adaptacji w miejscu pracy (wsparcie pmstwe), rganizacja kampanii prmcyjnych i akcji infrmacyjnych mających na celu zachęcenie pracdawców d zatrudnienia sób z grup znajdujących się w szczególnej sytuacji na rynku pracy, pracwanie i rzpwszechnianie infrmacji fertach pracy, mŝliwściach udziału w szkleniach i staŝach raz innych ferwanych usługach i instrumentach aktywizacji zawdwej, w tym m.in. pprzez zastswanie nwczesnych i wielkanałwych technik infrmacyjnych i kmunikacyjnych, szklenia raz specjalistyczne dradztw dla kadr instytucji rynku pracy działających na terenie reginu (z wyłączeniem Publicznych SłuŜb Zatrudnienia), pwiązane ze specyfiką zadań realizwanych przez te instytucje na reginalnym rynku pracy, rzwój dialgu, partnerstwa publiczn-spłeczneg i współpracy na rzecz rzwju zasbów ludzkich na pzimie reginalnym i lkalnym, prwadzenie, publikwanie i upwszechnianie badań i analiz dtyczących sytuacji na reginalnym i lkalnym rynku pracy, w tym m.in. twrzenie reginalnych bserwatriów rynku pracy raz mnitring migracji zarbkwych na terenie reginu. Działanie 6.2 Wsparcie raz prmcja przedsiębirczści i samzatrudnienia Prmcja raz wspieranie inicjatyw i rzwiązań zmierzających d twrzenia nwych miejsc pracy raz budwy pstaw kreatywnych, słuŝących rzwjwi przedsiębirczści i samzatrudnienia. wsparcie dla sób zamierzających rzpcząć działalnść gspdarczą (w tym na załŝenie spółdzielni lub spółdzielni scjalnej) pprzez zastswanie następujących instrumentów (jedneg lub kilku): dradztw (indywidualne i grupwe) raz szklenia umŝliwiające uzyskanie wiedzy i umiejętnści ptrzebnych d załŝenia i prwadzenia działalnści gspdarczej, przyznanie śrdków finanswych na rzwój przedsiębirczści (w tym w frmie spółdzielni lub spółdzielni scjalnej ile wszyscy udziałwcy są sbami, które rzpczęły prwadzenie działalnści w wyniku uczestnictwa w prjekcie realizwanym w ramach przedmitweg Działania), d wyskści stanwiącej równwartść 40 tys. zł (lub 20 tys. na sbę w przypadku spółdzielni lub spółdzielni scjalnej), wsparcie pmstwe w kresie d 6 / d 12 miesięcy d dnia rzpczęcia działalnści gspdarczej, bejmujące finanswe wsparcie pmstwe wypłacane miesięcznie w kwcie nie większej niŝ równwartść minimalneg wynagrdzenia bwiązująceg na dzień wypłacenia dtacji, płączne z dradztwem raz pmcą w efektywnym wykrzystaniu dtacji (wyłącznie dla sób, które rzpczęły działalnść w ramach daneg prjektu, prmcja przedsiębirczści i samzatrudnienia pprzez kampanie prmcyjn-infrmacyjne, upwszechnianie dbrych praktyk z zakresu rzwju przedsiębirczści. Działanie 6.3 Inicjatywy lkalne na rzecz pdnszenia pzimu aktywnści zawdwej na bszarach wiejskich Pdniesienie zdlnści d zatrudnienia raz mbilnści przestrzennej i zawdwej sób zamieszkujących na bszarach wiejskich pprzez przygtwanie ich d pdjęcia pracy w zawdach pzarlniczych raz wykrzystania szans związanych z pwstawaniem nwych miejsc pracy na bszarach wiejskich. Strna 2 Tekst pwstał w ramach prjektu Mnitring działalnści pzarządwych człnków Kmitetów Mnitrujących w kresie prgramwania 2007-2013, finanswaneg z grantu z Fundacji im. Stefana Batreg ze śrdków Prgramu Działania StraŜnicze raz w ramach finanswania ze śrdków Prgramu Wspieranie rganizacji Pzarządwych 2008 ścieŝka EURO-NGO+ Plsk-Amerykańskiej Fundacji Wlnści.

prjekty przyczyniające się d aktywizacji zawdwej mieszkańców bszarów wiejskich, pprawy zdlnści d zatrudnienia raz rzwju usług aktywizacyjnych (z wyłączeniem instrumentów bjętych zasadami pmcy publicznej), wsparcie lkalnych inicjatyw infrmacyjnych, szkleniwych i dradczych, prmujących aktywizację zawdwą na pzimie lkalnym, rzwój dialgu, partnerstwa publiczn-spłeczneg i współpracy na rzecz rzwju zasbów ludzkich na pzimie lkalnym. PRIORYTET VII PROMOCJA INTEGRACJI SPOŁECZNEJ Odpwiednie prjekty realizwane w ramach działań Prirytetu VII pwinny przyczyniać się d siągnięcia dpwiednich efektów realizacji kreślnych dla Prirytetu VII: 1. Objęcia 15% klientów instytucji pmcy spłecznej (którzy jedncześnie: są w wieku aktywnści zawdwej, nie pracują i krzystają z pmcy spłecznej) działaniami aktywnej integracji. 2. Objęcia 10% klientów instytucji pmcy spłecznej (w wieku aktywnści zawdwej) kntraktami scjalnymi. 3. Objęcia 100% pracwników instytucji pmcy i integracji spłecznej (bezpśredni zajmujących się aktywną integracją) szkleniami i innymi frmami pdnszenia kwalifikacji w systemie pzaszklnym. 4. Zapewnienia funkcjnwania instytucji wspierających eknmię spłeczną (przynajmniej dwie w kaŝdym wjewództwie). 5. Zapewnienia trwałści funkcjnwania jednstek eknmii spłecznej (minimum 30% przychdów gółem pwinn pchdzić z działalnści własnej jednstek eknmii spłecznej). Działanie 7.2 Przeciwdziałanie wykluczeniu i wzmcnienie sektra eknmii spłecznej Pprawa dstępu d zatrudnienia sób zagrŝnych wykluczeniem spłecznym i rzwijanie sektra eknmii spłecznej. Pddziałanie 7.2.1 Aktywizacja zawdwa i spłeczna sób zagrŝnych wykluczeniem spłecznym wsparcie (m.in. prawne, rganizacyjne, szkleniwe i finanswe) dla twrzenia i działalnści pdmitów integracji spłecznej, w tym: centrów integracji spłecznej, klubów integracji spłecznej, zakładów aktywnści zawdwej raz pdmitów działających na rzecz aktywizacji spłeczn-zawdwej (których pdstawwym zadaniem nie jest działalnść gspdarcza) z wyjątkiem warsztatów terapii zajęciwej, kursy i szklenia umŝliwiające nabycie, pdniesienie lub zmianę kwalifikacji i kmpetencji zawdwych dla sób zagrŝnych wykluczeniem spłecznym, staŝe, subsydiwane zatrudnienie i zajścia reintegracji zawdwej u pracdawcy, pradnictw psychlgiczne, psychspłeczne, zawdwe i inne, prwadzące d integracji spłecznej i zawdwej, skierwane d sób zagrŝnych wykluczeniem i ich tczenia, rzwój nwych frm i metd wsparcia indywidualneg i śrdwiskweg na rzecz integracji zawdwej i spłecznej (w tym np. śrdwiskwej pracy scjalnej, centrów aktywizacji lkalnej, animacji lkalnej, streetwrkingu, cachingu, treningu pracy), rzwój usług spłecznych przezwycięŝających indywidualne bariery w integracji spłecznej w tym w pwrcie na rynek pracy rzwijanie umiejętnści i kmpetencji spłecznych, niezbędnych na rynku pracy, wsparcie twrzenia i działalnści śrdwiskwych instytucji aktywizujących sby niepełnsprawne w tym zaburzne psychicznie, prmcja i wsparcie wlntariatu, w zakresie integracji sób wyklucznych i zagrŝnych wykluczeniem spłecznym, Strna 3 Tekst pwstał w ramach prjektu Mnitring działalnści pzarządwych człnków Kmitetów Mnitrujących w kresie prgramwania 2007-2013, finanswaneg z grantu z Fundacji im. Stefana Batreg ze śrdków Prgramu Działania StraŜnicze raz w ramach finanswania ze śrdków Prgramu Wspieranie rganizacji Pzarządwych 2008 ścieŝka EURO-NGO+ Plsk-Amerykańskiej Fundacji Wlnści.

wsparcie dla twrzenia i funkcjnwania pzaszklnych frm integracji spłecznej młdzieŝy (świetlice śrdwiskwe w tym z prgramem scjterapeutycznym, kluby śrdwiskwe) płącznych z realizacją działań w zakresie reintegracji zawdwej i spłecznej, rganizwanie akcji i kampanii prmcyjn-infrmacyjnych m.in. z zakresu równści szans, mbilnści i elastycznści zawdwej, prmwania pstaw aktywnych raz przeciwdziałania wykluczeniu spłecznemu, rzwój dialgu, partnerstwa publiczn-spłeczneg i współpracy na rzecz rzwju zasbów ludzkich na pzimie reginalnym i lkalnym, prwadzenie, publikwanie i upwszechnianie badań i analiz z zakresu plityki spłecznej w reginie (w tym działań mających na celu przygtwanie i wdraŝanie gminnych lub pwiatwych strategii rzwiązywania prblemów spłecznych). Pddziałanie 7.2.2 Wsparcie eknmii spłecznej Wsparcie finanswe dla utwrzenia i funkcjnwania instytucji tczenia sektra eknmii spłecznej, świadczących następujące usługi: usługi prawne, księgwe, marketingwe, dradztw finanswe dradztw (indywidualne i grupwe) raz szklenia umŝliwiające uzyskanie wiedzy i umiejętnści ptrzebnych d załŝenia i prwadzenia działalnści w sektrze eknmii spłecznej rzwój partnerstwa lkalneg na rzecz rzwju eknmii spłecznej prmcję eknmii spłecznej i zatrudnienia w sektrze eknmii spłecznej. Działanie 7.3 Inicjatywy lkalne na rzecz aktywnej integracji Wsparcie dla rzwju inicjatyw na rzecz aktywizacji i integracji spłecznści lkalnych, przyczyniające się d realizacji strategii rzwju kapitału ludzkieg na terenach wiejskich prjekty przyczyniające się d integracji spłecznej mieszkańców bszarów wiejskich (z wyłączeniem instrumentów bjętych zasadami pmcy publicznej), wsparcie inicjatyw lkalnych charakterze infrmacyjnym, szkleniwym i prmcyjnym (np. w frmie szkleń, sptkań, seminariów) mających na celu przeciwdziałanie wykluczeniu spłecznemu mieszkańców bszarów wiejskich, rzwój dialgu, partnerstwa publiczn-spłeczneg i współpracy na rzecz rzwju zasbów ludzkich na pzimie lkalnym. PRIORYTET VIII REGIONALNE KADRY GOSPODARKI Odpwiednie prjekty realizwane w ramach działań Prirytetu VIII pwinny przyczyniać się d siągnięcia dpwiednich efektów realizacji kreślnych dla Prirytetu VIII: 1. Objęcia 140 tys. przedsiębirstw wsparciem w zakresie szklenia ich pracwników. 2. Objęcia 200 tys. pracujących sób drsłych wsparciem w frmie szkleń lub kursów przekwalifikwujących. 3. Objęcia 75% pdmitów włącznych w platfrmy współpracy wsparciem w zakresie przewidywania, zarządzania i ceny prcesów restrukturyzacyjnych, w szczególnści pmiędzy partnerami spłecznymi, władzami lkalnymi i na szczeblu wjewódzkim, lkalną spłecznścią i instytucjami rynku pracy. 4. Rzwinięcia strategii i instrumentów szybkieg reagwania w przypadku wystąpienia zmiany gspdarczej, dstswanych d ptrzeb reginu i przedsiębirstw dtkniętych prcesami restrukturyzacyjnymi. Działanie 8.1 Rzwój pracwników i przedsiębirstw w reginie Pdniesienie i dstswanie kwalifikacji i umiejętnści sób pracujących d ptrzeb reginalnej gspdarki Strna 4 Tekst pwstał w ramach prjektu Mnitring działalnści pzarządwych człnków Kmitetów Mnitrujących w kresie prgramwania 2007-2013, finanswaneg z grantu z Fundacji im. Stefana Batreg ze śrdków Prgramu Działania StraŜnicze raz w ramach finanswania ze śrdków Prgramu Wspieranie rganizacji Pzarządwych 2008 ścieŝka EURO-NGO+ Plsk-Amerykańskiej Fundacji Wlnści.

Pddziałania 8.1.1 Wspieranie rzwju kwalifikacji zawdwych i dradztw dla przedsiębirstw. gólne i specjalistyczne szklenia raz dradztw związane ze szkleniami dla kadr zarządzających i pracwników przedsiębirstw w zakresie m.in.: zarządzania, identyfikacji ptrzeb w zakresie kwalifikacji pracwników, rganizacji pracy, zarządzania BHP, elastycznych frm pracy, wdraŝania technlgii prdukcyjnych przyjaznych śrdwisku, wykrzystania w prwadznej działalnści technlgii infrmacyjnych i kmunikacyjnych (1), dradztw dla mikr-, małych i średnich przedsiębirstw (MMŚP), w tym dla sób samzatrudninych, w szczególnści w zakresie eknmii, finansów, zarządzania zasbami ludzkimi lub rachunkwści (z wyłączeniem dradztwa związaneg z prcesami inwestycyjnymi) (2), szklenia, kursy i dradztw zawdwe (jak działanie uzupełniające d szkleń i kursów) skierwane d drsłych sób pracujących, które z własnej inicjatywy są zaintereswane nabyciem nwych, uzupełnianiem lub pdwyŝszaniem kwalifikacji i umiejętnści, w szczególnści dla sób zatrudninych niskich lub zdezaktualizwanych kwalifikacjach (z wyłączeniem kształcenia ustawiczneg w frmach szklnych realizwaneg w szkłach dla drsłych) (3). Pddziałanie 8.1.2 Wsparcie prcesów adaptacyjnych i mdernizacyjnych w reginie pmc w twrzeniu partnerstw lkalnych z udziałem m.in. przedsiębirstw, rganizacji pracdawców, związków zawdwych, jednstek samrządu terytrialneg, urzędów pracy i innych śrdwisk, mających na celu pracwanie i wdraŝanie strategii przewidywania i zarządzania zmianą gspdarczą na pzimie lkalnym i wjewódzkim, wsparcie dla pracdawców przechdzących prcesy adaptacyjne i mdernizacyjne, realizwane w frmie twrzenia i wdraŝania prgramów zwlnień mnitrwanych (utplacement), w tym szkleń i dradztwa zawdweg, pdnszenie świadmści pracwników i kadr zarządzających mdernizwanych firm w zakresie mŝliwści i ptrzeby realizacji prjektów wspierających prcesy zmian pprzez szklenia i dradztw, szklenia przekwalifikwujące i usługi dradcze w zakresie wybru nweg zawdu i zdbycia nwych umiejętnści zawdwych (w tym indywidualne plany działań i pmc w wybrze dpwiednieg zawdu i miejsca zatrudnienia), szklenia i dradztw dla przedsiębirców wspmagające prces zmiany prfilu działalnści przedsiębirstwa, badania i analizy dtyczące trendów rzwjwych i prgnzwania zmian gspdarczych zachdzących w reginie, w szczególnści twrzenia i likwidacji miejsc pracy raz frmułwania właściwych mechanizmów zaradczych, upwszechnianie wyników tych badań i analiz raz związana z nimi wymiana infrmacji. Działanie 8.2 Transfer wiedzy Zwiększenie transferu wiedzy i wzmcnienie pwiązań sfery B+R z przedsiębirstwami, słuŝące rzwjwi gspdarczemu reginów. Pddziałanie 8.2.1 Wsparcie dla współpracy sfery nauki i przedsiębirstw staŝe i szklenia praktyczne dla: pracwników przedsiębirstw w jednstkach naukwych, pracwników naukwych (uczelni i jednstek naukwych) w przedsiębirstwach, prmcja idei przedsiębirczści akademickiej, w celu kmercjalizacji wiedzy i umiejętnści zespłu działająceg na uczelni lub w jednstce naukwej (firmy typu spin ff lub spin ut), Strna 5 Tekst pwstał w ramach prjektu Mnitring działalnści pzarządwych człnków Kmitetów Mnitrujących w kresie prgramwania 2007-2013, finanswaneg z grantu z Fundacji im. Stefana Batreg ze śrdków Prgramu Działania StraŜnicze raz w ramach finanswania ze śrdków Prgramu Wspieranie rganizacji Pzarządwych 2008 ścieŝka EURO-NGO+ Plsk-Amerykańskiej Fundacji Wlnści.

szklenia i dradztw dla pracwników naukwych jednstek naukwych raz pracwników naukwych i naukw-dydaktycznych uczelni, dktrantów, studentów i abslwentów uczelni zamierzających rzpcząć własną działalnść gspdarczą typu spin ff lub spin ut, wsparcie twrzenia i rzwju sieci współpracy i wymiany infrmacji między naukwcami a przedsiębircami w zakresie innwacji i transferu technlgii na pzimie reginalnym i lkalnym, w szczególnści pprzez: kampanie infrmacyjne i imprezy słuŝące kjarzeniu partnerów i prmcji transferu wiedzy i innwacji, rzwój systemu kmunikwania się i wymiany infrmacji, stypendia naukwe dla dktrantów kształcących się na kierunkach uznanych za szczególnie isttne z punktu widzenia rzwju wjewództwa (kreślnych w RSI). PRIORYTET IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH Odpwiednie prjekty realizwane w ramach działań Prirytetu IX pwinny przyczyniać się d siągnięcia dpwiednich efektów realizacji kreślnych dla Prirytetu IX: 1. Objęcia w ramach Prirytetu 6% dzieci w wieku 3 5 lat uczestniczących w róŝnych frmach edukacji przedszklnej na bszarach wiejskich. 2. Zwiększenia 100% dsetka sób drsłych w wieku 25-64 lata uczestniczących w frmalnym kształceniu ustawicznym. 3. WdrŜenia przez 60% szkół (pdstawwych, gimnazjów i pnadgimnazjalnych), prjektów rzwjwych bejmujących m.in nwczesny systemu zarządzania, zajęcia pzalekcyjne i pzaszklne (szkły wiejskie 80%, miejskie 42%). 4. Zwiększenia d 45% dsetka abslwentów szkół prwadzących kształcenie zawdwe kńczących się maturą (ISCED 3B) w relacji d abslwentów wszystkich szkół pnadgimnazjalnych kńczących się maturą (ISCED 3A i ISCED 3B). 5. Zwiększenia d 43% dsetka abslwentów szkół pnadgimnazjalnych prwadzących kształcenie zawdwe (ISCED 3B i ISCED 3C) w relacji d liczby wszystkich abslwentów szkół pnadgimnazjalnych (ISCED 3A, B i C). 6. Zwiększenia d 11% dsetka nauczycieli pdnszących swje kmpetencje pprzez dsknalenie zawdwe w krótkich frmach w ramach si prirytetwej (w tym dsetka nauczycieli na bszarach wiejskich d 33%, a dsetka nauczycieli kształcenia zawdweg d 8%). Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wyskiej jakści usług edukacyjnych świadcznych w systemie światy - twrzenie warunków równych szans edukacyjnych pprzez udzielenie wsparcia na rzecz instytucji systemu światy raz sób naptykających na bariery charakterze śrdwiskwym, eknmicznym, gegraficznym i zdrwtnym utrudniające lub uniemŝliwiające dstęp d usług edukacyjnych, - wzmcnienie atrakcyjnści i pdniesienie jakści ferty edukacyjnej instytucji systemu światy realizujących kształcenie w frmach szklnych (z wyłączeniem kształcenia sób drsłych) ukierunkwane na rzwój kluczwych kmpetencji raz wzmcnienie zdlnści uczniów d przyszłeg zatrudnienia. Pddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierównści w stpniu upwszechnienia edukacji przedszklnej twrzenie przedszkli (w tym równieŝ uruchamianie innych frm wychwania przedszklneg) na bszarach i w śrdwiskach niskim stpniu upwszechnienia edukacji przedszklnej (w szczególnści na bszarach wiejskich), wsparcie istniejących przedszkli (w tym równieŝ funkcjnujących innych frm wychwania przedszklneg) przyczyniające się d zwiększneg uczestnictwa dzieci w wychwaniu przedszklnym np. wsparcie dla przedszkli i innych frm wychwania przedszklneg zagrŝnych likwidacją, wydłuŝenie gdzin pracy, uruchmienie ddatkweg nabru dzieci, zatrudnienie ddatkweg persnelu itp., pracwanie i realizacja kampanii infrmacyjnych prmujących edukację przedszklną. Strna 6 Tekst pwstał w ramach prjektu Mnitring działalnści pzarządwych człnków Kmitetów Mnitrujących w kresie prgramwania 2007-2013, finanswaneg z grantu z Fundacji im. Stefana Batreg ze śrdków Prgramu Działania StraŜnicze raz w ramach finanswania ze śrdków Prgramu Wspieranie rganizacji Pzarządwych 2008 ścieŝka EURO-NGO+ Plsk-Amerykańskiej Fundacji Wlnści.

Pddziałanie 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup utrudninym dstępie d edukacji raz zmniejszanie róŝnic w jakści usług edukacyjnych Prgramy rzwjwe szkół i placówek światwych prwadzących kształcenie gólne ukierunkwane na wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów i zmniejszanie dysprprcji w ich siągnięciach edukacyjnych raz pdnszenie jakści prcesu kształcenia, w szczególnści bejmujące: ddatkwe zajęcia dydaktyczn - wyrównawcze raz specjalistyczne słuŝące wyrównywaniu dysprprcji edukacyjnych w trakcie prcesu kształcenia, dradztw i piekę pedaggiczn-psychlgiczną dla uczniów wykazujących prblemy w nauce lub z innych przyczyn zagrŝnych przedwczesnym wypadnięciem z systemu światy (np. wsparcie dla uczniów z bszarów wiejskich, wsparcie dla uczniów niepełnsprawnych, przeciwdziałanie uzaleŝnienim, prgramy prewencyjne, przeciwdziałanie patlgim spłecznym), prgramy skierwane d dzieci i młdzieŝy, które znajdują się pza systemem szklnictwa pdstawweg, gimnazjalneg i pnadgimnazjalneg (przedwcześnie puszczający system szklnictwa) umŝliwiające ukńczenie daneg etapu kształcenia raz kntynuację nauki, ddatkwe zajścia (pzalekcyjne i pzaszklne) dla uczniów ukierunkwane na rzwój kmpetencji kluczwych, ze szczególnym uwzględnieniem ICT, języków bcych, przedsiębirczści, nauk przyrdnicz matematycznych, rzszerzanie ferty szkół zagadnienia związane z pradnictwem i dradztwem edukacyjn - zawdwym, infrmwaniem uczniów krzyściach płynących z wybru danej ścieŝki edukacyjnej raz mŝliwściach dalszeg kształcenia w kntekście uwarunkwań lkalneg i reginalneg rynku pracy (szklne śrdki kariery), wdrŝenie nwych, innwacyjnych frm nauczania i ceniania cechujących się wyŝszą skutecznścią niŝ frmy tradycyjne, wdraŝanie prgramów i narzędzi efektywneg zarządzania placówką światwą przyczyniających się d pprawę jakści nauczania. Działanie 9.2 Pdniesienie atrakcyjnści i jakści szklnictwa zawdweg Wzmcnienie atrakcyjnści i pdniesienie jakści ferty edukacyjnej szkół i placówek światwych prwadzących kształcenie zawdwe (z wyłączeniem kształcenia sób drsłych) słuŝące pdniesieniu zdlnści uczniów d przyszłeg zatrudnienia. diagnzwanie ptrzeb edukacyjnych w bszarze szklnictwa zawdweg zgdnie z ptrzebami lkalneg i reginalneg rynku pracy, prgramy rzwjwe szkół i placówek światwych prwadzących kształcenie zawdwe ukierunkwane na zmniejszanie dysprprcji w siągnięciach uczniów w trakcie prcesu kształcenia raz pdnszenie jakści prcesu kształcenia, w szczególnści bejmujące: ddatkwe zajęcia dydaktyczn-wyrównawcze raz specjalistyczne słuŝące wyrównywaniu dysprprcji edukacyjnych w trakcie prcesu kształcenia, dradztw i piekę pedaggiczn-psychlgiczną dla uczniów wykazujących prblemy w nauce lub z innych przyczyn zagrŝnych przedwczesnym wypadnięciem z systemu szklnictwa (np. wsparcie dla uczniów z bszarów wiejskich, wsparcie dla uczniów niepełnsprawnych, przeciwdziałanie uzaleŝnienim, prgramy prewencyjne, przeciwdziałanie patlgim spłecznym), ddatkwe zajęcia (pzalekcyjne i pzaszklne) dla uczniów ukierunkwane na rzwój kmpetencji kluczwych, ze szczególnym uwzględnieniem ICT, języków bcych, przedsiębirczści, nauk przyrdnicz-matematycznych, efektywne prgramy dradztwa edukacyjn-zawdweg, mdernizację ferty kształcenia zawdweg i dstswanie jej d ptrzeb lkalneg i reginalneg rynku pracy (wprwadzanie nwych kierunków kształcenia, mdyfikacja prgramów nauczania na kierunkach istniejących), współpracę szkół i placówek prwadzących kształcenie zawdwe z pracdawcami i instytucjami rynku pracy słuŝąca pdnszeniu kwalifikacji zawdwych uczniów jak Strna 7 Tekst pwstał w ramach prjektu Mnitring działalnści pzarządwych człnków Kmitetów Mnitrujących w kresie prgramwania 2007-2013, finanswaneg z grantu z Fundacji im. Stefana Batreg ze śrdków Prgramu Działania StraŜnicze raz w ramach finanswania ze śrdków Prgramu Wspieranie rganizacji Pzarządwych 2008 ścieŝka EURO-NGO+ Plsk-Amerykańskiej Fundacji Wlnści.

przyszłych abslwentów i wzmacnianie ich zdlnści d zatrudnienia (w tym zwłaszcza w zakresie praktycznych frm nauczania staŝe i praktyki), wypsaŝenie szkół i placówek prwadzących kształcenie zawdwe w nwczesne materiały dydaktyczne (w tym pdręczniki szklne) zapewniające wyską jakść kształcenia, wdrŝenie nwych, innwacyjnych frm nauczania i ceniania cechujących się wyŝszą skutecznścią niŝ frmy tradycyjne, wdraŝanie prgramów i narzędzi efektywneg zarządzania placówką światwą przyczyniających się d pprawę jakści nauczania. Działanie 9.3 Upwszechnienie frmalneg kształcenia ustawiczneg Zwiększenie uczestnictwa sób drsłych w kształceniu ustawicznym w frmach szklnych pprzez pdniesienie jeg jakści i dstępnści raz zwiększenie znaczenia kształcenia ustawiczneg jak czynnika ddziaływująceg na sytuację na rynku pracy. kampanie infrmacyjne w zakresie frmalneg kształcenia ustawiczneg, w tym w kntekście ptrzeb reginalneg lub lkalneg rynku pracy, kształcenie w frmach szklnych sób drsłych z własnej inicjatywy zaintereswanych uzupełnieniem lub pdwyŝszeniem swjeg wykształcenia i kwalifikacji gólnych i zawdwych, prgramy frmalneg ptwierdzania kwalifikacji gólnych i zawdwych zdbytych w spsób pzafrmalny i niefrmalny (wsparcie dla sób, które z własnej inicjatywy deklarują chęć przystąpienia d egzaminu zewnętrzneg i ptwierdzenia psiadanych kwalifikacji), usługi dradcze dla sób drsłych z własnej inicjatywy zaintereswanych kształceniem frmalnym w zakresie wybru kierunku i frmy kształcenia frmalneg w kntekście ptrzeb reginalneg lub lkalneg rynku pracy, wsparcie dla szkół dla drsłych, placówek kształcenia ustawiczneg, praktyczneg i dsknalenia zawdweg w zakresie kształcenia frmalneg ukierunkwane na: mnitrwanie ptrzeb raz rzszerzanie lub dstswywanie ferty edukacyjnej d ptrzeb reginalneg i lkalneg rynku pracy, pdwyŝszanie jakści ferty edukacyjnej w tym równieŝ w przypadku frm pzaszklnych ubieganie się akredytację kuratra światy, rzwój innwacyjnych frm kształcenia ustawiczneg, w tym równieŝ w frmie e- learningu. Działanie 9.4 Wysk wykwalifikwane kadry systemu światy Dstswanie kwalifikacji nauczycieli, instruktrów praktycznej nauki zawdu raz kadr administracyjnych instytucji systemu światy d wymgów związanych ze strategicznymi kierunkami rzwju reginów, zmianą kierunków kształcenia, zaptrzebwaniem na nwe kwalifikacje raz zmieniająca się sytuacją demgraficzną w systemie światy. studia pdyplmwe, kursy kwalifikacyjne i dsknalące dla nauczycieli w zakresie zgdnym z lkalną i reginalną plityką edukacyjną (w tym przygtwanie d nauczania drugieg przedmitu lub rdzaju prwadznych zajęć), studia pdyplmwe, kursy i szklenia raz inne frmy pdwyŝszania kwalifikacji pracwników placówek kształcenia ustawiczneg, praktyczneg i dsknalenia zawdweg raz instruktrów praktycznej nauki zawdu, studia wyŝsze raz kursy kwalifikacyjne dla nauczycieli zaintereswanych pdwyŝszeniem lub uzupełnieniem psiadaneg wykształcenia, studia pdyplmwe i kursy dsknalące dla nauczycieli i pracwników administracji światwej w zakresie rganizacji, zarządzania, finanswania raz mnitringu działalnści światwej, prgramy przekwalifikwania nauczycieli szklnych w związku ze zmieniającą się sytuacją demgraficzną (niŝ szklny) w kierunku kształcenia ustawiczneg (sób drsłych). Strna 8 Tekst pwstał w ramach prjektu Mnitring działalnści pzarządwych człnków Kmitetów Mnitrujących w kresie prgramwania 2007-2013, finanswaneg z grantu z Fundacji im. Stefana Batreg ze śrdków Prgramu Działania StraŜnicze raz w ramach finanswania ze śrdków Prgramu Wspieranie rganizacji Pzarządwych 2008 ścieŝka EURO-NGO+ Plsk-Amerykańskiej Fundacji Wlnści.

Działanie 9.5 Oddlne inicjatywy edukacyjne na bszarach wiejskich Pbudzenie aktywnści mieszkańców bszarów wiejskich na rzecz samrganizacji i twrzenia lkalnych inicjatyw ukierunkwanych na rzwój edukacji i pdnszenia pzimu wykształcenia mieszkańców bszarów wiejskich. twrzenie i wsparcie działalnści inicjatyw ukierunkwanych na pbudzenie świadmści śrdwisk lkalnych i ich zaangaŝwanie w działania na rzecz rzwju edukacji na terenach wiejskich i pdnszenia pzimu wykształcenia mieszkańców bszarów wiejskich, prjekty przyczyniające się d pdnszenia pzimu wykształcenia i kwalifikacji mieszkańców bszarów wiejskich raz rzwju usług edukacyjnych na tych bszarach, działania infrmacyjn-prmcyjne, szkleniwe, dradcze pdnszące świadmść mieszkańców bszarów wiejskich w zakresie krzyści płynących z kształcenia i szklenia. Oprac. Aneta Czarncka, OFOP Strna 9 Tekst pwstał w ramach prjektu Mnitring działalnści pzarządwych człnków Kmitetów Mnitrujących w kresie prgramwania 2007-2013, finanswaneg z grantu z Fundacji im. Stefana Batreg ze śrdków Prgramu Działania StraŜnicze raz w ramach finanswania ze śrdków Prgramu Wspieranie rganizacji Pzarządwych 2008 ścieŝka EURO-NGO+ Plsk-Amerykańskiej Fundacji Wlnści.