Informatyk w Londynie

Podobne dokumenty
Podsumowanie projektu

Praca w Zettabyte IT praktyka dla informatyka

Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery

Informatyk w Londynie

HOTEL 55 relaks FENG SHUI

Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością

Equity Point London JULITA JÓŹWIAK - RAJ DLA TURYSTY W SAMYM SERCU LONDYNU

Standard obsługi to podstawa sukcesu

Holiday Inn Elstree. czyli gastronomia hotelowa od kuchni. Wykonanie: Małgorzata Gutowska i Monika Olszewska

Projekt numer: ESF PL1 LEO Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością

Księgową w Hiszpanii? Czemu nie!

Podsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA

Projekty systemowe zrealizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w liczbach

Sprawozdanie z przebiegu zagranicznych staży zawodowych uczniów Technikum nr 6 w Słupsku, realizowanych w Hiszpanii w dniach od

Podsumowanie projektu

A2Z ACCESSORIES - LOGISTYCZNE WYZWANIA

Regulamin uczestnictwa

Podsumowanie projektu

Korzyści dla naszej szkoły z przynależności Polski do Unii Europejskiej. mgr inż. Urszula Klekowska mgr Małgorzata Piotrowska

Wyłączną odpowiedzialność za treść publikacji ponosi wydawca, KE nie odpowiada za wykorzystanie tych informacji w jakikolwiek sposób.

Informator dla uczniów

Charakterystyka zawodu

LOGISTYK W MARKECIE BUDOWLANYM

PROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU NA STANOWISKACH Z BRANŻY INFORMATYCZNEJ.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Wykonanie Karina Suchecka. Projekt numer: ESF PL1 LEO Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością

PROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU NA STANOWISKACH Z BRANŻY INFORMATYCZNEJ. AGENCJA ARTYSTYCZNO-REKLAMOWA PUNKT. Sieradz, ul.

INFORMACJA PRASOWA KUŹNIA RACIBORSKA, dnia r.

Dzienniczek praktyk zawodowych

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Zastanawiasz się jaką szkołę wybrać?

Telefon od A do Z praktyki logistyków w A2Z Accessories w Londynie

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 3 W MALBORKU. Patryk Witkowski, Maciej Szymkowiak

Działania realizowane w ramach projektu Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego

Praktyki zagraniczne ZSME. Kinga Mruk (koordynator projektów, nauczyciel j. niemieckiego)

DZIENNIK UCZESTNIKA PRAKTYK ZAWODOWYCH. realizowanych dla nauczycieli i instruktorów kształcących w zawodzie TECHNIKA ORGANIZACJI REKLAMY

Regulamin uczestnictwa

DZIENNIK OPIEKUNA PRAKTYK ZAWODOWYCH. realizowanych dla nauczycieli i instruktorów kształcących w zawodzie TECHNIKA ORGANIZACJI REKLAMY

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

4 LETNIE TECHNIKUM TECHNIK INFORMATYK TECHNIK MECHANIK TECHNIK MECHATRONIK TECHNIK ELEKTRYK

Główne cele projektu:

TECHNIK AUTOMATYK

5 LETNIE TECHNIKUM TECHNIK INFORMATYK TECHNIK MECHANIK TECHNIK MECHATRONIK TECHNIK ELEKTRYK

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Europejska jakość w szkoleniu zawodowym PL01-KA Prezentacja: Oliwia Raczyńska i Dominika Tęgowska

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa

Charakterystyka zawodu

Zespół Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie ul. Wiśniowa Warszawa. Karolina Dołomisiewicz

Europejska jakość w szkoleniu zawodowym PL01-KA

ZAWÓD: TECHNIK REALIZACJI NAGRAŃ I NAGŁOŚNIEŃ

Staż został zrealizowany w ramach projektu systemowego Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego realizowanego

Charakterystyka zawodu

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO

Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA Prezentacja: Mateusz Sokolnicki, Patryk Witkowski

EDUKACYJNE FORUM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH MULTIMEDIALNY KATALOG ZAWODÓW ZAWÓD: TECHNIK ELEKTRONIK

UMOWA O PRAKTYKĘ ZAWODOWĄ nr... /...

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU EUROPEJSKI STAŻ szansą na dobry START

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA W PRZEMYŚLU INSTYTUT SOCJOLOGII

PROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU W GRUPIE ZAWODÓW MECHANICZNYCH

spec. grafika komputerowa

Krosno, dnia r.

Staże zagraniczne szansą na lepszą przyszłość zawodową

Trampolina do sukcesu

IMIĘ I NAZWISKO KURSANTA- MICHAŁ SIEK FORMA PRZCY- SCENARIUSZ ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH WYKORZYSTANIE ITC W PLANOWANIU INWESTYCJI FINANSOWYCH

PROGRAM STAŻU W ZAWODZIE TECHNIK INFORMATYK

PROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU NA STANOWISKACH Z BRANŻY INFORMATYCZNEJ

REGULAMIN. Rekrutacja na staż przeprowadzana jest w formie konkursu.

Kompetentni nauczyciele kształcenia zawodowego branży motoryzacyjnej. Program praktyk w zakresie ELEKTROTECHNIKA I ELEKTRONIKA

ANKIETA EWALUACYJNA PRZEBIEGU STAŻU DLA UCZESTNIKÓW STAŻU LEONARDO DA VINCI maj ) Płeć stażystów

PL01-KA

DZIENNIK OPIEKUNA PRAKTYK ZAWODOWYCH. realizowanych dla nauczycieli i instruktorów kształcących w zawodzie SPRZEDAWCY

Załącznik -Warunki uczestnictwa i regulamin rekrutacji praktyki zawodowe WARUNKI UCZESTNICTWA Programu Erasmus + Program Erasmus

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z zajęć komputerowych w klasie IV VI

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU.,,Praktyka zagraniczna szansą na uzyskanie profesjonalnych umiejętności zawodowych

Opinie uczniów szkół artystycznych o procesach edukacyjnych. na podstawie badań prowadzonych podczas ewaluacji zewnętrznych w latach

Scenariusz zajęć. Temat: Obcojęzyczne zasoby Internetu. II etap edukacyjny, zajęcia komputerowe. Treści kształcenia: Cele zoperacjonalizowane:

Wykorzystanie środków pomocowych z Unii Europejskiej w Zespole Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie

Szkoła podstawowa - klasa 6

Technik Informatyk. ZSP Jasieniec

Podsumowanie realizacji projektu Szkolny Ośrodek Kariery Szansa na Sukces

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

,,Przyjazne środowisko szansą na integrację społeczną w powiecie średzkim

EDUKACYJNE FORUM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH MULTIMEDIALNY KATALOG ZAWODÓW ZAWÓD: KALETNIK

MIGAWKA 42 (6/2017) TECHNIK INFORMATYK-MODEL REFERENCYJNY REFERENCYJNE MODELE STANOWISK

2 Staż pracy jedna odpowiedź 0% 50% 100% procentowo ile głosów

Raport z ewaluacji ex-ante

Nauki ścisłe priorytetem społeczeństwa opartego na wiedzy Zbiór scenariuszy Mój przedmiot matematyka

MAM SZANSĘ BYĆ AKTYWNYM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE. Klasy IV VI szkoła podstawowa

Na polowaniu z Wielkomiludem

1. Scenariusz lekcji: Najnowsze marki samochodów

domowyinformatyk24.pl firmowyinformatyk24.pl PREZENTACJA USŁUGI ISO/IEC 27001:2005 Certified ISO/IEC 20000:2011 Certified ISO/IEC 9001:2008 Certified

Kompetentni nauczyciele kształcenia zawodowego branży motoryzacyjnej. Program praktyk w zakresie ELEKTROTECHNIKA I ELEKTRONIKA

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat: Zagrożenia wynikające z korzystania z korzystania z sieci Internet. Autorka: Agnieszka Kotowicz

Transkrypt:

Informatyk w Londynie Prezentacja: Tobiasz Popis Projekt numer: ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo, realizowany przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, w ramach Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty, Działania 3.4 - Otwartość systemu oświaty w kontekście uczenia się przez całe życie, Poddziałanie 3.4.2 Upowszechnianie uczenia się prze całe życie.

Kilka słów o Whitefield School Swój staż zawodowy odbywałem w Whitefield School nie byłem oczywiście uczniem szkoły, tylko pracowałem w sekcji administracyjnej zajmującej się obsługą informatyczną tej placówki.

Kilka słów o Whitefield School Jest to szkoła średnia Jej uczniowie to młodzież w wieku od 11 do 18 lat Znajduję się na ulicy Claremont Road w Barnet w Londynie Jest to wielokulturowa szkoła Jej uczniowie posługują się łącznie 70 różnymi językami Realizowane są w niej fakultety informatyczne, sportowe, muzyczne, taneczne, stolarskie, gastronomiczne.

Podróż do pracy Codziennie podróżowałem autobusem linii 186 w stronę Brent Cross, na stacji Edgware, przesiadałem się na metro linii Northernline, którym jechałem na stację Brent Cross. Dalej szedłem pieszo kilka minut do mojego miejsca pracy.

Tak w skrócie prezentowała się moja codzienna droga do pracy

Mój dzień w pracy wyglądał następująco Każdy dzień, jak prawdziwy Brytyjczyk, zaczynałem od wymiany uprzejmości z moimi współpracownikami oraz rozmów o pogodzie. Później uczestniczyłem w odprawie na temat zadań na dany dzień. Sprawdzałem firmową pocztę, e-maile i nowe zgłoszenia w systemie SysAid. Opiekun zlecał mi nowe zadania. Zajmowałem się pracą diagnostyczną w warsztacie. Diagnozowałem i opisywałem usterki, zapisywałem numery z poszczególnych urządzeń. Naprawa i serwis uszkodzonego sprzętu oraz usuwanie usterek.

Później Zdawałem raport opiekunowi z realizowanych zadań. Tworzyłem listy i komputerowe bazy danych na komputerze oraz wysłałem je opiekunowi. Wracałem do warsztatu oraz pakowałem laptopy, które będą odsyłane do producenta. W międzyczasie wykonywałem drobne zadania w obrębie szkoły (naprawa drukarek, problemów z internetem, tablicami multimedialnymi itp) Rozmowa podsumowująca dzień z opiekunem Godzina 16.00 Koniec pracy

Biuro serwisu IT tak prezentowało się główne biuro, w którym pracowałem

SysAid Wspomniany w planie dnia system SysAid to internetowa baza danych, która zawierała zgłoszenia od wszystkich pracowników szkoły. Przedstawiany był tam szczegółowy opis, z uwzględnieniem klasy, typu zgłoszenia itp. Dzięki temu serwis IT mógł szybciej i z większym zorganizowaniem wykonywać zadania w obrębie całej szkoly.

Pracownicy serwisu IT poświęcali mi codziennie wiele uwagi, cierpliwie wszystko tłumaczyli. Zawsze mogłem liczyć na ich optymizm i wsparcie.

Podsumowanie 4 tygodnie praktyk dla każdego z nas to był czas nowych doświadczeń zawodowych Mieliśmy okazję poznać sprzęt, który u nas w kraju nie jest popularny i rzadko stosowany Pracowaliśmy w firmach, które wykonują szeroki wachlarz usług dla branży IT od sprzedaży akcesoriów, przez serwis i naprawę sprzętu aż po zlecenia indywidualne Nauczyliśmy się rozmawiać z klientami i słuchać ich potrzeb Pracując w zgranych zespołach nie tylko nawiązaliśmy nowe znajomości, ale także poprawiliśmy swój angielski, wiemy jak działa się w grupie i rozumiemy taki system pracy. Praktyki sprawiły, że zdobyliśmy nowe umiejętności i doświadczenia, a zawód który będziemy wykonywali w przyszłości stał się dla nas bliższy. Przekonaliśmy się, że to ciekawe i kreatywne zajęcie, chociaż wymaga od nas stałego dokształcania i podążania za nowymi technologiami.