Główne cele projektu:

Transkrypt

1 Główne cele projektu: - promowanie mobilności przyszłych absolwentów na europejskim rynku pracy, - wdrażanie innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych dla podnoszenia kwalifikacji zawodowych,

2

3 Główne cele projektu: - wspieranie rozwiązań zwiększających przejrzystość i uznawalność kwalifikacji zawodowych w krajach europejskich, - promowanie innowacyjnego podejścia do edukacji i doskonalenia zawodowego, w taki sposób, aby systemy kształcenia jak najpełniej odpowiadały potrzebom rynku pracy,

4

5 Główne cele projektu: - wspieranie mobilności pracowników na europejskim rynku pracy, aby absolwenci i pracownicy zdobywali nowe kwalifikacje w czasie staży i praktyk zawodowych oraz doskonalili swoje umiejętności według nowoczesnych standardów,

6

7 Główne cele projektu: - kształtowanie otwartości i wrażliwości międzykulturowej, - zachęcenie do nauki języków obcych, - kształtowanie umiejętności adaptowania się do warunków życia i pracy w różnych krajach europejskich

8

9 W trakcie stażu zagranicznego: - podnosicie umiejętność posługiwania się językiem angielskim lub niemieckim, - nawiązujecie nowe przyjaźnie, - zwiedzacie ciekawe miejsca (Londyn, Berlin, itp.),

10

11 W trakcie stażu zagranicznego: - podnosicie swoje kompetencje zawodowe, - poznajecie zagraniczny rynek pracy,

12

13 Udział w stażu zagranicznym w całości finansowany jest ze środków Unii Europejskiej otrzymanych w ramach programu ERASMUS+

14

15 W trakcie stażu zagranicznego kucharze i cukiernicy: - przygotowywali posiłki oraz desery, - wydawali posiłki, - obsługiwali urządzenia stosowane w kuchniach.

16

17 W trakcie stażu zagranicznego informatycy: - wymieniali podzespoły komputerowe, - instalowali oprogramowanie, - czyścili, naprawiali urządzenia peryferyjne.

18

19 W trakcie stażu zagranicznego mechanicy pojazdów samochodowych: - poznawali zasady pracy w nowoczesnym warsztacie samochodowym, - budowali makietę silnika, układu elektrycznego.

20

21 W trakcie stażu zagranicznego ekonomistki: - poznawali zasady wyceny towarów, - obsługiwali klientów, - obsługiwali kasy fiskalne, - poznawali warunki pracy małych firm.

22

23 Trwa III nabór do projektu. Uczestnikami projektu mogą być uczniowie i uczennice technikum i zasadniczej szkoły zawodowej kształcący się w następujących zawodach: TECHNIKUM: technik informatyk, technik ekonomista. ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA: sprzedawca, mechanik pojazdów samochodowych, kucharz, cukiernik.

24 Trwa III nabór do projektu. Zaplanowane terminy staży zagranicznych: sprzedawca, kucharz mechanik pojazdów samochodowych, cukiernik technik informatyk, technik ekonomista.