Rok akademicki: 2019/2020 Semestr: letni Punkty ECTS: 2. dr inż. Garbacz-Klempka Aldona

Podobne dokumenty
Rok akademicki: 2019/2020 Semestr: letni Punkty ECTS: 2. dr Dyduch Justyna

Rok akademicki: 2019/2020 Semestr: letni Punkty ECTS: 2. dr inż. Broda Krzysztof

Kod: HS-335 Nazwa modułu zajęć: Rachunek kosztów dla inżynierów. Rok akademicki: 2019/2020 Semestr: letni Punkty ECTS: 3

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Kod: HS-278 Nazwa modułu zajęć: Doradztwo filozoficzne i coaching. Rok akademicki: 2019/2020 Semestr: letni, zimowy Punkty ECTS: 2

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: DIS s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Projektowanie i normalizacja w badaniach i pracach środowiskowych. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: BIS s Punkty ECTS: 2

Materiałoznawstwo. Wzornictwo Przemysłowe I stopień ogólnoakademicki stacjonarne wszystkie Katedra Technik Komputerowych i Uzbrojenia

Opisy efektów kształcenia dla modułu

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: BGG MS-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Górnictwo i Geologia Specjalność: Mineralogia stosowana z gemmologią

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: MIM SM-n Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Stopy metali nieżelaznych

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: BTR s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: GGiG GO-s Punkty ECTS: 4. Kierunek: Górnictwo i Geologia Specjalność: Górnictwo odkrywkowe

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: GIS s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Społeczeństwo późnej nowoczesności zjawiska kulturowe i społeczne. Symptomy ponowoczesności

Kod: HS-277 Nazwa modułu zajęć: Antropologia codzienności: rytuały narodzin i śmierci we współczesnej kulturze Polski

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: DIS ST-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemy i techniki ochrony środowiska

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: DGK GI-n Punkty ECTS: 4. Kierunek: Geodezja i Kartografia Specjalność: Geodezja inżynieryjno-przemysłowa

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: GIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu [Inżynieria Materiałowa] Studia I stopnia

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM KW-n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Inżynieria warstwy wierzchniej Engineering of surface layer

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR AS-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: BEZ s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rola i znaczenie mediów oraz nowych technologii informatycznych we współczesnym społeczeństwie

Rok akademicki: 2017/2018 Kod: DIS IK-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Inżynieria komunalna

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: IET US-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: MIM n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: NIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Obróbka bezubytkowa Chipless forming. Automatyka i Robotyka I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR AM-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Automatyka i Robotyka Specjalność: Automatyka i metrologia

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: GIS s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EAR s Punkty ECTS: 1. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Metaloznawstwo II Metal Science II

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIS IM-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Informatyka w monitoringu środowiska

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: DIS SZ-n Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemowe zarządzanie środowiskiem

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM SE-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

10h wykładów, 5h ćwiczenia, 10 bez udziału nauczyciela

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: GIS n Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: GIS KS-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Inżynieria kształtowania środowiska

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

KARTA PRZEDMIOTU USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych przedmiot. Zajęcia w pomieszczeniu

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: MEI s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wykład OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC OS-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2032/2033 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZIP n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: GIS ZS-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Zagospodarowanie surowców i odpadów

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2017/2018 Kod: NIM MM-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Inżynieria Materiałowa Specjalność: Materiałoznawstwo metali nieżelaznych

Podstawy projektowania instalacji małej skali zasilanych energią słoneczną i biomasą. Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 2

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC s Punkty ECTS: 1. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: GBG s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Transkrypt:

Kod: HS-327 Nazwa modułu zajęć: Archeometalurgia Rok akademicki: 2019/2020 Semestr: letni Punkty ECTS: 2 Program: Przedmioty humanistyczne i społeczne Strona www: Język wykładowy: Polski Prowadzący moduł: dr inż. Garbacz-Klempka Aldona (agarbacz@agh.edu.pl) Treści programowe zapewniające uzyskanie efektów uczenia się dla modułu zajęć Archeometalurgia jako nauka interdyscyplinarna. Rozwój i transfer technologii, trwałość i innowacyjność rozwiązań produkcji metalurgicznej i odlewniczej. Nowoczesne metody badawcze w archeometalurgii. Opis efektów uczenia się dla modułu zajęć Kod MEU Wiedza M_W001 M_W002 M_W003 M_W004 Student, który zaliczył moduł zajęć zna i rozumie/potrafi/jest gotów do Ma wiedzę z zakresu surowców naturalnych, metali i stopów Ma wiedzę z zakresu dawnych technologii metalurgicznych i technik wytwarzania Ma wiedzę z zakresu rozwoju i transferu technologii, trwałości i innowacyjności rozwiązań produkcji metalurgicznej i odlewniczej Ma wiedzę o metodach i aparaturze badawczej stosowanych w analizie pradziejowych tworzyw i technologii. Sposób weryfikacji i oceny efektów uczenia się osiągniętych przez studenta w ramach poszczególnych form zajęć i dla całego modułu zajęć 1 / 5

Liczba godzin zajęć w ramach poszczególnych form zajęć Forma zajęć dydaktycznych Suma audytoryjne laboratoryjne projektowe Konwersatorium seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Prace kontrolne i przejściowe Lektorat 30 15 0 0 0 0 15 0 0 0 0 0 Matryca kierunkowych efektów uczenia się w odniesieniu do form zajęć i sposobu zaliczenia, które pozwalają na ich uzyskanie Kod MEU Student, który zaliczył moduł zajęć zna i rozumie/potrafi/jest gotów do Forma zajęć dydaktycznych audytoryjne laboratoryjne projektowe Konwersatorium seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Prace kontrolne i przejściowe Lektorat Wiedza: zna i rozumie M_W001 M_W002 M_W003 M_W004 Ma wiedzę z zakresu surowców naturalnych, metali i stopów Ma wiedzę z zakresu dawnych technologii metalurgicznych i technik wytwarzania Ma wiedzę z zakresu rozwoju i transferu technologii, trwałości i innowacyjności rozwiązań produkcji metalurgicznej i odlewniczej Ma wiedzę o metodach i aparaturze badawczej stosowanych w analizie pradziejowych tworzyw i technologii. - - - - - - - - - - - 2 / 5

Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w zajęciach dydaktycznych/praktyka przygotowanie projektu, prezentacji, pracy pisemnej, sprawozdania Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Dodatkowe godziny kontaktowe Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 30 godz 15 godz 5 godz 5 godz 55 godz 2 ECTS Pozostałe informacje Szczegółowe treści kształcenia w ramach poszczególnych form zajęć (szczegółowy program wykładów i pozostałych zajęć) Archeometalurgia Archeometalurgia jako nauka interdyscyplinarna, łącząca kwestie historii kultury z zagadnieniami metalurgicznymi w badaniach z zakresu archeologii, etnologii, historii gospodarczej, historii techniki, mineralogii, petrologii, górnictwa, metalurgii, odlewnictwa, kowalstwa, złotnictwa, a także chemii, inżynierii materiałowej i in. Rozwój i transfer technologii, trwałość i innowacyjność rozwiązań produkcji metalurgicznej i odlewniczej. Metody analityczne nauk ścisłych w archeometalurgii. Badania produkcji poprzez wieloaspektową analizę jej pozostałości: rud i półproduktów metalurgicznych, narzędzi i urządzeń w tym pieców, tygli, łyżek odlewniczych i form, paliwa w postaci węgla drzewnego, odpadów produkcyjnych jak żużle, zgary, pozostałości układów wlewowych i wadliwe produkty przeznaczone do ponownego przetopienia. Badania finalnego produktu pod kątem surowca i procesów przeróbki którym był poddany. seminaryjne Archeometalurgia zajęcia seminaryjne Pokaz zabytków związanych z pradziejowymi technikami wytwórczymi. Prezentacja wybranych analitycznych metod badawczych. Prezentacja prac własnych i dyskusja w zakresie surowców oraz technik powstania gotowych produktów jak również rekonstrukcje technologii metalurgicznych. Metody i techniki kształcenia: : Treści prezentowane na wykładzie są przekazywane w formie prezentacji multimedialnej w połączeniu z klasycznym wykładem tablicowym wzbogaconymi o pokazy odnoszące się do prezentowanych zagadnień. seminaryjne: Na zajęciach seminaryjnych podstawą jest prezentacja multimedialna oraz ustna prowadzona przez studentów. Kolejnym ważnym elementem kształcenia są odpowiedzi na powstałe pytania, a także dyskusja studentów nad prezentowanymi treściami. 3 / 5

Warunki i sposób zaliczenia poszczególnych form zajęć, w tym zasady zaliczeń poprawkowych, a także warunki dopuszczenia do egzaminu: Obowiązkowy jest udział w 50% zajęć. Zalecany jest: udział w zajęciach seminaryjnych, przygotowanie pracy pisemnej lub prezentacji, wygłoszenie referatu lub pokaz prezentacji, udział w dyskusji w zakresie przygotowanego tematu. Zasady udziału w poszczególnych zajęciach, ze wskazaniem, czy obecność studenta na zajęciach jest obowiązkowa: : Obecność obowiązkowa: Nie Zasady udziału w zajęciach: Studenci uczestniczą w zajęciach poznając kolejne treści nauczania zgodnie z syllabusem przedmiotu. Studenci winni na bieżąco zadawać pytania i wyjaśniać wątpliwości. Rejestracja audiowizualna wykładu wymaga zgody prowadzącego. seminaryjne: Obecność obowiązkowa: Tak Zasady udziału w zajęciach: Studenci prezentują na forum grupy temat wskazany przez prowadzącego oraz uczestniczą w dyskusji nad tym tematem. Ocenie podlega zarówno wartość merytoryczna prezentacji, jak i tzw. kompetencje miękkie. Sposób obliczania oceny końcowej 50% obecności ocena 3,0 75% obecności ocena 3,5 100% obecności ocena 4,0 100% obecności oraz praca pisemna lub prezentacja ocena 5,0 Sposób i tryb wyrównywania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na zajęciach: Przygotowanie pracy pisemnej lub prezentacji, wygłoszenie referatu lub pokaz prezentacji. Wymagania wstępne i dodatkowe, z uwzględnieniem sekwencyjności modułów Nie podano wymagań wstępnych lub dodatkowych. Zalecana literatura i pomoce naukowe 1. Metals and metalworking: A research framework for archaeometallurgy, BAYLEY J., CROSSLEY D., PONTING M. (EDS.) The Historical Metallurgy Society Occasional Publication 6, 2008. 2. Skarby przedmiotów metalowych z epoki brązu i wczesnej epoki żelaza na ziemiach polskich. BLAJER W., 2001 Kraków. 3. Constraints, iteration schemes and convergence criteria for concentration calculations in X ray fluorescence spectrometry with the use of fundamental parameter methods. BOS M., VRIELINK J.A.M. Analytica Chimica Acta 1998, 373, 2 3, 291 302. 4. Metalurgia brązu w świetle źródeł archeologicznych. In: A. Cofta Broniewska (ed.), Metalurgia brązu pradziejowych społeczeństw Kujaw. Studia i materiały do dziejów Kujaw 7. 1996 Poznań, 1 127. 5. Archeologiczne aspekty badania początków zawodów. DĄBROWSKI J. Wiadomości Archeologiczne XLII, 1977, z. 2, 9 29. 6. A note on the analysis of crucibles and moulds. DUNGWORTH D. Historical Metallurgy 2000, 34, 2, 83 86. 7. Kupfer und Bronze in der Fruhen Metallzeit Europas. Studien zu den Anfängen der Metallurgie JUNGHANS S., SANGMEISTER E., SCHRÖDER M. 1968 19742, 1 3. Berlin. 8. Metal to mould: alloy identification inexperimental casting moulds using XRF. KEARNS T., MARTINÓN TORRES M., REHREN T. Historical Metallurgy. 2010, 44, 1, 48 58. 9. Archaeometallurgy as Archaeology. A key note lecture. KILLICK D.A. Hauptmann, D. Modaressi Tehrani (eds.), Archaeometallurgy in Europe III Proceedings of the 3rd International Conference, Der Anschnitt Beiheft 26, 2015, Bochum, 295 300. 10. Studien zur kupfer und frühbronzezeitlichen Metallurgie zwischen Karpatenbecken und Ostsee. KRAUSE, R. Vorgeschichtliche Forschungen 24. 2003, Rahden/Westfalien. 11. Pamiętnik Muzeum Miedzi 1. 1982 Legnica, 4 / 5

12. Portable XRF on Prehistoric Bronze Artefacts: Limitations and Use for the Detection of Bronze Age Metal Workshops, NØRGAARD H. W.Open Archaeology 2017, 3, 101 122. 13. Prähistorische Archäometallurgie. OTTAWAY B. S., 1994. Espelkamp. 14. Innovation, production, and specialization in early prehistoric copper metallurgy. OTTAWAY B. S., European Journal of Archaeology 2001 4, 87 112. 15. Archaeology and archaeometallurgy: some unresolved areas in the interpretation of analytical data,pearce M. STAR: Science & Technology of Archaeological Research 2016, 2, 1, 46 53. 16. Technika odlewnictwa w grodzie kultury łużyckiej w Biskupinie, PIASKOWSKI J. 1957 Kraków. 17. Analytical Chemistry in Archaeology. POLLARD A. M., BATT C. M., STERN B., YOUNG S. M. M.2006Cambridge. 18. The anatomy of innovation. RENFREW C. In: D. Green, C. Haselgrove, M. Spriggs (eds.), Social organisation and settlement: Contributions from anthropology, archaeology, and geography. British Archaeological Reports, International Series (Supplementary) 47. 1978, Oxford, 89 117. 19. Metallography and microstructure of ancient and historic metals. SCOTT D. A. 1991 California. 20. Ancient metals: microstructure and metallurgy. SCOTT D. A. 2011 Los Angeles. 21. Archaeometallurgy in Global Perspective. Methods and Syntheses. THORNTON CH. P., ROBERTS B. W. (EDS.) 2014 NewYork Heidelberg Dordrecht London. Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu 1. Stopy modelowe: charakterystyka brązów cynowych z antymonem i ołowiem w kontekście badań stopów historycznych. GARBACZ KLEMPKA A., KOZANA J., PIĘKOŚ M., CIEŚLAK W. In: A. Garbacz Klempka, J. Kozana, M. Piękoś (eds.) Nauka i technologia: odlewnictwo metali nieżelaznych. Kraków 2015, 183 195. 2. Analiza technologii odlewania z epoki brązu i wczesnej epoki żelaza na podstawie form odlewniczych z osady kultury łużyckiej w Grzybianach. GARBACZ KLEMPKA A., RZADKOSZ S., In: T. Stolarczyk, J. Baron (eds.), Osada kultury pól popielnicowych w Grzybianach koło Legnicy. 2014 Legnica Wrocław, 539 565. 3. Charakterystyka składu chemicznego i struktury zabytków metalowych z osady kultury łużyckiej w Grzybianach GARBACZ KLEMPKA A., RZADKOSZ S., In: T. Stolarczyk, J. Baron (eds.), Osada kultury pól popielnicowych w Grzybianach koło Legnicy. 2014 Legnica Wrocław, 507 538. 4. Metallographic and corrosion research of copper from archaeological sites. GARBACZ KLEMPKA A., RZADKOSZ S., KLEMPKA R., OSSOWSKI W. Metalurgija 2015 54, 1, 217 220. 5. Computer modelling in visualisation and reconstruction of archeological relicts. GARBACZ KLEMPKA, A. SZUCKI M., Archives of Metallurgy and Materials 2009, 54, 2, 339 345. 6. Metallographic studies of selected Eneolithic and Bronze Age artifacts from Poland. SUCHY J. S, GARBACZ KLEMPKA A., ADAMCZAK K., KOWALSKI Ł., KOZANA J., PEREK NOWAK M., SZUCKI M., PIĘKOŚ M. Key Engineering Materials 2016 682, 151 159. 7. Nowoczesne metody badawcze i ich zastosowanie w archeologii. SUCHY J. S., GARBACZ KLEMPKA A., WARDAS LASOŃ M., RZADKOSZ S. In: M. Wardas Lasoń (ed.)nawarstwienia historyczne miast Europy Środkowej, 2016 Kraków, 245 252. Informacje dodatkowe Po uzgodnieniu z grupą możliwe zajęcia w terenie. Możliwość łączenia zajęć. 5 / 5