KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Podobne dokumenty
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom podstawowy

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony. Listopad 2015

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA II

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia. Poziom rozszerzony. Listopad 2014

3p - za poprawne obliczenie stężenia procentowego i molowego; 2p - za poprawne obliczenie jednej wymaganej wartości;

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

O C O 1 pkt Wzór elektronowy H 2 O: Np.

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO 2006

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Konkurs chemiczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap wojewódzki. MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ III ETAPU KONKURSU CHEMICZNEGO

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAPU REJONOWEGO KONKURSU CHEMICZNEGO

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Nazwy pierwiastków: A +Fe 2(SO 4) 3. Wzory związków: A B D. Równania reakcji:

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

I Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

EGZAMIN MATURALNY 2010 CHEMIA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 4 lutego 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

II Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2009/10. ETAP II r. Godz Zadanie 1 (10 pkt.)

Przykładowy zestaw zadań z chemii dla osób niewidomych Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

Egzamin maturalny z chemii - poziom rozszerzony Kryteria oceniania - model odpowiedzi. Kryteria oceniania

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Test diagnostyczny. Dorota Lewandowska, Lidia Wasyłyszyn, Anna Warchoł. Część A (0 5) Standard I

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2017/2018. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ KONKURSU CHEMICZNEGO ETAP II (REJONOWY)

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Model odpowiedzi i schemat punktowania

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Wszystkie arkusze maturalne znajdziesz na stronie: arkuszematuralne.pl

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza II

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom rozszerzony

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)

SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

CHEMIA POZIOM ROZSZERZONY

CHEMIA POZIOM ROZSZERZONY

7. Obliczenia zapisane w brudnopisie nie bgd4 oceniane. 4. Zadanta czytaj uwazrue i ze zrozumieniem.

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z Polskim Towarzystwem Chemicznym i OPERONEM Chemia Poziom rozszerzony

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

Za poprawną metodę Za poprawne obliczenia wraz z podaniem zmiany ph

Nazwy pierwiastków: ...

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019

Powodzenia!!! WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII III ETAP. Termin: r. Czas pracy: 90 minut. Liczba otrzymanych punktów

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

3 wierszy 2 pkt. 2 wierszy 1 pkt za 1 wiersz 0 pkt. uzupełnienie 2.1 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA. Wzór ogólny tlenku XO2.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza I

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2011/2012

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

Konkurs chemiczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ II ETAPU KONKURSU CHEMICZNEGO

Transkrypt:

KRYTERIA EIAIA DPWIEDZI hemia Poziom rozszerzony Marzec 2019 W niniejszym schemacie oceniania zadań otwartych są prezentowane przykładowe poprawne odpowiedzi. W tego typu ch należy również uznać odpowiedzi ucznia, jeśli są inaczej sformułowane, ale ich sens jest zgodny z podanym schematem, oraz inne poprawne odpowiedzi w nim nieprzewidziane. 1. Poprawna odpowiedź: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 6 b) 4 c) 26 2 pkt poprawne podanie odpowiedzi w trzech podpunktach 1 pkt poprawne podanie odpowiedzi w dwóch podpunktach lub jednym podpunkcie 2. Poprawna odpowiedź: 1. u, 2. Si, 3. Ge 3 pkt poprawne podanie symboli trzech pierwiastków 2 pkt poprawne podanie symboli dwóch pierwiastków 1 pkt poprawne podanie symbolu jednego pierwiastka 3. Przykład poprawnej odpowiedzi: Po 4 godzinach rozpadowi uległo 50% próbki, czyli 150 mg. Po kolejnych 4 godzinach (w sumie 8 godzin) rozpadowi uległo 50% pozostałej próbki, czyli 75 mg. Po kolejnych 4 godzinach (w sumie 12 godzin) rozpadowi uległo 50% pozostałej próbki, czyli 37,5 mg. znacza to, że w sumie rozpadowi uległo 262,5 mg próbki. 300 mg 100% 262,5 mg x Þ x = 87,5% dpowiedz: Po 12 godzinach rozkładowi uległo 87,5% próbki. 2 pkt zastosowanie poprawnej metody obliczeń, wykonanie poprawnych obliczeń i podanie poprawnego wyniku 1 pkt zastosowanie poprawnej metody obliczeń, ale popełnienie błędu rachunkowego w obliczeniach, co w konsekwencji daje błędny wynik 0 pkt zastosowanie błędnej metody lub brak odpowiedzi 4. Poprawna odpowiedź: 1. c, 2. a, 3. b www.operon.pl 1

5. Poprawna odpowiedź: X: 2e 4 Y: 62 29u Z: 12 6 3 pkt poprawne opisanie izotopów w trzech przemianach 2 pkt poprawne opisanie izotopów w dwóch przemianach 1 pkt poprawne opisanie izotopu w jednej przemianie 6. Poprawna odpowiedź: 1. P, 2. F, 3. P 1 pkt podanie poprawnej odpowiedzi 7. Poprawna odpowiedź: Atom sodu ma mniejszy / większy promień atomowy niż atom magnezu. rbital 4s ma niższą / wyższą energię niż orbital 4p. Promień jonowy kationu Al 3+ jest mniejszy / większy niż promień atomowy atomu Al. 1 pkt wybór poprawnej odpowiedzi w trzech zdaniach 0 pkt wybór poprawnej odpowiedzi w mniej niż trzech zdaniach, udzielenie błędnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi 8. Poprawna odpowiedź: ałkowita liczba elektronów walencyjnych: 3 + 5 = 8 elektronów walencyjnych tworzących wiązania: 3 + 3 = 6 8 elektronów walencyjnych 100% 6 elektronów walencyjnych x Þ x = 75% dpowiedz: 75% procent wszystkich elektronów walencyjnych bierze udział w tworzeniu wiązań chemicznych w cząsteczce amoniaku. 2 pkt zastosowanie poprawnej metody obliczeń, wykonanie poprawnych obliczeń i podanie poprawnego wyniku 1 pkt zastosowanie poprawnej metody obliczeń, ale popełnienie błędu rachunkowego w obliczeniach, co w konsekwencji daje błędny wynik 0 pkt zastosowanie błędnej metody lub brak odpowiedzi 9. Przykład poprawnej odpowiedzi: Po obniżeniu temperatury układu wartość stałej równowagi reakcji tworzenia fosgenu wzrośnie. Uzasadnienie: Reakcja syntezy fosgenu jest reakcją egzoenergetyczną. Zmniejszenie temperatury spowoduje przesunięcie równowagi reakcji w prawo, co wiąże się ze zwiększeniem stężenia fosgenu, a jednocześnie zmniejszeniem stężenia tlenku węgla(ii) i chloru. W związku z powyższym licznik w wyrażeniu na stałą równowagi wzrośnie, mianownik zmaleje, a sama stała równowagi wzrośnie. 2 pkt podanie poprawnej odpowiedzi wraz z uzasadnieniem 1 pkt podanie poprawnej odpowiedź i błędnego uzasadnienia 0 pkt brak poprawnej odpowiedzi odpowiedzi lub brak odpowiedzi www.operon.pl 2

10. Poprawna odpowiedź: Po zmniejszeniu ciśnienia w układzie wydajność procesu syntezy fosgenu zmaleje. Po dodaniu pewnej ilości chloru do układu wydajność procesu syntezy fosgenu wzrośnie. Po podniesieniu temperatury w układzie wydajność procesu syntezy fosgenu zmaleje. 3 pkt poprawne uzupełnienie trzech zdań 2 pkt poprawne uzupełnienie dwóch zdań 1 pkt poprawne uzupełnienie jednego zdania 11. Przykład poprawnej odpowiedzi: 1 mol l 2 22,4 dm 3 x 44,8 dm 3 Þ x = 2 mol l 2 6,02 10 23 cząsteczek fosgenu to 1 mol. + l 2 l 2 S) 3 2 0 n 1 1 +1 R) 2 1 1 K = [ l ] 2 [ ][ l ] = 1 = 05, 2 12 dpowiedź: Stała równowagi w tych warunkach wynosi 0,5. 2 pkt zastosowanie poprawnej metody obliczeń, wykonanie poprawnych obliczeń i podanie poprawnego wyniku 1 pkt zastosowanie poprawnej metody obliczeń, ale popełnienie błędu rachunkowego w obliczeniach, co w konsekwencji daje błędny wynik 0 pkt zastosowanie błędnej metody lub brak odpowiedzi 12. Przykład poprawnej odpowiedzi: l a Schemat doświadczenia: bserwacje: KMn 4 Fioletowy roztwór odbarwia się. Wydzielają się pęcherzyki gazu. Mnl 2 W probówce wytrąca się biały osad, który brunatnieje na skutek kontaktu z powietrzem. 2 pkt poprawne uzupełnienie dwóch schematów doświadczeń 1 pkt poprawne uzupełnienie jednego schematu doświadczenia www.operon.pl 3

13. Poprawna odpowiedź: 3 K 2 Mn 4 + 2 2 2 KMn 4 + Mn 2 +4 K 14. Przykład poprawnej odpowiedzi: bliczenie stężenia molowego roztworu a 3 : M = ( p d) / 100% M) = (14% 1150 g/dm 3 ) / (100% 85 g/mol) = 1,89 M bliczenie stężenia molowego roztworu Ba( 3 ) 2 : M = ( p d) / 100% M) = (5% 1120 g/dm 3 ) / (100% 261 g/mol) = 0,215 M Rozwiązanie równania: 0,05 1,89 + V 0,215 2 = (V + 0,05) 0,72 V = 0,202 dm 3 dpowiedź: Dodano 202 cm 3 azotanu(v) baru. 2 pkt zastosowanie poprawnej metody obliczeń, wykonanie poprawnych obliczeń i podanie poprawnego wyniku 1 pkt zastosowanie poprawnej metody obliczeń, ale popełnienie błędu rachunkowego w obliczeniach, co w konsekwencji daje błędny wynik 0 pkt zastosowanie błędnej metody lub brak odpowiedzi 15. Przykład poprawnej odpowiedzi: 1 2 2 2 2 2 b) W zlewce 1 zaobserwowano znacznie bardziej intensywne wydzielanie pęcherzyków gazu w porównaniu ze zlewką 2. c) Podwyższenie temperatury powoduje zwiększenie szybkości rozkładu nadtlenku wodoru. 3 pkt poprawne narysowanie schematu, zapisanie obserwacji oraz wniosków 2 pkt poprawne narysowanie schematu i zapisanie obserwacji oraz błędne zapisanie lub niezapisanie wniosków 1 pkt poprawne narysowanie schematu oraz błędne zapisanie obserwacji 0 pkt błędne narysowanie schematu doświadczenia, brak poprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi 16. Przykład poprawnej odpowiedzi: siarczek sodu 1 pkt poprawne podanie nazwy odczynnika 17. Poprawna odpowiedź: 1. d, 2. a, 3. b, 4. c 18. Poprawna odpowiedź: l 2, 2,,, 2 www.operon.pl 4

19. Poprawna odpowiedź: 1. P, 2. F, 3. P, 4. F 1 pkt poprawne podanie wszystkich odpowiedzi 20. Poprawna odpowiedź: 1, 4, 2, 3 21. Poprawna odpowiedź: Teoria Bronsteda-Lowry ego Sprzężony kwas Sprzężona zasada + 2 S S 2 S 3 S 3 2 22. Poprawna odpowiedź: 1 i 3 23. Poprawna odpowiedź: u 2+ 2 + S 3 us 3 24. Przykład poprawnej odpowiedzi: b) c) 3 pkt poprawne narysowanie trzech wzorów półstrukturalnych 2 pkt poprawne narysowanie dwóch wzorów półstrukturalnych 1 pkt poprawne narysowanie jednego wzoru półstrukturalnego www.operon.pl 5

25. Przykład poprawnej odpowiedzi: + - 3 b) 2 pkt poprawna odpowiedź do dwóch pod 1 pkt poprawna odpowiedź do jednego podpunktu 26. Przykład poprawnej odpowiedzi: 3(st.) mleko b) W zlewce zaobserwowano pojawienie się żółtego zabarwienia. c) W mleku znajduje się białko zbudowane z aminokwasów, które w swojej strukturze zawierają pierścienie aromatyczne, które mogą ulegać reakcji nitrowania. 3 pkt poprawne narysowanie schematu, zapisanie obserwacji oraz wniosków 2 pkt poprawne narysowanie schematu, zapisanie obserwacji oraz błędne zapisanie wniosków 1 pkt poprawne narysowanie schematu, błędne zapisanie obserwacji 0 pkt poprawne narysowanie schematu, brak poprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi 27. Poprawna odpowiedź: 2 1 pkt poprawne narysowanie wzoru półstrukturalnego www.operon.pl 6

28. Przykład poprawnej odpowiedzi: a 2 3 b) W zlewce zaobserwowano wydzielanie się pęcherzyków bezbarwnego gazu. c) Kwas mrówkowy jest mocniejszy niż kwas węglowy i wypiera go z roztworów jego soli. 3 pkt poprawne narysowanie schematu, zapisanie obserwacji oraz wniosków 2 pkt poprawne narysowanie schematu, zapisanie obserwacji oraz błędne zapisanie wniosków 1 pkt poprawne narysowanie schematu, błędne zapisanie obserwacji 0 pkt błędne narysowanie schematu, brak poprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi 29. Przykład poprawnej odpowiedzi: enancjomery 2 2 diastereoizomery 2 2 2 pkt poprawne uzupełnienie dwóch wzorów w tabeli 1 pkt poprawne uzupełnienie jednego wzoru w tabeli www.operon.pl 7

30. Poprawna odpowiedź: + 2 S 4 + 2 b) + a + 2 2 a 2 pkt poprawne napisanie dwóch równań reakcji 1 pkt poprawne napisanie jednego równania reakcji 31. Poprawna odpowiedź: l 2 2 l 2 2 2 1 pkt poprawne podkreślenie wyłącznie trzech właściwych związków 0 pkt brak spełnienia powyższego kryterium, brak poprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi www.operon.pl 8

32. Przykład poprawnej odpowiedzi: Równanie 1: + 2 u() 2 T T + u 2 + 2 2 www.operon.pl 9

Równanie 2: + Ag 2 T, T, + 2 Ag 2 pkt poprawne zapisanie dwóch równań reakcji 1 pkt poprawne zapisanie jednego równania reakcji www.operon.pl 10

33. Przykład poprawnej odpowiedzi: trzymywanie aniliny: 2 2 2 /Fe trzymywanie metyloaminy: 2 + l 2 + 4 l 2 pkt poprawne zapisanie metod otrzymywania dwóch amin 1 pkt poprawne zapisanie metody otrzymywania jednej z amin www.operon.pl 11