PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego.

Podobne dokumenty
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM. nauczyciela akademickiego. z bespośrednim udziałem

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA OGÓŁEM. Forma oceny. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

praktyczne Seminaria Zajęcia

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

praktyczne Seminaria Zajęcia

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA OGÓŁEM. Forma oceny. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem ZO

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

Edukacja elementarna i integracyjna

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Dopuszczalny deficyt punktów

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

praktyczne Seminaria Zajęcia

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2018/2019

praktyczne Seminaria Zajęcia

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U14, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

Przedmioty przygotowania podstawowego 330 godzin MODUŁ 1)

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór

Plan studiów. Sem. seminarium

P l a n s t u d i ó w

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08

Zatwierdzono uchwałą Senatu:.. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

P l a n s t u d i ó w

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

Przedmioty fundamentalne (F)

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH. Od Konwersator. Zajęcia ter. Seminaria. ćwiczenia

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

P l a n s t u d i ó w

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

Plan studiów. ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium

Zal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór

Plan studiów. Sem. seminarium

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Łączny wymiar godzin

WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

Przedmioty fundamentalne (F)

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Plan studiów. Sem. seminarium

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów:

Rok I, semestr zimowy (I)

Plan studiów. Legenda: PPP - Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym

P l a n s t u d i ó w

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)

Transkrypt:

udziałem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza z terapią pedagogiczną profil kształcenia: praktyczny obszar kształcenia: humanistyczny oraz społeczny Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia, niestacjonarne Program obowiązuje od u 07/08 TS.00//7-8 zatwierdzono uchwałą Senatu: 9/V/, 0/V/, 6/V/ zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 7/V/ zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: /X/6 zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 0/V/7 zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 8/X/7 Nazwa przedmiotu/ PRZEDMOTY/ KERUNKU PEDAGOGKA P.0..W Wprowadzenie do filozofii M Z 0 0 0, 0,7 P.0..W E 60 60 0,6, Wprowadzenie do psychologii M. 6 P.0..C ZO 0 0 0 0,,9 P.0..W E 60 60 0,7, Socjologia M 6 P.0..C ZO 60 60 0,7, P.0..W E 0 0 0 0,,9 Wprowadzenie do pedagogiki M. 6 P.0..C ZO 0 0 0 0,,9 P.0..W E 0 0 0,,6 Historia myśli pedagogicznej M P.0..C ZO 0 0 0,,6 6 BHP.0..W 7 P.06..C 8 P.07..C Bezpieczeństwo i higiena pracy z podstawami ergonomii Biomedyczne podstawy rozwoju człowieka Trening umiejętności wychowawczych M Z 0,6 0, M ZO 0 0 M. ZO 0 0 00 0 90 0 0 0 0 0 9,0,0 0 9 P.08..W E 0 0 Psychologia rozwoju i wychowania M. 6 P.08..C ZO 0 0 0 0,,9 P.09..W E 0 0 0,,6 Wstęp do metodologii pedagogiki M P.09..C ZO 0 0 0,,6 P...W E 0 0 Teoretyczne podstawy kształcenia M. 6 P...C ZO 0 0 JO.0..C Język obcy M ZO 0 0 0 0, 0,8 P...C Kultura żywego słowa z emisją głosu M. ZO 0 0, 0,9 P...W Wybrane zagadnienia z pedagogiki Z 0 0 0, 0,7 M. P...C specjalnej ZO 0 0 0,,6 P...W Z 0 0 0, 0,7 Zarządzanie placówka oświatową M 6 P...C ZO 0 0 0,,6 6 P...C Zajęcia umuzykalniające M. ZO 7 P.PR. Praktyka ** M 8 ZO 0 0 0 0 0 60 70 60 0 0 70 0 0,6 8, 0 po u: 60 60 0 0 60 60 0,6 9, 80 8 P/POWTP.9..C Pedagogika zabawy M. ZO 0,6, 9 0 P/POWTP.0..W E 0,6, Teoretyczne podstawy wychowania M P/POWTP.0..C ZO 0,6, P/POWTP.0..W E 0,6, Podstawy terapii pedagogicznej M. P/POWTP.0..C ZO 0,6, JO.0..C Język obcy M ZO 0 0 0 0, 0,8 T.0..C Technologia informacyjna M ZO 0 0 0 0, 0,8 6 7 P/POWTP.0..W Teoretyczne podstawy pracy Z 0, 0,6 M P/POWTP.0..C opiekuńczo- wychowawczej ZO 0,6, P/POWTP.06..W E 0, 0, Diagnostyka pedagogiczna M. P/POWTP.06..C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Wybrane elementy patologii Z 0, 0,6 P/POWTP...C społecznej* ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Z 0, 0,6 Programy profilaktyczne* P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6

8 P/POWTP.09..W Z 0 0 0, 0,7 Poradnictwo pedagogiczne M. P/POWTP.09..C ZO 0, 0, 9 P/POWTP.PR. Zajęcia praktyczne** M. ZO 0 0, 0,9 0 P/POWTP.PR. Praktyka** M 8 ZO 60 0 60 0 6 7 90 0 6 0 0,0 8,0 P/POWTP...W E 0 0 0,, Pedagogika opiekuńcza M P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Metodyka pracy opiekuńczo E 0 0 0 0,,9 M. 6 P/POWTP...C wychowawczej ZO 0 0 0 0,,9 P/POWTP...W E 0 0 0,, Pedagogika rodziny M P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...C Metodyka pracy w szkole. ZO 0 7 0 7,,9 P/POWTP...W E 0 0 0,, Metodyka pracy terapeutycznej M. P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 6 JO.0..C Język obcy M ZO 0 0 0 0, 0,8 7 P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 ZO 0, 0, 8 P/POWTP.PR. Praktyka pedagogiczna ** M. ZO 0 0 0 80 7 80 0 0,7 8, 0 6 9 70 9 60 60,7 6, 9 P/POWTP.6..W Współczesne systemy edukacji M 6 Z 0, 0,6 0 P/POWTP...W Z 0, 0,6 Muzykoterapia* P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Z 0, 0,6 Arteterapia* P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP..C Percepcja sztuki M. ZO 0,6 0, P/POWTP.9..W E 0, 0, Pedagogika społeczna M P/POWTP.9..C ZO 0 0 0,, P/POWTP.6..C Praca z dziećmi ze specyficznymi trudnościami edukacyjnymi M. ZO 0,6, JO.0..C Język obcy M ZO+E 0 0 0 0 6 OW.0..W Ochrona własności intelektualnej M Z 0,6 0, P/POWTP.7..W Psychologia kliniczna dzieci i E 0, 0, 7 M. P/POWTP.7..C młodzieży ZO 0,6, 8 P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 ZO 0, 0, 9 P/POWTP...C Praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych* 0 P/POWTP...C Wspomaganie rozwoju dziecka * P/POWTP...C P/POWTP...C Technologie informacyjne w terapii pedagogicznej* Komputerowe programy edukacyjne* P/POWTP.6..C Wprowadzenie do logopedii M. ZO 0 0 0,,6 P/POWTP.7..C nterwencja kryzysowa M. ZO 0, 0, P/POWTP.PR. Zajęcia praktyczne** M 8 ZO 0 0 0 0,9, 6 P/POWTP.PR. po u: Praktyka diagnostycznoterapeutyczna ** M. ZO 60 60, 0,6 6 0 0,0 7,0 7 6 P/POWTP.8.6.C Gry i zabawy w terapii* ZO 0,7, 8 6 P/POWTP.9.6.C Pedagogika czasu wolnego* Metodyka zajęć korekcyjnokompensacyjnych 9 6 P/POWTP.0.6.C M. ZO 0 0 0 0 Terapia dzieci z zaburzeniami 60 6 P/POWTP..6.C M. ZO 0,6, zachowania 6 P/POWTP..6.W E 0, 0, 6 Podstawy psychopatologii M. 6 P/POWTP..6.C ZO 0 0 0, 0,7 6 6 P/POWTP..6.S Seminarium dyplomowe M 9 ZO 6 6 P/POWTP.0.6.C Praca socjalna* Praca socjalna z poradnictwem 6 6 P/POWTP..6.C socjalnym* 6 6 P/POWTP..6.C Rytmika* 66 6 P/POWTP..6.C Tańce i zabawy przy muzyce* 67 6 P/POWTP..6.C Bajkoterapia* ZO 0 0 0,,6 68 6 P/POWTP..6.C Drama* 69 6 P/POWTP.PR.6 Praktyka ** M 8 ZO 7 0 7 0,6, 70 6 P/POWTP.PD.6 Praca dyplomowa M 9 0 00 00 0 6 0 60 0 7 60 0 0 7,9, po u: 0 80 8 0 60 60 0,9 9, 0 RAZEM W CĄGU TOKU STUDÓW: 6 0 80 77 0 80 80 6,,8 Legenda: W - wykłady, Ćw - ćwiczenia, PZ- praktyka, S - seminarium zaliczenia: Z - zaliczenie ZO - zaliczenie z oceną E - egzamin ZO ZO 0 ZO 0 0 * przedmioty do wyboru/ student wybiera przedmiot z dwóch zaproponowanych ** praktyki 6 godzin praktyk ( godzin bezpośredniej pracy z nauczycielem akademickim oraz 70 godzin pracy własnej) godzin praktyk = tydzień praktyk 0,6, ZO 0,6, 0 0,,6 0,,6

udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem OPS MODUŁÓW NA KERUNKU Moduł Przygotowanie w zakresie merytorycznym do pracy pedagogicznej Nazwa przedmiotu/ P.09..W E 0 0 0,,6 Wstęp do metodologii pedagogiki M P.09..C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP.0..W E 0,6, Teoretyczne podstawy wychowania M P/POWTP.0..C ZO 0,6, P/POWTP.0..W Teoretyczne podstawy pracy Z 0, 0,6 M P/POWTP.0..C opiekuńczo- wychowawczej ZO 0,6, P/POWTP...W E 0 0 0,, Pedagogika opiekuńcza M P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 6 P/POWTP...W E 0 0 0,, Pedagogika rodziny M P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP.9..W E 0, 0, Pedagogika społeczna M P/POWTP.9..C ZO 0 0 0,, 0 80 70 0 0 0,8 6, 0 Moduł Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł. Ogólne przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne Nazwa przedmiotu/ P.0..W E 60 60 0,6, Wprowadzenie do psychologii M. 6 P.0..C ZO 0 0 0 0,,9 P.0..W E 0 0 0 0,,9 Wprowadzenie do pedagogiki M. 6 P.0..C ZO 0 0 0 0,,9 P.08..W E 0 0 Psychologia rozwoju i wychowania M. 6 P.08..C ZO 0 0 0 0,,9 P...W Wybrane zagadnienia z pedagogiki Z 0 0 0, 0,7 M. P...C specjalnej ZO 0 0 0,,6 70 70 70 0 0 0 70 6,7, Moduł Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł. Przyotowanie do pracy pedagogicznej w zakresie wspierania rozwoju dziecka Nazwa przedmiotu/ P/POWTP.9..C Pedagogika zabawy M. ZO 0,6, P/POWTP..C Percepcja sztuki M. ZO 0,6 0, P/POWTP.7..W Psychologia kliniczna dzieci i E 0, 0, M. P/POWTP.7..C młodzieży ZO 0,6, 6 P/POWTP..6.W E 0, 0, Podstawy psychopatologii M. 6 P/POWTP..6.C ZO 0 0 0, 0,7 7 0 0 0 9 8 8,,9 Moduł Psychospołeczne i pedagogiczne podstawy pracy opiekuńczo-wychowawczej Moduł. Praktyka pedagogiczna Nazwa przedmiotu/ P/POWTP.PR. Zajęcia praktyczne** M. ZO 0 0, 0,9 0 0 0 0 0, 0,9 0

udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Moduł.- Podstawy dydaktyki Nazwa przedmiotu/ P...W E 0 0 Teoretyczne podstawy kształcenia M. 6 P...C ZO 0 0 P/POWTP...C Metodyka pracy w szkole. ZO 0 7 0 7,,9 60 7 0 0 7, 6,9 0 Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Moduł. Organizacja opieki i procesu dydaktyczno-wychowawczego Nazwa przedmiotu/ P.07..C Trening umiejętności wychowawczych M. ZO 0 0 P...C Kultura żywego słowa z emisją głosu M. ZO 0 0, 0,9 P...C Zajęcia umuzykalniające M. ZO P/POWTP...W Metodyka pracy opiekuńczo E 0 0 0 0,,9 M. 6 P/POWTP...C wychowawczej ZO 0 0 0 0,,9 P/POWTP.6..C Wprowadzenie do logopedii M. ZO 0 0 0,,6 0 0 0 0 0 0,7 9, 0 Nazwa przedmiotu/ Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym. Moduł. Praktyka P/POWTP.PR. Praktyka pedagogiczna ** M. ZO 0 0 0 0 0 0 0 0 Moduł Pedagogiczno-psychologiczne podstawy oddziaływań terapeutycznych Moduł. Teoretyczne podstawy pracy terapeutycznej Nazwa przedmiotu/ P/POWTP.0..W E 0,6, Podstawy terapii pedagogicznej M. P/POWTP.0..C ZO 0,6, P/POWTP.06..W E 0, 0, Diagnostyka pedagogiczna M. P/POWTP.06..C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP.09..W Z 0 0 0, 0,7 Poradnictwo pedagogiczne M. P/POWTP.09..C ZO 0, 0, P/POWTP.7..C nterwencja kryzysowa M. ZO 0, 0, 9 7 0 0 0 7, 6,6 0

udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem udziałem Moduł Pedagogiczno-psychologiczne podstawy oddziaływań terapeutycznych Moduł. Metodyczne przygotowanie do prowadzenia zajęć terapeutycznych Nazwa przedmiotu/ P/POWTP...W E 0 0 0,, Metodyka pracy terapeutycznej M. P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 Praca z dziećmi ze specyficznymi P/POWTP.6..C M. ZO 0,6, trudnościami edukacyjnymi 6 P/POWTP.0.6.C 6 P/POWTP..6.C Metodyka zajęć korekcyjnokompensacyjnych Terapia dzieci z zaburzeniami zachowania M. ZO 0 0 0 0 M. ZO 0,6, 8 80 70 0 0 80, 6,9 0 Moduł Pedagogiczno-psychologiczne podstawy oddziaływań terapeutycznych Moduł. Praktyka w zakresie terapii pedagogicznej Nazwa przedmiotu/ P/POWTP.PR. Praktyka diagnostycznoterapeutyczna ** M. ZO 60 60, 0,6 60 0 0 60 0, 0,6 0 Nazwa przedmiotu/ Moduł Blok przedmiotów ogólnoakademicki P.0..W Wprowadzenie do filozofii M Z 0 0 0, 0,7 P.0..W E 60 60 0,7, Socjologia M 6 P.0..C ZO 60 60 0,7, P.0..W E 0 0 0,,6 Historia myśli pedagogicznej M P.0..C ZO 0 0 0,,6 Bezpieczeństwo i higiena pracy z BHP.0..W podstawami ergonomii M Z 0,6 0, Biomedyczne podstawy rozwoju P.06..C człowieka M ZO 0 0 6 JO.0..C Język obcy M ZO 0 0 0 0, 0,8 7 JO.0..C Język obcy M ZO 0 0 0 0, 0,8 8 T.0..C Technologia informacyjna M ZO 0 0 0 0, 0,8 9 JO.0..C Język obcy M ZO 0 0 0 0, 0,8 JO.0..C Język obcy M ZO+E 0 0 0 0 OW.0..W Ochrona własności intelektualnej M Z 0,6 0, 00 60 8 0 0 00 6 6,, 0 Moduł 6 Podstawy funkcjonowania placówki oświatowej we współczesnym systemie edukacyjnym Nazwa przedmiotu/ P...W Z 0 0 0, 0,7 Zarządzanie placówka oświatową M 6 P...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP.6..W Współczesne systemy edukacji M 6 Z 0, 0,6 0 7 0 0 0 7,,9 0

udziałem udziałem udziałem udziałem - Przygotowanie w zakresie metodycznym do pracy pedagogicznej - przedmioty do wyboru Nazwa przedmiotu/ P/POWTP...W Wybrane elementy patologii Z 0, 0,6 P/POWTP...C społecznej* ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Z 0, 0,6 Programy profilaktyczne* P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Z 0, 0,6 Muzykoterapia* P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...W Z 0, 0,6 Arteterapia* P/POWTP...C ZO 0 0 0,,6 P/POWTP...C Praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych* 6 P/POWTP...C Wspomaganie rozwoju dziecka * ZO 0,6, 7 P/POWTP...C 8 P/POWTP...C Technologie informacyjne w terapii pedagogicznej* Komputerowe programy edukacyjne* ZO 0,6, 9 6 P/POWTP.8.6.C Gry i zabawy w terapii* 6 P/POWTP.9.6.C Pedagogika czasu wolnego* 6 P/POWTP.0.6.C Praca socjalna* 6 P/POWTP..6.C Praca socjalna z poradnictwem socjalnym* 6 P/POWTP..6.C Rytmika* 6 P/POWTP..6.C Tańce i zabawy przy muzyce* 6 P/POWTP..6.C Bajkoterapia* 6 6 P/POWTP..6.C Drama* ZO ZO ZO 0 0 0 0 ZO 0 0 0 9 0 0 8 8,7, 0,7, 0, 0,,6 0,,6,6 Nazwa przedmiotu/ Moduł 8 Praktyki P.PR. Praktyka ** M 8 ZO 0 0 0 0 0 P/POWTP.PR. Praktyka** M 8 ZO 60 0 60 0 P/POWTP.PR. Zajęcia praktyczne** M 8 ZO 0 0 0 0,9, 6 P/POWTP.PR.6 Praktyka ** M 8 ZO 7 0 7 0,6, 0 0 0 0 0 8,, 0 Nazwa przedmiotu/ Moduł 9 Seminarium dyplomowe P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 ZO 0, 0, P/POWTP...S Seminarium dyplomowe M 9 ZO 0, 0, 6 P/POWTP..6.S Seminarium dyplomowe M 9 ZO 6 P/POWTP.PD.6 Praca dyplomowa M 9 0 00 00 0 0 0 0 0

BLANS godzin i punktów ECTS modułów wybieralnych: GODZNY Język obcy Praktyki Praktyka pedagogiczna Zajęcia praktyczne Zajęcia praktyczne Praktyka diagnostyczno-terapeutyczna Nazwa wybieralnego Praca z dzieckiem o specj. potrz. eduk./wspomag. rozw. dziecka Tech. nf. w terapii ped./komp. programy edukacyjne Muzykoteriapia/Arteterapia Wychowanie fizyczne/wiedza o zdrowiu i kult. fizycznej suma godzin 8 0 0 60 0 0 wszystkich godzin w planie studiów 7,9%,% 7,9%,8%,0%,6% 0,9% 0,9%,% 0,9%,% Wybrane ele. patalogii społ./programy profilaktyczne Seminarium dyplomowe Gry i zabawy w terapii/ Pedagogika czasu wolnego Praca socjalna/praca socjalna z poradnictwem socjalnym Rytmika/Tańce i zabawy przy muzyce Bajkoterapia/Drama Praca dyplomowa Suma 0 70,7% 0,9% 0,6% 0,6% 0,6% 0,00%,98% Suma punktów ECTS 8 9 6 wszystkich punktów ECTS w planie studiów,%,00%,78%,%,67%,67%,%,%,67%,%,67%,%,%,%,%,%,6%,6% GODZNY BLANS godzin i punktów ECTS pracy : suma godzin wszystkich godzin w planie studiów Suma punków ECTS wszystkich punktów ECTS w planie studiów praca własna : 0 6,%,8 6,78% praca (wraz z konsultacjami): 70 6,76% 6, 6,% Sporządził Zatwierdził Kierownik Zakładu Pedagogiki 9.09.07 r. dr Katarzyna Serwatko.... 9.09.07 r. dr Katarzyna Serwatko. Sprawdził Koordynator ds. Systemu ECTS Zatwierdził Dyrektor nstytutu Społeczno - Artystycznego 9.09.07 r. mgr Elżbieta Kruczek 9.09.07 r. dr Piotr Frączek. Zatwierdzono Uchwałami Senatu: nr 9/V/ z dnia kwietnia 0 r. w sprawie uchwalenia uruchomienia od u 0/0 na kierunku pedagogika specjalności logopedia i terapia pedagogiczna oraz uchwalenie planów studiów i programów kształcenia dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 0/0 dla w/w kierunku; nr 0/V/ z dnia kwietnia 0 r. w sprawie uchwalenia zmiany nazwy specjalności prowadzonej na kierunku pedagogika z: zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna na: edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna od u 0/0; nr 6/V/ z dnia 6 maja 0 r. w sprawie uchwalenia programu kształcenia wraz z opisem efektów kształcenia i planem studiów dla kierunku pedagogika dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się od u 0/0. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 7/V/ z dnia 8 maja 0 r. w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 0/06 dla kierunków pedagogika i praca socjalna Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr /X/6 z dnia grudnia 06 u w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 07/08 dla kierunków: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, ekonomia, nowe media, reklama, kultura współczesna, pedagogika, praca socjalna (studia stopnia), ratownictwo medyczne, gospodarka w ekosystemach rolnych i leśnych. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 0/V/7 z dnia 0 maja 07 r. w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 07/08 dla kierunków: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, ekonomia, nowe media, reklama, kultura współczesna, pedagogika, praca socjalna, praca socjalna z elementami organizacji i zarządzania (studia stopnia), pielęgniarstwo (studia stopnia), pielęgniarstwo (studia stopnia), ratownictwo medyczne, gospodarka w ekosystemach rolnych i leśnych, rolnictwo, mechanika i budowa maszyn. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 8/X/7 z dnia 9 września 07 r. w sprawie uchwalenia zmian w programie kształcenia na kierunku pedagogika.