BALL MASTERY LEVEL INTERMEDIATE

Podobne dokumenty
Małe gry z akcentem na fazy przejściowe

3. Organizacja rozgrzewki jak na rysunku- dowolne podania pomiędzy zawodnikami w sposób określony przez trenera, po wykonaniu podania zawodnicy wykonu

Temat: Doskonalenie umiejętności podawania piłki bez/i z przyjęciem oraz z wyjściem na pozycję. - zawodnik, - bramkarz, - piłka, - słupek,

Warsztaty Trenerskie MZPN

Kształtowanie szybkości Starty w parach ze strzałem. U 14 U 16

ŚRODKI TRENINGOWE STOSOWANE W TRENINGU REPREZENTACJI POLSKI U-15 (1998) PODCZAS KONSULTACJI SZKOLENIOWYCH. Środki treningowe

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Akademia piłkarska UEFA Grassroots_ZBIÓR ĆWICZEŃ

MATERIAŁY TRENINGOWE

Akademia piłkarska UEFA Grassroots_KONSPEKT ZAJĘĆ TRENINGOWYCH

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ŻAK data: r.

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Konferencja Trenerska Lubuskiego Związku Piłki Nożnej

Jednostka treningowa dla dzieci U8 - U10; wersja 3

Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ŻAK data: r.

Trener: Paweł Cretti. Rocznik: Junior starszy. Data: r. - Warsztaty szkoleniowe dla trenerów

GRY ZADANIOWE NA RÓŻNYCH ETAPACH SZKOLENIA

NAUCZANIE I DOSKONALENIE TECHNIKI PIŁKI NOŻNEJ W FORMIE GIER I ZABAW (22 przykłady)

GRY ZADANIOWE NA RÓŻNYCH ETAPACH SZKOLENIA

Konspekt zajęć sportowych dla Orlik nr 3 data: Część główna I OBWÓD STACYJNY NR 1: STACJA 1 1 x 1 po przyjęciu przodem do

Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ŻAK data: r.

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Warsztaty szkoleniowe dla trenerów zespołów amatorskich. Będzin

Konferencja dla trenerów i instruktorów piłki nożnej Krosno Odrzańskie

Temat; Ćwiczenia kształtujące panowanie nad piłką, technikę podań i koordynację ruchową ułożone w formie jednostki treningowej.

Gry zadaniowe Reprezentacji Śląska dziewcząt i chłopców

Organizacja Berek Przebieg ćwiczenia

Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ORLIK data: r.

Nazwa atak pozycyjny określa sposób przeprowadzenia ataku, który charakteryzuje się tym, że przed rozpoczęciem atakowania zawodnicy zajmują określone

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

Konspekt zajęć sportowych dla kategorii: ORLIK data: r.

Akademia piłkarska UEFA Grassroots_ZBIÓR GIER ZADANIOWYCH

ZESTAW GIER DOSKONALĄCYCH SZYBKIE DZIAŁANIE ZAWODNIKA W KONTAKCIE Z PRZECIWNIKIEM

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

WPROWADZENIE DO NOWOCZESNEJ OBRONY - OD OBRONY INDYWIDUALNEJ DO OBRONY GRUPOWEJ

Konspekt lekcji treningowej. Przykładowy małe gry i gry pomocnicze w treningu piłkarza (gry zadaniowe) Opracowanie Maciej Cieślik

Przykładowe ćwiczenia stosowane w treningu techniczno-taktycznym na Wyspach Brytyjskich.

KTO MA PIŁKĘ TEN MA KONTROLĘ NAD GRĄ

WARSZTATY SZKOLENIOWE CHOJNICE

Jednostka treningowa dla dzieci U8 - U10; wersja 9 1) Rozbieganie z piłkami -2 min., następnie w wyznaczonym obszarze 2 osoby są bez piłek i próbują

Część III końcowa - to uspokojenie organizmu czynności porządkowe, omówienie lekcji.

Wydział Szkolenia Dolnośląskiego Związku Piłki Nożnej oraz Dolnośląskie Stowarzyszenie Trenerów i Instruktorów Piłki Nożnej.

Szkoła Podstawowa im. Kazimierza Wielkiego w Wieleniu. TEMAT: Podania, przyjęcia i strzały na bramkę.

KONSPEKT TRENINGU Warsztaty trenerskie / POMORSKI ZPN Trening bramkarza zintegrowany z zespołem najnowsze trendy w szkoleniu

Atak szybki kompleks ćwiczeń, gier i zabaw

Konspekt zajęć treningowych

Ćwiczenia oswajające z piłką, trening piłkarski dla dzieci w wieku 4-6 lat oraz 7-11 lat z zakresu prowadzenie piłki

KONSPEKT TRENINGU Warsztaty trenerskie / POMORSKI ZPN Trening bramkarza zintegrowany z zespołem najnowsze trendy w szkoleniu

Obszary diagnostyczne w przygotowaniu technicznym

Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Gimnazjum, Liceum)

REGULAMIN XXIII EDYCJI PLHFD 2018/2019 W PIGUŁCE

Jednostka treningowa nr 2 U8-10

Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Szkoła Podstawowa, Gimnazjum, Liceum)

KAROLINA KUJAWA DIONIZY KNAPIK. Teaching Games for Understanding

NAUCZANIE I DOSKONALENIE OBRONY INDYWIDUALNEJ ŁUKASZ BECELLA

Jednostka treningowa nr 7 (6-8 lat) doskonalenie prowadzenia piłki + wstępne ćwiczenia nauczające podania:

Jednostka treningowa nr 13 U6-8:

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

- akcentów wychowawczych: doskonalenie współpracy w zespole. - przeżywanie radości i satysfakcji z uczestnictwa w grach i zabawach

1. Ćwiczenia indywidualne i grupowe z użyciem piłek

Robert Solnica PRESSING: CHARAKTERYSTYKA, RODZAJE, DETERMINANTY SKUTECZNOŚCI

Scenariusz zajęć wychowania fizycznego w klasie III

Kryteria naboru do klasy sportowej piłka nożna GOSSM OLSZTYN / GOSSM ELBLĄG PRÓBY SPRAWNOŚCI OGÓLNEJ I SPECJALNEJ

ŻAKI (8 9 lat) JUNIOR F

KURSOKONFERENCJA TRENERÓW i INSTRUKTORÓW KUJAWSKO POMORSKIEZWIĄZKU PIŁKI NOŻNEJ Hala Widowiskowa Łuczniczka Bydgoszcz

Test L. Test znajomości przepisów gry w hokeja na lodzie Sosnowiec 2017

Ja uwielbiam być wciąż ruchu! Rusz się ze mną ty leniuchu!

Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Szkoła Podstawowa, Liceum)

Przyjrzyjcie się dzieciom, jaką radość sprawia im zdobycie bramki. Każde dziecko rodzi się z talentem, ale od nas zależy kiedy go zauważymy.

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z PIŁKI SIATKOWEJ

REGUŁY GRY FooBaSKILL

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

BRAMKARZ: przedpole (14-16 m od bramki) celem przejęcia długiego podania wykonanego przez przeciwnika za tzw. plecy obrońców

Program dydaktyczny dla międzyoddziałowej grupy sportowej o profilu piłka nożna.

Regulamin turnieju CEL ZAWODÓW: TERMIN ZAWODÓW: MIEJSCE ROZGRYWANIA ZAWODÓW: ZASADY UCZESTNICTWA W ZAWODACH: NAGRODY:

KONSPEKT LEKCJI TRENINGOWEJ Z PIŁKI NOŻNEJ (bramkarz)

AKADEMIA PIŁKARSKA GRASSROOTS 2014

BRAMKARZ. odpowiednia pozycja i ustawienie w odniesieniu do miejsca, gdzie znajduje się piłka

DOSKONALENIE CHWYTÓW I PODAŃ W MIEJSCU I W RUCHU

TESTY SELEKCYJNE DO SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W LIPINACH O PROFILU PIŁKA NOŻNA

Temat: Unihokej doskonalenie techniki i taktyki gry w unihokeja.

KURS TRENERSKI UEFA A Analiza Gry drużyny Juniorskiej KOLEJARZ STRÓŻE OPRACOWAŁ: STANISŁAW SZPYRKA

SZKOŁA PODSTAWOWA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO RESOVIA RZESZÓW. Testy sprawnościowe do. Szkoły Podstawowej Mistrzostwa Sportowego.

REGULAMIN NABORU DO ODDZIAŁU SPORTOWEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W WIELISZEWIE, LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W KOMORNICY

Ćwiczenie 3,4 1-wykonuje kozłowanie i zmianę tempa przy pachołku 2-wykonuje w biegu zmianę tempa oraz krok obronny ze zmianą tempa poruszania się III.

GRY I ZABAWY W NAUCZANIU I DOSKONALENIU GRY W PIŁKĘ NOŻNĄ

Trening tchoukballu. Stowarzyszenie Kultury Fizycznej Tchoukball.pl. Opracowanie: Mikołaj Karolczak

Ryszard Tabor, Michał Spieszny Ćwiczenia kompleksowe do nauczania i doskonalenia ataku szybkiego w piłce ręcznej

Konspekt lekcji wychowania fizycznego piłka nożna

W skład Szkolnej Komisji Rekrutacyjno-Kwalifikacyjnej, powołanej przez Dyrektora szkoły wchodzą:

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE 3 letnie klasa pod patronatem Fundacji Widzew Łódź Akademii Futbolu Zespół Szkół Nr. 1 w Bratoszewicach, plac Staszica 14

Scenariusz zajęć z piłki nożnej dla V klasy

Kot i Mysz poruszanie się bez piłki W parach. Na sygnał jeden z ćwiczących musi uciec drugiemu unikając dotknięcia

Zawody piłkarsko-rekreacyjne kierowane są do wszystkich przedszkoli, orlików i szkółek piłkarskich.

AUTORZY DOMINIK PAWLIK

Wszystkie raporty z meczów LOTTO Ekstraklasy 2018/19 znajdziesz na Ekstraklasa.org!

SCENARIUSZ ZAJĘC SPORTOWYCH Z MINIPIŁKI SIATKOWEJ

Wszystkie raporty z meczów LOTTO Ekstraklasy 2018/19 znajdziesz na Ekstraklasa.org!

Wszystkie raporty z meczów LOTTO Ekstraklasy 2018/19 znajdziesz na Ekstraklasa.org!

Transkrypt:

BALL MASTERY LEVEL INTERMEDIATE

BALL MASTERY LEVEL ADVANCE

SPEED Zadaniem zawodnika żółtego jest jak najszybciej przeprowadzić piłkę po obwodzie kwadratu i wrócić na swoje miejsce, po czym startuje następny zawodnik. Ćwiczenie kończy się w momencie, gdy wszyscy zawodnicy przeprowadzą piłkę. Zadaniem niebieskich jest wymiana piłki po obwodzie, zawsze pierwszym kontaktem wyprowadzając piłkę poza trójkąt, a drugim wykonując podanie. Wygrywa drużyna, która po zmianie ról, wykona więcej podań. Zawodnicy odwróceni tyłem do stożków wykonują dodatkowe zadania wskazane przez trenera (wyskok, przysiad, obrót itp.) Na komendę żółty zawodnicy dotykają żółtego stożka następnie przebiegają przez gate i dobiegają do piłki wprowadzonej przez trenera. Zawodnik, który jako pierwszy dobiegnie do piłki wprowadza ją do strefy i oddaje strzał do jednej z dwóch bramek. Zawodnicy w miejscu wykonują elementy BM określone przez trenera. Na sygnał prowadzą piłkę w wyznaczonym kierunku, zatrzymują ją przy środkowym stożku, następnie obiegają niebieski stożek, po czym wykonują podanie do kolejnego ćwiczącego. Zadaniem kolejnego zawodnika jest przyjęcie piłki w przeciwnym kierunku i wykonanie takiego samego zadania. Wygrywa drużyna, która szybciej wykona 6 zmian.

1 x 1 Na sygnał trenera zawodnicy wykonują slalom z piłką. Zawodnik żółty po zakończeniu slalomu uderza na bramkę ze strefy strzału, po czym wchodzi do aktywnej obrony i gr 1x1. Zawodnicy wymieniają podania bez przyjęcia. Na sygnał trenera zawodnik, który jest w posiadaniu piłki wymienia podanie z trenerem i stara się zdobyć bramkę. Zadaniem zawodnika bez piłki jest obiegnięcie wyznaczonego stożka, po czym powrót do aktywnej obrony i gra 1x1. Na sygnał pierwsi zawodnicy z obu drużyn wprowadzają piłke w kierunku środkowego stożka, obiegają go, po czym z przed strefy oddają strzał do bramki. Po strzale dobiegają do piłki wprowadzonej przez trenera gra 1x1 na przeciwległe bramki. Bramkę zawodnicy mogą zdobyć po wprowadzeniu piłki do strefy strzału. Kolejni zawodnicy powtarzają zadanie. Zmiana narożników boiska po 3-4 powtórzeniach

FINISHING Zadanie rozpoczyna sygnał trenera. Zawodnicy niebiescy mają wymienić określoną przez trenera liczbę podań. W tym czasie zawodnicy żółci startują na przemian z prawej i lewej strony. Zadaniem zawodników jest przyjęcie piłki przez gate w stronę środka jednym kontaktem i oddanie celnego strzału w sektor, który wskaże trener. Liczymy bramki zdobyte w trakcie wymiany podań drużyny niebieskiej. Zawodnicy wymieniają podania (wg schematu) Zawodnik niebieski napastnik decyduje o momencie wprowadzenia piłki, obrońca reaguje na ruchy napastnika. Zadaniem napastnika jest oddanie strzału, obrońca stara się odklepać przeciwnika. Kolejni zawodnicy wykonują analogiczne zadanie. Na sygnał pierwsi zawodnicy z obu drużyn obiegają wskazane bramki. Trener wprowadza piłkę (1) gra 1x1 na dużą bramkę. Zadanie zawodnicy mogą skończyć wyłącznie strzałem z przed strefy strzału. Po strzale do bramki trener wprowadza kolejną piłkę (2) gra 1x1 na 4 małe bramki. Bramkę zawodnicy mogą zdobyć uderzeniem ze strefy strzału.

SMALL SIDED GAMES Gra 4x4 na 4 bramki. Bramkę zawodnicy mogą zdobyć po rozegraniu piłki przez skrają strefę. Dla zachowania intensywności w przypadku bramki lub opuszczenia pola gry trener podaniem wprowadza kolejną piłkę. Zawodnicy odwróceni tyłem do stożków wykonują dodatkowe zadania wskazane przez trenera (wyskok, przysiad, obrót itp.) Na komendę żółty zawodnicy dotykają żółtego stożka następnie przebiegają przez gate i dobiegają do piłki wprowadzonej przez trenera. Zawodnik, który jako pierwszy dobiegnie do piłki wprowadza ją do strefy i oddaje strzał do jednej z dwóch bramek. gra 2x2 + 4. Zawodnicy punkty zdobywają za wymianę zawodników bocznych. Zawodnik środkowy po podaniu piłki do bocznego zmienia się z nim miejscami. Po wymianie wszystkich zawodników bez straty piłki drużyna dodatkowo otrzymuje 10pkt.

POLECAMY ZADANIA DOMOWE POKAZOWA jednostka First Kick

CZĘŚĆ GŁÓWNA I CZĘŚĆ WSTĘPNA II CZĘŚĆ WSTĘPNA I CZĘŚĆ KOŃCOWA CZĘŚĆ GŁÓWNA II 1. Gra w piłkę ręczną 2. Pierwsza czwórka zawodników jednocześnie z piłką wykonują określone zadania koordynacyjne. 5 5. Tak jak w poprzedniej wersji z modyfikacją, pierwszy zawodnik który dotknie piłki atakuje dwie małe bramki drugi po odbiorze bramkę dużą w przypadku szybkiej akcji trener podaniem wprowadza kolejną piłkę 3. Dwójkowy wyścig, pierwsi zawodnicy z obu grup wyprowadzają piłkę w kierunku bramki następnie dotykają stożka i wracają do piłki, po wykonaniu podania parter wprowadza piłkę i oddaje strzał. Punkt dla dwójki, która jako pierwsza wykona poprawnie zadanie. 6. Gra w przewadze 4x3, drużyna w osłabieniu strzela do dowolnej bramki, natomiast drużyna grająca w przewadze do bramki, wskazanej przez trenera. 25 4. Zawodnicy wykonują wskazane przez trenera ćwiczenia (pajacyk, skip itp) na sygnał pierwsi gracze startuje i przybiją piątkę z TR rozpoczynając pojedynek 1x1. Kto będzie pierwszy przy piłce strzela do dużej bramki kto drugi do w przypadku odbioru do małej 7. Rywalizacja końcowa - Traf w słupek lub poprzeczkę 5

CZĘŚĆ GŁÓWNA I CZĘŚĆ WSTĘPNA II CZĘŚĆ WSTĘPNA I CZĘŚĆ KOŃCOWA CZĘŚĆ GŁÓWNA II 1. Mała gra 2x2. 2. W zależności od sygnału trenera (biały w lewo, niebieski w prawo) zawodnicy przemieszczają się do kolejnej grupy wykonując określone ćwiczenia koordynacyjne z piłką. 5 5. Na dwóch bocznych boiskach toczy się gra 1x1, w środku 3x3, po określonym czasie zmiana zawodników na boiskach. 3. Wyścig po zmianie kolorów ( biały w prawo, niebieski w lewo) zawodnicy przebiegają przez wskazana bramkę bez piłki następnie przez przeciwną z piłką, kto pierwszy wygrywa. 6. Dowolna gra w formie turnieju 5x5 25 4. Zadaniem zawodników jest przeprowadzenie piłki przez wskazaną bramkę a następnie oddanie strzału do bramki dużej znajdującej się po przeciwnej stronie. Po każdym strzale zmiana bramkarza. 7. Zawodnicy w ustawieni w kole. Zabawa w naśladowanie partnera stojącego naprzeciw. 5

CZĘŚĆ GŁÓWNA I CZĘŚĆ WSTĘPNA II CZĘŚĆ WSTĘPNA I CZĘŚĆ KOŃCOWA CZĘŚĆ GŁÓWNA II 1. Gra piłkarski hokej 2. Zawodnicy poruszają się od piłki do piłki w sposób wskazany przez trenera (czworaki, raczki, podskoki) na piłkach wykonują elementy czucia piłki 5 5. Zadaniem zawodników jest obiegnięcie bramki (jeden prawej drugi lewej) i strzelenie gola w grze 2x2 ( do dowolnej / do wskazanej bramki). W przypadku szybko zdobytej bramki trener podaje kolejną piłkę. 3. Wyścig ( parzysta liczba w prawo, nieparzysta w lewo) zawodnicy obiegają odpowiedni stożek bez piłki, następnie wprowadzają piłkę do strefy i oddają strzał. 6. Gra 4x4, bramkę liczymy podwójnie za wymianę podania w środkowym polu. 25 4. Zawodnicy przeprowadzają piłkę za wskazanym stożkiem następnie oddają strzał do przeciwległej bramki i rozpoczynają pojedynek 1x1 do piłki podanej przez trenera (do dowolnej bramki / do wskazanej bramki) 7. Żonglerka zadaniowa. 5

CZĘŚĆ GŁÓWNA I CZĘŚĆ WSTĘPNA II CZĘŚĆ WSTĘPNA I CZĘŚĆ KOŃCOWA CZĘŚĆ GŁÓWNA II 1. Zawodnicy w rozsypce wykonują określone przez trenera zadania z piłką, po wykonaniu zadania podają do zawodnika zewnętrznego i zamieniają się z nim rolami. Dodatkowe modyfikacje: -pierwsze podanie do zewnętrznego zwrotne, drugie do innego i zmiana miejsc 2. Wstawka motoryczna wykonywana w kole. Zawodnicy wykonują naprzemiennie dynamiczne ćwiczenia ogólnorozwojowe + rozciągające + wzmacniające z partnerem po prawej i lewej ręce. 3. Zwodnicy ustawienie jak na rysunku. Trener wskazuje kolor znacznika, zawodnicy wykonują sprint do wskazanego koloru stożka ustawionego dalej a następnie powrót do bliższego stożka. 4. W środku wyznaczonego pola zawodnicy dobrani w pary. Pojedynki 1x1. Zawodnik znajdujący się w posidaniu piłki zdobywa punkt za wymianę podań z zawodnikami neutralnymi (biali 4 na obwodzeie jedn w środku). 5. Gra na utrzymanie 5x5 + 5N (zewnętrznych) Drużyna czerwonych ma za zadanie wymianę 10 podań z wykorzystaniem zewnętrznych-białych. W przypadku odbioru drużyna niebieskich stara się strzelić do jednej z czterech bramek wyznaczonych przez stożki. Zawodnicy płynnie w trakcie gry na komunikat trenera zmiana. 6. Gra 6x6 + 3N Neutralni zapewniają szerokość ataku. 15 20

CZĘŚĆ GŁÓWNA I CZĘŚĆ WSTĘPNA II CZĘŚĆ WSTĘPNA I ĘŚĆ KOŃCOWA CZĘŚĆ GŁÓWNA II 1. Zawodnicy podzieleni na 3 drużyny wymieniają podania piłkami w kolejności wyznaczonej przez trenera. Gracze bez piłki wykonują dynamiczne ćwiczenie ogólnorozwojowe. Na sygnał trenera, zawodnicy z piłką starają się jak najszybciej podprowadzić piłkę do jednego z czterech pachołków. Ostania osoba wykonuje dodatkowe ćwiczenie. 2.. Na sygnał trenera zawodnicy w środku rozpoczynają rywalizację, wygrywa zawodnik, który jako pierwszy wymieni podanie z każdym zewnętrznym. 3. Gra 3x2+1 w trzech drużynach. Zadaniem drużyny znajdującej się przy piłce po wymianie 4 podań jest podanie do sąsiedniej grupy tak aby piłki nie przejął zawodnik w środkowym pasie. W przypadku udanego przeniesienia piłki fragment gry jest powtarzany po drugiej stronie. W przypadku odbioru, środkowy zagrywaja do drugiej drużyny i następuje płynna zmiana ról. 4. Dwie drużyny są w ofensywie, natomiast 3 stara się odebrać piłkę. Drużyny będące w posiadaniu piłki starają się utrzymać przy piłce oraz wymienić wyznaczoną ilość podań przez trenera. W momencie straty piłki, zespół, który stracił piłkę przechodzi z ofensywy do defensywy i jak najszybciej stara się odebrać piłkę. 5. Zawodnicy czerwoni grają na utrzymanie piłki z zewnętrznymi, zdobywają punkt za wymianę określonej przez trenera ilości podań, zadaniem niebieskich jest odbiór piłki i zdobycie gola do dowolnej z czterech bramek. W momencie straty piłki zadaniem czerwonych i szarych jest natychmiastowy atak i szybki odbiór piłki. Po określonym czasie zmiana ról. 15 25 7. Doskonalenie elementów czucia piłki 5