L I C E U M / G I M N A Z J U M

Podobne dokumenty
Wymagania edukacyjne z Wychowania Fizycznego

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE. II etap edukacyjny Klasy IV-VI

Przedmiotowy system oceniania na lekcjach wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA

PUNKTOWY SYSTEM OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Opolu w roku szkolnym 2013/2014

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego. Szkoła Podstawowa nr 149

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy system oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Przedmiotowy system oceniania opracowany został w oparciu o:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE DLA KLAS IV-VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Przedmiotowy system oceniania opracowany został w oparciu o:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM W KSAWEROWIE dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM W MRZEZINIE

VII Liceum Ogólnokształcące W Tarnowie WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. Wychowanie Fizyczne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I - III GIMNAZJUM

Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej nr 14 w Pabianicach.

Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W KOŁOBRZEGU

Przedmiotowy System Oceniania z Wychowania Fizycznego w Liceum Ogólnokształcącym im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Sulechowie

Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego Gimnazjum im. Władysława Jagiełły w Czerwińsku nad Wisłą

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM NR 2 IM. BATALIONÓW CHŁOPSKICH W RATAJACH SŁUPSKICH

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Zespół Szkół nr 11 im. Władysława Grabskiego. w zawodzie: Technik ekonomista Technik handlowiec Technik hotelarstwa Technik obsługi turystycznej

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego w Publicznym Gimnazjum w Łochowie

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA UCZNIÓW XXXIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. LOTNICTWA POLSKIEGO

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. XVIII Liceum Ogólnokształcące w Krakowie WYCHOWANIE FIZYCZNE

Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubinie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE W KLASACH I-III GIMNAZJUM. Zwolnienia z wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 9 W OPOLU

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Przyjaciół Ziemi w Człuchowie PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV-VIII

Przedmiotowy system oceniania w Niepublicznym Gimnazjum nr 1 w Poznaniu z przedmiotu wychowanie fizyczne. opracowany: Ewa Markiewicz

Przedmiotowe ocenianie z wychowania fizycznego. w Gimnazjum im. Agnieszki Osieckiej w Kamienicy Polskiej

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego rok szkolny

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W KOŁOBRZEGU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE Zespół Szkół Technicznych w Rzeszowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I Z ZAJĘĆ SPORTOWYCH KL. I III GIMNAZJUM AD ASTRA W MILICZU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 1 IM SZARYCH SZEREGÓW W BEŁCHATOWIE

- wdrażanie troski o zdrowie fizyczne, psychiczne i społeczne. - przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w kulturze fizycznej

WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS IV-VI

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego dla klas IV VII w Szkole Podstawowej im. ppłk Maksymiliana Ciężkiego w Baborowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy system oceniania z zajęć edukacyjnych wychowanie fizyczne. Kryteria oceniania.

Przedmiotowy system oceniania

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z WYCHOWA NIA FIZYCZNEGO. Nauczyciel: Sławomir Dudziec, Marzanna Dudzińska, Andrzej Garbino, Krzysztof Cieślak, Andrzej Kodym.

Przedmiotowy System Oceniania nauczyciele wychowania fizycznego

Przedmiotowy System Oceniania z W - F w klasach IV VI szkoły podstawowej

PUBLICZNE GIMNAZJUM im. B. PRUSA w KARCZEWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ORAZ SPOSOBY OCENIANIA.

W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 9 W OPOLU

Zasady i kryteria oceniania z wychowania fizycznego dla klasy IV,V,VI,VII. Zespół Szkolno-Przedszkolny im. Janiny Januszewskiej w Ciemnem

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. w Gimnazjum nr 55

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Społeczna Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 100. Przedmiotowy system oceniania wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. w Szkole Podstawowej nr 12 im. I.J. Paderewskiego w Katowicach

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej nr 18

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR8 W ZIELONEJ GÓRZE

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego dla klasy VB Szkoła Podstawowa im. św. Jana Pawła II Rok szkolny 2017/2018

Ocenę dostateczna lub dopuszczająca Ocenę niedostateczną

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA ZAJĘCIACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Przedmiotowe Zasady Oceniania z wychowania fizycznego W XXXV Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi w Warszawie

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO dla klasy 1 A dziewcząt XVIII Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie w roku szkolnym 2016/2017

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 W JELENIEJ GÓRZE

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W DROBNINIE

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV-VI

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Szk. Podstawowej w Szczucinie

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PSO z wychowania fizycznego

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ IMIENIA WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA W KONSTANCINIE-JEZIORNIE

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RADOMIU PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Przedmiotowy System Oceniania w Szkole Podstawowej w Chorzewie Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV VI

Kryteria oceniania zostały opracowane zgodnie ze Statutem Szkoły, Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania oraz Planem Wychowawczym Szkoły.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W WAGANOWICACH

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (obowiązuje od 1 września 2015 roku)

Publiczne Gimnazjum nr 1 w Woli Rzędzińskiej

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RADOMIU PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ

Szkoła Podstawowa Nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Orląt Lwowskich w Przemyślu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Ocena z wychowania fizycznego powinna być wypadkową w odniesieniu do :

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego

Transkrypt:

PSO WF.1 Wymagania w zakresie oceniania z wychowania fizycznego opracowane na podstawie : Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 czerwca 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych, r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych oraz Wewnątrzszkolne Ocenianie, obowiązującego w I Liceum Ogólnokształcącym Dwujęzycznym im Edwarda Dembowskiego oraz w III klasach Gimnazjalnych. L I C E U M / G I M N A Z J U M Na ocenę z wychowania fizycznego wpływa: 1. Postawa, czyli: o przygotowanie do zajęć (strój sportowy), o stosunek do partnera, przeciwnika, o zaangażowanie w przebieg zajęć, o stosunek do własnej aktywności. 2. Systematyczny i aktywny udział w zajęciach. 3. Postęp, czyli poziom osiągniętych zmian w stosunku do diagnozy początkowej. 4. Rezultat, czyli informacja o osiągniętych wynikach, dokładności wykonania zadania, poziomu zdobytej wiedzy.

PSO WF.2 Ocena na semestr i koniec klasyfikacji wystawiana jest na podstawie uzyskanych wyników ucznia w skali procentowej (średniej ważonej) ze wszystkich wymaganych składników będących przedmiotem oceniania. Max. 100% LICEUM GIMNAZJUM Ocena: celujący- 96 do 100% 96 do 100% Ocena: bardzo dobry- 85% - 95% 85% - 95% Ocena: dobry- 71% - 84% 71% - 84% Ocena: dostateczny 56% - 70% 50% - 70% Ocena: dopuszczający 40% - 55% 30% - 49% Ocena: niedostateczny- 0% - 39% 0% - 29% Waga 1 Waga 2 Informacje dotyczące średniej ważonej: A) wyniki sprawności fizycznej( tabele sprawnościowe) B) testy sprawności techniczno-taktycznej. C) zadanie teoretyczne D) udział,zaangażowanie i aktywność na zajęciach szkolnych i poza szkolnych. E) frekwencja na zajęciach. F) referaty semestralnej( edukacja prozdrowotna) G) dodatkowe zadania określone przez nauczyciela. A) osiągane sukcesy sportowe, szkolne i poza szkolne, na szczeblu co najmniej miejskim, I-III c-e B) dodatkowe zadania określone przez nauczyciela.

PSO WF.3 Obliczanie oceny za frekwencję. Po każdych przeprowadzonych 10 jednostkach lekcyjnych, nauczyciel wystawia uczniowi ocenę z frekwencji według skali: czynny udział we wszystkich 10 lekcjach - 100% czynny udział w 9 lekcjach - 90% czynny udział w 8 lekcjach - 80% czynny udział w 7 lekcjach - 70% czynny udział w 6 lekcjach - 60% czynny udział w 5 lekcjach - 50% czynny udział w 4 lekcjach - 40% czynny udział w 3 lekcjach - 30% czynny udział w 2 lekcjach -20% czynny udział w 1lekcji -10% nieobecność - 0% WARUNKIEM KLASYFIKOWANIA UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO JEST CO NAJMNIEJ 50% AKTYWNY UDZIAŁ W ZAJĘCIACH Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO! 1) Uczeń który, aktywnie bierze udział w zajęciach WF, otrzymuje, 10% z frekwencji. 2) Obecny na lekcji ale z powodu zwolnienia lekarskiego nie może ćwiczyć, za każdą lekcję otrzymuje również 10% z frekwencji. 3) Uczeń który jest obecny na lekcji i nie ćwiczy na podstawie krótkotrwałego usprawiedliwienia od rodziców/opiekunów prawnych (do tygodnia) np. niedyspozycja itp., otrzymuje za każdą lekcję 5% z frekwencji. 4) Obecnemu uczniowi na lekcji, który nie ćwiczy i nie ma

PSO WF.4 stosownego usprawiedliwienia, wpisuje się tylko ( LO 3%, GM 2%) z frekwencji. 5) Jeżeli nie może z powodów losowych nie może uczestniczyć w zajęciach np. z powodu choroby, pobytu w szpitalu, nieobecności na tych lekcjach nie wpływają na ogólna ocenę z frekwencji. 6) Uczniowi który w dniu zaplanowanych lekcji z wf, uczestniczy w zawodach sportowych lub konkursach przedmiotowych szkolnych i poza szkolnych, wpisuje się 10% z frekwencji. 7) Można poprawiać ogólną ocenę z frekwencji biorąc udział w dodatkowych zajęciach sportowych, szkolnych i poza szkolnych. Szczegółowe kryteria ocen: Ocena niedostateczna uczeń uzyskuje do (LO -39 %, GM -29%) Uczeń: o jest daleki od spełniania wymagań stawianych przez program, nie opanował minimum programowego, o wykazuje lekceważący stosunek do obowiązków, o nie bierze czynnego udziału w lekcji, o swoim zachowaniem dezorganizuje pracę, stwarzając niebezpieczeństwo dla siebie i innych, o jest notorycznie nieprzygotowany do zajęć, o prowadzi niehigieniczny tryb życia. Ocena dopuszczająca - uczeń uzyskuje od ( LO -40% do 55%, GM - 30% do 49%) o opanował minimum programowe, o wykonuje ćwiczenia z wieloma błędami, nie wkłada wysiłku w wykonanie ćwiczeń, o zna zasady bezpieczeństwa, o utrzymuje sprawność fizyczną na niezmiennym poziomie, o posiada małe wiadomości z zakresu wychowania fizycznego, nie potrafi ich wykorzystać w praktyce,

PSO WF.5 o przejawia poważne braki w zakresie wychowania społecznego, postawy wobec wychowania fizycznego. Ocena dostateczna- uczeń uzyskuje od ( LO-56% do 70%, GM -50% do 70%) o opanował program na przeciętnym poziomie, o wykonuje ćwiczenia z błędami, wkłada mały wysiłek w wykonanie ćwiczeń, o wykazuje małe postępy w usprawnianiu motorycznym, o posiadane wiadomości z zakresu wychowania fizycznego potrafi wykorzystać w praktyce z pomocą nauczyciela, o Postawa ucznia wobec wychowania fizycznego budzi zastrzeżenia. Ocena dobra- uczeń uzyskuje od ( LO, GM-71% do 84%) o potrafi wykonać ćwiczenia średnio trudne, o dysponuje ogólną dobrą sprawnością fizyczną, wykonuje ćwiczenia z małymi błędami, o wykazuje stałe i dość dobre postępy w usprawnianiu motorycznym, o posiadane wiadomości z zakresu wychowania fizycznego potrafi wykorzystać w praktyce, o Postawa ucznia wobec wychowania fizycznego nie budzi większych zastrzeżeń.

PSO WF.6 Ocena bardzo dobra- uczeń uzyskuje od ( LO, GM -85% do 95%) o potrafi wykonać ćwiczenia trudne, o dysponuje ogólną bardzo dobrą sprawnością fizyczną, wykonuje ćwiczenia bezbłędnie, o jest koleżeński, pomaga innym w opanowaniu umiejętności ruchowych o wykazuje duże postępy w usprawnianiu motorycznym, o posiadane wiadomości z zakresu wychowania fizycznego potrafi wykorzystać w praktyce, o uczeń systematycznie doskonali swoją sprawność, bierze udział w sportowo- rekreacyjnych zajęciach pozalekcyjnych. o Postawa ucznia wobec wychowania fizycznego nie budzi zastrzeżeń. Ocena celująca- uczeń uzyskuje od ( LO, GM- 96% do 100%) o potrafi wykonać ćwiczenia bardzo trudne, o dysponuje ogólną wybitną sprawnością fizyczną, wykonuje ćwiczenia bezbłędnie, o jest koleżeński, pomaga innym w opanowaniu umiejętności ruchowych o wykazuje duże postępy w usprawnianiu motorycznym, o posiadane wiadomości z zakresu wychowania fizycznego potrafi wykorzystać w praktyce, o zawsze ma strój sportowy, o posiada najwyższą frekwencję, o uczeń systematycznie doskonali swoją sprawność, bierze udział w sportowo- rekreacyjnych zajęciach pozalekcyjnych,

PSO WF.7 o reprezentuje szkołę w rozgrywkach międzyszkolnych i osiąga w nich bardzo dobre wyniki, o W szczególnych przypadkach nauczyciel może przyznać ocenę celującą uczniowi, który ma 100% frekwencji, choć nie reprezentuje szkoły w zawodach sportowych. Przygotowanie do zajęć sportowych. Ucznia, który bierze czynny udział w lekcji obowiązuje: Aneks strój sportowy, przeznaczony wyłącznie do ćwiczeń (zmienne: koszulka, spodenki, buty oraz skarpetki), w przypadku dłuższych włosów- związanie ich, zdjęcie zegarka, łańcuszków, kolczyków, pierścionków itp., Uczeń, który nie ćwiczy, wchodzi na salę gimnastyczną w zmiennym, sportowym obuwiu Uczeń który z różnych powodów nie mógł być obecny na zaplanowanym sprawdzianie z wf, zobowiązany jest do niezwłocznego zaliczenia w dodatkowym terminie ustalonym przez nauczyciela. W przeciwnym razie uczeń otrzymuje 0 %.