Anna Dobrowolska Szkoła Podstawowa w Wólce Konopnej Konspekt lekcji języka polskiego w klasie IV Temat: Potyczki ortograficzne - z ortografią za pan brat. Cele: ❿Uczeń zna i potrafi w praktyce zastosować poznane reguły ortogtaficzne, ❿Sprawnie posługuje się słownikiem ortograficznym i sam dokonuje korekty błędnie napisanych wyrazów ❿Przestrzega reguł właściwego zachowania się w grupie podczas wspólnej pracy Czas trwania zajęć: 45 min Środki dydaktyczne: słowniki ortograficzne, krzyżówka ortograficzna, arkusze papieru A3, flamastry, zadania dla grup w kopercie, teksty fragmentów wierszy, dyplomy. Formy pracy: indywidualna, grupowa Metody: aktywne metody pracy z uczniami Przebieg lekcji: 1.Nawiązanie do tematu lekcji, Zapoznanie z celami lekcji oraz regułami turnieju- za każde bezbłędnie wykonane zadanie uczeń otrzymuje 1 punkt. 2.Podział uczniów na grupy. Dzieci wybierają lidera grupy, sprawozdawcę i sekretarza. Zapoznają się z zadaniami dla grup. Każda grupa otrzymuje zestaw zadań w kopercie obejmujący następujące zagadnienia: I. Rozwiąż krzyżówkę ortograficzną w oparciu o zagadki. Hasło zagadki: Piszę bez błędów (Załącznik nr 1) II. Uzupełnij poprawnie podane zdania. (Załącznik nr 2) III. Posługując się słownikiem ortograficznym popraw następujące wyrazy: gżegżółka, bukszpan, chrzestna.
IV. Przeczytaj wierszyk ortograficzny,wybierz 4 wyrazy, wyjaśnij ich pisownię (Załącznik nr 3) V. Z 7 podanych wyrazów ułóż tekst (Załącznik nr 4) VI. Wypełnij formularz do pracy techniką 635 (Załącznik nr 5) 3.Sprawozdawca prezentuje wyniki pracy grupy, sekretarz w widocznym miejscu, na arkuszu papieru zapisuje wyniki 4.Podsumowanie, zliczanie punktów, rozdanie dyplomów. Wypełnienie kartek ewaluacyjnych(załącznik nr 6) 5.Praca domowa- do wyboru: ❿Narysuj ilustrację do wybranych 5 wyrazów z różnymi trudnościami ortograficznymi ❿Wymyśl pięciozdaniowy tekst z dużą ilością pułąpek ortograficznych. Załącznik nr 1 Rozwiąż krzyżówkę: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.
14. 1.Niedługo zima pryśnie, śnieg już przebiłem,bo jestem... 2.Biała bluza, spodnie białe, ubielone ręce całe. Nawet biała czapka tez. Kto to jest? 3.Gdy pod ziemią leżała, była twarda jak skała. Gdy jej w domu brak obiad traci smak. 4.Mają 4 struny, gdy użyjesz smyczka rozlegnie się wokół wesoła muzyczka. 5.Mają bardzo długie szyje i bielutkie jak śnieg pióra. Niby łódki mkną po trawie, czasem w wodę dadzą nura. 6.Zasuszone listki a smakują wszystkim, w imbryku zaparzamy i napój smaczny z nich mamy. 7.Co to za złośnica, odpowiedzcie sami. Poduszki, dywany bije, aż kurz leci. 8.Na pewno go znasz bo odmierza czas. 9.Tacy groźni rycerze, mają mają mocne pancerze, bzykają siarczyście, pożerają liście. 10.Jakie to miasto w polskiej krainie co powinno płynąć,a nigdy nie płynie. 11.Kuleczki czerwone, wspaniałe na korale, lecą do nich jemiołuszki, aż im podskakują brzuszki. 12.Takich wspaniałych koron i królowie nie mają, bo w tych złotych, królewskich ptaki nie zaśpiewają. 13.Każdego ranka je na śniadanko ołówka kawałek. Ołówek maleje, ona nie grubieje. 14.O nocleg nie prosi wędrując po świecie, bo swój domek nosi na własnym grzbiecie. Załącznik nr 2 Uzupełnij poprawnie podane zdania: Jedna z si...str Ł...kasza, L...cyna, jest...czennicą klasy sz...stej. Si...dmego i
...smego czerwca była z klasą na wycieczce w Tor...ni.... Przywiozła z niej brat... w prezencie pi...rnik z napisem Tor...ń. Pi...rnik przypomina mały samoch...d. Ma cztery k...łka i namalowaną karoserię. Znajd...je się w nim d...żo przegr...dek. Można w nich...mieścić pi...ro, dł...gopis, oł...wek, g...mkę. To j...ż si...dmy pi...rnik Ł..kasza. Załacznik nr 3 Przeczytaj wierszyk ortograficzny, wybierz 4 wyrazy, wyjaśnij ich pisownię Ma ją żołnierz, pasażerka, ale nie chce mieć kelnerka. Ma też żmija, żuraw, wąż, każda żona, Nawet stróż ma, nawet róża, żabka mała, Raz, dwa, trzy - zgadnij ty. Załącznik nr 4 Ułóż tekst z podanych 7 wyrazów: góra, królewna, król, królowa, rzeka, córka, staruszek
Załącznik nr 5 FORMULARZ DO PRACY TECHNIKĄ 635 1. 2. 3. 4 5. 6.. 7 8. 9.. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
Załącznik nr 6 KARTA EWALUACYJNA 1 2 3 4 5 6 ❿Lekcja była ciekawa ------- ------- ------- ------- ------- 1 2 3 4 5 6 ❿Znam reguły ortograficzne ------- ------- ------- ------- ------- 1 2 3 4 5 6 ❿Mam satysfakcję, że umiem poprawnie pisać ------- ------- ------- ------- -------