polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 100, s. 1 1 Saneczkarstwo i zabawy z saneczkami Odczytaj hasło ukryte wśród wymieszanych liter. Zapisz je w tabeli. b a n s i k d 2 Utwórz rodzinę wyrazów do wyrazu sanki. sanki 3 Przeczytaj uważnie opowiadanie pt. Nic się nie stało. Nic się nie stało Pewnego razu Ada i Jaś wybrali się na górkę pozjeżdżać na sankach. Była taka piękna pogoda! Świeciło słońce, był lekki mróz, a śnieg, którego tej zimy było pod dostatkiem, chrzęścił pod nogami. Po drodze dzieci spotkały Romka, który też szedł na górkę. Kiedy doszli na miejsce, weszli na górkę i zaczęli zjeżdżać. Górka była wyślizgana, więc zjeżdżali szybko. Każdy uważał, by w nikogo nie wjechać. Nagle Romek wymyślił, by zjeżdżać po drugiej stronie górki, która schodziła bezpośrednio na ulicę. Co prawda rzadko jeździły tamtędy samochody, ale nie wydawało się to bezpieczne. Ada i Jaś próbowali przekonać kolegę, by zmienił zdanie, ale Romek postawił na swoim. Zaczął zjeżdżać w kierunku jezdni. Nagle zza zakrętu wyjechał samochód. Kierowca zatrzymał pojazd dosłownie w ostatniej chwili! Zdenerwowany wysiadł z auta i nakrzyczał na Romka. Chłopak przeprosił pana, choć uważał, że tak naprawdę nic się nie stało. Czy na pewno?
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 100, s. 2 4 Odpowiedz na pytania. a) Dokąd wybrali się Ada i Jaś? b) Kogo spotkali po drodze? c) Co wymyślił Romek podczas zabawy na górce? d) Co sądzisz o zachowaniu Romka? 5 Wpisz do tabeli rzeczowniki zgodnie ze wskazówkami. dziecko, źrebię, mama, słoń, grzyb, okno, chłopiec, żyrafa, zima TEN TA TO
matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 100, s. 3 Saneczkarstwo i zabawy z sankami = 1 litr = pół litra = ćwierć litra 1 Jedna szklanka ma ćwierć litra. Namaluj sok w tylu szklankach, ilu trzeba, aby napełnić półlitrowy dzbanek. pół litra 2 Namaluj sok w tylu szklankach, ilu potrzeba, aby napełnić litrowy dzbanek. 1 litr 3 Tata Jasia kupił zgrzewkę wody mineralnej. W 6 butelkach razem mieściło się 12 litrów. Ile wody mieściło się w 1 butelce? Wykonaj obliczenia i wpisz wynik na butelkach.
matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 100, s. 4 4 Ada starała się przez 1 dzień oszczędzać wodę. Jednocześnie liczyła, czy jej się to udaje. Przyjrzyj się, co zapisała w tabeli, a następnie dokończ rysować wykres. Czynność prysznic mycie rąk i zębów picie mycie naczyń Zużyta woda 30 litrów 6 litrów 2 litry 20 litrów 30 20 10 8 6 4 2 prysznic mycie naczyń mycie rąk i zębów picie
Język angielski Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 100, s. 5 Let s revise! 1 Read, stick and play. Przeczytaj, wklej i zagraj.
Język angielski Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 100, s. 6 2 Listen and put or. Posłuchaj i wstaw lub. 3 Play Bingo. Zagraj w bingo.
Praca domowa Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 100, s. 7 1 Write the words. Napisz słowa. breakfast dinner rice cereal tea lunch pizza spaghetti juice chicken soup chips