Nazwa przedmiotu: ELEKTRONICZNA APARATURA MEDYCZNA Electronic Medical Equipment Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł kierunkowy ogólny Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium Forma studiów: studia stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 1W, 1L Kod przedmiotu: IB_mk_22 Rok: III Semestr: VI Liczba punktów: 2 ECTS I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznanie studentów z aparaturą medyczną stosowaną w diagnostyce i terapii medycznej. C2. Nabycie przez studentów wiedzy w zakresie zastosowania do diagnostyki i terapii oraz bezpieczeństwem prowadzonych badań. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu anatomii i fizjologii człowieka, 2. Wiedza z zakresu podstaw biofizyki i obrazowania medycznego, 3. Umiejętność doboru do diagnostyki i terapii, 4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie. 6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 posiada wiedzę teoretyczną z zakresu, EK 2 zna tendencje i kierunki rozwoju w zakresie, EK 3 jest zdolny zaproponować rodzaj badań obrazowych stosowanych do wizualizacji różnych tkanek, EK 4 zna ogólne zasady działania, EK 5 zna konstrukcje aparatury do badań obrazowych, EK 6 zna ogólne zasady wykonywania badań obrazowych, EK 7 zna wykorzystanie laserów w medycynie, EK 8 ma ogólną wiedzę w zakresie aparatury do badań laboratoryjnych, EK 9 potrafi przygotować z przebiegu realizacji ćwiczeń. WIMiI_IB_Ist_ IB_mk_22 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 1/5
TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY W 1 Ogólna charakterystyka. Źródła sygnałów biologicznych. 1 W 2,3 Elektrografy i ich odmiany, elektrografia komórkowa /EKG, EEG, EMG, EDG/. 2 W 4 Zapisy potencjałów wywołanych. 1 W 5 Reografy impedancyjne, spirometry. 1 W 6 Poligrafy, ultrasonografy. 1 W 7 Ultrasonografy dopplerowskie. 1 W 8 - Tomografy komputerowe- odmiany skanerów tomograficznych. 1 W 9 Aparatura Rtg. 1 W 10,11 Stymulatory nerwów, i mięśni, kardiostymulatory. 2 W 12,13 Techniki laserowe w medycynie. 2 W 14 Urządzenia specjalistyczne: audiometry, urządzenia kriogeniczne. 1 W15 Systemy aparaturowe laboratoryjne do intensywnej opieki medycznej i badań masowych. Forma zajęć LABORATORIUM L 1,2 Budowa, działanie i zastosowanie aparatury Rtg. 2 L 3,4 Budowa, działanie i zastosowanie aparatury USG. 2 L 5,6 Aparatura do badań dopplerowskich USG 2 L 7 Tomograf komputerowy, budowa, działanie i zastosowanie. 1 L 8,9 Aparatura MR 2 L 10 Aparatura do badań EKG. 1 L 11,12 Aparatura do badań EEG. 2 L 13 Aparatura i badanie EMG 1 L 14,15 Urządzenia do stymulacji nerwów i mięśni. 2 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń 3. pokazy działania / szpital/ 4. instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych Liczba godzin 1 Liczba godzin WIMiI_IB_Ist_ IB_mk_22 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 2/5
SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych F2. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń F3. ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania F4. ocena aktywności podczas zajęć P1. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu - sprawdzian OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym konsultacje zapoznanie ze wskazana literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 15W 15L 30 godz. (czas poza zajęciami laboratoryjnymi) Suma 50 godz. LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym 2 ECTS 1,4 ECTS 1,1 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Nałęcz M.(red.) Biocybernetyka i inżynieria biomedyczna 2000, t.1-9, AOW EXIT, Warszawa 2. Darowski M.: Sterowanie sztuczną wentylacją płuc, WKiŁ, Warszawa, 1997r. 3. Pawlicki G.: Podstawy inżynierii medycznej, Ofic.Wyd. Pol. W-skiej, Warszawa, 1997r. 4.Daugirdas J.T. Blake P.G.: Podręcznik dializoterapii, Wyd. CZELEJ, Lublin 2003r. 5. Hrynkiewicz A.: Fizyczne metody diagnostyki medycznej i terapii.pwn Warszawa, 2000r. 6. Pruszyński B.: Diagnostyka obrazowa PZWL, Warszawa 2000r. 7.Cierniak R.: Tomografia komputerowa. Budowa urządzeń CT,AOW EXIT, Warszawa 2005r. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1. dr hab. inż. Prof. PCz. Jerzy Włodarski wlodarski@iop.pcz.pl WIMiI_IB_Ist_ IB_mk_22 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 3/5
MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK1 EK2 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny C1 W1-5 1 C1 W1-5 1 EK3 EK4 EK5 EK6 EK7 EK8 K_W19 K_W21 K_U29 K_W21 K_U29 W1-15 W12, W13 W15 EK9 K_U30-2-4 P1 WIMiI_IB_Ist_ IB_mk_22 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 4/5
II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Efekty kształcenia Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 EK1-8 Student opanował EK3-7 Student posiada umiejętności stosowania wiedzy w rozwiązywaniu problemów związanych wykorzystywaniem Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu podać aparatury stosowanej do badań diagnostycznych i terapeutycznych Student częściowo opanował wiedzę z zakresu wykorzystać zdobytej wiedzy, zadania wynikające z realizacji ćwiczeń wykonuje z pomocą prowadzącego Student opanował potrafi wskazać właściwą aparaturę diagnostyczną do badań obrazowych Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie realizacji ćwiczeń Student bardzo dobrze opanował materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę. Student potrafi podać kryteria stosowania aparatury do badań obrazowych różnych tkanek EK9 Student potrafi Student nie efektywnie opracował prezentować zdobytą sprawozdania/ wiedzę i dyskutować wyniki zaprezentować własnych działań wyników swoich badań ćwiczenia, ale nie potrafi dokonać interpretacji oraz analizy wyników własnych badań ćwiczenia, potrafi prezentować wyniki swojej pracy oraz dokonuje ich analizy ćwiczenia, potrafi w sposób zrozumiały prezentować, oraz dyskutować osiągnięte wyniki Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE Wszelkie informacje dla studentów dotyczące przedmiotu w tym harmonogramu odbywania zajęć, warunków zaliczenia oraz konsultacji są przekazywane podczas pierwszych zajęć z przedmiotu oraz umieszczone są na tablicach informacyjnych Instytutu Technologii Mechanicznych. WIMiI_IB_Ist_ IB_mk_22 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 5/5