Satysfakcja użytkowników z usług biblioteki w opinii studentów i pracowników naukowych Uniwersytetu Rzeszowskiego

Podobne dokumenty
Ankieta satysfakcji użytkowników Biblioteki Uniwersyteckiej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

WYNIKI BADANIA SATYSFAKCJI UŻYTKOWNIKÓW MBP W RADOMIU. Kim są użytkownicy Miejskiej Biblioteki Publicznej w Radomiu?

Badania satysfakcji użytkowników biblioteki (styczeń 2014 r.)

Badanie satysfakcji użytkowników Biblioteki Pedagogicznej w Toruniu

Podsumowanie wyników ogólnopolskiego badania satysfakcji użytkowników bibliotek pedagogicznych

RAPORT Z ANKIETYZACJI PRZEPROWADZONEJ W BIBLIOTECE GŁÓWNEJ AWF WARSZAWA

WYNIKI ANKIETY Czy Biblioteka spełnia Twoje oczekiwania?

Ankieta - Masz Głos - Miejska Biblioteka Publiczna w Piekarach Śląskich

3. W jakim celu odwiedza Pani/Pan Bibliotekę Uniwersytecką? wypożyczam zbiory do domu często czasami sporadycznie nie korzystam.

Wysoka jakość usług gwarancją zadowolenia użytkownika biblioteki

Opracował zespół: dr inż. Scholastyka Baran dr inż. Katarzyna Maćkiewicz mgr inż. Jolanta Osiecka-Murawa mgr Małgorzata Wiśniewska

Wyniki ankietyzacji kwiecień wrzesień 2016 r.

ANALIZA ANKIETY BADAJĄCEJ JAKOŚĆ PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Wyniki ankiety Ocena pracy Biblioteki w Drużbicach - Gminnej Instytucji Kultury

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

RAPORT Z BADANIA SATYSFAKCJI KLIENTÓW KORZYSTAJĄCYCH Z USŁUG ŚWIADCZONYCH PRZEZ URZĄD MIASTA RZESZOWA

Wyniki badania na temat czytania dzieciom

OPRACOWAŁ ZESPÓŁ: DR INŻ. SCHOLASTYKA BARAN DR INŻ. KATARZYNA MAĆKIEWICZ MGR INŻ. JOLANTA OSIECKA-MURAWA MGR MAŁGORZATA WIŚNIEWSKA

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Biotechnologii i Hodowli Zwierząt ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

WYNIKI ANKIETY Serwis internetowy Biblioteki PWSZ w Nysie

Doświadczenia użytkowników Biblioteki Głównej AGH w Krakowie w świetle badań satysfakcji

Z jakimi stwierdzeniami mogą zgodzić się studenci?

WYNIKI ANKIETY Bazy danych w Bibliotece PWSZ w Nysie

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Informatyki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

WPROWADZENIE. Cel badania, przedmiot oraz metodologia

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Ekonomicznego ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

Raport z badania satysfakcji klientów z jakości usług świadczonych przez Urząd Miasta Chełm. za okres 01 lipca 2013 r. 31 grudnia 2013 r.

Ogólnopolskie badania satysfakcji użytkowników bibliotek szkół wyższych w 2017 r. raport

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013

Raport z badania ankietowego dot. Stopnia zadowolenia klienta z poziomu usług świadczonych przez Powiatowy Urząd Pracy w Rykach.

KIERUNKI I FORMY TRANSFORMACJI CZYTELNICTWA Prezentacja wyników Badania Założycielskiego

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2012/2013

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2013/2014

Raport z badania satysfakcji klientów z jakości usług świadczonych przez Urząd Miasta Chełm. za okres 01 lipca 2016 r. 31 grudnia 2016 r.

Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników

Raport z badania ankietowego dot. Stopnia zadowolenia Klienta z poziomu usług świadczonych przez Powiatowy Urząd Pracy w Rykach.

Raport Wydziałowej Komisji ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia Wydziału Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury

CZEGO OCZEKUJĄ OD BIBLIOTEKI

RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO ZADOWOLENIA KLIENTA ZEWNĘTRZNEGO URZĘDU GMINY ŁUKTA

Analiza wyników ankiety satysfakcji ze studiów na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego za rok akademicki 2012/13

W konsultacjach wzięło udział 65 osób, 47 kobiet i 18 mężczyzn. 28% kobiety mężczyźni 72%

RAPORT Z BADANIA OPINII I OCENY SATYSFAKCJI PACJENTÓW ZLO JAWORZNO

Raport z badania jakości kształcenia. nauczycieli akademickich

I. Informacje ogólne. II. Działalność biblioteczna. 1. Liczba wszystkich zapisanych czytelników Pomieszczenia biblioteczne

Badanie satysfakcji klientów Urzędu. Urząd Miejski w Świeciu

Zmierzyć niemierzalne pomiar satysfakcji użytkowników oraz badanie wpływu i wartości bibliotek akademickich

Ankieta czytelników Biblioteki CIOP-PIB

WYNIKI BADANIA ANKIETOWEGO PRZEPROWADZONEGO W OKRESIE CZERWIEC LIPEC 2015 WŚRÓD UŻYTKOWNIKÓW BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ MIASTA I GMINY IM

Ankieta oceny jakości kształcenia w PWSZ w Koninie. I. Ocena jakości kształcenia dla nauczycieli:

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Raport z badania potrzeb czytelników biblioteki pedagogicznej CEN

3. Czy zna Pan/Pani organizacje działające na rzecz osób starszych na terenie naszej Gminy? (Wybraną odpowiedź proszę zakreślić znakiem x) tak nie

ANALIZA ANKIETY BADAJĄCEJ JAKOŚĆ PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

1.Postanowienia ogólne. Z biblioteki szkolnej mogą korzystać wszyscy uczniowie, nauczyciele, inni pracownicy szkoły oraz rodzice.

Raport z badania jakości kształcenia. doktorantów

Analiza wyników ankiety. Bariery osób niepełnosprawnych na rynku pracy. przeprowadzonej przez

Raport funkcjonowania Dziekanatu Wydziału Farmaceutycznego z Oddziałem Analityki Medycznej w Uniwersytecie Medycznym w Lublinie 2011 rok

WPROWADZENIE. Cel badania, przedmiot oraz metodologia

Raport z badania satysfakcji klientów z jakości usług świadczonych przez Urząd Miasta Chełm. za okres 01 lipca 2015 r. 31 grudnia 2015 r.

"W sieci o książkach" wyniki II edycji badania czytelników

Badanie satysfakcji klientów Urzędu. Urząd Miejski w Świeciu

Szkolenie biblioteczne. Biblioteka Wydziału Psychologii UW

Badanie pilotażowe satysfakcji Interesanta z jakości usług świadczonych przez Urząd Miasta Torunia

Jakość kształcenia na UEP w opinii studentów

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2015/2016

Ewaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe

ORGANIZACJA EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ roku szkolnym 2015/2016

Tworzenie układów działowych zbiorów udostępnianych w czytelniach na przykładzie Biblioteki Głównej Uniwersytetu Opolskiego

Badanie satysfakcji klientów

Sprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Budownictwa Inżynierii Środowiska i Architektury PRZ.

REGULAMIN KORZYSTANIA ZE ZBIORÓW BIBLIOTEKI PEDAGOGICZNEJ W CIECHANOWIE I JEJ FILII. I. Przepisy ogólne

JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA W OPINII STUDENTÓW AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU NA KIERUNKU SOCJOLOGIA I PRACA SOCJALNA

Przysposobienia biblioteczne ma na celu zapoznanie studentów z zasadami funkcjonowania oraz zbiorami biblioteki

Przysposobienie biblioteczne. dla studentów I roku UTP w Bydgoszczy

Ankieta Ogólnouniwersytecka

Opinia studentów o zajęciach prowadzonych w Uczelni

Biblioteka Główna PW. - lokalizacja

Badania satysfakcji pracowników.

SPRAWOZDNIE Z BADANIA ANKIETOWEGO JAKOŚĆ REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT (semestr zimowy 2017/2018)

Wyniki badań na temat marki czekolady. Opracowanie: Krzos Ewa Ostapowicz Joanna Piszczek Edyta Skowroński Patryk

WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA I OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

P R O C E D U R A Indeks UTP 3/2017 OCENA SATYSFAKCJI STUDENTÓW I DOKTORANTÓW UTP

POZIOM SATYSFAKCJI KLIENTA URZĘDU MIASTA KRAKOWA RAPORT Z BADAŃ ILOŚCIOWYCH 2018 LOKALNE BADANIA SPOŁECZNE DLA URZĘDU MIASTA KRAKOWA

WPROWADZENIE. Strona 1/14

NIEZBĘDNIK WYBORU WYKŁADOWCÓW FINANSE INFORMATOR

Biblioteka Główna PW - lokalizacja

WYNIKI ANKIETY przeprowadzonej wśród czytelników GBP w Świekatowie.

Przysposobienie biblioteczne. dla studentów I roku UTP w Bygoszczy

MONITOROWANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ASOLWENTÓW

Biblioteki mgr Albert Izdebski dr Mikołaj Jasiński mgr Tomasz Zając

FUNKCJONOWANIE BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Biblioteka Główna Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Informator

Badanie potrzeb użytkowników biblioteki

Biblioteka Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży

Sprawozdanie biblioteki publicznej za rok I. D a n e p o d s t a w o w e

URZĄD MIASTA CHEŁM. Zadowolenie klientów z usług świadczonych przez Urząd Miasta Chełm. raport z badań ankietowych marzec 2010 r.

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2012/2013

Polacy najwierniejsi lokalom gastronomicznym

ANKIETA SATYSFAKCJI KLIENTA 2013 WYNIKI BADANIA SATYSFAKCJI KLIENTA 2013

Sposoby wykorzystania i postrzeganie usług utrzymywania domen internetowych przez polskich internautów

Transkrypt:

Satysfakcja użytkowników z usług biblioteki w opinii studentów i pracowników naukowych Uniwersytetu Rzeszowskiego Dr Zenona Krupa Biblioteka Uniwersytetu Rzeszowskiego

Ważna opinia Naturalnym jest, że kiedy z czegoś jesteśmy zadowoleni polecamy to napotykanym na naszej drodze ludziom. Nieważne czy chodzi tutaj o proszek do prania, wyjątkowo smaczną czekoladę, instruktora nauki jazdy czy ostatnio przeczytaną książkę. Wysokiej jakości produkty i usługi bronią się same. A my jako zadowoleni konsumenci polecamy je dalej i rozmawiamy o nich z bliższymi i dalszymi znajomymi, wymieniając opinie. (Świtalski K. Opinie w internecie? Przestaję im wierzyć. Słabej jakości marketingowe zagrywki to już codzienność reportaż Antywebhttp://antyweb.pl/falszywe-opinie-w-internecie-marketing-szeptany/ [dostęp 10.05.2018])

Czego potrzebuje Biblioteka? BIBLIOTEKA POTRZEBUJE CZYTELNIKÓW, KTÓRZY BĘDĄ JĄ WŚRÓD KONKURENCJI WYRÓŻNIAĆ I KTÓREJ POZOSTANĄ WIERNI

Funkcjonowanie biblioteki ma sens jedynie wówczas, gdy: ma użytkowników; zna ich potrzeby i oczekiwania; dostosowuje do nich swoją ofertę;

Dlaczego warto przeprowadzić badania satysfakcji klientów? zrozumieć oczekiwania i wymagania klientów (użytkowników), określić, w jakim stopniu są one zaspokajane, zrozumieć oczekiwania i wymagania klientów (użytkowników), określić, w jakim stopniu są one zaspokajane, kształtować usługi na podstawie uzyskanych informacji, kształtować usługi na podstawie uzyskanych informacji, wspierać proces decyzyjny, ustalić hierarchię celów i wartości, wprowadzać działania naprawcze i korygujące tam, gdzie są one wprowadzać niezbędne. działania naprawcze i korygujące tam, gdzie są one niezbędne.

Cel badania: Poznanie jakości usług świadczonych przez bibliotekę UR Odpowiedź na pytanie Czy poziom zadowolenia z korzystania z biblioteki jako całości oraz jej poszczególnych obszarów funkcjonowania jest dla użytkowników satysfakcjonujący

Cel badania: Cel badania: Poznanie jakości usług świadczonych przez bibliotekę UR Odpowiedź na pytanie Czy poziom zadowolenia z korzystania z biblioteki jako całości oraz jej poszczególnych obszarów funkcjonowania jest dla użytkowników satysfakcjonujący

Metodologia badań: (1) Narzędzie badawcze: standardowy kwestionariusz ankiety anonimowa 4 pytania sposobu korzystania z usług bibliotecznych, poprzez określenie celów odwiedzin oraz częstotliwości korzystania; globalnej oceny całości usług bibliotecznych; Ankieta ocen poszczególnych usług, zasobów i form organizacji pracy cech społecznodemograficznych użytkowników

Metodologia badań: (2) Jakość oferowanych usług została zmierzona poziomem zadowolenia z korzystania z biblioteki jako całości oraz jej poszczególnych obszarów funkcjonowania. Studenci 100 osób Ogółem 200 użytkowników Pracownicy 100 osób 125 kobiet Aż 91% ankietowanych studentów to osoby w wieku 20-24 lat, a tylko 4% z oscylowało w przedziale 16-19 lat. 75 75 I roku (22%), II roku (17%), III roku (18%), IV roku/i SUM (21%) V roku/ii SUM (22%) 75 mężczyzn 13 asystentów, 46 adiunktów, 21 starszych wykładowców oraz 20 profesorów nadzwyczajnych. 43% ankietowanych pracowników naukowych to osoby w wieku 36-45 lat, w wieku 46-55 znalazło się 30% respondentów i 10% w wieku 56-65 lat.

Częstotliwość korzystania z usług a status użytkownika 45 40 37% 40,4% 35 30 25 20 26,3% 31% 21,2% 17% 15 10 5 0 9% kilka razy w tygodniu kilka razy miesiącu przynajmniej raz w miesiącu Pracownicy 8,1% rzadziej niż raz w miesiącu Studenci 2% 3% przynajmniej raz w roku 4% 1% korzystam sporadycznie (rzadziej niżraz w roku)

Cele odwiedzin użytkowników w bibliotece Pracownicy Studenci wypożyczam zbiory do 88% wypożyczam zbiory do domu (książki, audiobooki, 81% korzystam z zasobów 71,00% korzystam ze zbiorów biblioteki na miejscu 76% korzystam ze zbiorów korzystam z informacji 61% 55% poszukuję potrzebnych informacji (związanych np. z uczę się / pracuję 55% 49% poszukuję potrzebnych korzystam z komputerów i korzystam z urządzeń 40% 27% 22% korzystam z komputerów i Internetu dostępnych w korzystam z zasobów elektronicznych (katalogi, 35% 33% uczę się / pracuję 22% korzystam z informacji zamieszczonych na witrynie 26% uczestniczę w 11% korzystam z urządzeń kopiujących (np. ksero, 18% uczestniczę w szkoleniach 7% spędzam wolny czas 17% spędzam wolny czas 3% uczestniczę w szkoleniach organizowanych przez 1,00%

Cele odwiedzin użytkowników a płeć Cele odwiedzin (pracownicy ) korzystam z informacji zamieszczonych na witrynie internetowej biblioteki korzystam z komputerów i Internetu dostępnych w bibliotece korzystam z urządzeń kopiujących (np. ksero, drukarki, skanera) korzystam z zasobów elektronicznych( ) korzystam ze zbiorów biblioteki na miejscu Płeć Kobieta % 51%(III) Płeć Mężczyzna % 59,6%(III) 27,5% 25,5% 27,5% 14,9% 66,7% 74,5%(II) 68,6%(II) 51,1% poszukuję potrzebnych informacji 45,1% 36,2% spędzam wolny czas 3,9% 2,1% 7,8% 6,4% uczestniczę w szkoleniach organizowanych przez uczestniczę w wydarzeniach kulturalnych 11,8% 10,6% Cele odwiedzin (studenci) korzystam z informacji zamieszczonych na witrynie internetowej biblioteki korzystam z komputerów i Internetu dostępnych w bibliotece korzystam z urządzeń kopiujących (...) korzystam z zasobów elektronicznych( ) korzystam ze zbiorów biblioteki na miejscu poszukuję potrzebnych informacji Płeć Kobieta % Płeć Mężczyzna % 23,0% 34,6 % 29,7% 50% 17,6% 19,2% 28,4% 46,2% 83,8%(II) 53,8% (III) 54,1%(III 57,7% (II) ) spędzam wolny czas 13,5% 26,9% 1,4% - uczestniczę w szkoleniach organizowanych przez bibliotekę uczę się/pracuję 48,6% 50% wypożyczam zbiory do domu 90,2% (I) 85,1%(I) wypożyczam zbiory do domu 80,8% (I) 81,1% (I)

Cele odwiedzin a status użytkownika Cele odwiedzin korzystam z informacji zamieszczonych na witrynie internetowej biblioteki korzystam z komputerów i Internetu dostępnych w bibliotece korzystam z urządzeń kopiujących (np. ksero, drukarki, skanera) Status użytkownika Pracownik % Status użytkownika Student % 55,6% III 26 % 27,3% 35% 21,2% 18% korzystam z zasobów elektronicznych( ) 70,7% II 33% korzystam ze zbiorów biblioteki na miejscu 60,6% 76% II poszukuję potrzebnych informacji 40,4% 55% III spędzam wolny czas 3% 17% uczestniczę w szkoleniach organizowanych 7,1% 1% przez Uczę się/pracuję 22,2% 49% Uczestniczę w wydarzeniach kulturalnych( ) 11,1% 0% wypożyczam zbiory do domu 87,9% I 81% I

Ogólna ocena funkcjonowania biblioteki w skali pięciostopniowej (1-5) 70% 60% 50% 40% 30% 20% 37,7% 60,3% 10% 0% 2% ocena 3 ocena 4 ocena 5

Ogólna ocena całości usług Ocena całości usług a status Ocena całości usług a płeć całość usług bibliotecznych (skala 1-5) Status użytkownika Pracownik % Status użytkownika Student % całość usług bibliotecznych (skala 1-5) Płeć Kobieta Płeć Mężczyzna 3.0 2% 2 % 4.0 26,3% 49% 5.0 71,7% 49% 3.0 3,2% 0,0% 4.0 40,8% 32,4% 5.0 56% 67,6%

Jak Nas oceniają? (1) - wnioski końcowe Globalny wskaźnik satysfakcji - 4,58, 71,7% pracownik naukowy 28,3% pracownik naukowy 5 4 49% student 49% student 2% 3 2% pracownik naukowy 2% student

Jak Nas oceniają? (2) - wnioski końcowe 56% 5 67,6% 4 40,8% 32,4% 3 3,2% 0,0%

Jak Nas oceniają? (3) Usługi wysoko ocenione: Możliwość korzystania z komputerów i Internetu dostępnych w bibliotece 4,47 studenci 4,83 pracownicy Warunki lokalowe biblioteki 4,55 studenci 4,73 pracownicy Zdalny dostęp do źródeł elektronicznych przez serwer Proxy 4,12 studenci 4,99 pracownicy Godziny otwarcia 4,43 studenci 4,44 pracownicy opcję ND zaznaczyło 30% badanych nauczycieli akademickich aż i 68% studentów

Jak Nas oceniają? (4) wnioski końcowe Usługi wypożyczalni międzybibliotecznej 4,39 studenci 5,12 pracownicy Czas realizacji zamówienia 4,38 studenci (54% ankietowanych studentów 32 % wśród badanych pracowników naukowych) 4,67 pracownicy Zasoby elektroniczne 4,27 pracownicy 4,04 studenci Usługi informacyjne 4,54 pracownicy 4,14 studenci

Jak Nas oceniają? (5)- wnioski końcowe Satysfakcja użytkowników korzystających z usług biblioteki jest jednocześnie potwierdzeniem dobrze spełnianej przez bibliotekę funkcji usługowej.

Jak Nas oceniają?(6) - wnioski końcowe Kadra biblioteki uzyskała w badaniach jedną z najwyższych średnich we wszystkich trzech kategoriach: 4,62 studenci Dyspozycyjność 4,62 studenci Kompetencje 4,75 pracownicy 4,70 studenci 4,85 pracownicy Jakość obsługi 4,71 studenci 4,80 pracownicy

Jak Nas oceniają? (7) - wnioski końcowe Usługi niżej ocenione: (średnia poniżej wartości dobrej 4.0. ) dostępność zbiorów drukowanych (książek) 3,70 studenci 3,85 pracownicy Dopuszczalna ilość egz. do wypożyczenia 3,67 studenci 4,31 pracownicy dostępność zbiorów drukowanych (czasopism) 3,95 studenci 3,88 pracownicy

Jak Nas oceniają? (8) - wnioski końcowe większość z oferowanych usług i zasobów została oceniona bardzo pozytywnie, należy rozpropagować wśród ankietowanych usługi z których nie korzystają najprawdopodobniej dlatego, że ich nie znają lub nie potrafią z nich korzystać (zdalny dostęp do źródeł elektronicznych przez serwer Proxy, usługi Wypożyczalni Międzybibliotecznej- zwłaszcza wśród studentów czy ofertę edukacyjną).

Dokładamy wszelkich starań aby nasi czytelnicy tak uważali :

Dziękuję za uwagę zkrupa@ur.edu.pl