MONITOROWANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ASOLWENTÓW

Transkrypt

1 MONITOROWANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ASOLWENTÓW W ramach realizacji obowiązku monitorowania losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych, wprowadzonego w życie w październiku 2011 roku przez znowelizowaną Ustawę o szkolnictwie wyższym, na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Informatyki odpowiednie działania prowadzi Zespół ds. badania karier zawodowych absolwentów Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Informatyki, powołany w grudniu 2012 roku poleceniem Dziekana Wydziału. Aktualnie Zespół realizuje zadania określone w procedurze przeprowadzania ankiet dotyczących badania losów zawodowych absolwentów Politechniki Częstochowskiej wprowadzonej w życie zarządzeniem Rektora Politechniki Częstochowskiej nr 98/2014 z dnia 24 marca 2014 roku. Podstawowym zadaniem Zespołu jest przeprowadzenie cyklicznych badań losów zawodowych absolwentów, które przeprowadzane są w trzech etapach: etap pierwszy odbywa się po zakończeniu egzaminu dyplomowego w sesji egzaminacyjnej zimowej, letniej oraz jesiennej, i polega na rozprowadzeniu i zebraniu wypełnionych kwestionariuszy ankiety dla absolwentów kończących studia (załącznik Ankieta absolwenta pierwszy etap badania) wśród studentów oczekujących na wyniki egzaminu dyplomowego; etap drugi odbywa się po trzech latach od złożenia egzaminu dyplomowego i polega na wysłaniu drogą elektroniczną ankiety z prośbą o jej wypełnienie i odesłanie pocztą zwrotną do osób, które w etapie pierwszym podały swój adres i tym samym wyraziły zgodę na udział w kolejnych etapach badania (załącznik Ankieta absolwenta drugi etap badania); etap trzeci odbywa się po pięciu latach od złożenia egzaminu dyplomowego i polega na ponownym wysłaniu drogą elektroniczną ankiety z prośbą o jej wypełnienie i odesłanie pocztą zwrotną. Ankiety wypełniane przez absolwentów w pierwszym i drugim etapie badania są wspólne dla wszystkich Wydziałów Politechniki Częstochowskiej. Ankiety mają charakter ewaluacyjny, są anonimowe, a ich wypełnianie jest dobrowolne. Ankieta wypełniania w pierwszym etapie badania składa się z metryczki oraz 10 pytań, z których: 1 dotyczy informacji o rodzaju ukończonych studiów (kierunek, stopień, tryb studiów), 1 pytanie dotyczy oceny przydatności ukończonych studiów w kontekście kontynuowania nauki oraz możliwości dalszego rozwoju zawodowego, 1 pytanie dotyczy motywów wyboru odbytych studiów na Politechnice Częstochowskiej, 2 pytania dotyczą

2 aktywności społeczno-zawodowej podejmowanej w trakcie studiów, 3 pytania dotyczą aktualnej sytuacji zawodowej absolwenta, 1 pytanie dotyczy oceny poziomu własnych kompetencji w stosunku do kompetencji wymaganych przez pracodawcę, 1 pytanie dotyczy wyrażenia zgody na udział w kolejnych etapach badania losów zawodowych absolwentów Politechniki Częstochowskiej (3 i 5 lat od ukończenia studiów) poprzez podanie adresu e- mail. Absolwenci biorący udział w drugim etapie badania otrzymują z prośbą o wypełnienie drogą elektroniczną ankiety dostępnej na stronie internetowej Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Informatyki. Ankieta ta składa się z metryczki oraz 19 pytań, z których 1 dotyczy informacji o rodzaju ukończonych studiów (kierunek, stopień studiów), 3 pytania dotyczą podejmowania pracy zawodowej w trakcie studiów oraz jej kontynuowania po ukończeniu studiów, 9 pytań dotyczy aktualnej pracy zawodowej absolwenta, jej charakteru oraz okoliczności związanych z jej znalezieniem, 3 pytania dotyczą zadowolenia z ukończonych studiów, 2 pytania dotyczą oceny przydatności na rynku pracy kompetencji i kwalifikacji zdobytych w trakcie studiów, 1 pytanie dotyczy oceny przydatności ukończonych studiów w poszukiwaniu pracy. Zespół na podstawie danych zebranych: w pierwszym etapie badania tworzy bazę danych zawierającą adresy podane w ankiecie, we wszystkich etapach badania sporządza pisemny raport zwierający zbiorcze zestawienie wyników ankiety dla absolwentów. Nadzór nad pracami Zespołu w zakresie ankietowania sprawują: Koordynator Wydziałowy Zespołu ds. badania losów zawodowych absolwentów Politechniki Częstochowskiej, Pełnomocnik Dziekana ds. Jakości Kształcenia oraz Kierownik Zespołu ds. monitorowania losów zawodowych absolwentów Politechniki Częstochowskiej. Raport zbiorczy z przeprowadzonego badania ankietowego otrzymują Przewodniczący Wydziałowej Komisja ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia oraz Kierownik Zespołu ds. monitorowania losów zawodowych absolwentów Politechniki Częstochowskiej. Po sporządzeniu raportu ankiety wraz z kopią raportu otrzymuje Dziekan Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Informatyki. Pierwszy etap badania odbył się w dniach od r. do r. Na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Informatyki obroniło się 499 studentów studiów inżynierskich, magisterskich, licencjackich, doktoranckich i podyplomowych odbywających się trybie

3 stacjonarnym i niestacjonarnym, wśród których zebrano 422 ankiet dla absolwenta (wskaźnik dla całej badanej grupy wynosi 84,6%), w których 146 osób (wskaźnik dla całej badanej grupy wynosi 29,3%) podało swój adres i tym samym wyraziło zgodę na uczestnictwo w kolejnych etapach badaniach losów zawodowych absolwentów Politechniki Częstochowskiej. Szczegółowe dane przedstawiono w tabeli 1. Tabela 1. Udział studentów uczestniczących w pierwszym etapie badania w rozbiciu na kierunki kształcenia Kierunek kształcenia Liczba absolwentów Liczba osób, które wypełniły Wskaźnik Liczba osób, które wyraziły zgodę na uczestnictwo Wskaźnik w kolejnych etapach badania Energetyka ,3% 9 25,7% Informatyka ,3% 31 20,7% Inżynieria biomedyczna ,7% 1 8,3% Matematyka ,3% 23 38,3% Mechanika i budowa maszyn ,1% 61 37,4% Mechatronika % 14 35% Międzynarodowy Inżynier Spawalnik (IWE) ,3% 7 17,9% Ogółem ,6% ,3% Drugi etap badania odbył się w dniach od r. do r. Wysłano prośbę o wypełnienie ankiety do 146 osób, 20 adresów okazało się nieaktywnych. Wersję elektroniczną ankiety wypełniło 68 osób (wskaźnik wynosi 54%). Szczegółowe dane przedstawiono w tabeli 2.

4 Tabela 2. Udział studentów uczestniczących w drugim etapie badania w rozbiciu na kierunki kształcenia Kierunek kształcenia Liczba Liczba osób, Liczba osób, Wskaźnik absolwentów, którzy wyrazili zgodę na udział w drugim i trzecim etapie badania które otrzymały które wypełniły Informatyka ,2% Matematyka ,5% Mechanika i budowa maszyn % Mechatronika % Ogółem % Opracowanie wyników ankiet przeprowadzonych w roku akademickim 2015/2016 pozwoliło sformułować następujące wnioski: 1. Ankietowani, którzy ukończyli studia w roku akademickim 2015/2016: oceniają, że ukończone przez nich studia stanowią dobrą podstawę do rozwoju kariery zawodowej, motywują do dalszej nauki oraz sprzyjają pozyskaniu atrakcyjnej pracy; wybrali studia na Politechnice Częstochowskiej przede wszystkim ze względu na jej lokalizację oraz atrakcyjne kierunki i przedmioty proponowane w toku studiów; w trakcie studiów najczęściej podejmują dodatkową aktywność w charakterze stażysty; w trakcie nauki podejmują pracę zawodową (niemal połowa badanych);

5 pracy najczęściej poszukują samodzielnie, rzadziej korzystają z pomocy rodziny i znajomych, sporadycznie wykorzystują ofertę Biura Karier Politechniki Częstochowskiej; w celu uzyskania pracy najczęściej byli zmuszeni do przekwalifikowania lub dokształcenia się; dobrze oceniają swoje kompetencje nabyte w toku studiów na Politechnice Częstochowskiej. 2. Respondenci, którzy ukończyli studia w roku akademickim 2012/2013: w większości posiadali już w trakcie trwania studiów pracę, która była związana z kierunkiem studiów i kontynuowali ją po ukończeniu studiów; aktualnie w zdecydowanej większość posiadają pracę zawodową, która związana jest z ukończonym kierunkiem studiów; w większości znaleźli pracę w ciągu 6 miesięcy od ukończenia studiów przez internet lub kontakty nieformalne; najczęściej pracują w branży usługowej lub przemyśle i są zatrudnieni na umowę o pracę; nieliczni nie pracują głównie z powodu kontynuowania nauki na studiach II-go i II-go stopnia; są zadowoleni z ukończonych studiów ponad połowa z nich wybrałaby ponownie studia na Politechnice Częstochowskiej, a większość poleca studia na ukończonym Wydziale; uważają w większości, że na rynku pracy jest zapotrzebowanie na zdobyte przez nich w trakcie studiów kompetencje i 47% kwalifikacje, a ukończone studia okazały się pomocne w znalezieniu pracy. Szczegółowe informacje dotyczące wyników ankiety znajdą się w raporcie rocznym.