BENEFICJENCI I WNIOSKODAWCY W POLSKICH PROJEKTACH ERASMUS+ SPORT. Bogdan Sot Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Podobne dokumenty


Polityka UE w obszarze sportu. Erasmus+ Sport WSPIERANIE SPORTU Z FUNDUSZY EUROPEJSKICH. 3-4 Grudnia 2018, Warszawa. Sport

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Erasmus+ : Sport. Sport

Polityka UE w obszarze sportu

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

SPORT ACTION AND SOCIAL CONNECTION ( )

Program Europa dla obywateli

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

EPALE. Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie ec.europa.eu/epale/pl

Leszno. Europejski Funduszu Społeczny w Wielkopolsce zaproszenie do współpracy

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Ogólnopolski Konkurs Grantowy Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności

Mikrodotacje na działalność społeczną w 2017r.

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych

Program Erasmus+ będzie wspierał:


Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów

ANNA BIERNACKA-RYGIEL TEAM EUROPE

EPALE. Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY GNIEZNO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI WYMIENIONYMI W ART.3 UST.3 USTAWY Z DNIA 24 KWIETNIA 2003R.

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji



Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+

Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania

WYNIKI KONSULTACJI SPOŁECZNYCH PROWADZONYCH ZA POŚREDNICTWEM STRONY WWW W DNIACH

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych

Erasmus+ Młodzież. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji pozaformalnej w działaniach związanych ze sportem

Erasmus+ Partnerstwa Strategiczne (akcja 2)

Projekt do konsultacji

Projekt FIFA 2014 materiał z Konferencji Sportowej Olimpiad Specjalnych, Bydgoszcz 2013r.

(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA

Nazwa organizacji pozarządowej lub podmiotu, o którym mowa w art. 3 ust. 3 ustawy o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie

Od etwinning do Erasmusa+

Sprawozdanie z realizacji Rocznego Programu współpracy z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami wymienionymi w art. 3 ust.

PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY WYRY Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA 2019 ROK

Mobilni dziennikarze

Wsparcie realizacji projektów dla jednostek związanych z edukacją. Słupsk, 10 lutego 2016 r.

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.

PROGRAM EDYCJA PODSUMOWANIE

PREZYDENT MIASTA SZCZECIN. ogłasza otwarty konkurs ofert na realizację zadania publicznego w zakresie wspierania i upowszechniania kultury fizycznej

Zmieniaj siebie i świat! Bądź wolontariuszem! Bądź wolontariuszem! Zmieniaj siebie i świat!

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Harmonogram konkursów na realizację zadań publicznych Województwa Dolnosląskiego w 2013 r. Termin ogłoszenia konkursu. Termin realizacji zadania

Harmonogram konkursów na realizację zadań publicznych Województwa Dolnosląskiego w 2013 r. Termin ogłoszenia konkursu

Cechy poprawnie przygotowanego projektu typu Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich

a) RAMY CZASOWE b) ODBIORCY PUNKTÓW

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

Kluczowe elementy przygotowania raportu końcowego. erasmusplus.org.pl

PREZYDENT MIASTA SZCZECIN. ogłasza otwarty konkurs ofert na realizację zadania publicznego w zakresie wspierania i upowszechniania kultury fizycznej

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych

RPMA IP /16

INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA WNIOSKU. Erasmus+ Młodzież. Akcja 3 (KA3) Rozwój polityki młodzieżowej

Partnerskie Projekty Szkół Aspekty merytoryczne raportu końcowego, baza EST

Współpraca Narodowej Agencji z Beneficjentami

OGŁOSZENIE OTWARTYCH KONKURSÓW OFERT

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY STYCZEŃ LUTY

KREATYWNA EUROPA ( ) Podprogram Kultura. Zaproszenie do składania wniosków

UCHWAŁA XXXI/213/2012

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Wykorzystanie środków Unii Europejskiej w realizacji gminnych programów polityki senioralnej doświadczenia i plany

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej

Spotkanie informacyjne 12 kwietnia 2016 Opole

Jaką strukturę ma program Erasmus+?

Przygotowanie projektu w oparciu o kryteria oceny. Katarzyna Żarek Narodowa Agencja Programu Erasmus+

AKCJA 3 WSPARCIE W REFORMOWANIU POLITYK ROZWÓJ POLITYKI MŁODZIEŻOWEJ

SZANSE NA WSPÓŁPRACĘ TRANSGRANICZNĄ PROGRAM WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ LITWA-POLSKA

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

Upowszechnianie i wykorzystanie rezultatów w projektach transferu innowacji

Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko

Załącznik do Uchwały Nr XXIV/285/12 Rady Miejskiej w Pabianicach z dnia 30 marca 2012 r.

Erasmus+ Młodzież w działaniu Erasmus+ Młodzież

Narodowe Centrum Badań i Rozwoju NCBR w krajowym systemie finansowania nauki

Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia

Polsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży. Finanse w Projekcie. Spotkanie informacyjne 2019 r.

Krajowa Sieć Obszarów Wiejskich

Ankieta: Badanie podażowe z przedstawicielami podmiotów świadczących doradztwo dla JST

Program współpracy Gminy Pszczółki z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na rok 2019

Źródła finansowania, możliwości pozyskiwania funduszy

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA


Program Erasmus + Kształcenie i szkolenia zawodowe

Kształcenie i szkolenia zawodowe

Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+

Gdańsk, 27 październik 2011 r.


PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

UCHWAŁA NR XXVIII/282/2012 RADY MIEJSKIEJ W DRAWSKU POMORSKIM. z dnia 29 listopada 2012 r.

Bezpieczne pograniczebudowa Regionalnego Centrum Ratownictwa w Witnicy.

UCHWAŁA NR... RADY GMINY PIĄTNICA. z dnia r.

Adresaci działania komunikacyjnego (grupy docelowe)

Transkrypt:

BENEFICJENCI I WNIOSKODAWCY W POLSKICH PROJEKTACH ERASMUS+ SPORT Bogdan Sot Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Cel badania Ankieta skierowana do beneficjentów oraz uczestników spotkań informacyjnych (wysłano do 689 respondentów, z których 112 wypełniło ankietę) Informacja o potrzebach polskich organizacji aplikujących do Erasmus + Sport

Podział respondentów badania Czy ubiegali się Państwo o dofinansowanie projektu Erasmus+ Sport? 25% Tak, i projekt otrzymał dofinansowanie 5% Tak, ale projekt nie otrzymał dofinansowania 70% Nie, ponieważ zrezygnowano ze składania wniosku

Zrezygnowaliśmy ze składania wniosku z powodu: 12% 24% 23% 41% z powodu braku czasu ponieważ było to zbyt skomplikowane z powodu bariery językowej z innych przyczyn

Inne przyczyny rezygnacji ze składania wniosku Przyczyny wynikające z zasad programu brak wsparcia dla grup nieformalnych ponieważ w procedurach konkursowych nie jest jasno sprecyzowane jakie dyscypliny mogą ubiegać się o dofinansowanie (chodzi o sporty tradycyjne, co to znaczy?) i dyskryminacja innych sportów brak podmiotowości prawnej naszej organizacji brak formy organizacyjnej, dzięki której mogłem ubiegać się o dofinansowanie Pozostałe przyczyny brak zainteresowania pracowników już realizowaliśmy projekt Erasmus+ KA2 brak zbieżności celów projektu i klubu brak zainteresowania dyrektora szkoły Nie widzieliśmy możliwości ubiegania się o dofinansowanie brak stabilnej sytuacji finansowej Nie mieliśmy wystarczającej liczby klubów sportowych brak ostatecznej woli przełożonych brak środków na pokrycie wkładu własnego problem z zawiązaniem partnerstwa zbyt duża ilość Państw do współpracy wycofanie się jednego z partnerów brak wykwalifikowanej kadry do koordynowania projektu w organizacji brak informacji o możliwości składania wniosków ( nie dotarliśmy do informacji o programie)

Zainteresowanie działaniami informacyjnymi 83% 76% 61% 75% 71% jesteśmy zainteresowani dzieleniem się wiedzą i dobrymi praktykami z innymi beneficjentami i potencjalnymi wnioskodawcami 47% 50% 50% 50% jesteśmy zainteresowani otrzymywaniem informacji mailowych od MSiT i/lub FRSE dotyczących programu Erasmus+ Sport 24% 6% 14% 11% jesteśmy zainteresowani otrzymywaniem newslettera jesteśmy zainteresowani udziałem w innych formach działań informacyjnych dotyczących Erasmus+ nie jesteśmy zainteresowani 0% zrezygnowaliśmy ze składania wniosku projekt otrzymał dofinansowanie projekt nie otrzymał dofinansowania

Czy planują Państwo w przyszłości składać kolejne wnioski w programie Erasmus+ Sport? 7% 11% Tak Nie 82% Nie wiem 66% Projekt otrzymał dofinansowanie Projekt nie otrzymał dofinansowania

Jaki jest/miał być typ Państwa projektu? 27% 14% współpraca partnerska 59% współpraca partnerska na mniejszą skalę niekomercyjne europejskie imprezy sportowe 50% 33% Projekt otrzymał dofinansowanie Projekt nie otrzymał dofinansowania

Czy Państwa organizacja realizowała wcześniej inne projekty? Projekt otrzymał dofinansowanie 59% 55% 52% 50% 50% Projekt nie otrzymał dofinansowania 45% 33% 3% W ramach programu Erasmus+ W ramach innych programów międzynarodowych W ramach programów regionalnych W ramach programów krajowych Nasza instytucja nie realizowała wcześniej żadnych projektów

Jaka jest/miała być Państwa rola w realizowanym projekcie? koordynator/wnioskodawca 41% partner/organizacja uczestnicząca 59% 83% Projekt otrzymał dofinansowanie Projekt nie otrzymał dofinansowania

67% 66% Z którym z poniższych tematów Państwa projekt korespondował w najwyższym stopniu? Projekt otrzymał dofinansowanie Projekt nie otrzymał dofinansowania 38% 33% 31% 33% 33% 24% 10% 10% 7% 7% 0% 33% 0% 0% 0% Zachęcanie do uprawiania sportu i aktywności fizycznej, poprzez wspieranie wdrażania wytycznych UE dotyczących aktywności fizycznej oraz wspieranie wdrażania Europejskiego Tygodnia Sportu. Stymulowanie włączenia społecznego i wyrównywania szans w dziedzinie sportu Wspieranie edukacji w dziedzinie sportu i poprzez sport, ze szczególnym naciskiem na rozwój umiejętności Promowanie wolontariatu w sporcie Doskonalenie dobrego zarządzania w sporcie Zapobieganie przemocy oraz zwalczanie rasizmu, dyskryminacji i nietolerancji w sporcie Propagowanie kariery dwutorowej sportowców Promowanie tradycyjnych europejskich sportów i dyscyplin Walka z ustawianiem wyników zawodów sportowych Walka z dopingiem

Z jakiego źródła pozyskaliście Państwo informacje na temat możliwości i zasad uzyskania dofinansowania w ramach programu Erasmus+ Sport? Projekt otrzymał dofinansowanie Projekt nie otrzymał dofinansowania 72% 67% 67% 62% 38% 33% 31% 28% 33% 0% 0% Przewodnik po programie Erasmus+ Spotkania/semi naria/konferen cje Konsultacje indywidualne, mailowe, telefoniczne Inni beneficjenci programu Erasmus+ Sport Strony internetowe Ulotki, broszury Inne

62% 67% Czy w trakcie opracowania wniosku o dofinansowanie konsultowaliście się Państwo z przedstawicielami poniższych instytucji? Projekt otrzymał dofinansowanie Projekt nie otrzymał dofinansowania 45% 34% 33% Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji / Ministerstwo Sportu i Turystyki 0% Agencja Wykonawcza ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego EACEA / KE Nie konsultowaliśmy się z żadnymi instytucjami

Czy informacje uzyskane w trakcie konsultacji z przedstawicielami tych instytucji były przydatne przy pisaniu wniosku? 10% 11% 5% zdecydowanie tak 32% raczej tak trudno powiedzieć 25% 50% 42% raczej nie zdecydowanie nie 25% Projekt otrzymał dofinasowanie Projekt nie otrzymał dofinansowania

Ile czasu przed rozpoczęciem pisania wniosku zaczęli Państwo planować projekt, na których chcieli Państwo otrzymać dofinansowanie z programu Erasmus+ Sport? 29% 18% 14% Mniej niż miesiąc przed rozpoczęciem pisania wniosku 39% Od miesiąca do trzech miesięcy przed rozpoczęciem pisania wniosku Od trzech do sześciu miesięcy przed rozpoczęciem pisania wniosku 33% 67% Projekt otrzymał dofinasowanie Powyżej sześciu miesięcy przed rozpoczęciem pisania wniosku Projekt nie otrzymał dofinasowania

Ile dni zajęło Państwu wypełnienie wniosku o dofinansowanie w programie Erasmus+ Sport? 28% 31% Liczba dni 1-7 33% 8-14 24% 15-21 > 21 33% Projekt otrzymał dofinasowanie (średnio 18 dni) Projekt nie otrzymał dofinasowania (średnio 15 dni)

Czy mieliście Państwo problemy z wypełnieniem wniosku Jakiego typu były to problemy? 67% Projekt nie otrzymał dofinansowania 50% 50% Projekt otrzymał dofinansowanie 34% 31% 33% 21% 21% 10% 10% Nie mieliśmy żadnych problemów Trudność w wypełnieniu niektórych pól wniosku Trudności ze zrozumieniem pytań Zbyt długi wniosek Problemy techniczne z elektroniczną wersją wniosku Trudności z wypełnieniem tabeli budżetowej Zbyt szczegółowy wniosek Bariera językowa

Ilu partnerów bierze/brało udział w realizowanym przez Państwa projekcie, dofinansowanym ze środków Erasmus+ Sport? 18% 2-3 6% 47% 4-6 7-9 50% 50% 10-12 29% >12 współpraca partnerska współpraca partnerska na mniejszą skalę

W jaki sposób nawiązali Państwo kontakt z organizacjami partnerskimi? 65% 29% 38% 38% 35% 6% 13% 25% 18% 25% współpraca partnerska na konferencji, seminarium lub innym podobnym wydarzeniu podczas zawodów sportowych lub innej imprezy sportowej za pośrednictwem internetu partnerzy zgłosili się do nas z propozycją wspólnego projektu w inny sposób współpraca partnerska na mniejszą skalę

Czy mieli Państwo problemy związane z realizacją projektu? Jeśli tak to czego one dotyczyły? 36% 25% 21% 11% 11% 7% 4% 4% Nie Nie mieliśmy żadnych problemów problemów Rozliczenia finansowe Dotrzymanie harmonogramu działań działań Problemy we we współpracy z z partnerami Inne Wymagania Wymagania programu programu Erasmus+ Erasmus+ Problemy we we współpracy współpracy z w EACEA EACEA Realizacja zadań merytorycznych

Czy Państwa projekt rozpoczął się zgodnie z początkowym harmonogramem? Tak 13% 6% Nie, z opóźnieniem o 1-2 miesiące 100% niekomercyjne europejskie imprezy sportowe 13% Nie, opóźnienie względem założeń było większe niż 2 miesiące 81% współpraca partnerska na mniejszą skalę 25% 62% współpraca partnerska

Czy w trakcie realizacji projektu dokonywaliście Państwo w nim zmian? Jeśli tak, to czego one dotyczyły? 43% 29% 29% 25% 14% 7% 7% budżet personel projektu nie dokonywaliśmy żadnych zmian harmonogram działań podział zadań między partnerów działania w projekcie inne

Jakie są najważniejsze w Państwa opinii sukcesy projektu? współpraca partnerska Ogromne zaangażowanie dzieci oraz rodziców w realizację działań - ogromna wdzięczność ze strony adresatów projektu, uśmiech na twarzach dzieci i ochota z jaką uczestniczyły one w zajęciach - liczne pytania o kontynuacje inicjatywy w kolejnych latach skupienie grona ekspertów zainteresowanych rozwojem tej tematyki po zakończeniu projektu. współpraca partnerska na mniejszą skalę Akcja promująca aktywność fizyczną we współpracy z nauczycielami akademickimi UŚ oraz profesjonalnymi instruktorkami fitness Film instruktażowy Pływam bezpiecznie mamy nadzieję, że dzięki realizacji projektu uda się spopularyzować piłkę nożną kobiet, jako element równych szans społecznych dla wszystkich niekomercyjne europejskie imprezy sportowe Opracowanie dwujęzycznych publikacji dotyczących metod nauczania i wdrażania nauki dyscypliny sportowej nawiązane kontakty między instytucjami Satysfakcja Integracja międzynarodowa, aktywizacja sportowa młodzieży, aktywizacja członków mniejszości ukraińskiej. Promocja zdrowego trybu życia

Co sprzyja uzyskaniu dofinansowania? - konsultacje, nie tylko krajowe ale również z Agencją Wykonawczą ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego (EACEA) lub DG ds. Edukacji i Kultury (EAC) - planowanie i pisanie wniosku nie w ostatniej chwili, - kontakt z bardziej doświadczonymi beneficjentami, - dobre przygotowanie merytoryczne wniosku, zwłaszcza trudniejszego tematycznie, - wiedza z zakresu finansów i IT

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ! Zespół Analityczno-Badawczy Narodowa Agencja Programu Erasmus+ Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Aleje Jerozolimskie 142A 02-305 Warszawa tel. +48 22 463 10 00 www.frse.org.pl/badania badania@erasmusplus.org.pl bsot@frse.org.pl