Regulamin punktowej oceny z zachowania w Szkole Podstawowej Nr 7 w Głogowie rok szkolny 2017/2018

Podobne dokumenty
Regulamin punktowej oceny z zachowania w Szkole Podstawowej Nr 7 w Głogowie rok szkolny 2018/2019

Regulamin punktowej oceny z zachowania w Szkole Podstawowej Nr 7 w Głogowie

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 W RZESZOWIE

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W KLASACH IV-VIII

Projekt punktowego systemu oceniania zachowania ucznia. w Gimnazjum nr 2 im. Adama Asnyka w Zielonej Górze

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej Nr 3 w Szamotułach obowiązujący od r.

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W LOTNICZYCH ZAKŁADACH NAUKOWYCH WE WROCŁAWIU

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej Nr 3 w Szamotułach obowiązujący od r. / zmiany z dnia

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS IV-VIII. w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA. I. Tryb i warunki ustalania oceny zachowania ucznia.

KRYTERIA OCEN ZACHOWANIA

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCEN ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA. w klasach IV- VIII Szkoły Podstawowej w Niechorzu

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS 4-8 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 55 W SZCZECINIE. I. Postanowienia ogólne

Szczegółowe kryteria oceniania zachowania uczniów w klasach IV VI

Punktowe kryteria ocen zachowania uczniów. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Koronowie Punktowe kryteria ocen zachowania uczniów

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

REGULAMIN PUNKTOWEJ OCENY ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Kornela Makuszyńskiego W ZŁEJWSI WIELKIEJ

OCENA ZACHOWANIA SYSTEM PUNKTOWY. Gimnazjum nr 1 w Ozimku

PUNKTOWE OCENIANIE ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA. I. Ustalenia ogólne.

KARTA OBSERWACJI UCZNIA

Punktowy system oceniania zachowania

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

WEWNĄTRZSZKOLNY PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

Regulamin punktowego systemu oceniania zachowania opracowano na podstawie:

REGULAMIN OCENY ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 8. Rozdział 1 Klasy I - III

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

Ustala się następujące kryteria oceny z zachowania: I. Tabela punktów ujemnych

ROZDZIAŁ IX WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

Regulamin. Załącznik nr 1. do Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania Prywatnej Szkoły Podstawowej im. Rafała Orlewskiego

Punktowy system oceny zachowania ucznia

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Szkole Podstawowej w Świerzawie ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

Szkoła Podstawowa nr 4 w Tarnobrzegu

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W RYCZYWOLE

Regulamin punktowego systemu oceniania zachowania w Szkole Podstawowej nr 28 w Poznaniu

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 im. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BRODNICY

Ogólne zasady ustalania oceny z zachowania zawarte są w Statucie Szkoły Podstawowej nr

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 im. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BRODNICY

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA. I. Tryb i warunki ustalania oceny zachowania ucznia.

Punktowy system oceniania zachowania w klasach IV --VI

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIA W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W OLECKU. 1. Zasady ogólne

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA w Szkole podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej

Punktowe zasady oceniania zachowania obowiązujące w SP nr 31. Skala ocen zachowania

REGULAMIN PUNKTOWEGO OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ELIZY ORZESZKOWEJ W ZAMOŚCIU

2015r. WEWNĄTRZSZKOLNY PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA UCZNIÓW. Szkoły Podstawowej nr 69 w Szczecinie. Szkoła Podstawowa nr 69 w Szczecinie

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

201 i więcej. Wzorowa. 151 do 200. Bardzo dobra. 100 do 150. Dobra. 50 do 99. Poprawna

Punktowy system oceniania z zachowania. w Zespole Szkół w Bystrej

Zmiana w WSO Szkoły Podstawowej im. Wojska Polskiego w Zegrzu w zakresie. 1. W szkole obowiązuje punktowy system oceny zachowania.

Z A S A D Y O C E N I A N I A Z A C H O WA N I A U C Z N I Ó W

P U N K T Y D O D A T N I E. I ZAWODY SPORTOWE 1 szkolne 10 miejskie, międzyszkolne - udział miejsca

w klasach IV-VIII Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 223 w Warszawie

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W KLASACH IV-VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. OBROŃCÓW HELU W HELU

2 ) Ocenę z zachowania (semestralną i roczną) ustala się według skali: a) wzorowe b) bardzo dobre c) dobre d) poprawne e) nieodpowiednie f) naganne

SYSTEM OCENY ZACHOWANIA WG SKALI PUNKTOWO-SŁOWNEJ DLA KLAS IV VI

Punktowy system oceniania zachowania uczniów począwszy od klasy czwartej.

Punktowy System Oceniania Zachowania

KLASY IV - VII. 5 pkt każdorazowo organizacji imprez i uroczystości szkolnych, utrzymaniu porządku w pomieszczeniach szkolnych.

Regulamin został uchwalony przez Radę Pedagogiczną dnia r. z późniejszymi zmianami wynikającymi z Rozporządzenia MENis z dnia 07 września

Definicje ocen punktowych w e dzienniku. udział w konkursach międzyszkolnych z sukcesem. udział w konkursach szkolnych z sukcesem

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA SP CHOMĘCICE. Na początku każdego semestru uczeń otrzymuje 125 punktów, które odpowiadają ocenie dobrej.

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA dla uczniów klas IV- VI Szkoły Podstawowej nr 149 w Łodzi

Ocenę punktową przelicza się na stopnie według skali:

Za co? Ile? Kto przyznaje?

Ocena zachowania. 1. Ocena zachowania jest oceną słowną,określoną rozporządzeniem MEN wzorowa - wz bardzo dobra -bdb

Zasady oceniania zachowania uczniów w Liceum Ogólnokształcącym im. Powstańców Wielkopolskich w Tarnowie Podgórnym

Regulamin punktowego systemu oceniania z zachowania. w klasach IV-VI funkcjonujący w Szkole Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Leśnej

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W MYŚLIBORZU

Punktowy System Oceniania zachowania

P U N K T Y D O D A T N I E I ZAWODY SPORTOWE. 1 szkolne 10 rejonowe udział miejsca miejsca wojewódzkie udział 10

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA PUNKTY DODATNIE Lp

REGULAMIN OCENY Z ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 8. Rozdział 1 Klasy I - III

Szkoła Podstawowa nr 4 w Tarnobrzegu

REGULAMIN PUNKTOWEJ OCENY ZACHOWANIA w Gimnazjum im. Orła Białego w Daszewicach

REGULAMIN OCENIANIA UCZNIÓW Z ZACHOWANIA

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW

OCENA ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej nr 2 w Lesznie obowiązuje od r Postanowienia ogólne Tryb i zasady ustalania oceny z zachowania

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej w Drożkach

Regulamin został uchwalony przez Radę Pedagogiczną dnia r. z późniejszymi zmianami wynikającymi z Rozporządzenia MENis z dnia 07 września

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA W GIMNAZJUM NR 1 W ELBLĄGU

6. W trakcie roku szkolnego uczeń może zdobywać punkty dodatnie i ujemne określone w szczegółowych kryteriach oceniania.

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIA

Zespół Szkół Rolniczych w Woli Osowińskiej

ANEKS NR 2 DO STATUTU

SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W NIEMCZU

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. K. WOJTYŁY W OSIEKU

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA Zespół Szkół w Sobolewie

Regulamin wystawiania ocen z zachowania zawierający kryteria punktowego systemu oceniania zachowania

56 ZASADY PUNKTOWEGO OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW 1. Uczeń na początku każdego półrocza otrzymuje 100 punktów. W ciągu półrocza zbiera punkty

Szkoła P o d s ta w o w a Nr 2

Dokument Szczegółowe Kryteria Oceny Zachowania w Gimnazjum nr 1 w Rabie Wyżnej

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA OBOWIĄZUJĄCY W II ETAPIE KSZTAŁCENIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 164

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA

Transkrypt:

Regulamin punktowej oceny z zachowania w Szkole Podstawowej Nr 7 w Głogowie rok szkolny 2017/2018 1. Uczeń otrzymuje punkty przydzielane przez nauczycieli za pracę na rzecz klasy i szkoły, osiągnięcia w konkursach, turniejach, zawodach, udział w akcjach, zbiórkach oraz kołach zainteresowań. Pochwały z podaną liczbą przydzielonych punktów będą wpisywane do e-dziennika przez nauczyciela w zakładce uwagi. 2. Nauczyciele wpisują informacje dotyczące zachowania ucznia na lekcjach, na przerwach, na wycieczkach i innych formach pobytu w szkole w e-dzienniku w zakładce uwagi. Pochwały i nagany są punktowane przez nauczycieli. 3. Wychowawca dwa razy w roku szkolnym zliczając przydzielone punkty wypełnia tabelę, w której punktuje i podsumowuje odpowiednio zachowanie uczniów. Za pozytywne zachowania, wysoką kulturę osobistą, aktywność na rzecz klasy i szkoły, udział w konkursach przedmiotowych i innych, udział w zawodach sportowych, dodaje odpowiednią ilość punktów, za naganne zachowania, spóźnienia, nieusprawiedliwione nieobecności odejmuje określoną ilość punktów. 4. Każdy uczeń na początku półrocza otrzymuje wyjściową liczbę punktów, która określa jego zachowanie na bardzo dobre. 5. Jeżeli w rubryce oceny nauczycieli lub/i w rubryce uwagi w dzienniku uczeń otrzyma 0 i mniej punktów nie może uzyskać z zachowania oceny bardzo dobrej lub wzorowej, nawet gdyby w konkursach i za pracę na rzecz klasy, szkoły uzyskał wysoką liczbę punktów, która po podliczeniu wskazuje na ocenę bardzo dobrą lub wzorową z zachowania. W takim przypadku uczeń otrzymuje ocenę dobrą z zachowania. 6. Wychowawca klasy może zwrócić się do dyrektora szkoły z wnioskiem o powołanie zespołu wychowawczego w przypadku, gdy uczeń otrzymał bardzo dużo nagannych uwag dotyczących zachowania, a zebrał tyle punktów za udział

w konkursach i pracę na rzecz klasy, szkoły, która wskazuje na ocenę wzorową, bardzo dobrą lub dobrą. Zespół wychowawczy ustali ocenę z zachowania po analizie uwag nagannych, jakiego rodzaju zachowania dotyczą. Zasady przydzielania i odejmowania punktów-tabela opis punkty początkowe liczba punktów 50pkt Oceny wystawiane przez nauczycieli za zachowanie na lekcji w półroczu 1, punkty odejmowane od 10 pkt) wszystkie oceny wzorowe oceny wzorowe i bardzo dobre 1 10pkt za każde 2 oceny dobre - za każdą ocenę poprawną - za każdą ocenę nieodpowiednią - za każdą ocenę naganną - Nieobecności 10pkt) wszystkie nieobecności usprawiedliwione 10pkt za każdą godzinę nieusprawiedliwioną - Spóźnienia 10pkt) brak spóźnień za każde spóźnienie 10pkt -

Zachowania naganne w zeszycie uwag w dzienniku 20pkt) nie ma uwag nagannych przykłady zachowań nagannych: -rozmowy na lekcjach, -niewykonywanie polecenia nauczyciela, -niewypełnienie obowiązków dyżurnego, -zaśmiecanie klasy, korytarzy, - krzyki, i inne tego typu. 20pkt Odejmowana liczba punktów - -wulgarne słownictwo, -ubliżanie kolegom, - przebywanie notoryczne na innym piętrze na przerwach, niż wyznaczone dla klasy, i inne tego typu. -aroganckie zachowanie w stosunku do nauczycieli, pracowników szkoły, -udział w bójce-prowokowanie do niej, -niszczenie mienia szkolnego, -kradzieże, -palenie papierosów, i inne tego typu. -nagana dyrektora szkoły - od - do -10pkt od-11 do -20pkt Udział w konkursach szkolnych KONKURSY PRZEDMIOTOWE I INNE Etap szkolny I II IV miejsce pozostałe-udział punktacja

ZAWODY SPORTOWE międzyszkolne, powiat, województwo I II IV-X miejsce pozostałe-udział Ogólnopolskie, międzynarodowe I-II IV-VI VII-X miejsce XI-XV miejsce ZAWODY SPORTOWE Rozgrywki międzyklasowe, międzyszkolne I II powiat, województwo I II Ogólnopolskie, międzynarodowe I II IV miejsce punktacja 2pt 2pt Praca na rzecz klasy, szkoły (nauczyciele wpisują punkty do zeszytu kontaktowego, oceniając zaangażowanie ucznia) -pełnienie funkcji przewodniczącego klasy, skarbnika. -praca w samorządzie szkolnym, -pomoc w organizowaniu imprez klasowych i szkolnych. - udział w akcjach charytatywnych -reprezentowanie szkoły -strój galowy 0-2

-podlewanie kwiatów w sali, -wykonanie gazetki, -organizowanie uroczystości klasowych, -wzbogacanie wyposażenia pracowni. -praca w kołach zainteresowań, w bibliotece szkolnej, SKS.

Wzór tabeli dla wychowawcy klasy i zakres punktów na daną ocenę Klasy IV, V, VI - początek półrocza l.p. Nazwisko i imię ucznia pkt. pocz. oceny nauczycieli uwagi w dzienniku udział w konkursach praca na rzecz klasy szkoły spóźnienia Usprawiedli wione nieobecności Suma pkt Ocena zachowania 1. 50 12 20 10 10 102 bardzo dobre 2. 50 12 20 10 10 102 bardzo dobre 3. 50 12 20 10 10 102 bardzo dobre 4. 50 12 20 10 10 102 bardzo dobre wzorowe bardzo dobre dobre poprawne nieodpowiednie naganne 121 pkt- i więcej 120-95 pkt 94-80 pkt 79-50 pkt 49-21 pkt 20 i mniej pkt