PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA obowiązuje od

Podobne dokumenty
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA

Przedmiotowy System Oceniania z Geografii (obowiązuje od r.)

Przedmiotowy System Oceniania z Geografii (obowiązuje od r.)

Przedmiotowy System Oceniania z Geografii (obowiązuje od r.)

System Oceniania na lekcjach geografii w Gimnazjum nr 3 w Sulechowie.

System Oceniania Na Lekcjach Historii i WOS. w Szkole Podstawowej Nr 340 dla II i III oddziałów gimnazjalnych

Przedmiotowy system oceniania z informatyki

Przedmiotowy system oceniania biologia klasa 5, 7 i 8 szkoły podstawowej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE (aktualizacja sierpień 2015)

3. prace domowe: - są zadawane i sprawdzane na lekcji,

2. Przedmiotem oceniania są : - wiadomości - umiejętności - postawa ucznia i jego aktywność oraz indywidualne możliwości.

Przedmiotowe zasady oceniania fizyka

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego dla klas 4-6 szkoły podstawowej Zespół Szkół w Sulechowie

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLASY PIĄTEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE. Klasy IV VI szkoła podstawowa

Przedmiotowe Ocenianie z języka niemieckiego w Gimnazjum nr 7 w Bytomiu

Przedmiotowe zasady oceniania z biologii

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII

Zasady oceniania z geografii, biologii, chemii, fizyki, podstaw przedsiębiorczości i przyrody w roku szkolnym 2018/2019:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA KLAS IV- VI W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W ZDZIESZOWICACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV - VI I. GŁÓWNE ZAŁOŻENIA PSO

Zespół Szkół Mechanicznych Elektrycznych i Elektronicznych im. prof. Sylwestra Kaliskiego. PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Fizyka

Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 Szkoła Podstawowa nr 37 w Gdyni Przedmiotowe zasady oceniania z chemii/fizyki. Ogólne zasady oceniania:

Przedmiotowe zasady oceniania - matematyka

Przedmiotowe zasady oceniania z matematyki

Przedmiotowy system oceniania z chemii

Przedmiotowe Zasady Oceniania- HISTORIA

Zasady oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów z matematyki w roku szkolnym 2017/2018. Dariusz Drabczyk. dotyczy klas: 1c

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII. Obowiązujący w roku szkolnym 2018/2019. w Liceum Ogólnokształcącym nr III im. A.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII-ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA W KLASACH VIII. rok szkolny 2018/2019

SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI ORAZ ZASTOSOWAŃ GRAFIKI KOMPUTEROWEJ W EKONOMII OBOWIĄZUJĄCE W ZSPS I VIII LO W TORUNIU W ROKU SZKOLNYM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII W GIMNAZJUM NR Niniejszy dokument stanowi załącznik do Statutu Szkoły.

Przedmiotowy System Oceniania z matematyki dla klas IV VI obowiązujący w Szkole Podstawowej nr 1w Łukowie

Przedmiotowy system oceniania z chemii rok szkolny 2017/2018

I Celem przedmiotowego systemu oceniania jest:

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z BIOLOGII DLA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR. 39

Przedmiotowy system oceniania z matematyki uczniów

Przedmiotowy system oceniania. z przedmiotu fizyka w Szkole Podstawowej nr 1. rok szkolny 2017/2018

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII W GIMNAZJUM NR 1

Przedmiotowe zasady oceniania EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS IV- VIII ROK SZKOLNY 2019/2020

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII NA ROK SZKOLNY 2014/2015 TECHNIKUM I ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA

Przedmiotowy system oceniania z religii w X LO w GDYNI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z CHEMII. SZKOłA PODSTAWOWA NR 34 W BYDGOSZCZY

Zasady oceniania przedmiotowego z języków obcych

Przedmiotowy system oceniania. język angielski i niemiecki 2015/2016

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA BIOLOGIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH PRZYRODY W ZESPOLE SZKÓŁ W SULECHOWIE

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego w klasach 4-7 w Szkole Podstawowej nr 3 im. Senatu RP w Braniewie

Liceum Ogólnokształcące im. KEN w Przasnyszu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

Przedmiotowy System Oceniania z Chemii 2010/2011

Przedmiotowy system oceniania w Liceum Ogólnokształcącym im. Janka z Czarnkowa w Czarnkowie

HISTORIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH PRZYRODY W ZESPOLE SZKÓŁ W SULECHOWIE

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV - VII W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 2 W GLIWICACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI

Uczeń jest oceniany w oparciu o różnorodne formy sprawdzające tj.:

Przedmiotowy System Oceniania z Biologii 2012/2013 Podstawowe zasady i procedury oceniania:

2. Regulamin oceniania osiągnięć edukacyjnych

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII

Zasady wystawiania ocen klasyfikacyjnych szkoła podstawowa.

Przedmiotowe Zasady Oceniania Zespół Szkół w Barcinie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z GEOGRAFII DLA KLAS V - VIII SZKOŁA PODSTAWOWA W KOWALEWIE POMORSKIM

1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH MATEMATYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W SULECHOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA, INFORMATYKA, ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Przedmiotowy system oceniania z matematyki uczniów

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA DLA JĘZYKA ROSYJSKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 WĘGORZEWO

Przedmiotowy System Oceniania Język angielski rok szkolny 2015/2016 XLV Liceum Ogólnokształcące im. Romualda Traugutta w Warszawie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV- VIII. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 11. im. Szarych Szeregów.

PRZEDMIOT OCENY WYMAGANIA UWAGI DOTYCZĄCE OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII DLA XCII LO z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I SPORTOWYMI i TECHNIKUM 23 IM. FRYDERYKA SKARBKA

1. POSTANOWIENIA WSTĘPNE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Zespołu Szkół Informatycznych i Szkoły Mistrzostwa Sportowego w Słupsku

Przedmiotowe zasady oceniania z historii, wiedzy o społeczeństwie oraz historii i społeczeństwa

Przedmiotowe Ocenianie. Oblicza geografii ROK SZKOLNY 2015/2016

Przedmiotowy system oceniania Chemia ZKPiG 12 Gimnazjum 16

BIOLOGIA. Przedmiotowy System Oceniania

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w Gimnazjum Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO ORAZ Z PRZEDMIOTÓW DWUJĘZYCZNYCH (LITERATURA, HISTORIA, GEOGRAFIA HISZPANII) W XV LICEUM

Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotów przyrodniczych (biologia, chemia, geografia, ekologia, przyroda) w Zespole Szkół w Pniewach

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Obowiązujące w roku szkolnym 2017/2018. Technika

KRYTERIA OCENIANIA Z GEOGRAFII DLA KLASY VII OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W BYCHLEWIE

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego. praca na lekcji, praca w grupie, aktywność i prowadzenie zeszytu

Przedmiotowy system oceniania (PSO) z wiedzy o społeczeństwie w Gimnazjum w Starym Kurowie

Przedmiotowy system oceniania chemii w klasie 7 szkoły podstawowej.

BEZPIECZEŃSTWO PUBLICZNE. Wymagania edukacyjne i PSO. Kryteria, według których oceniane są poszczególne obszary aktywności

KONTRAKT MIĘDZY NAUCZYCIELEM I UCZNIEM BLOK MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. Pismem normalnym zaznaczono postanowienia wynikające ze Statutu LO.

STOPIEŃ OZNACZENIE CYFROWE SKRÓT LITEROWY Celujący 6 Cel Bardzo dobry 5 Bdb Dobry 4 Db Dostateczny 3 Dst Dopuszczający 2 Dop Niedostateczny 1 Ndst

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV - VIII SZKOŁA PODSTAWOWA W KOWALEWIE POMORSKIM

I. Przedmiotowe Zasady Oceniania są zgodne z Ocenianiem Wewnątrzszkolnym.

Transkrypt:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA obowiązuje od 03.09.2018 1. Przedmiotowy System Oceniania z edukacji dla bezpieczeństwa jest zgodny z Systemem Oceniania (SO) i Szkoły Podstawowej im. Janusza Kusocińskiego w Sulechowie z oddziałem gimnazjalnym. 2. Niniejszy dokument stanowi załącznik do SO Szkoły Podstawowej im. Janusza Kusocińskiego w Sulechowie. 3. Na początku roku szkolnego nauczyciel informuje uczniów i rodziców o zasadach oceniania semestralnego i końcoworocznego oraz o wymaganiach edukacyjnych wynikających z realizowanego programu nauczania, a także o sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów. Rodzice są informowani o osiągnięciach swoich dzieci podczas zebrań ogólnych, a także w czasie konsultacji indywidualnych. Informacja o ocenach jest także dostępna w dzienniku elektronicznym po zalogowaniu. Uczeń powinien systematycznie pracować przez cały rok szkolny. Nie istnieje więc możliwość tzw. zaliczania na wyższą oceną tuż pod koniec semestrów. Nie przewiduje się prac pisemnych w terminie 14 dni przed klasyfikacją. Informację o planowanej ocenie niedostatecznej lub nieklasyfikowaniu ucznia podaje się uczniowi i rodzicom miesiąc przed klasyfikacją. 4. Każda ocena jest jawna. Uczeń ma prawo wiedzieć, za co i jaką ocenę otrzymał. 5. Uczeń jest zobowiązany prowadzić zeszyt przedmiotowy. W razie nieobecności powinien mieć uzupełnione notatki na drugą lekcję od momentu powrotu do szkoły. Na ławce w czasie zajęć powinien znajdować się podręcznik, zeszyt przedmiotowy i ewentualnie wskazane przez nauczyciela materiały (np. bandaż, chusta trójkątna, maseczka do sztucznego oddychania itp.... Brak któregokolwiek z nich skutkuje otrzymaniem minusa. Każdy piąty minus oznacza ocenę niedostateczną (kategoria aktywność). 6. Uczeń powinien być przygotowany do każdej lekcji z 3 ostatnich tematów. 7. O każdym sprawdzianie uczniowie są informowani z tygodniowym wyprzedzeniem. 8. Sprawdziany są obowiązkowe. W razie nieobecności trwającej łącznie przynajmniej 5 dni roboczych uczeń zobowiązany jest w ciągu 10 dni roboczych od powrotu do szkoły do jego zaliczenia, w przypadku krótszej nieobecności termin ten wynosi 5 dni roboczych. Zaliczenia nie mogą odbywać się w czasie lekcji ucznia. Brak zaliczenia skutkuje wpisaniem 0 i nie podlega poprawie. 9. Prace pisemne testy, kartkówki oceniane są wg skali: 0% - 29% niedostateczny 30% - 45% dopuszczający 46% - 69% dostateczny 70% - 84% dobry 85% - 95% bardzo dobry 96% - 100% celujący 10. Uczeń może poprawić ocenę niedostateczną ze sprawdzianu w ciągu 1 tygodnia od momentu poinformowania go o jej otrzymaniu. Obowiązują obie oceny: ze sprawdzianu i z jego poprawy. Oceny pozytywne ze sprawdzianu oraz wszystkie oceny cząstkowe bieżące z innych kategorii nie podlegają poprawie. Obowiązują obie oceny, poprawa odbywa się w terminie wyznaczonym przez nauczyciela nie później jednak niż w ciągu 1 tygodnia od daty otrzymania oceny z pracy pisemnej.

11. Kartkówki, które obejmują materiał z trzech ostatnich lekcji nie muszą być zapowiadane. Osoby, które nie pisały zapowiedzianej kartkówki są zobowiązane do jej zaliczenia w ciągu 1 tygodnia. Brak zaliczenia skutkuje wpisaniem 0 i nie podlega poprawie. 12. Stwierdzenie niesamodzielnej pracy pisemnej na lekcji lub w domu skutkuje otrzymaniem oceny niedostatecznej bez możliwości jej poprawy. 13. Każdy uczeń zobowiązany jest w ciągu roku szkolnego przygotować się do 2 prezentacji z RKO. W każdym semestrze uczeń przedstawia prezentację z pierwszej pomocy w określonej sytuacji zadaniowej. Prezentacja może odbywać się po zajęciach w czasie wyznaczonych przez nauczyciela konsultacji. Kryteria oceny prezentacji wyszczególnione są oddzielnie. Oceny z prezentacji nie podlegają poprawie. Brak zaliczenia spowodowana nieobecnością nieusprawiedliwioną skutkuje wpisaniem,,0'' i nie podlega poprawie. W razie nieobecności usprawiedliwionej uczeń ma obowiązek po powrocie do szkoły ustalić termin zaliczenia prezentacji z nauczycielem. 14. Każdy uczeń zobowiązany jest do uczestniczenia w przynajmniej jednym projekcie w każdym roku nauczania przedmiotu. Kryteria oceny projektu wyszczególnione są oddzielnie i podawane są uczniom w momencie ustalenia tematu projektu. 15. Uczeń ma prawo w czasie jednego semestru jeden raz zgłosić brak zadania domowego oraz raz nieprzygotowanie do odpowiedzi ustnej. Czyni to na początku zajęć i jest to odnotowywane w dzienniku. Zgłoszenie nieprzygotowania nie dotyczy sprawdzianów i zapowiedzianych kartkówek. 16. Za aktywność uczeń może otrzymać 5 plusów. 5 plusów oznacza ocenę celującą z aktywności. 17. Prace pisemne na życzenie ucznia bądź rodzica są udostępniane do wglądu w szkole (prace uczniów nie mogą być kserowane). 18. Przy ustalaniu oceny semestralnej i końcowej nauczyciel bierze pod uwagę stopnie ucznia z poszczególnych obszarów z uwzględnieniem wag: kategoria oceny Sprawdzian 3 Kartkówka 2 Praca w grupach na lekcji 1 Aktywność na lekcji 2 Zadanie domowe 1 Prezentacja zagadnienia z pierwszej pomocy (RKO) 4 Odpowiedź ustna 2 Projekt: - krótkoterminowy 1-2 tygodnie - długoterminowy powyżej 2 tygodni KONKURSY PRZEDMIOTOWE waga oceny Etap szkolny i rejonowy oraz konkurs Mistrz Wiedzy o EDB % OCENA 96% - 100% celujący 6 85% - 95% celujący 5 81 % - 84% celujący 4 71% - 80% celujący 3 61% - 70% bardzo dobry 3 2 3

51% - 60% bardzo dobry 2 41% - 50 % bardzo dobry 1 31 % - 40% ++ (Aktywność) 30% i mniej + (Aktywność) Etap wojewódzki % OCENA LAUREAT celujący OCENA KOŃCOWOROCZNA FINALISTA celujący 6 Nauczyciel dokonuje oceny semestralnej i końcoworocznej w sposób jawny. Na oceny semestralną i końcoworoczną składają się pierwszego semestru i całego roku szkolnego. oceny cząstkowe odpowiednio z Średnia ocen na poszczególne oceny semestralne i końcoworoczne: Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który uzyskał średnią poniżej 1,61 Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który uzyskał średnią pomiędzy 1,61 => 2,60 Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który uzyskał średnią pomiędzy 2,61 =>3,60 Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który uzyskał średnią pomiędzy 3,61 => 4,60 Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który uzyskał średnią pomiędzy 4,61 => 5,40 Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który uzyskał średnią powyżej 5,41 Średnia ważona ocen cząstkowych stanowi tylko podstawę do ustalenia oceny semestralnej oraz końcoworocznej, ostateczna decyzja należy do nauczyciela.

KRYTERIA OCENY PREZENTACJI UMIEJĘTNOŚCI I WIADOMOŚCI Z RKO Podejmowanie działania BEZPIECZEŃSTWO Ocena wykonanych czynności 3pkt - ratującego( rękawiczki,.maseczka) 0-2 - miejsca zdarzenia ( usunięcie przedmiotów niebezpiecznych, zabezpieczenie miejsca wypadku) 0-1 SPRAWDZANIE CZYNNOŚCI ŻYCIOWYCH 3pkt - sprawdzenie przytomności 0-1 - udrożnienie dróg oddechowych 0-1 - sprawdzenie oddechu 0-1 WEZWANIE POMOCY 5pkt - określenie miejsca zdarzenia 0-1 - podanie właściwego numeru telefonu 0-1 - opisanie urazu 0-1 - podanie informacji o poszkodowanym 0-1 - podanie informacji o ratującym ( zasada nie odkładamy pierwsi słuchawki) ZAKRES PIERWSZEJ POMOCY - prawidłowe ułożenie rąk na mostku poszkodowanego 0-1 7pkt 0-2 - ułożenie rąk prostopadle do mostka 0-1 - blokada rąk w łokciach podczas ucisku klatki 0-1 - cykl 30:2 lub 5:30:2 0-2 -tempo ucisku 100/min 0-1 Razem punkty 0-18 Za każde poprawne czynności uczeń otrzymuje 1 punkt, za źle wykonane czynności lub pominięcie otrzymuje 0 punktów. 18-17 pkt-6 16pkt-5+ 15-14pkt-5 13pkt-4+ 12-11pkt-4 10pkt-3+ 9-8pkt-3 7pkt-2+ 6-5pkt-2 4pkt-1