SUITA. mgr Dominika Micał Akademia Muzyczna w Krakowie

Podobne dokumenty
PRZESŁUCHANIA MAKROREGIONALNE I OGÓLNOPOLSKIE klasy IV, V szkół muzycznych II stopnia

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ REGIONALNYCH 2015

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOŁA MUZYCZNA II st.: kl. V cyklu 6 letniego, kl. III cyklu 4 letniego, kl.

17. Dni Bachowskie 29 marca 1 kwietnia 2012

Działalność dydaktyczna lipca 1995 IV Międzynarodowa Akademia Muzyki Dawnej Warszawa Wilanów W kręgu muzyki H.

studia stacjonarne drugiego stopnia (2 letnie)

Klub Muzyki i Literatury. Wrocław, pl. Gen. T. Kościuszki 10

XIII Dni Muzyki Dawnej II 2015 Międzynarodowe Sympozjum Naukowe Z problemów wykonawstwa muzyki dawnej

V AKADEMICKI KONKURS KLAWESYNOWY

Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. V szkoły podstawowej SEMESTR II

PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH

Wokół Rodziny Bachów

Dyrekcja Polskiej Orkiestry Sinfonia Iuventus ogłasza przesłuchania dla muzyków do 30 roku życia na stanowiska:

J. S. Bach 2 kontrastujące części z dowolnej sonaty lub suity. W. A. Mozart I część koncertu A-dur lub D-dur z kadencją

Regulamin X Międzynarodowego Konkursu Instrumentów Dętych r. Specjalizacje: flet, obój, fagot, klarnet, saksofon

KONCERT UCZNIÓW SZKÓŁ MUZYCZNYCH I STOPNIA 21 listopada 2014 r. o godz sala koncertowa

EGZAMIN MATURALNY 2013 HISTORIA MUZYKI

Akustyka muzyczna. Wykład 11 Formy muzyczne dr inż. Przemysław Plaskota

SZKOŁA NA KLARNET 2. Tadeusz Hejda. Spis treści

1. Jaki to taniec? 1:03 a) walc angielski b) cza-cza c) tango d) krakowiak 2. Jaki głos słyszysz? 1:44

Klawikord, klawesyn, pianoforte spojrzenie na dzieła muzyczne dawnych mistrzów w perspektywie XXI wieku"

SPIS TREŚCI. Przedmowa Prolog Historia muzyki jako nauka Periodyzacja dziejów muzyki Pocza tki muzyki...

LUBLIN LISTOPADA 2018 R.

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Szkolny program nauczania dla uczniów Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej II stopnia cyklu 6-letniego PRZEDMIOT GŁÓWNY - KLAWESYN

VIII Lubelski Turniej Muzyki i Wiedzy o Tadeuszu Szeligowskim

Wymagania na poszczególne oceny z muzyki klasa 5

PROGRAM NAUCZANIA. AUTOR - mgr ELŻBIETA SZYDŁOWSKA OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA. I st. im. prof. MARKA JASIŃSKIEGO.

BASSO CONTINUO I PARTIMENTO

XIII MŁODZIEŻOWY MIĘDZYNARODOWY KONKURS WIOLONCZELOWY IM. KAZIMIERZA WIŁKOMIRSKIEGO

Moduł/Przedmiot: Taniec historyczny Kod modułu:

NAUKA AKOMPANIAMENTU KLAWESYN

AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ

AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE

KLASA III WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA HISTORIA MUZYKI SEMESTR I

Jan Sebastian Bach. Twórczość. Nie strumieniem, lecz morzem zwać się powinien powiedział o J. S. Bachu, L. van Beethoven.

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas fort. I VI PSM II Stopnia Formy kontrolne:

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR II

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY. Prowadzący zajęcia. Cele i założenia modułu

Wymagania edukacyjne dla uczniów fortepianu I VI PSM II stopnia Działu Rytmika

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MUZYKI dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2016/2017 ETAP REJONOWY TEST. Numer identyfikacyjny.

Zakończenie XV Forum MUZYKA DAWNA NA UMFC

Treści nauczania - wymagania szczegółowe

R E P E R T U A R W Y M A G A N Y O D K A N D Y D A T Ó W N A E G Z A M I N W S T Ę P N Y D O S Z K O Ł Y M U Z Y C Z N E J I I S T O P N I A

Turniej wiedzy muzycznej

Przedmiotowe zasady oceniania z muzyki- rok szkolny 2018/2019

JM Rektor prof. zw. Ryszard Zimak Prorektor ds. artystycznych prof. nadzw. Klaudiusz Baran RECITAL ODWOŁANY RECITAL KLAWESYNOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA. Przedmiot: AUDYCJE MUZYCZNE PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY

MŁODY POLSKI WIOLONCZELISTA

Rozkład materiału muzyki klasa 4

Rekrutacja 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU AUDYCJE MUZYCZNE. KLASA VIII Rok szkolny 2015/2016 Opracowała Agata Kracińska

MUZYKA - KLASA V. I półrocze. Ocena dopuszczająca

AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE

Rozkład materiału z muzyki dla klasy V. Wymagania podstawowe Uczeń:

HISTORIA MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY

XVII WWP PRZYDZIAŁ REPERTUARU DO NAUCZYCIELI

Kryteria ocen - muzyka- klasa IV

a) Wymagania egzaminacyjne dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym (ukończona szkoła muzyczna I stopnia):

SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA DLA KLAS IV, V, VI

Wymagania edukacyjne z przedmiotów: MUZYKA oraz ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE

OCENA DOPUSZCZAJCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA CELUJCA

PROGRAM PRZESŁUCHAŃ CENTRUM EDUKACJI ARTYSTYCZNEJ w roku szkolnym 2014 / 2015

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE NSM II STOPNIA

MUZYKA - KLASA VI I półrocze

Przedmiotowy System Oceniania

Wymagania podstawowe Uczeń 1 :

MUZYKA PROGRAMOWA. mgr Dominika Micał

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI W KLASACH IV-V -VI. - oznaczenia agogiczne, dynamiczne, artykulacyjne i skróty ich pisowni.

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe

Wymagania edukacyjne z muzyki dla klasy 5

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. IV szkoły podstawowej SEMESTR II

REKRUTACJA 2016/2017

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I KLASA II KLASA III

III Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 HISTORIA MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY

EURO Chamber Music Festival

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny dla przedmiotu MUZYKA na II etapie edukacyjnym ( kl. IV-VI)

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE MUZYKA KLASA VI

I GRA MUZYKA - WYD. : NOWA ERA według nowej podstawy programowej

Rekrutacja do PSM I stopnia

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MUZYKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ORAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE MUZYKA, kl. IV-VII

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

ZAKRES WYMAGAŃ Z PRZEDMIOTU MUZYKA DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OPARCIU O PROGRAM NAUCZANIA MUZYKI W KLASACH IV- VI MUZYCZNY ŚWIAT, WYD.

XL OLIMPIADA ARTYSTYCZNA. Eliminacje okręgowe egzamin ustny. sekcja historii muzyki

SZKOLNY PROGRAM NAUCZANIA

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA

Wymagania. - wykonuje w grupie piosenkę - w grupie śpiewa scatem melodię z Marsza tureckiego W.A. Mozarta, - wymienia poznane techniki wokalne.

Hanna Dys organy Orkiestra Państwowej Filharmonii im. H.Wieniawskiego w Lublinie Piotr Wajrak dyrygent

PROGRAM. XXI Śląski Konkurs INSTRUMENTY DĘTE. Drewno dla najmłodszych FLET

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI w kl. IV VI

Klucz I Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki

Egzamin. dla. Grudzień. Czas pracy będzie

Transkrypt:

SUITA mgr Dominika Micał Akademia Muzyczna w Krakowie

playlista w serwisie Spotify: https://open.spotify.com/user/111330246 20/playlist/13WzQoD3pb5juJfzZc0rSV

MUZYKA TANECZNA już w starożytności odrębne gatunki, w których łączyły się taniec i muzyka: taniec obecny w dytyrambach na cześć Dionizosa gymnopedie tańce-ćwiczenia peany taniec i śpiew na cześć Apolla pyrrhicheje tańce wojenne z kopiami średniowiecze Ars Antiqua (XI XIII) estampie, estampida pieśń taneczna Ars Nova (XIV) rondeau gatunek o proweniencji tanecznej

MUZYKA TANECZNA okres burgundzki (I poł. XV w.) rozkwit kultury na dworze w Dijon schyłek rycerskiej kultury średniowiecza pomiędzy Flandrią i Francją tańce łączone w pary I metrum dwudzielne, tempo wolne II metrum trójdzielne, tempo szybkie notowanie kroków anonim z okresu księstwa burgundzkiego, La Spagna

MUZYKA TANECZNA renesans utrwalenie niektórych par tańców ballo balletto pavana gagliarda passamezzo saltarello allemande courante (allemanda corrente) traktaty o tańcu (np. Thoinot Arbeau Orchesographie, 1589) Lluis de Milan, Pavana Gagliarda Anonim / Pierre Phalèse, Passamezzo Saltarello

taniec użytkowy do tańczenia taniec stylizowany do słuchania

fr. suite następstwo gatunek muzyki instrumentalnej głównie Francja, także Niemcy, Włochy szczytowy rozwój Francois Couperin, Jean- Philippe Rameau, Johann Sebastian Bach

XVII w. swobodny układ różnych tańców, często poprzedzony preludium suita lutniowa: Charles Mouton, Denis Gaultier suita klawesynowa: Jacques Champion de Chambonnières, Louis Couperin, Jean-Henri d'anglebert pod koniec wieku ustabilizowanie czteroczęściowego rdzenia Louis Couperin, Prelude z Suity F-dur Louis Couperin, Branle de Basque z Suity F-dur

ogniwo początkowe (preludium, fantazja, uwertura, sinfonia, toccata) ALLEMANDE niemiecki tempo umiarkowane dwudzielne COURANTE (wł. corrente) francuski tempo szybkie trójdzielne SARABANDA hiszpański tempo wolne trójdzielne intermezzi (taneczne lub nietaneczne) GIGUE angielski tempo bardzo szybkie trójdzielne ogniwo końcowe (chaconne, passacaglia, fuga, temat z wariacjami, finale)

intermezzi taneczne np. anglaise, entrée, bourrée, gawot, rigaudon, hornpipe, menuet, passepied, loure, polonaise nietaneczne np. aria (często przed sarabandą), rondo, burleska, capriccio, scherzo Georg Philipp Telemann, Polonaise z Suity g-moll na smyczki i bc Johann Sebastian Bach, Air z Suity orkiestrowej D-dur

I połowa XVIII wieku rozluźnienie budowy suity

François Couperin (1668 1733) Le Grand Wielki jeden z tzw. klawesynistów francuskich ordre porządek, następstwo utwory wieloczęściowe, połączone ogólniej rozumianą tanecznością i tym samym pomysłem pozamuzycznym Ordre 2ème de clavecin in D major: Allemande La laborieuse; Premiere courante; Seconde courante; Sarabande La prude; L'Antonine; Gavote; Menuet; Canaries (avec double); Passe-pied; Rigaudon; La Charoloise; La Diane; Fanfare pour la suite de la Diane; La Terpsicore; La Florentine; La Garnier; La Babet; Les idées heureuses; La Mimi; La diligente; La flateuse; La voluptueuse; Les papillons (1713) François Couperin, Les papillons z Ordre 2ème de clavecin in D major

Johann Sebastian Bach(1685 1750) suita = partita 19 suit klawesynowych: 6 Suit francuskich najprostsze 6 Suit angielskich bardziej zaawansowane 6 Partit, Partita h moll (Uwertura francuska) szczyt 3 partity na skrzypce solo suity lutniowe suity na wiolonczelę solo 4 suity orkiestrowe (C-dur, h-moll, D-dur, D-dur) nazywane także Uwerturami (od I części uwertury francuskiej) J. S. Bach, Ouverture z II Suity orkiestrowej h-moll

Georg Friedrich Händel (1685 1759) 3 7 części suity i partity klawesynowe Water Music muzyka plenerowa, więc zwiększona obsada instrumentów dętych wykonana z okazji przejazdu króla Jerzego I po Tamizie, ale być może poskładana z różnych utworów 3 suity: F-dur, D-dur, G-dur Music for the Royal Fireworks muzyka plenerowa, w pierwotnej wersji tylko na instrumenty dęte i bębny, potem wersja ze smyczkami napisana z okazji pokoju w Akwizgranie G. F. Handel, La paix z Music for the Royal Fireworks

PO BAROKU KLASYCYZM części taneczne w innych gatunkach (np. menuet jako III część cyklu sonatowego) ROMANTYZM suita jako swobodny utwór wieloczęściowy, często programowy (np. suita Szeherezada Nikołaja Rimskiego-Korsakowa) suita jako utwór wieloczęściowy złożony z fragmentów muzyki do oper lub baletów (np. suita z Dziadka do orzechów Piotra Czajkowskiego czy suita z Carmen Georgesa Bizeta) XX WIEK suita jako swobodny utwór wieloczęściowy suita jako utwór stylizowany na dawny (np. Gustava Holsta St. Paul s Suite) Gustav Holst, Finale. The Dargason z St. Paul s Suite