TEORIA I METODYKA GRY W PIŁKĘ RĘCZNĄ WYKŁAD

Podobne dokumenty
TEORIA I METODYKA GRY W PIŁKĘ RĘCZNĄ WYKŁAD 3 TECHNIKA I TAKTYKA

TECHNIKA W PIŁCE RĘCZNEJ

TEORIA I METODYKA GRY W PIŁKĘ RĘCZNĄ WYKŁAD 1 GENEZA PIŁKI RĘCZNEJ

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ ATAK POZYCYJNY

PIŁKA RĘCZNA GIMNAZJUM

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ OBRONA WROCŁAW

Nazwa atak pozycyjny określa sposób przeprowadzenia ataku, który charakteryzuje się tym, że przed rozpoczęciem atakowania zawodnicy zajmują określone

Atak pozycyjny jako forma walki sportowej w piłce ręcznej metodyka nauczania gry w ataku pozycyjnym.

Kurs instruktorski piłki ręcznej

Staszów, 10 sierpień 2014

HARMONOGRAM Gmina Skrzyszów. planowanych godzin pracy animatora mgr PIOTRA ZAJĄCA w ramach projektu Moje Boisko ORLIK 2012.

8. I klasa gimnazjum. 8.1 Organizacja gry - założenia taktyczne

KLASY DRUGIE GIMNAZJUM

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

Systemy gry obronnej w koszykówce AUTOR: ZBIGNIEW WILMIŃSKI

Nazwa przedmiotu: Teoria i metodyka piłki ręcznej

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY V. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 3 godz. 2 godz.

HARMONOGRAM planowanych godzin pracy animatora mgr PIOTRA ZAJĄCA w ramach projektu Moje Boisko ORLIK 2012 SIERPIEŃ 2011

Nazwa przedmiotu: Teoria i metodyka piłki ręcznej

INSTRUKTOR PIŁKI NOŻNEJ

Nazwa przedmiotu: Teoria i metodyka piłki ręcznej

ISBN

PLAN WYNIKOWY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY VI. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 2 godz.

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15

Część III końcowa - to uspokojenie organizmu czynności porządkowe, omówienie lekcji.

HARMONOGRAM. planowanych godzin pracy animatora mgr PIOTRA ZAJĄCA w ramach projektu Moje Boisko ORLIK Godziny zajęć

Jarosław Pasieczny Koszykówka : proste formy współpracy w ataku szybkim. Acta Scientifica Academiae Ostroviensis nr 19, 78-81

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wybrane zespołowe gry sportowe z elementami gier osób niepełnosprawnych

SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 47 W BIAŁYMSTOKU KLASY V VI

Program autorski zajęć pozalekcyjnych z piłki koszykowej

PLAN PRACY WF ROK SZKOLNY 2014/15 KLASY PIERWSZE GIMNAZJUM. Program wychowania fizycznego Mirosławy Śmiglewskiej (nr DKW /99).

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Załącznik nr 2 Program Innowacyjny z Wychowania Fizycznego dla klas I III Gimnazjum Jana Pawła II w Gąbinie

Nazwa przedmiotu: Teoria i metodyka piłki ręcznej

Kształtowanie szybkości Starty w parach ze strzałem. U 14 U 16

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV VI LEKKOATLETYKA

Metodyka piłki siatkowej - opis przedmiotu

WYMAGANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NA POSZCZEGÓLNE OCENY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

PROGRAM ZAJĘĆ SPORTOWYCH POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ ART. W CZECHOWICACH-DZIEDZICACH REALIZOWANYCH NA TERENIE

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolny, 2017/2018 Klasa IV

Program dydaktyczny dla międzyoddziałowej grupy sportowej o profilu piłka nożna.

TAKTYKA GRY W PIŁKĘ RĘCZNĄ. ĆWICZENIA TECHNICZNO-TAKTYCZNE W TRÓJKACH. Opracował: Piotr Mroziewski

I CEL OCENIANIA: II ZASADY OCENIANIA:

SYLABUS. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Administracja I stopnia NIESTACJONARNE. Rok i semestr studiów I rok ; Semestr 1 i 2

Konspekt lekcji treningowej. Przykładowy małe gry i gry pomocnicze w treningu piłkarza (gry zadaniowe) Opracowanie Maciej Cieślik

PSO Z WYCHOWANIA FIZICZNEGO W KLASIE VII SP

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolnym 2018/2019 Klasa V

PLAN Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. godzin. 2 godz. 2 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 2 godz. 4 godz. 2 godz. 1 godz. 2 godz. 1 godz.

Wymagania szczegółowe dla klasy 4 szkoły podstawowej

TAKTYKA NA ETAPIE NAUCZANIA PODSTAWOWEGO (10-12 lat) KURS TRENERA I KLASY/UEFA A WYRÓWNAWCZY OPRACOWAŁ - PIOTR SOWISZ (

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

KONSPEKT TRENINGU Warsztaty trenerskie / POMORSKI ZPN Trening bramkarza zintegrowany z zespołem najnowsze trendy w szkoleniu

PIŁKA SIATKOWA SIATKÓWKA HALOWA SIATKÓWKA PLAŻOWA PARK VOLLEY FISTBALL MINISIATKÓWKA

Wymagania podstawowe na ocenę dopuszczającą, dostateczną. Wymagania podstawowe na ocenę dobrą, bardzo dobrą

Maciej Brajewski Mariusz Łopuszański Liceum Ogólnokształcące w Lesku Plan wynikowy

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA VI

Lp. TREŚCI KSZTAŁCENIA- TEMATYKA

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolnym 2018/2019 Klasa VII

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCOWANIA FIZYCZNEGO

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE. WYDZIAŁ Kultury Fizycznej i Ochrony Zdrowia

Teoria i metodyka dyscypliny kierunkowej - koszykówki

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA VI

Test sprawności fizycznej

1. Rozwój fizyczny i sprawność fizyczna. W zakresie wiedzy uczeń: W zakresie umiejętności uczeń: 2. Aktywność fizyczna

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Sport to zdrowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IB gim. Rok szkolny 2016/2017

Nazwa przedmiotu: Języki w jakich może być realizowany kurs: j. polski

Testy sprawności fizycznej. Poziom rozszerzony (ocena 5,6) Przewidywane osiągnięcia ucznia w zakresie Umiejętności Wiadomości Umiejętności Wiadomości

Program pracy animatora na boisku "Orlik" w Trąbkach Wielkich

Tok Treść Interpretacja lekcji. podanie zadań lekcji. Współpraca w grupie

Konferencja dla trenerów i instruktorów piłki nożnej Krosno Odrzańskie

Liczba. zasobów. Marszobieg terenowy z pokonywaniem przeszkód.

Umiejętność wykonania startu niskiego. Bieg na dystansie 60m. Bieg na dystansie 600m DZ i 1000m CH. Bieg na dystansie 600m DZ i 1000m CH

PLAN WYNIKOWY WYCHOWANIE FIZYCZNE KLASA IV, V, VI SZKOŁA PODSTAWOWA nr 279 KLASA V

WYCHOWANIE FIZYCZNE - KLASA IV

Karta Opisu Przedmiotu

WYCHOWANIE FIZYCZNE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE ZGODNIE Z OBOWIĄZUJĄCĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ. Klasa IV

Scenariusz zajęć z piłki koszykowej

Nazwa przedmiotu: Języki w jakich może być realizowany kurs: j. polski

Metodyka nauczania techniki i taktyki gry w unihokeja

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej nr 16 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Gliwicach

Nazwa przedmiotu: Języki w jakich może być realizowany kurs: j. polski

Nazwa przedmiotu: Języki w jakich może być realizowany kurs: j. polski

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w klasach IV- VI

Próby techniczne do naboru do klas sportowych o profilu koszykówka (Szkoła Podstawowa, Liceum)

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa III gimnazjum

KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ

NAUCZANIE I DOSKONALENIE OBRONY INDYWIDUALNEJ ŁUKASZ BECELLA

NA POZIOMIE PODSTAWOWYM. UCZEŃ: -umie przyjąć i podać piłkę w miejscu i w biegu. -umie wykonać pivot w miejscu.

Scenariusze lekcji. dla I klasy szkoły gimnazjalnej

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego. Klasa II gimnazjum

Karta Opisu Przedmiotu

ZESTAW GIER DOSKONALĄCYCH SZYBKIE DZIAŁANIE ZAWODNIKA W KONTAKCIE Z PRZECIWNIKIEM

Obrona w piłce ręcznej - znaczenie, nauczanie, zasób ćwiczeń

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zielonkach w roku szkolnym 2017/2018 Klasa VI

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA

Transkrypt:

Dr Andrzej Dudkowski, dr Jarosław Nosal Katedra Zespołowych Gier Sportowych Zespół Piłki Ręcznej i Piłki Nożnej TEORIA I METODYKA GRY W PIŁKĘ RĘCZNĄ I rok 1 stopień studia zaoczne WYKŁAD WROCŁAW 2018

Warunki i forma zaliczenia przedmiotu oraz ocena osiągnięcia założonych efektów: W zakresie wiedzy Test przepisów gry w piłkę ręczną (pytania testowe zamknięte) 2 zajęcia Kolokwium z wiadomości gry w piłkę ręczną-4 zajęcia

Warunki i forma zaliczenia przedmiotu oraz ocena osiągnięcia założonych efektów: W zakresie umiejętności Test sprawności ukierunkowanej (zaliczenie praktyczne) 1 zajęcia Umiejętność praktycznego sędziowaniawszystkie zajęcia

Warunki i forma zaliczenia przedmiotu oraz ocena osiągnięcia założonych efektów: W zakresie postaw i zachowań Przygotowanie 3 konspektów lekcji (2 nauczających i 1 doskonalącej) Ocena z nabytych kompetencji nauczycielskich na podstawie prowadzenia zajęć, oceny prowadzącego, studentów oraz samooceny, Zaliczenie obserwacji zawodów piłki ręcznej

Gra - to działanie autoteliczne (zabawa) lub heteroteliczne (współzawodniczenie) o charakterze kooperacji negatywnej wykonywane według umownie przyjętych reguł. (T. Pszczołowski 1978)

Zespołowa gra sportowa to działania dwóch zespołów sportowych zmierzające do niezgodnych celów i wykonywane według określonych reguł. Miarą zwycięstwa jest realizacja celu gry. (Naglak 1996)

HISTORIA PIŁKI RĘCZNEJ NA ŚWIECIE I W POLSCE

Źródeł piłki ręcznej należy szukać w dalekiej przeszłości. Gry takie jak: urania w starożytnej Grecji, herpastum w starożytnym Rzymie czy fangballspiel w średniowiecznych Niemczech, były zbliżone do współczesnej piłki ręcznej. Są także świadectwa istnienia zbliżonych gier w średniowieczu: we Francji oraz pośród grenlandzkich Inuitów.

Dokładne ustalenie daty powstania i ojczyzny piłki ręcznej nie jest łatwe ze względu na skromne źródła historyczne. Jedno jest pewne, że gra ta, nosząca międzynarodową nazwę Handball zapoczątkowana zastała na przełomie XIX i XX wieku. Istniejące źródła wskazują, że piłka ręczna w swej obecnej formie jest pochodzenia duńskiego, mimo że do wprowadzenia tej dyscypliny sportu przyznają się jeszcze dwa kraje Niemcy i była Czechosłowacja.

W Polsce w porównaniu z innymi państwami europejskimi, piłka ręczna rozwinęła się dość wcześnie. Na rozpowszechnienie tej gry duży wpływ miał obóz jeniecki legionistów w Szczypiornie k. Kalisza, gdzie w 1918 r. jeńcy polscy zapoznali się z piłką ręczną od niemieckich strażników. Rok 1918 uważany jest za okres powstania piłki ręcznej w Polsce, a od nazwy miejscowości przyjęła się polska nazwa piłki ręcznej- szczypiorniak.

IGRZYSKA OLIMPIJSKIE BRĄZOWY MEDAL 1976 rok Montreal Zdzisław Antczak, Janusz Brzozowski, Piotr Cieśla, Jan Gmyrek, Alfred Kałuziński, Jerzy Klempel, Zygfryd Kuchta, Jerzy Melcer, Ryszard Przybysz, Henryk Rozmiarek, Andrzej Sokołowski, Andrzej Szymczak, Mieczysław Wojczak, Włodzimierz Zieliński

MISTRZOSTWA ŚWIATA 2. MIEJSCE 2007 rok Niemcy 3. MIEJSCE 1982 rok RFN 3. MIEJSCE 2009 rok Chorwacja 3. MIEJSCE 2015 rok Katar

PIŁKA RĘCZNA Piłka ręczna należy do grupy sportów o charakterze walki bezpośredniej, z prawem fizycznego kontaktu z przeciwnikiem, przy czym stosowanie siły fizycznej jest ograniczone przepisami gry.

TECHNIKA W PIŁCE RĘCZNEJ

TECHNIKA W PIŁCE RĘCZNEJ Fundamentem każdej gry zespołowej jest technika (ukierunkowane na dyscyplinę umiejętności ruchowe, z piłką i bez piłki), którą posługuje się zawodnik podczas walki sportowej.

TECHNIKA W PIŁCE RĘCZNEJ CZYNNOŚCI POMOCNICZE 1. Poruszanie się w ataku 2. Poruszanie się w obronie CZYNNOŚCI PODSTAWOWE 1. Chwyty 2. Podania 3. Przemieszczanie się z piłką kozłowanie 4. Zwody CZYNNOŚCI GŁÓWNE 1. Rzuty

Poruszanie się w ataku w piłce ręcznej - starty, - bieg przodem, - bieg tyłem, - bieg ze zmianą tempa, - bieg ze zmianą kierunku, - zatrzymania, - obroty w miejscu i w biegu, - skoki.

Elementy techniczne obrony indywidualnej - postawa, - krok dostawno odstawny, - doskok - odskok, - dobieg, - bieg przodem i tyłem, - zatrzymania i zmiana kierunku biegu, - reagowanie na zwody, - przechwytywanie piłki, - blokowanie piłki, - wygarnianie piłki.

TECHNIKA W PIŁCE RĘCZNEJ CZYNNOŚCI POMOCNICZE 1. Poruszanie się w ataku 2. Poruszanie się w obronie CZYNNOŚCI PODSTAWOWE 1. Chwyty 2. Podania 3. Przemieszczanie się z piłką kozłowanie 4. Zwody CZYNNOŚCI GŁÓWNE 1. Rzuty

CHWYTY - oburącz - jednorącz - górne - półgórne - dolne - z podłoża - w miejscu - w ruchu - z przodu - z boku - bez kontaktu z przeciwnikiem - w kontakcie z przeciwnikiem - w wyskoku - sytuacyjne - z tyłu (rotacja tułowia)

PODANIA - Klasyczne, sposobem: *górnym *półgórnym *dolnym - z nadgarstka - z podłoża - z wyskoku - z miejsca - w biegu - bez kontaktu z przeciwnikiem - w kontakcie z przeciwnikiem - ręką prawą - ręką lewa - kozłem - kozłem z rotacją piłki - lobem - sytuacyjne (np. za plecami)

Zwody w piłce ręcznej BEZ PIŁKI Z PIŁKĄ PRZODEM TYŁEM PRZODEM TYŁEM - pojedynczy - podwójny - z obrotem -pojedynczy - podwójny - z półobrotem - pojedynczy - podwójny - z zamierzonym podaniem - pojedynczy - podwójny - z półobrotem - poprzez zmianę tempa i kierunku biegu - z zamierzonym rzutem - z przełożeniem - z obrotem - z zamierzonym podaniem - poprzez zmianę tempa i kierunku biegu

TECHNIKA W PIŁCE RĘCZNEJ CZYNNOŚCI POMOCNICZE 1. Poruszanie się w ataku 2. Poruszanie się w obronie CZYNNOŚCI PODSTAWOWE 1. Chwyty 2. Podania 3. Przemieszczanie się z piłką kozłowanie 4. Zwody CZYNNOŚCI GŁÓWNE 1. Rzuty

RZUTY DO BRAMKI W PIŁCE RĘCZNEJ Z PODŁOŻA Z WYSKOKU Z PADEM SYTUACYJNE - po przeskoku, doskoku - z odchyleniem *tułowia wraz z ręką rzutową, *tylko tułowia *wychyleniem z ręką rzutową, *wychylenie prawa-prawa, L-L - w przód, - w górę, - w bok, - z odchyleniem tułowia wraz z ręką rzutową, - tylko tułowia, - z biodra, - z padem, - w przód, - na bok, - z odchyleniem, - z wychyleniem, - po półobrocie - bieżny - oburącz, - uderzenie piłki, - tyłem do bramki - z biodra - z padem - jednonóż (P-L, L-L) - obunóż

RZUTY DO BRAMKI W PIŁCE RĘCZNEJ TEMPO RZUTU POŁOŻENIE PIŁKI LOT PIŁKI BLOK - pierwsze tempo *rzut szybki bez zwodu - drugie tempo *przetrzymanie, *zwód piłką, ciałem - ponad głową, - na linii barku, - poniżej linii barku, - poniżej linii bioder - szybki bezpośredni, - wolny bezpośredni (wepchnięcie piłki), - z kozłem *bez rotacji piłki, *z rotacją piłki - bez bloku, - nad blokiem, - obok bloku, - lobem

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ Taktyka Taktyka sportowa to celowy, racjonalny, ekonomiczny i planowy sposób prowadzenia walki uwzględniający poziom umiejętności i możliwości własnych oraz przeciwnika, teren, warunki walki, a także regulamin i przepisy obowiązujące w danej dyscyplinie.

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ W taktyce gry w piłkę ręczną wyróżniamy: 1. Taktykę ataku 1. Taktykę obrony

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ - ATAK Atak jest to okres gry, w którym zespół jest w posiadaniu piłki i dąży do zmiany stanu gry. Atak w piłce ręcznej dzielimy na: 1. Atak szybki (kontratak) 2. Atak pozycyjny

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ atak szybki Atak szybki (kontratak) celem jest przeprowadzenie akcji ofensywnej za pomocą jak najmniejszej liczby podań i zakończenie jej rzutem do bramki. Drużyna atakująca stara się uzyskać przewagę liczebną (rzeczywistą bądź pozorną) nad broniącymi.

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ atak szybki ATAK SZYBKI - bezpośredni - pośredni - zorganizowany - niezorganizowany

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ atak szybki Atak szybki bezpośredni polega zazwyczaj na rozegraniu akcji za pomocą 1-2 podań. Atak szybki pośredni polega na rozegraniu akcji za pomocą większej liczby podań (niż 1-2) lecz zanim przeciwnik zorganizuje obronę.

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ atak szybki ATAK SZYBKI ZORGANIZOWANY - tradycyjny - jugosławiański - polski - rosyjski - koreański - umowny

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ atak pozycyjny Atak pozycyjny jest to gra ofensywna przy zorganizowanej obronie rywala, nazwa pochodzi od zajmowania przez zawodników ataku poszczególnych pozycji na boisku. Wyróżniamy następujące pozycje: - Lewo skrzydłowego - Lewo rozgrywającego - Środkowo rozgrywającego - Prawo rozgrywającego - Prawo skrzydłowego - obrotowego

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ atak pozycyjny Wyróżniamy rodzaje ataku pozycyjnego: - Atak bez zmian pozycji (jednopozycyjny) - Atak ze zmianą pozycji (wielopozycyjny) - Gra umowna - Gra wg zasad

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ atak pozycyjny Atak pozycyjny: - Bez zmian pozycji, - Ze zmianami pozycji. - Gra umowna, - Gra wg zasad.

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ atak pozycyjny Ustawienia w ataku pozycyjnym: 1. 2:1:3 (dwóch skrzydłowych, jeden obrotowy, trzech rozgrywających) 2. 2:2:2 (dwóch skrzydłowych, dwóch obrotowych, dwóch rozgrywających) 3. 2:0:4 (dwóch skrzydłowych, czterech rozgrywających)

ATAK POZYCYJNY Charakterystyczną cechą ataku pozycyjnego jest szybkie rozgrywanie piłki w poprzek boiska, poprzedzone prostopadłymi wejściami w strefę obrony przeciwnika. Celem takiego sposobu rozgrywania piłki jest uzyskanie tzw. pozornej przewagi liczebnej, a zarazem sytuacji dogodnej do uzyskania bramki.

FRAGMENTY GRY Fragmenty gry są podstawą współdziałania partnerów w realizacji myśli taktycznej, wynikłej z zaistniałej sytuacji lub z przeprowadzenia planowej zagrywki. Podstawowymi fragmentami gry są: - łańcuszek - zabiegnięcie - obiegnięcie - zasłona

PODZIAŁ GRY ATAKU POZYCYJNEGO Opierając się na charakterystyce walki sportowej, atak pozycyjny dzielimy na: 1. Grę według zasad 2. Grę umowną

PODZIAŁ GRY ATAKU POZYCYJNEGO Gra według zasad oparta jest na uzgodnionym sposobie ustawienia i poruszania się zawodników oraz ustalonym torze lotu piłki. Wymaga ona współpracy wszystkich partnerów, zastosowania właściwego elementu techniki, fragmentu gry w zaistniałej sytuacji na boisku. Gra taka nie ogranicza indywidualnego działania zawodników i oparta jest na improwizacji.

PODZIAŁ GRY ATAKU POZYCYJNEGO Gra umowna polega na realizacji ściśle określonych i wyznaczonych zagrań, w których określa się fazę przygotowania akcji, liczbę zawodników biorących udział w zagrywce, drogę i tempo poruszania się, kierunki podań i lotu piłki.

TAKTYKA W PIŁCE RĘCZNEJ OBRONA Obrona jest to okres gry (akcja defensywna), w którym zespół nie jest w posiadaniu piłki, dąży do jej zdobycia bądź utrzymania stanu gry. Obronę w piłce ręcznej dzielimy na: 1. Obronę każdy swego 2. Obronę strefową 3. Obronę kombinowaną (mieszaną)

Obrona każdy swego Obrona każdy swego jest to obrona skierowana przeciwko zawodnikowi. Wyróżniamy: - obronę z przekazaniem - obronę bez przekazania - luźną - agresywną - na całym boisku - na własnej połowie

Obrona strefowa Obrona strefowa jest to obrona skierowana przeciwko piłce. Ustawienia: - 6:0-5:1-4:2-3:3-1:5-3:2:1-3:1:2

Obrona strefowa Ustawienie: - W jednej linii (6:0) - W dwóch liniach (5:1, 4:2, 3:3) - W trzech liniach (3:2:1, 3:1:2)

Obrona kombinowana Obrona kombinowana (mieszana) jest połączeniem obrony każdy swego z obrona strefową (część zawodników broni każdy swego a reszta strefą). Ustawienia: - 5:0+1-4:0+2-3:0+3-4:1+1-3:1+2