Szkolna euro indywidualizacja w Mysłowicach



Podobne dokumenty
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Zakres udzielanego wsparcia

ZARZĄDZENIE DYREKTORA nr

1. Informacje ogólne. 2. Cele i zakres realizacji Projektu

1. Dane uczestnika projektu:

1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pn. Wysokie kompetencje w mysłowickich szkołach podstawowych.

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM Indywidualizacja procesu nauczania Nr: POKL /11. 1.

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU PODKARPACIE STAWIA NA ZAWODOWCÓW rok szkolny 2012 / 2013

Kwestionariusz rekrutacyjny

UCHRONIĆ OD ZAPOMNIENIA. 3. Oferowane formy wsparcia

Regulamin rekrutacji uczestników i uczestnictwa w projekcie

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE MATEMATYKA KRÓLOWĄ NAUK

Załącznik nr 6 do umowy UDA-POLKL /11-00: Wzór oświadczenia uczestnika 1

1 Postanowienia ogólne

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE

Załącznik nr 1 do Regulaminu Rekrutacji i Uczestnictwa w Projekcie

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE

NABÓR DO PROJEKTU NA 2011 ROK

Nr telefonu stacjonarnego rodzica. (Imię i nazwisko dziecka)

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie nr POKL /10 pt. Język hiszpański kluczem do integracji społecznej

Regulamin rekrutacji kandydatów/ek do Projektu: Warsztaty sztuki ludowej w Gminie Rzekuń. realizowanego przez Gminę Rzekuń

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU

Człowiek najlepszą inwestycją OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU O WYRAŻENIU ZGODY NA PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH. Obryte

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

Regulamin rekrutacji do projektu Zróbmy to razem

REGULAMIN REKRUTACYJNY do projektu Poprawa osiągnięć edukacyjnych uczniów Publicznego Gimnazjum w Zbójnie

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM

Regulamin uczestnictwa w projekcie pn: Magiczny angielski w szkole - Nr WND- Informacje o projekcie

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU CHCEMY SIĘ ROZWIJAĆ!

Zarządzenie Nr 42/2012 Wójta Gminy Somonino z dnia roku

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie

Katolickie Centrum Edukacji MłodzieŜy KANA, ul. Jana Pawła II 7, Gliwice,

KARTA ZGŁOSZENIA. do udziału w projekcie. Innowacyjny uczeń

Indywidualizacja nauczania i wychowania w klasach I- III szkół podstawowych Gminy Drwinia Nr: POKL /11

KARTA ZGŁOSZENIOWA PROJEKTU KSZTAŁCENIE ZAWODOWE - SZANSA NA PRZYSZŁOŚĆ

1. Projekt pn. : Nasza szkoła naszą szansą wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE PRZEDSZKOLAKI NA START POSTANOWIENIA OGÓLNE

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU PODKARPACIE STAWIA NA ZAWODOWCÓW rok szkolny.

Formularz zgłoszenia udziału w projekcie. Systemowe motywowanie program rozwojowy dla kadr HR

Regulamin Rekrutacji do Projektu Indywidualizacja z Gminą Piaseczno

Ja, niżej podpisana/y.. deklaruję udział w projekcie

KWESTIONARIUSZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU Kompleksowy program rozwojowy Zespołu Szkół Specjalnych w Augustowie Nr WND-RPPD

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Regulamin rekrutacji i udziału w projekcie Rozwój kompetencji szansą na lepszą przyszłość

Definicje. Wsparcie indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Siedlcach

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Regulamin Rekrutacji i Udziału w Projekcie KROK PO KROKU OD MARZENIA DO SPEŁNIENIA

DEKLARACJA UDZIAŁU W KURSIE

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa. w projekcie Akademia sukcesu indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów. klas I-III w Gminie Wieliczka

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

DEKLARACJA WYRAŻAJĄCA CHĘĆ UDZIAŁU W PROJEKCIE W CHARAKTERZE BENEFICJENTA

Nr: UDA-POKL / Informacje ogólne

Województwo Pomorskie Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego

FORMULARZ ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO

ROZEJRZYJ SIĘ REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU ROZEJRZYJ SIĘ

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU MY KOBIETY! Nazwisko...Imię (imiona)... Data i miejsce urodzenia:...

Powiat Chrzanowski. (imię i nazwisko) Zamieszkała(y)... (adres zameldowania)

DEKLARACJA UCZESTNICTWA w Zadaniu pn. Modernizacja procesów i technik zarządzania zasobami ludzkimi w jednostkach samorządu terytorialnego

REGULAMIN REKRUTACJI W PROJEKCIE Moje przedszkole z dnia 28 lipca 2010 r.

KAPITAŁ LU DZKI NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU O WYRAŻENIU ZGODY NA PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Załącznik nr 1 do Regulaminu FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZNIA/UCZENNICY DO PROJEKTU

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

KARTA ZGŁOSZENIOWA PROJEKTU IT W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM INFORMACJE PODSTAWOWE

DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE

PRZESZKOLONA KADRA ZADOWOLONY KURACJUSZ REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. I. Informacje o projekcie

Informacje o projekcie

Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów w klasach I-III w szkołach podstawowych w gminie Mełgiew

Prosimy o wypełnienie wszystkich pół formularza czytelnie, drukowanymi literami.

Załącznik nr 1. DEKLARACJA UCZESTNICTWA I FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY SZKOŁY / PRZEDSZKOLA DO PROJEKTU

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM Indywidualizacja nauczania równe szanse dla wszystkich uczniów Gminy Tłuszcz

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU PODKARPACIE STAWIA NA ZAWODOWCÓW rok szkolny 2012 / 2013

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Młody Europejczyk porozumiem się z każdym, dodatkowe zajęcia z języka angielskiego dla uczniów szkół podstawowych

Euro-Konsult Sp. z o.o. ul. Namysłowska 8, pok Wrocław worclaw@euro-konsult.pl

Wsparcie uczniów i nauczycieli szkół podstawowych Gminy Wałcz w ramach Kontraktu Samorządowego UCZEŃ/UCZENNICA

KWESTIONARIUSZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU Kompleksowy program rozwojowy Zespołu Szkół Specjalnych w Augustowie Nr WND-RPPD

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

KARTA ZGŁOSZENIOWA PROJEKTU ICT KLUCZEM DO ROZWOJU OŚWIATY INFORMACJE PODSTAWOWE

REGULAMIN PROJEKTU. Postanowienia ogólne

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

1. DANE KANDYDATA NA UCZESTNIKA PROJEKTU

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE SYSTEMOWYM



Projekt Matematyka logiczny wybór na przyszłość współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

DANE UCZESTNIKA PROJEKTU

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN UCZESTNICTWA UCZNIÓW I UCZENNIC W PROJEKCIE

Regulamin rekrutacji i udziału w projekcie systemowym Uczę się o rozwijam

Regulamin rekrutacji uczestników i warunków uczestnictwa w projekcie Witajcie w przedszkolnej bajce! realizowanym w mieście Sokołów Podlaski

Wpłynęło.. Formularz Zgłoszenia

DEKLARACJA UCZESTNICTWA w Zadaniu pn. Wsparcie dla procesów dotyczących planowania w obszarach funkcjonalnych

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY

DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE (uczeń)

ZARZĄDZENIE Nr 2291/2017 Prezydenta Miasta Siemianowice Śląskie z dnia 29 maja 2017 r.

I. DANE UCZESTNIKA/UCZESTNICZKI PROJEKTU

Transkrypt:

Szkolna euro indywidualizacja w Mysłowicach REGULAMIN PROJEKTU Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr.../12 Prezydenta Miasta Mysłowice z dnia...2012r. Tytuł projektu systemowego: Szkolna euro-indywidualizacja w Mysłowicach Numer Projektu: WND-POKL.09.01.02-24-003/11 Projektodawca: Gmina Miasto Mysłowice Biuro projektu: Zespół Funduszy Europejskich, 41-400 Mysłowice, Plac Wolności 2 Projekt realizowany Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1: Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2: Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie róŝnic w jakości usług edukacyjnych 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady realizacji, rekrutację i kryteria uczestnictwa w projekcie systemowym pn. Szkolna euro-indywidualizacja w Mysłowicach. 2. W projekcie biorą udział szkoły podstawowe z terenu miasta: - Szkoła Podstawowa nr 1 im. Heleny i Ignacego Fików - Szkoła Podstawowa nr 2 im. Bolesława Prusa - Szkoła Podstawowa nr 3 im. Kawalerów Orderu Uśmiech - Zespół Szkół Sportowych im. Olimpijczyków Śląskich - Szkoła Podstawowa nr 5 im. Gustawa Morcinka - Szkoła Podstawowa nr 6 im. ks. Jana Twardowskiego - Szkoła Podstawowa nr 7 im. Kornela Makuszyńskiego - Zespół Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka - Szkoła Podstawowa nr 9 im. Bernarda Świerczyny - Szkoła Podstawowa nr 10 im. Karola Miarki - Szkoła Podstawowa nr 11 im. św. Jadwigi Królowej Polski - Szkoła Podstawowa nr 12 im. Bronisława Pukowca - Szkoła Podstawowa nr 13 z Oddziałami Integracyjnymi im. H. Sienkiewicza - Szkoła Podstawowa nr 14 w Mysłowicach - Szkoła Podstawowa nr 15 im. Alfreda Szklarskiego - Szkoła Podstawowa nr 16 im. Jerzego Chromika - Szkoła Podstawowa nr 17 im. Jana Pawła II 3. Okres realizacji projektu jest zgodny z wnioskiem o dofinansowanie. 4. Projekt jest realizowany tylko i wyłącznie pod warunkiem obowiązywania umowy o dofinansowanie projektu w ramach POKL zawartej pomiędzy Gminą Miastem Mysłowice a Instytucją Pośredniczącą Urzędem Marszałkowskim Województwa Śląskiego. - 1 -

2 Definicje UŜyte w niniejszym dokumencie pojęcia oznaczają: 1. EFS - Europejski Fundusz Społeczny 2. Koordynator projektu przedstawiciel Zespołu Funduszy Europejskich odpowiedzialny za zarządzanie projektem 3. PO KL - Program Operacyjny Kapitał Ludzki 4. Projekt - Szkolna euro-indywidualizacja w Mysłowicach 5. Projektodawca - Gmina Miasto Mysłowice 6. Realizator zajęć - osoba prowadząca zajęcia w ramach projektu Szkolna euroindywidualizacja w Mysłowicach 7. Szkoła/ SP - Szkoły Podstawowe biorące udział w projekcie 8. Uczestnik - osoba zakwalifikowana do udziału w projekcie, bezpośrednio korzystająca z wdraŝanej pomocy 9. UE - Unia Europejska 10. Zajęcia/ Z - zajęcia dodatkowe realizowane w ramach projektu, zgodnie z wnioskiem o dofinansowanie. 11. Zespół Projektu - powołany przez Prezydenta Miasta Mysłowice zespół zarządzający Projektem 3 Zasady realizacji projektu 1. Prezydent Miasta Mysłowice powołuje Zespół Projektu. 2. W skład Zespołu Projektu wchodzą przedstawiciele Wydziałów/ Zespołów zaangaŝowanych w realizację projektu, tj.: Zespołu Funduszy Europejskich koordynator projektu odpowiedzialny za zarządzenie projektem Wydziału Zamówień Publicznych w zakresie Wydziału. Wydziału BudŜetu w zakresie Wydziału. Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu w zakresie Wydziału. 3. Spotkania Zespołu Projektu będą odbywać się w terminach wyznaczonych przez koordynatora projektu, nie częściej niŝ raz na kwartał. 4. W pracach Zespołu mogą brać udział Dyrektorzy szkół wskazanych w 1 ust. 2. 5. Nadzór nad sprzętem i wyposaŝeniem zakupionym w ramach projektu, rekrutację oraz organizację zajęć prowadzą Dyrektorzy szkół wskazanych w 1 ust. 2. 6. Dyrektorzy szkół wyznaczają osoby, odpowiedzialne za współpracę z Koordynatorem Projektu. 7. Osoby wskazane zgodnie z 3 ust. 6 odpowiedzialne są za przygotowanie i przekazanie w formie bezpośredniej, telefonicznej, elektronicznej bądź pisemnej do Biura Projektu Ŝądanych informacji w wyznaczonym terminie. - 2 -

4 Rekrutacja 1. Projekt jest skierowany do uczniów/ uczennic klas I III szkół podstawowych wymienionych w 1 ust. 2 zdiagnozowanych pod kątem: dysfunkcji w procesie kształcenia, posiadania szczególnych uzdolnień. 2. Zajęcia będą realizowane w semestrze letnim roku szkolnego 2011-2012 oraz w roku szkolnym 2012-2013, w godzinach pozalekcyjnych (od poniedziałku do soboty). 3. Dyrektorzy szkół wskazanych w 1 ust. 2 organizują w szkołach spotkania z rodzicami/ opiekunami prawnymi uczniów, celem poinformowania o moŝliwości udziału w projekcie. 4. Termin rekrutacji uczniów do poszczególnych zajęć ustala się na styczeń - luty w roku szkolnym: 2011/2012 oraz wrzesień-październik w roku szkolnym 2012/2013. 5. Rekrutację prowadzi powołany przez dyrektora szkoły zespół ds. indywidualizacji procesu nauczania. 6. Rodzice/ opiekunowie prawni składają formularz zgłoszeniowy do udziału w projekcie (załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu) oraz oświadczenia o wyraŝeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych (załącznik nr 2 do niniejszego regulaminu). 7. Zespół ds. indywidualizacji sporządza listę uczniów i uczennic zakwalifikowanych do uczestnictwa w Projekcie oraz listę rezerwową. 8. Proces rekrutacji zostaje zakończony sporządzeniem protokołu z rekrutacji oraz podaniem do wiadomości uczniom i uczennicom list osób zakwalifikowanych do uczestnictwa w Projekcie oraz list rezerwowych. 9. Udział uczestnika/uczestniczki w Projekcie rozpoczyna się od momentu podpisania przez rodzica/ opiekuna prawnego deklaracji uczestnictwa w Projekcie (załącznik nr 3 do niniejszego regulaminu). 10. Rekrutacja prowadzona będzie z uwzględnieniem polityki równych szans, zapewniony będzie równy dostęp uczniów obu płci. 11. W przypadku rezygnacji lub wykluczenia ucznia/ uczennicy z udziału w Projekcie osoba wyznaczona zgodnie z 3 ust. 6 po akceptacji przedstawiciela Zespołu Funduszy Europejskich podejmuje decyzję o uzupełnieniu grupy realizującej zadania, wykorzystując listę rezerwową. 5 Obowiązki i prawa uczestników projektu oraz rodzica/ opiekuna prawnego 1. KaŜdy uczestnik projektu zobowiązany jest w szczególności do uczestnictwa w minimum 80 % godzin zajęć, na które się zakwalifikował. Nieobecności dopuszczalne są jedynie w przypadkach losowych, tj. w szczególności w przypadku choroby, o ile zostały potwierdzone stosownym zaświadczeniem uprawnionego podmiotu. 2. Uczestnik ma obowiązek udziału w badaniach ewaluacyjnych oraz testach sprawdzających. 3. Uczestnik jest odpowiedzialny za przestrzeganie ogólnie przyjętych norm i zasad, w tym dbania o sprzęt i pomoce wykorzystywane podczas realizacji Projektu. 4. Rodzic/opiekun prawny uczestnika projektu zobowiązany jest do: zapoznania się z treścią niniejszego regulaminu, - 3 -

złoŝenia kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych, udzielania instytucjom zaangaŝowanym we wdraŝanie Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2 wszelkich informacji związanych z uczestnictwem w Projekcie, bieŝącego informowania o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić dalszy udział uczestnika w Projekcie, udzielenia informacji w drodze ankiet, rozmów telefonicznych o wynikach nauczania i zachowaniu swojego dziecka. 5. Rodzic /opiekun prawny ma prawo do zgłaszania uwag i ocen prowadzonych zajęć realizatorowi, koordynatorowi Projektu. 6 Zasady przerwania udziału w Projekcie 1. Uczestnik projektu moŝe przerwać udział w Projekcie w trakcie jego realizacji z waŝnych powodów osobistych lub zdrowotnych. Rodzic/ opiekun prawny ucznia o przerwaniu uczestnictwa powinien poinformować Koordynatora Projektu w formie pisemnej z uwzględnieniem przyczyn rezygnacji oraz stosownymi dokumentami np. zaświadczeniem wystawionym przez podmioty odpowiedzialne. 2. Nieuzasadnione przerwanie uczestnictwa w projekcie moŝe skutkować konsekwencjami finansowymi w postaci obowiązku zwrotu kosztów poniesionych przez Projektodawcę na realizację wsparcia na rzecz danego uczestnika. 3. W przypadku, o którym mowa w ust. 2 Projektodawca moŝe zobowiązać Uczestnika do zwrotu kosztów uznanych za niekwalifikowane poniesionych w związku z jego dotychczasowym uczestnictwem w projekcie. 7 Postanowienia końcowe 1. Wszelkie uwagi i zgłoszenia dotyczące naruszeń niniejszego regulaminu naleŝy zgłaszać Koordynatorowi Projektu. 2. Aktualna treść regulaminu dostępna jest na stronie Internetowej www.myslowice.pl 3. Projektodawca zastrzega sobie prawo zmiany regulaminu w sytuacji zmiany wytycznych, warunków realizacji Projektu lub dokumentów programowych. 4. W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem mają zastosowanie odpowiednie przepisy kodeksu cywilnego oraz inne stosowne przepisy prawa polskiego. 5. Niniejszy regulamin obowiązuje przez okres realizacji Projektu. - 4 -

Załącznik nr 1 do Regulaminu FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE Szkolna euro-indywidualizacja w Mysłowicach Beneficjent Gmina Miasto Mysłowice Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1: Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2: Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie róŝnic w jakości usług edukacyjnych Tytuł projektu Szkolna euro-indywidualizacja w Mysłowicach Czas trwania projektu wrzesień 2011 czerwiec 2013 FORMULARZ PROSIMY WYPEŁNIĆ DRUKOWANYMI LITERAMI, A POLA WYBORU ZAZNACZYĆ X I DANE OSOBOWE Imię/ imiona Nazwisko II III IV ADRES ZAMIESZKANIA DANE KONTAKTOWE STATUS KANDYDATA Płeć Kobieta MęŜczyzna PESEL Ulica Nr domu Nr lokalu Miejscowość Obszar Miejski Wiejski Kod pocztowy Województwo Powiat Telefon stacjonarny Telefon komórkowy Adres poczty elektronicznej Nazwa Szkoły Adres Szkoły Klasa...... miejscowość i data czytelny podpis rodzica lub opiekuna prawnego - 5 -

Załącznik nr 2 do Regulaminu OŚWIADCZENIE RODZICA/ OPIEKUNA PRAWNEGO UCZESTNIKA PROJEKTU O WYRAśENIU ZGODY NA PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH W związku z przystąpieniem mojego syna/ córki...do Projektu Szkolna euro-indywidualizacja w Mysłowicach realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wyraŝam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych. Oświadczam, iŝ przyjmuję do wiadomości, Ŝe: 1) administratorem tak zebranych danych osobowych jest Minister Rozwoju Regionalnego pełniący funkcję Instytucji Zarządzającej dla Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa; 2) moje dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie w celu udzielenia wsparcia, realizacji projektu Szkolna euro-indywidualizacja w Mysłowicach, ewaluacji, kontroli, monitoringu i sprawozdawczości ; 3) moje dane osobowe mogą zostać udostępnione innym podmiotom wyłącznie w celu udzielenia wsparcia, realizacji projektu Szkolna euro-indywidualizacja w Mysłowicach, ewaluacji, kontroli, monitoringu i sprawozdawczości w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; 4) podanie danych jest dobrowolne, aczkolwiek odmowa ich podania jest równoznaczna z brakiem moŝliwości udzielenia wsparcia w ramach Projektu; 5) mam prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania....... miejscowość i data czytelny podpis rodzica lub opiekuna prawnego - 6 -

Załącznik nr 3 do Regulaminu DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Ja, niŝej podpisany... deklaruję udział w projekcie Szkolna euro-indywidualizacja w Mysłowicach w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytetu IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1: Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania 9.1.2: Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie róŝnic w jakości usług edukacyjnych mojego syna/córki... Oświadczam, iŝ zapoznałem/am się z REGULAMINEM PROJEKTU, akceptuję warunki wskazane w REGULAMINIE PROJEKTU i zobowiązuję się do ich przestrzegania....... miejscowość i data czytelny podpis rodzica lub opiekuna prawnego - 7 -