PLAN PRACY ŚWIETLICY

Transkrypt

1 PLAN PRACY ŚWIETLICY Wrzesień MIESIĄC CYKL TEMATYCZNY ZADANIA Integracja grupy świetlicowej i organizacja pracy Ustalenie norm i zasad obowiązujących na świetlicy; zapoznanie dzieci z regulaminem świetlicy, wdrażanie do jego przestrzegania. Kształtowanie umiejętności przedstawiania się, gry i zabawy integrujące grupę. Ogłoszenie konkursu Świetlik na medal. Opracowanie szczegółów dotyczących przyznania Rodzicom i Nauczycielom Orderu Uśmiechu oraz nadania tytułu Przyjaciel Świetlicy. Wspomnienia wakacyjne. Opowiadanie o wakacyjnych przeżyciach. Bezpieczna szkoła. Czuwanie nad stanem bezpieczeństwa dzieci. Przypomnienie zasad bezpieczeństwa w szkole i drodze do szkoły. Czytanie wierszyków, opowiadań dot. bezpieczeństwa na ulicy. Wdrażanie do podporządkowania się poleceniom wychowawców. Jestem dobrym kolegą, koleżanką. Kto to jest życzliwy człowiek? wypowiedzi na temat życzliwości i koleżeństwa, układanie wiersza o życzliwości; zabawy rozwijające zaufanie; pogadanka na temat, czym jest pomoc koleżeńska: wykorzystywanie w scenkach słów: proszę, dziękuję, przepraszam. Bon ton o dobrym wychowaniu. Pogadanka na temat kulturalnego zachowania się w różnych sytuacjach; wyjaśnienie pojęcia kultury osobistej i potrzeby jej przestrzegania w życiu

2 codziennym. Październik Nasza świetlica. Rozmowa na temat: Co możemy zrobić aby w świetlicy było miło i przyjemnie?"- jesteśmy gospodarzami świetlicy. Wspólne przypomnienie regulaminu i zasad obowiązujących w świetlicy. Rozmowy na temat poszanowania sprzętu, zabawek i gier. Przypomnienie planu dnia i form pracy w świetlicy. Jesień Dzień Edukacji Narodowej Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie w czasie zajęć terenowych, pogadanka na temat właściwego zachowania się podczas wycieczek i zajęć w terenie. Zbieranie i rozpoznawanie liści, darów jesieni, wykonywanie kompozycji jesiennej postaci, bukietów. Zabawy różnymi zmysłami pomagające rozpoznać jesień. Określenie charakterystycznych cech jesieni, czytanie wierszy o jesieni, dostrzeganie walorów i uroku jesiennego lasu, rozmowy, gry i zabawy na temat radzenia sobie z jesiennymi nastrojami i sposobami na jesienną nudę. Rozmowa na temat pracy nauczyciela i innych pracowników szkoły, omówienie wiersza J. Tuwima Wszyscy dla wszystkich, zapoznanie dzieci ze znaczeniem Dnia Edukacji Narodowej. Praca plastyczna Mój wymarzony nauczyciel. Czcimy pamięć tych, którzy odeszli Wyjaśnienie symboliki grobu; wdrażanie do czczenia pamięci zmarłych, odpowiedniego zachowania się na cmentarzu i w miejscach pamięci. Listopad Święto Niepodległości. Wyjaśnienie znaczenia Święta Niepodległości. Przedstawionej wybranego bohatera, który walczył o wyzwolenie naszego kraju. Rozmowa na temat: Czego

3 możemy się od niego nauczyć? Rozwijamy nasze hobby i zainteresowania Rozmowa na temat: Czas wolny-jak go pożytecznie wykorzystać?" Formy spędzania czasu wolnego" burza mózgów. Pomagamy ptakom przetrwać zimę propozycje na najciekawszy i najłatwiejszy do zrobienia karmnik. Przeciwdziałanie agresji Sztuka rozwiązywania konfliktów. Wykonanie wspólnego świetlicowego karmnika dla ptaków. Rozmowa na temat rozwiązywania konfliktów bez przemocy. Katarzynki i Andrzejki. Poznawanie ciekawostek związanych z Andrzejkami i Katarzynkami dostępnych w prasie, Internecie. Omówienie, przygotowanie akcesoriów do wróżb. Grudzień Folklor i gwara naszego regionu. Gwara śląska na przykładzie wiersza pt. Murzinek Bambo, Sztyry Gidry na Papidry - omówienie książki. Spotkanie z ciekawym człowiekiem autorem książki Markiem Mikołajcem(?) Grudniowe tradycje: Barbórka i Mikołajki. Zapoznanie z legendą Gustlikowy skarb i Świętym Mikołaju, poznanie skarbów ziemi, kształtowanie postawy szacunku do ciężkiej pracy, pisanie listów do św. Mikołaja, uwrażliwianie na potrzeby innych. Pamiętamy aby sprawiać przyjemność bliskim.

4 Jestem zdolny moje mocne strony. Jakie mam zdolności? -odkrywanie swoich mocnych" stron. Ćwiczenia w grupie rozwijające poczucie własnej wartości. Rozmowa na temat: Które moje cechy, zdolności mogę być prezentem dla drugiej osoby ode mnie? Radość świętowania. Miłość i tolerancja w świetle świąt Bożego Narodzenia. Rozbudzanie radosnego nastroju w związku ze zbliżającymi się świętami, zachęcanie do wykonywania świątecznych dekoracji i ozdób, poznawanie wierszy i opowiadań o tematyce świątecznej. Zapoznanie ze znaczeniem słów miłość, tolerancja; ukazanie tradycji i obyczajów świątecznych; śpiewanie kolęd i pastorałek; układanie życzeń świątecznych i noworocznych. Styczeń Nowy Rok. Zapoznanie z wierszem J. Kirsta Dwunastu braci. Zapoznanie z przysłowiami dotyczącymi poszczególnych miesięcy. Zima wcale nie jest zła. Charakterystyka zimy, pogadanka na temat skąd się bierze śnieg, jak wygląda krajobraz, jakie są sporty zimowe; zachęcanie do przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas zabawy na śniegu i lodzie. Dzień Babci, Dzień Dziadka. Pogadanka o potrzebie okazywania szacunku i serdeczności dla ludzi starszych. Moja babcia, mój dziadek rozmowa z dziećmi. Jak okazać wdzięczność babciom i dziadkom? burza mózgów, praca w grupach. Prezentacja pomysłów. Pisanie życzeń dla babci i dziadka na przygotowanych kartkach.

5 Karnawał trwa bawmy się wesoło. Przygotowanie masek karnawałowych.wyjaśnienie pojęcia karnawału i zapoznanie z tradycją zabaw karnawałowych, rozbudzanie radosnego nastroju; wyrabianie wrażliwości estetycznej, rozwijanie zdolności manualnej. Zorganizowanie baliku karnawałowego w świetlicy. Zaproszenie do współpracy w przygotowaniach i do wspólnej zabawy rodziców. Bezpieczna zima. Pogadanka na temat bezpieczeństwa w czasie ferii. Moje zdrowie w moich rękach Luty Marzec Janusz Korczak- przyjaciel wszystkich dzieci. Święto wszystkich kobiet. Przygotowanie dekoracji związanej ze świętem Patrona; pogadanki na temat działalności Janusza Korczaka. Przygotowanie uczniów na uroczystość NADANIA SZTANDARU. Rozmowa na temat: Dlaczego obchodzimy to święto?. Sylwetki sławnych kobiet. Kto jest damą, a kto dżentelmenem zasady dobrego zachowania względem kobiety. Żegnaj zimo, witaj wiosno! Ukazanie znaczenia zwyczaju topienia Marzanny; czytanie wierszy o tematyce wiosennej; rozwijanie spostrzegawczości i wrażliwości na piękno przyrody; określenie zmian w przyrodzie związanych z nadejście wiosny. Po co czytać? Z książką odkrywamy świat. Wprowadzenie elementów wiedzy o książce jak powstała, jej budowa, wyjaśnienie pojęć: autor, ilustrator, druk, okładka, ilustracja; rozwijanie wyobraźni i wrażliwości u dzieci; kształtowanie nawyku czytania książki; prezentacja przez dzieci swoich ulubionych książek.

6 Przygotowanie do Świąt Wielkanocnych. Zwyczaje wielkanocne. Wysyłamy kartki świąteczne do najbliższych umiejętne adresowanie kopert, zapoznanie z nazwą: adresat, nadawca, znajomość adresów. Szukanie i czytanie ciekawostek na temat Świąt Wielkanocnych. Kwiecień Mali ekolodzy. Wdrażanie dzieci do szanowania Ziemi; kształtowanie postawy troski o środowisko naturalne; zachęcanie do segregowania śmieci i dbałości o czystość otoczenia. Kolorowy świat zabawek. Dbamy o nasze bezpieczeństwo i zdrowie Uwaga komputer! Uwaga Internet! Przeciwdziałanie agresji Sztuka przegrywania i postawa fair play Zabawy sportowe. Kształcenie umiejętności organizacji zabawy, zwrócenie uwagi na bezpieczeństwo bawiących się dzieci; wypowiedzi dzieci na temat ich ulubionych zabaw i zabawek. Rozmowa kierowana z dziećmi na tematy: Ile i jak korzystać z komputera, Internetu? ; Zagrożenia wynikające z używania Internetu. ulubione zabawy, Co to znaczy grać fair play. Zwrócenie uwagi na umiejętność przegrywania. Otoczenie opieką młodszych wychowanków-zaspokojenie potrzeby aktywności i zabawy. Maj Majowe święta: Święto Pracy. Dzień Flagi. Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Dawne i obecna stolica Polski. Uwrażliwianie na wartości związane z Ojczyzną. Nasze symbole narodowe: godło, flaga. Rozmowa na temat ich poszanowania. Zapoznanie z legenda o powstaniu państwa polskiego, odnajdywanie na mapie dawnych stolicy Polski. Rozmowa na temat świąt narodowych: 1 maja Święto Pracy, 2 maja Święto Flagi, 3

7 maja Święto Uchwalenia Konstytucji; wyrabianie pozytywnego stosunku do kraju, w którym mieszkamy. Dzień Matki. Czytanie opowiadań i wierszy związanych z tematyką dnia matki doskonalenie czytania ze zrozumieniem. Próby napisania wiersza dla mamy. Dlaczego należy dbać o zdrowie? Moja Rodzina. Rozwiązywanie zagadek o tematyce zdrowotnej; rozmowa na temat, w jaki sposób należy dbać o zdrowie, jak powinien wyglądać dzień ucznia; ukazanie znaczenia ruchu w życiu człowieka; jak zdrowo jeść. Spotkanie z ciekawym człowiekiem- dietetykiem i trenerem personalnym Rafałem Piwowar. Jak okazywać szacunek i miłość w rodzinie rozmowa kierowana. Czy pomagam w domu moim rodzicom? Jakie mam obowiązki? - rozmowa kierowana. Historia swojego imienia. Wyszukiwanie znaczenia swojego imienia w książkach. Dni teatru i tańca. Pogadanka na temat zachowania się w teatrze, ubioru do teatru. Zapoznanie, kto jest kim w teatrze i jakie są rodzaje teatru; odgrywanie scenek rodzajowych; poznanie wybranych tańców. Czerwiec Międzynarodowy Dzień Dziecka. Dzieci różnych narodowości rozmowa z dziećmi, oglądanie zdjęć, albumów itp. Zapoznanie z prawami dziecka (Karta Praw dziecka)np., prawem do miłości, szacunku, zaspakajania potrzeb fizycznych i psychicznych,wyrażania niezadowolenia, własnego zdania. Zapoznanie dzieci z jedynym

8 odznaczeniem nadawanym dorosłym przez dzieci (Order Uśmiechu). Projektowanie własnego orderu technika dowolna; Przyjaciel świetlicy Podsumowanie pracy świetlicy Przygotowanie statuetki i dyplomu dla konkretnego Rodzica Przyjaciela Świetlicy ; rozstrzygnięcie konkursu Przyjaciel Świetlicy, Order Uśmiechu Rozstrzygnięcie konkursu Świetlik na medal ; ewaluacja; Dzień Ojca Redagowanie życzeń dla Taty. Cudze chwalicie, swego nie znacie Z czego mogą być dumni Polacy? rozmowa kierowana. Gdzie warto pojechać w czasie wakacji? propozycje dzieci.