Oferta i charakterystyka zajęć festiwalowych

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Oferta i charakterystyka zajęć festiwalowych"

Transkrypt

1 Oferta i charakterystyka zajęć festiwalowych Uroczysta inauguracja Festiwalu Edukacji Zawodowej Centrum Kultury MUZA :00 10:00 Parada ulicami Lubina MUZA Zespół Szkół Nr :20 10:40 Debata Edukacja zawodowa, czy ogólnokształcąca w XXI wieku? Hala Sportowa Zespołu Szkół Nr :00 14:30

2 Zajęcia w budynku dydaktycznym przy ul. Kościuszki 9 Z1 Kierunek kopalnia Liczba miejsc: 15 Sala: 1 M. Broniarz Zajęcia z miernictwa górniczego. Uczniowie będą mogli dokonać pomiaru odległości dalmierzem laserowym, wysokości za pomocą niwelatora oraz kątów poziomych za pomocą teodolitu. Z2 Co jak zmierzyć Liczba miejsc: 15 Sala: 025 A. Morawiecki W dostępnej formie wykładu i ćwiczeń pod kierunkiem nauczyciela uczniowie będą mogli zapoznać się z metodami pomiarów oraz nowoczesnymi przyrządami pomiarowymi. Z3 Orkiestra szkolna Warsztaty dla chętnych obejmować będą następującą tematykę: - podział instrumentów dętych - wpływ gry na życie człowieka - wykorzystanie instrumentów dętych w różnych gatunkach muzyki - pokaz gry na kilku instrumentach - zapoznanie się z instrumentami i próby gry przez uczestników Liczba miejsc: 15 Sala: 120 K. Augustyniak Z4 Analizy chemiczne Liczba miejsc: 15 Sala: 211 E. Trocińska Uczniowie z klasy II j technik ochrony środowiska zaprezentują, w jaki sposób i za pomocą jakich reakcji można wykryć kationy metali i aniony reszt kwasowych w roztworach wodnych soli, a także jak podstawową wiedzę o właściwościach soli można wykorzystać do ich wykrycia.

3 Zajęcia w budynku dydaktycznym przy ul. Kościuszki 9 Z5 Robot przemysłowy Liczba miejsc: 15 Sala: 024 M. Szymański, K. Matysiak Nauczyciel w formie warsztatów zaprezentuje model robota przemysłowego. Uczestnicy będą mogli zapoznać się z budową robota, podstawowymi twierdzeniami robotyki, a także poznać podstawowe elementy języka programowania robotów i spróbować swych umiejętności w napisaniu prostych programów połączonych z obserwacją fizycznego i wirtualnego (w programie symulacyjnym) zachowania robota. Z6 Fizyka jest ciekawa Liczba miejsc: 15 Sala: 111 G. Wach, R. Kędzia Uczniowie będą mogli zmierzyć moc żarówki, wyznaczyć opór zastępczy dla układu i udowodnić tezy zawarte w Prawie Ohma, a także w I prawie Kirchhoffa na zestawach dydaktyczno-edukacyjnych SONDa Z7 Chemia z jajem Liczba miejsc: 15 Sala: 213 A. Kułaczkowska Podczas warsztatów prowadzący będzie próbował wyjaśnić i omówić właściwości chemiczne niektórych substancji posługując się prostymi doświadczeniami chemicznymi. Podczas zajęć uczniowie będą wykonywać między innymi mini-wulkany chemiczne, wybuchowe jajka niespodzianki, tęczową kredę do pisania po tablicy. Z8 Jak płynie ciecz, podstawy hydrauliki Liczba miejsc: 15 Sala: 1 M. Broniarz Uczniowie zapoznają się ze schematami układów hydraulicznych maszyn górniczych oraz z zasadami działania urządzeń hydraulicznych (np. pomp, siłowników). 4

4 Z9 Zajęcia w budynku dydaktycznym przy ul. Kościuszki 9 Elektryczno-motoryzacyjne ciekawostki po angielsku Liczba miejsc: 15 Sala: 121 M. Cierniak Wystawa motoryzacyjna aut z epoki PRL opracowana w języku angielskim, wystawa części samochodowych opisanych w języku angielskim pochodzących z zabytkowych aut produkowanych w Polsce w latach Projekcja filmu podsumowująca wystawę. Z10 Jak skutecznie uczyć się angielskich słówek Liczba miejsc: 15 Sala: 126 I. Ziemianowicz-Śmigielska Na zajęciach w przystępny i interesujący sposób uczniowie zostaną zapoznani z różnorodnymi technikami uczenia się i zapamiętywania słownictwa. W przyszłości mogą one zostać przez nich wykorzystane w dalszej nauce języków obcych. Z11 Pomiary twardości Liczba miejsc: 15 Sala: 025 H.Sobiesiński E. Serafin-Wiciak, Prowadzący zajęcia zaprezentują laboratoryjne metody pomiaru twardości wybranych metali i stopów metali metodą Vickersa i Brinella przy użyciu twardościomierzy. Z12 Podłącz instalację oświetleniową w swoim domu Liczba miejsc: 15 Sala: 023 M. Jasiński, K. Skalski Warsztaty pozwalające na połączenie instalacji oświetleniowej w swoim domu z wykorzystaniem specjalnie przygotowanych tablic ćwiczeniowych. Uczestnicy warsztatów będą mogli zapoznać się z elementami instalacji oświetleniowej, poznać ich zasadę działania oraz podłączyć wybrane obwody.

5 Zajęcia w budynku dydaktycznym przy ul. Kościuszki 9 Z13 Deutsch ist cool und einfach Liczba miejsc: 15 Sala: 317 E. Potocka Niemiecki jest fajny i łatwy to motto warsztatów z języka niemieckiego. Dzięki zastosowaniu gier i zabaw dydaktycznych chcemy pokazać, że lekcje języka niemieckiego mogą być atrakcyjne, pogłębiać wiedzę, jak również ją utrwalać zgodnie z zasadą uczyć się bawiąc i bawić się ucząc. Z14 Czy wiesz co pijesz? Liczba miejsc: 15 Sala: 107 B. Herudzińska-Młynarz Na zajęciach zostanie omówione pojęcie wody źródlanej, sodowej, mineralnej i leczniczej oraz skład chemiczny tych wód. Uczestnicy dowiedzą się jaka jest mineralizacja znanych na rynku wód. W czasie warsztatów uczestnicy będą modli określić właściwości organoleptyczne każdego z rodzajów wód. Z15 Czy nowa szkoła jest jaskinią potwora czyli jak poradzić sobie ze stresem Liczba miejsc: 15 Sala: 127 M. Marszałek, B. Czekajło Zajęcia odbywają się w formie warsztatowej. Głównym celem zajęć jest poznanie strategii radzenia sobie ze stresem w różnych sytuacjach życiowych. Młodzież poprzez gry integracyjne doskonali umiejętności komunikacyjne, interpersonalne oraz wypracowuje skuteczne sposoby radzenia sobie z lękiem. Uczestnicy zajęć poznają również elementy treningu relaksacyjnego.

6 W1 Z16 Zajęcia w budynku dydaktycznym przy ul. Kościuszki 9 Woda dar życia Co ma pływać nie utonie zabawy z wodą Liczba miejsc: 35 Sala: 315 E. Badaczewska Wykład obejmuje zagadnienia: - Właściwości wody budowa wody, stany skupienia, występowanie wody na Ziemi. - Barwy wody od czego zależy barwa wody? - Wody w organizmie ile potrzebujemy wody i gdzie jej szukać? - Wpływ kontaktu z wodą na zdrowie człowieka. - Czy nie zabraknie nam wody? Czy musimy oszczędzać wodę? Warsztaty polegające na przeprowadzeniu doświadczeń z wodą i wypełnieniu kart pracy - Ocena właściwości i kształtu wody. - Właściwości lodu. - Pływa czy tonie? - Czy te same przedmioty zawsze toną? - Czy oliwa zawsze na wierzch wypływa? - Co to jest napięcie powierzchniowe? Jak detergenty wpływają na napięcie powierzchniowe? - Oczyszczamy wodę zanieczyszczoną olejem. W2 Z17 Czym tato jeździ do pracy, a czym w pracy Jak skonstruować maszynę górniczą Liczba miejsc: 35 Sala: 116 M. Jankowska-Groch Wykład ma na celu przedstawienie maszyn pracujących w kopalniach KGHM Polska Miedź S.A., porównanie ich parametrów pracy do samochodów osobowych. Odpowiemy sobie między innymi na pytania ile waży Volkswagen Golf, Volkswagen Tuareg, a ile wóz odstawczy. Podczas warsztatu podejmiemy próbę poznania wszystkich podzespołów samojezdnego wozu wiertniczego. Policzymy ile ma podzespołów i za co są odpowiedzialne. Zobaczymy jak działa siłownik hydrauliczny i jak jest zbudowany.

7 Zajęcia w budynku dydaktycznym przy ul. Kościuszki 9 W3 Matematyka z wykorzystaniem komputera Wykład obejmował będzie zagadnienia takie jak: - definicja liczby pierwszej, - przykłady liczb pierwszych, - funkcje logiczne i matematyczne w Excelu, - wykorzystanie funkcji do znajdowania liczb pierwszych. Liczba miejsc: 35 Sala: 2 M. Bużdygan W4 Góry ognia Liczba miejsc: 35 Sala: 117 E. Waczur Ogień, żarzące się iskry oraz dudnienie dochodzące z głębi ogromnej góry to efekty codziennej pracy kowala - boga ognia Vulcanus. Płynna lawa to po hawajsku PELE bogini wulkanów i ognia, tworzenia i zniszczenia, która gwałtownymi erupcjami i żywiołowymi potokami lawy obudzi zapuszczone i rozleniwione wulkany. Tak tłumaczyli zjawiska wulkaniczne starożytni, a dziś co o nich wiemy? W5 Zawody przyszłości Liczba miejsc: 35 Sala: 118 B. Pahuta Wykład dotyczył będzie zawodów, które na obecnym rynku pracy dają szansę na ciekawą i satysfakcjonującą pracę. Wykładowca przekaże młodzieży informacje dotyczące możliwości kształcenia zawodowego w Zespole Szkół Nr 1 w Lubinie pod kątem możliwości kształtowania ścieżki kariery zawodowej. Uczniowie dowiedzą się, jakie kierunki są preferowane przez pracodawców i jaką szkołę skończyć, aby odnaleźć się na rynku pracy W6 Czy każdy może zrobić grę Liczba miejsc: 35 Sala: 2 A. Kruk Zapewne każdy gracz marzył kiedyś o stworzeniu własnej gry komputerowej. Budował świat w myślach, tworzył zadania i ogólny koncept gry. Niektórzy nawet zaczynają szkice, rysunki, zapiski, ale mało kto, wdraża swe pomysły w życie. Dlaczego? Chodzi przeważnie o aspekt techniczny, jednak na początek warto zacząć od czegoś prostszego. Uczestnicy wykładu dowiedzą się, jak zrobić w łatwy sposób grę w programie oferowanym przez pakiet MS Office. Tak naprawdę będzie ograniczać nas tylko wyobraźnia.

8 Zajęcia w budynku dydaktycznym przy ul. Kościuszki 9 W7 GMO obietnice i fakty Liczba miejsc: 15 Sala: 118 S. Murawska-Wojtyna Wykład porusza tematykę związaną z genetycznie zmodyfikowanymi organizmami. Na wykładzie pojawią się zagadnienia związane z: - celami tworzenia organizmów zmodyfikowanych genetycznie (roślin, zwierząt), - modyfikacją genetyczną roślin i zwierząt np. przepis na super mysz, świecący tytoń, - obietnicami, faktami i zagrożeniami związanymi z GMO, - technikami inżynierii genetycznej umożliwiającymi wprowadzenie genu kodującego danego białka do genomu organizmu. W8 Wielcy Odkrywcy Polskiej Miedzi Liczba miejsc: 35 Sala: 110 I. Poźniak-Kehle Przybliżenie sylwetek Odkrywców Polskiej Miedzi, m. in. Jana Wyżykowskiego. K1 Konkurs wiedzy technicznej Liczba miejsc: 70 Sala: Aula Organizatorzy: E. Waczur M. Jankowska-Groch Konkurs dla gimnazjalistów z zakresu wiedzy technicznej zostanie przeprowadzony w dwóch etapach. I etap wtorek II etap środa Każda szkoła deleguje maksymalnie swoich pięciu uczniów. Zgłoszenia proszę przesłać na adres k1@zs1.lubin.edu.pl do dnia r. Za pięć pierwszych miejsc są przewidziane atrakcyjne nagrody. K2 Konkurs Procesor Liczba miejsc: 36 Sala: 15 i 16 Organizatorzy: M. Podhajska-Dula, L. Pawlak Konkurs informatyczny dla gimnazjalistów. Każda szkoła deleguje swoich dwóch najlepszych uczniów z informatyki. Zgłoszenia uczniów proszę przesłać na adres k2@zs1.lubin.edu.pl do dnia r. Za pięć pierwszych miejsc są przewidziane atrakcyjne nagrody. 8

9 Wystawy, pokazy i prezentacje w hali sportowej przy ul. Składowej 1 E1 Minerały i skały wystawa Ekspozycja minerałów i skał wraz z ich charakterystyką E2 Tradycje górnicze wystawa Ekspozycja ponad 400 kufli górniczych z karcz piwnych Ekspozycja stała Autorzy: E. Waczur, M. Jankowska-Groch Ekspozycja stała Autor: M. Jasiński E3 Ekologia wystawa Ekspozycja stała Wystawa prac uczniów zrealizowanych w ramach projektu Ekologia E4 Dorobek artystyczny uczniów Zespołu Szkół Nr 1 wystawa Autorzy: E. Badaczewska, B. Herudzińska-Młynarz Ekspozycja stała Autorzy: A. Ptasznik, D. Lenart Zbiór prac uczniów i absolwentów m.in. fotografie, obrazy olejne, szkice. E5 Telekomunikacja wczoraj i dziś wystawa Ekspozycja stała Autor: K. Skalski Wystawa aparatów telefonicznych stacjonarnych i komórkowych oraz zabytkowych centrali telefonicznych R1 Po prostu ratuj pokazy pierwszej pomocy Grupa Pierwszej Pomocy SK PCK Zespołu Szkół Nr 1 przedstawi proste czynności ratujące życie wg Wytycznych Europejskiej Rady Resuscytacji R2 Specyfika pracy w Żandarmerii Wojskowej prezentacja i pokazy Prezentacja jednostki Żandarmerii Wojskowej w Żaganiu, w tym pokazy symulatora zderzeń.

10 Wystawy, pokazy i prezentacje w hali sportowej przy ul. Składowej 1 P1 KGHM Polska Miedź S.A. Prezentacja ciągu technologicznego Polskiej Miedzi kopalnie, zakłady wzbogacania rud, huty miedzi, zbiorniki osadowe. P2 DFM Zanam-Legmet Sp. z o.o. Prezentacja maszyn dołowych produkowanych w Dolnośląskiej Fabryce Maszyn Zanam- Legmet P3 KGHM Ecoren S.A. Prezentacja nt. produkcji metali rzadkich oraz przetwarzania i zagospodarowywaniem odpadów przemysłowych. P4 Festo Sp. z o.o. Prezentacja sprzętu edukacyjnego wykorzystywanego do nabywania i rozwoju umiejętności w zakresie automatyzacji produkcji i procesów przemysłowych P5 Helion S.A. Prezentacja publikacji podążających za dynamicznie rozwijającymi się technologiami, kierowanych do wszystkich użytkowników komputerów, bez względu na stopień zaawansowania P6 Sonel S.A. Pokaz wysokiej jakości przyrządów pomiarowych dla elektroenergetyki i telekomunikacji.

Słowo wstępne. Spis treści

Słowo wstępne. Spis treści Spis treści Słowo wstępne Słowo wstępne... 1 Oferta i charakterystyka zajęć festiwalowych... 2 Harmonogram zajęć... 12 Niezmiernie miło jest nam przedstawić ofertę Festiwalu Edukacji Zawodowej. Projekt

Bardziej szczegółowo

Oferta i charakterystyka zajęć festiwalowych

Oferta i charakterystyka zajęć festiwalowych 0 Słowo wstępne W związku z dużą popularnością, jaką cieszył się I Festiwal Edukacji Zawodowej zorganizowany przez Zespół Szkół Nr 1 w Lubinie mamy przyjemność zaprosić państwa na drugą edycję tego przedsięwzięcia.

Bardziej szczegółowo

Słowo wstępne. Paweł Klimaszewski Dyrektor Zespołu Szkół Nr 1 w Lubinie

Słowo wstępne. Paweł Klimaszewski Dyrektor Zespołu Szkół Nr 1 w Lubinie Słowo wstępne Szanowni państwo. Idea Festiwalu Edukacji Zawodowej zrodziła się wśród ludzi, dla których nauczanie to pasja, dlatego wiem, że udział w nim dostarczy wiele radości i rozwinie nowe zainteresowania.

Bardziej szczegółowo

Działanie /rodzaj działania i krótki opis/

Działanie /rodzaj działania i krótki opis/ Harmonogram działań podejmowanych przez szkołę w związku z Tygodniem Zawodowca w Zespole Szkół Budowlanych im. Kazimierza Wielkiego w Radomiu do 28 marca 2015 lp termin/ czas trwania /dzień, godz. od..

Bardziej szczegółowo

Słowo wstępne. Paweł Klimaszewski Dyrektor Zespołu Szkół Nr 1 w Lubinie

Słowo wstępne. Paweł Klimaszewski Dyrektor Zespołu Szkół Nr 1 w Lubinie Słowo wstępne Drodzy Gimnazjaliści, szanowni Nauczyciele szkół gimnazjalnych. Miło mi po raz czwarty zaprosić Was do Zespołu Szkół Nr 1 w Lubinie na Festiwal Edukacji Zawodowej. Tak jak w latach ubiegłych

Bardziej szczegółowo

Matematyka czas na TIK-a

Matematyka czas na TIK-a SZKOLNY PROJEKT EDUKACYJNY Matematyka czas na TIK-a Autorzy: Alina Stryjak Skalmierzyce 2012 W szkole nie matematyka ma być nowoczesna, ale jej nauczanie. René Thom Przygotować uczniów do życia i funkcjonowania

Bardziej szczegółowo

Umowa o dofinansowanie nr RPMA /16-00

Umowa o dofinansowanie nr RPMA /16-00 FZ.04.3.6.2018.KD Nadarzyn, dnia 11.04.2018. ZAPYTANIE OFERTOWE 1. Zamawiający : Gmina Nadarzyn, 05-830 Nadarzyn, ul. Mszczonowska 24 (tel. 022 729 81 85, fax 022 729 81 75, e-mail: fundusze@nadarzyn.pl

Bardziej szczegółowo

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku na rok szkolny 2009/2010 realizowany w ramach projektu Dobry start lepsza przyszłość Miasta i Gminy Uzdrowiskowej Muszyna I Podstawowe informacje o szkole 1. Nazwa

Bardziej szczegółowo

FIZYKA W SAMOCHODZIE Prezentacja wpływu odkryć fizyków na konstruowanie lepszych, bezpieczniejszych i bardziej ekologicznych samochodów.

FIZYKA W SAMOCHODZIE Prezentacja wpływu odkryć fizyków na konstruowanie lepszych, bezpieczniejszych i bardziej ekologicznych samochodów. CHEMIA SHOW Wykorzystanie wiedzy z zakresu inżynierii chemicznej oraz chemii organicznej do stworzenia widowiska wizualnego. 9:30 - SCENA PRZED CENTRUM WYKŁADOWYM FIZYKA W SAMOCHODZIE Prezentacja wpływu

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu INSTRUMENTARIUM BADAWCZE W INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ Instrumentation of research in material engineering

Nazwa przedmiotu INSTRUMENTARIUM BADAWCZE W INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ Instrumentation of research in material engineering Nazwa przedmiotu INSTRUMENTARIUM BADAWCZE W INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ Instrumentation of research in material engineering Kierunek: Inżynieria materiałowa Rodzaj przedmiotu: kierunkowy obowiązkowy Rodzaj

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI W ZESPOLE SZKÓŁ IM. KS. KARD. STEFANA WYSZYŃSKIEGO W POŁOMI

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI W ZESPOLE SZKÓŁ IM. KS. KARD. STEFANA WYSZYŃSKIEGO W POŁOMI SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI W ZESPOLE SZKÓŁ IM. KS. KARD. STEFANA WYSZYŃSKIEGO W POŁOMI Imię i nazwisko: Tomasz Lenart Nazwa szkoły: Zespół Szkół im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Połomi Adres

Bardziej szczegółowo

PROGRAM DNIA OTWARTEGO DLA KANDYDATEK I KANDYDATÓW DO KLASY I GIMNAZJUM NR 2 W WOŁOMINIE GODZ.17.30

PROGRAM DNIA OTWARTEGO DLA KANDYDATEK I KANDYDATÓW DO KLASY I GIMNAZJUM NR 2 W WOŁOMINIE GODZ.17.30 PROGRAM DNIA OTWARTEGO DLA KANDYDATEK I KANDYDATÓW DO KLASY I GIMNAZJUM NR 2 W WOŁOMINIE - 27.04.2015 GODZ.17.30 - SALA GIMNASTYCZNA POWITANIE UCZNIÓW I RODZICÓW W SALI GIMNASTYCZNEJ PRZEZ PANIĄ DYREKTOR

Bardziej szczegółowo

Prezentacja osiągnięć uczniów

Prezentacja osiągnięć uczniów Prezentacja osiągnięć uczniów w ramach projektu Dajmy sobie szansę finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Dajmy sobie szansę Zajęcia pozalekcyjne: Zajęcia

Bardziej szczegółowo

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI Gimnazjalisto! W roku szkolnym 2014/15 oferujemy Ci 5 klas ogólnych od drugiego roku nauczania sprofilowanych zgodnie z preferencjami uczniów. Klasa 1a z rozszerzonym programem nauczania języka polskiego,

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM UDZIELANIA WSPARCIA PROJEKTU INNOWACYJNA EDUKACJA W MIRSKU miesiąc listopad 2017 r.

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM UDZIELANIA WSPARCIA PROJEKTU INNOWACYJNA EDUKACJA W MIRSKU miesiąc listopad 2017 r. SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM UDZIELANIA WSPARCIA PROJEKTU INNOWACYJNA EDUKACJA W MIRSKU miesiąc listopad 2017 r. Regionalny Program Operacyjny Województwa Dolnośląskiego na lata 2014-2020 Oś priorytetowa 10

Bardziej szczegółowo

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki Październik 2014 rok Nauczyciel realizujący: I. Piaskowska Cele ogólne: Tworzenie warunków do poznania ekosystemu wodnego oraz znaczenia

Bardziej szczegółowo

Projekt dofinansowała Fundacja mbanku

Projekt dofinansowała Fundacja mbanku Publiczne Gimnazjum im. Św. Kingi w Wojniczu PROJEKT Proste sposoby jak poznać, zrozumieć i zapamiętać niektóre zagadnienia matematyczne Projekt dofinansowała Fundacja mbanku Cele projektu Opracowanie

Bardziej szczegółowo

Fotoreportaż z zajęć unijnych Rozwój przez nowoczesną edukację w szkołach Gminy Jaworze. Drugi etap zajęć

Fotoreportaż z zajęć unijnych Rozwój przez nowoczesną edukację w szkołach Gminy Jaworze. Drugi etap zajęć Fotoreportaż z zajęć unijnych Rozwój przez nowoczesną edukację w szkołach Gminy Jaworze Drugi etap zajęć Język polski grupa 1 Język polski grupa 2 W programie Koło pasjonatów języka niemieckiego założono,

Bardziej szczegółowo

Kierzków, 22 czerwca 218 r.

Kierzków, 22 czerwca 218 r. Kierzków, 22 czerwca 218 r. Początek... Już na początku października bieżącego roku szkolnego ruszył w naszej szkole projekt Nabywanie kompetencji kluczowych, którego głównym celem było wyrównanie szans

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7

Sprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7 Sprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7 Program skierowany był do uczniów klasy II i IV zainteresowanych nauką programowania w języku Scratch.

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA,

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, Numer zadania: 11 Innowacje i kreatywność w nauczaniu dzieci i młodzieży - zastosowanie technologii informacyjnej z uwzględnieniem nauczania na odległość SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2009 Wydanie

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 im. Roberta Oszka w Katowicach Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej Programowanie na lekcjach zajęć komputerowych w klasach 4-6 szkoły podstawowej Programuję,

Bardziej szczegółowo

NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA

NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA OFERTA SKOLEŃ DLA NAUCYCIELI W KLASACH 1-3 W KLASACH 4-7 DLA PREDMIOTÓW OGÓLNOKSTAŁCĄCYCH Ł Ó O K G E S I A K L D D A Ó T Ł R A E W F T O D Ó W E J O W CELE I AKRES TEMATYCNY SKOLEŃ

Bardziej szczegółowo

Kursy pozalekcyjne z budowy i programowania robotów dla dzieci i młodzieży

Kursy pozalekcyjne z budowy i programowania robotów dla dzieci i młodzieży Kursy pozalekcyjne z budowy i programowania robotów dla dzieci i młodzieży Budowanie robotów + Nauka Programowania + Dobra zabawa i konkursy Warsztaty TwojRobot.pl to nauka budowy i programowania robotów

Bardziej szczegółowo

mówić żadnym ludzkim językiem. Nie wiedziałoby miałoby wspomnień i planów na przyszłość. Nasze

mówić żadnym ludzkim językiem. Nie wiedziałoby miałoby wspomnień i planów na przyszłość. Nasze w w w. t o r u n. a k n. p l mówić żadnym ludzkim językiem. Nie wiedziałoby miałoby wspomnień i planów na przyszłość. Nasze, błyskotliwych karier, czy możliwości realizowania Akademia Nauki jest instytucją

Bardziej szczegółowo

e Drive itp.) Drive itp.) Cybernauci z SP 44 klasa VI A

e Drive itp.) Drive itp.) Cybernauci z SP 44 klasa VI A Realizacja projektu Cybernauci kompleksowe kształtowanie bezpiecznych zachowań w sieci, czyli bezpiecznego korzystania z Internetu przez uczniów SP Nr 44 im. Stanisława Moniuszki w Białymstoku Jak przebiegało

Bardziej szczegółowo

1. Zajęcia pozalekcyjne Logomocja. 2. Zajęcia pozalekcyjne - Robotyka

1. Zajęcia pozalekcyjne Logomocja. 2. Zajęcia pozalekcyjne - Robotyka Numer i nazwa priorytetu: IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Z matematyką i programowaniem za pan brat. Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie

Z matematyką i programowaniem za pan brat. Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z matematyką i programowaniem za pan brat Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Połajewie Termin realizacji: 1 października 2018 r. 20 czerwca 2018 r. Opracowały: Ewa Magdziarz Aleksandra

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA.  PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu

Bardziej szczegółowo

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL.09.01.

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL.09.01. Mołodiatycze, 22.06.2012 PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości nr. POKL.09.01.02-06-090/11 Opracował: Zygmunt Krawiec 1 W ramach projektu

Bardziej szczegółowo

Programy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach

Programy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach Programy unijne realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach W roku szkolnym 2011/2012 w naszej szkole są realizujemy programy: Newton też był uczniem Kompetencje kluczowe

Bardziej szczegółowo

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Małymi krokami w świat programowania dla klas I pierwsze półrocze roku szkolnego 2018/2019. Opracowała: Małgorzata Pietruch

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Małymi krokami w świat programowania dla klas I pierwsze półrocze roku szkolnego 2018/2019. Opracowała: Małgorzata Pietruch INNOWACJA PEDAGOGICZNA Małymi krokami w świat programowania dla klas I pierwsze półrocze roku szkolnego 2018/2019 Opracowała: Małgorzata Pietruch W roku szkolnym 2018/2019 w klasach Ia, Ib i Ic szkoły

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2013/2014

SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia Nowoczesne technologie w edukacji za rok szkolny 2013/2014 SPRAWOZDANIE ROCZNE z pracy sieci współpracy i samokształcenia "Nowoczesne technologie w edukacji" za rok szkolny 2013/2014 W ramach pracy sieci nauczycieli szkół powiatu lipnowskiego Nowoczesne Technologie

Bardziej szczegółowo

Projekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00

Projekt LET'S GO. Wpisany przez Elwira Sarnowska piątek, 01 września :00 Począwszy od roku szkolnego 2017/2018 w naszej szkole trwa realizacja projektu partnerskiego Stowarzyszenia Kulturalno-Społecznego ART-KOM z Gminą Elbląg pn. LET`S GO-program zajęć pozalekcyjnych dla uczniów

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. Tajemniczy ciąg Fibonacciego sztuka przygotowania dobrej prezentacji

SCENARIUSZ LEKCJI. Tajemniczy ciąg Fibonacciego sztuka przygotowania dobrej prezentacji SCENARIUSZ LEKCJI OPRACOWANY W RAMACH PROJEKTU: INFORMATYKA MÓJ SPOSÓB NA POZNANIE I OPISANIE ŚWIATA. PROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKI Z ELEMENTAMI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYCH Autorzy scenariusza:

Bardziej szczegółowo

Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI

Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI Uczniów klas IV-VI już od października zapraszamy serdecznie na warsztaty robotyki LEGO. Zajęcia pozwalają dzieciom nie tylko na zdobycie szerokiej wiedzy technicznej,

Bardziej szczegółowo

Największym powodzeniem wśród dzieci cieszył się sprzęt sportowy znajdujący się w Drugim Ośrodku zainteresowań

Największym powodzeniem wśród dzieci cieszył się sprzęt sportowy znajdujący się w Drugim Ośrodku zainteresowań Drugi etap projektu W grudniu 2009r. wychowawczyni klasy 1 a rozpoczęła realizację drugiego etapu projektu. Do 15 stycznia przeprowadziła diagnozę początkową - określiła profil inteligencji uczniów (prowadziła

Bardziej szczegółowo

Politechniczny Uniwersytet Dzieci

Politechniczny Uniwersytet Dzieci Centrum Pedagogiki i Psychologii Politechniczny Uniwersytet Dzieci Program ramowy dr Marian Piekarski mgr Anna Cygan mgr Małgorzata Rakoczy Kraków, wrzesień 2017 1 Spis treści 1. Założenia organizacyjne

Bardziej szczegółowo

Nagroda dla Ekonomika za zajęcie II miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Jesteśmy Cyfrowobezpieczni Obóz Edukacyjny w Tarnowie

Nagroda dla Ekonomika za zajęcie II miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Jesteśmy Cyfrowobezpieczni Obóz Edukacyjny w Tarnowie Nagroda dla Ekonomika za zajęcie II miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Jesteśmy Cyfrowobezpieczni Obóz Edukacyjny w Tarnowie Podczas wakacji Tarnów odwiedzili uczniowie szkoły nagrodzonej w ramach konkursu

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów chemia należy do obszaru

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Załącznik Nr 11 do Statutu ZS Nr 1 w Wągrowcu WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego obejmuje działania podejmowane przez szkołę w celu przygotowania uczniów

Bardziej szczegółowo

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO im. NOBLISTÓW POLSKICH W STARGARDZIE SZCZECIŃSKIM NA ROK SZKOLNY 2017/2018 ZATWIERDZONY NA RADZIE

Bardziej szczegółowo

Program profilaktyczny Bezpieczny w sieci cyfrowej

Program profilaktyczny Bezpieczny w sieci cyfrowej Program profilaktyczny Bezpieczny w sieci cyfrowej rok szkolny 2014/2015 OPRACOWALI: T. Bembenik, M. Czarnota Diagnoza zachowań problemowych: Z przeprowadzonych obserwacji zachowań dzieci, rozmów z rodzicami,

Bardziej szczegółowo

Krótki opis Tematy spotkań, warsztatów

Krótki opis Tematy spotkań, warsztatów Nazwa instytucji Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Olsztynie Centrum Pracy i Pomocy w Elblągu Krótki opis Tematy spotkań, warsztatów Spotkania z młodzieżą pod hasłem Nabycie umiejętności

Bardziej szczegółowo

Słowo wstępne. Paweł Klimaszewski Dyrektor Zespołu Szkół Nr 1 w Lubinie

Słowo wstępne. Paweł Klimaszewski Dyrektor Zespołu Szkół Nr 1 w Lubinie Słowo wstępne Drodzy Gimnazjaliści, Serdecznie zapraszam Was do Zespołu Szkół Nr 1 na jubileuszowy V Festiwal Edukacji Zawodowej. Postaraliśmy się, by nasza tegoroczna oferta zajęć była dla Was interesująca.

Bardziej szczegółowo

Proponowane klasy w roku szkolnym 2015/2016

Proponowane klasy w roku szkolnym 2015/2016 Proponowane klasy w roku szkolnym 2015/2016 KLASA BIOLOGICZNO CHEMICZNA. Przygotuje ucznia do dalszej edukacji w klasach o profilu biologiczno chemicznym w szkołach ponadgimnazjalnych. OFERUJEMY: w III

Bardziej szczegółowo

FORMY DOSKONALENIA RODON KWIECIEŃ 2012 Oferta jest systematycznie aktualizowana na stronie:

FORMY DOSKONALENIA RODON KWIECIEŃ 2012 Oferta jest systematycznie aktualizowana na stronie: FORMY DOSKONALENIA RODON KWIECIEŃ 2012 Oferta jest systematycznie aktualizowana na stronie: www.rodon.radom.pl. *Prosimy o wcześniejsze zapisy w sekretariacie Ośrodka pod nr tel. 48 360 00 05 lub pocztą

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie realizacji projektu. Wprowadzenie

Podsumowanie realizacji projektu. Wprowadzenie Podsumowanie realizacji projektu Wprowadzenie OBRONA CYWILNA jest systemem, którego zadaniem jest ochrona ludzkości, zakładów pracy i urządzeń użyteczności publicznej, dóbr kultury ratowanie i udzielanie

Bardziej szczegółowo

Katedra Pojazdów Samochodowych

Katedra Pojazdów Samochodowych Katedra Pojazdów Samochodowych prowadzi zajęcia dydaktyczne dla studentów profilu samochodowo-lotniczego na studiach I stopnia na kierunku mechanika i budowa maszyn Przedmioty realizowane przez Katedrę

Bardziej szczegółowo

FUN LAB. zajęcia edukacyjne i pokazy naukowe dla uczniów klas 1-3. oferta dla nauczycieli. Rozbudź dziecięcą ciekawość, odkryj w dziecku naukowca!

FUN LAB. zajęcia edukacyjne i pokazy naukowe dla uczniów klas 1-3. oferta dla nauczycieli. Rozbudź dziecięcą ciekawość, odkryj w dziecku naukowca! FUN LAB zajęcia edukacyjne i pokazy naukowe dla uczniów klas 1-3 oferta dla nauczycieli O NAS Naszą pasją są nauki ścisłe, a naszą misją pokazać, że nauka nie musi być nudna! Na co dzień zajmujemy się

Bardziej szczegółowo

Tytuł projektu: Szkoła badaczy. Oś priorytetowa X - Edukacja dla rozwoju regionu. Poddziałanie Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży

Tytuł projektu: Szkoła badaczy. Oś priorytetowa X - Edukacja dla rozwoju regionu. Poddziałanie Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży Tytuł projektu: Szkoła badaczy Oś priorytetowa X - Edukacja dla rozwoju regionu Poddziałanie 10.1 - Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży Działanie 10.2 - Edukacja ogólna w ramach ZIT Okres realizacji:

Bardziej szczegółowo

Zespół Poradni Psychologiczno -Pedagogicznych w Pile zaprasza do korzystania z poniższej oferty usług w ramach doradztwa edukacyjno-zawodowego

Zespół Poradni Psychologiczno -Pedagogicznych w Pile zaprasza do korzystania z poniższej oferty usług w ramach doradztwa edukacyjno-zawodowego Zespół Poradni Psychologiczno -Pedagogicznych w Pile zaprasza do korzystania z poniższej oferty usług w ramach doradztwa edukacyjno-zawodowego OFERTA DZIAŁAŃ DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH w ramach doradztwa

Bardziej szczegółowo

WĘGIERSK PROGRAMUJE!

WĘGIERSK PROGRAMUJE! SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ WĘGIERSK PROGRAMUJE! realizowanej w Szkole Podstawowej im. Józefa Sołtykiewicza w Węgiersku w roku szkolnym 2016/2017 Autorzy: Sylwia Klugiewicz, Piotr

Bardziej szczegółowo

Warsztat Robotów. Nowoczesny wymiar edukacji. Propozycja zajęć z robotyki w Krakowskim Parku Technologicznym

Warsztat Robotów. Nowoczesny wymiar edukacji. Propozycja zajęć z robotyki w Krakowskim Parku Technologicznym Warsztat Robotów Nowoczesny wymiar edukacji Propozycja zajęć z robotyki w Krakowskim Parku Technologicznym Nowoczesny Wymiar Edukacji 31-864 Kraków, Al. Jana Pawła II 41L 1 Spis treści oferty WARSZTATY

Bardziej szczegółowo

PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE. im. Królowej Apostołów przy Zespole Szkół Pallotyńskich w Krakowie

PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE. im. Królowej Apostołów przy Zespole Szkół Pallotyńskich w Krakowie PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Królowej Apostołów przy Zespole Szkół Pallotyńskich w Krakowie Od roku 2018/19, w budynku przy ul. Bulwarowej 33 funkcjonuje Publiczne Liceum Ogólnokształcące im.

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Złotnik-jubiler symbol: 731305 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Harmonogram zajęć w Gimnazjum nr 3 w Zamościu w ramach projektu Nasze jutro w naszych rękach

Harmonogram zajęć w Gimnazjum nr 3 w Zamościu w ramach projektu Nasze jutro w naszych rękach Harmonogram zajęć w Gimnazjum nr 3 w Zamościu w ramach projektu Nasze jutro w naszych rękach Rodzaj zajęć Termin Godzina Sala Prowadzący Zakres tematyczny 1 o Zaj. z matematyki dla uczniów kl. III gr.

Bardziej szczegółowo

NAUCZ SIĘ Z NAMI BUDOWAĆ ROBOTY

NAUCZ SIĘ Z NAMI BUDOWAĆ ROBOTY SZKOŁA MAŁEGO INŻYNIERA NAUCZ SIĘ Z NAMI BUDOWAĆ ROBOTY Zgłoś swoją szkołę i wygraj cenne nagrody. facebook.com/volkswagenpoznań szkolamalegoinzyniera.pl JAKI JEST CEL PROGRAMU? O PROGRAMIE Promocja nauk

Bardziej szczegółowo

18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji

18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji 18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji kluczowych wśród uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych w

Bardziej szczegółowo

Nauczyciele i wychowawcy wszystkich typów szkół i placówek Nauczyciele wszystkich typów szkół. doskonalący

Nauczyciele i wychowawcy wszystkich typów szkół i placówek Nauczyciele wszystkich typów szkół. doskonalący L.p. Zadania Termin Formy Grupa docelowa 1. kierowników wycieczek szkolnych 2. Wypełnianie zaleceń wynikających z opinii i orzeczeń wydawanych przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną 3. Tworzenie indywidualnych

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH TRZY KULTURY W TRÓJCE PRZEZNACZONY DO REALIZACJI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 3 W ŁODZI

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH TRZY KULTURY W TRÓJCE PRZEZNACZONY DO REALIZACJI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 3 W ŁODZI Marta Oleńska Anna Pęczek Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 w Łodzi SPIS TREŚCI PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH TRZY KULTURY W TRÓJCE PRZEZNACZONY DO REALIZACJI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 3

Bardziej szczegółowo

CENTRUM INFORMACJI I PLANOWANIA KARIERY ZAWODOWEJ W WAŁBRZYCHU. Zajęcia warsztatowe w III kwartale 2013r.

CENTRUM INFORMACJI I PLANOWANIA KARIERY ZAWODOWEJ W WAŁBRZYCHU. Zajęcia warsztatowe w III kwartale 2013r. CENTRUM INFORMACJI I PLANOWANIA KARIERY ZAWODOWEJ W WAŁBRZYCHU Zajęcia warsztatowe w III kwartale 2013r. SZKOLENIA OTWARTE DOSTĘPNE DLA WSZYSTKICH ZAINTERESOWANYCH Zgłoszenia przyjmujemy do dnia poprzedzającego

Bardziej szczegółowo

3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia: Kwalifikacja 1: MG.18. Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych.

3. Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia: Kwalifikacja 1: MG.18. Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych. 1. Mechanik pojazdów samochodowych - to kierunek związany z obsługą pojazdów samochodowych. Wraz z rozwojem motoryzacji wzrosło zapotrzebowanie na rynku pracy na dobrze wykształconych fachowców z zakresu

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik przeróbki kopalin stałych; symbol 311706 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

Z EWALUACJI ZAJĘĆ PROWADZONYCH W RAMACH PROJEKTU,,EDUKACJA STAWIAMY NA ROZWÓJ

Z EWALUACJI ZAJĘĆ PROWADZONYCH W RAMACH PROJEKTU,,EDUKACJA STAWIAMY NA ROZWÓJ RAPORT KOŃCOWY Z EWALUACJI ZAJĘĆ PROWADZONYCH W RAMACH PROJEKTU,,EDUKACJA STAWIAMY NA ROZWÓJ : Rodzaj zajęć Zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z przedmiotów matematyczno - przyrodniczych Zajęcia dydaktyczno

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: złotnik-jubiler symbol: 731305 Podbudowa programowa:

Bardziej szczegółowo

Program szkoleniowy w zakresie: MIĘDZYNARODOWA WYMIANA MŁODZIEŻY PRZYGOTOWANIE, REALIZACJA i EWALUACJA

Program szkoleniowy w zakresie: MIĘDZYNARODOWA WYMIANA MŁODZIEŻY PRZYGOTOWANIE, REALIZACJA i EWALUACJA Program szkoleniowy w zakresie: MIĘDZYNARODOWA WYMIANA MŁODZIEŻY PRZYGOTOWANIE, REALIZACJA i EWALUACJA I. Wprowadzenie Międzynarodowa wymiana szkolna ma w Polsce już długą tradycję, a ostatnie lata pokazały,

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ Mechanika i budowa maszyn studia stacjonarne pierwszego stopnia III rok V semestr

PLAN ZAJĘĆ Mechanika i budowa maszyn studia stacjonarne pierwszego stopnia III rok V semestr Rok akademicki 2018/2019 Semestr zimowy PLAN ZAJĘĆ Mechanika i budowa maszyn studia stacjonarne pierwszego stopnia III rok V semestr Objaśnienia: w. - wykład (zajęcia wspólne dla wszystkich grup) ćw. -

Bardziej szczegółowo

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru Obszar tematyczny Adresaci szkoleń Warszawa Ciechanów Ostrołęka Płock Radom Siedlce 1. 2.

Bardziej szczegółowo

Zespół Poradni Psychologiczno -Pedagogicznych w Pile zaprasza do korzystania z poniższej oferty usług w ramach doradztwa edukacyjno-zawodowego

Zespół Poradni Psychologiczno -Pedagogicznych w Pile zaprasza do korzystania z poniższej oferty usług w ramach doradztwa edukacyjno-zawodowego Zespół Poradni Psychologiczno -Pedagogicznych w Pile zaprasza do korzystania z poniższej oferty usług w ramach doradztwa edukacyjno-zawodowego OFERTA DZIAŁAŃ DLA KLAS III GIMNAZJÓW w ramach doradztwa edukacyjno-zawodowego

Bardziej szczegółowo

PROGRAMOWANIE DLA KAŻDEGO

PROGRAMOWANIE DLA KAŻDEGO Program pilotażowy dotyczący wprowadzenia nauki programowania w szkole PROGRAMOWANIE DLA KAŻDEGO Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Sławkowie 1. W roku szkolnym 2016/2017 wprowadziliśmy do klas

Bardziej szczegółowo

Dodatkowe informacje O XXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie

Dodatkowe informacje O XXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie Dodatkowe informacje O XXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie NAUCZANE JĘZYKI W XXIII LO: We wszystkich oddziałach nauczane są dwa języki obce nowożytne: 1. język angielski

Bardziej szczegółowo

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent studiów I stopnia na kierunku fizyka techniczna: WIEDZA

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent studiów I stopnia na kierunku fizyka techniczna: WIEDZA Załącznik nr 2 Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA TECHNICZNA - studia I stopnia, inżynierskie, profil ogólnoakademicki - i ich odniesienia do efektów kształcenia w obszarze nauk ścisłych oraz

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: Operator maszyn i urządzeń metalurgicznych; symbol 812106 Podbudowa

Bardziej szczegółowo

potwierdzeniem rodzice będą je pobierać na początku roku szkolnego i zdawać na jego

potwierdzeniem rodzice będą je pobierać na początku roku szkolnego i zdawać na jego ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W KLASIE I Ministerstwa 1. Edukacja wczesnoszkolna Elementarz odkrywców klasa 1- zestaw podręczników: podręcznik zintegrowany cz.1-4 podręcznik do matematyki cz.1-2 zestaw

Bardziej szczegółowo

Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2018/2019 WYDZIAŁ MECHANICZNY

Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2018/2019 WYDZIAŁ MECHANICZNY WYDZIAŁ MECHANICZNY Kandydat powinien posiadać umiejętności z języka obcego na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, pozwalające mu na czynne uczestnictwo w wybranych zajęciach

Bardziej szczegółowo

Innowacja pedagogiczna dla uczniów pierwszej klasy gimnazjum Programowanie

Innowacja pedagogiczna dla uczniów pierwszej klasy gimnazjum Programowanie Innowacja pedagogiczna dla uczniów pierwszej klasy gimnazjum Programowanie Opracował Ireneusz Trębacz 1 WSTĘP Dlaczego warto uczyć się programowania? Żyjemy w społeczeństwie, które coraz bardziej się informatyzuje.

Bardziej szczegółowo

Moduł Z9 Praktyka zawodowa

Moduł Z9 Praktyka zawodowa Moduł 311408.Z9 Praktyka zawodowa Jednostka modułowa 311408.Z9.01 Prace przy montażu, instalowaniu i uruchamianiu urządzeń elektronicznych* 1. Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu

Bardziej szczegółowo

Słowo wstępne. Dariusz Tomaszewski Dyrektor Zespołu Szkół Nr 1 w Lubinie

Słowo wstępne. Dariusz Tomaszewski Dyrektor Zespołu Szkół Nr 1 w Lubinie Słowo wstępne Drodzy Uczniowie! W związku z dużą popularnością, jaką cieszyły się poprzednie edycje Festiwalu Edukacji Zawodowej, mam przyjemność zaprosić uczniów klas ósmych oraz gimnazjalistów na ósmą

Bardziej szczegółowo

WSTĘP BEZPŁATNY OBOWIAZUJĄ ZAPISY NA WARSZTATY

WSTĘP BEZPŁATNY OBOWIAZUJĄ ZAPISY NA WARSZTATY TERMIN: 24-25 kwiecień 2010, godz. 11.00-16.00 MIEJSCE: Zaczarowane przedszkole NTPP ul. Krzemowa 1 Złotniki, Suchy Las ORGANIZATORZY: NTPP oraz przewodnik edukacyjny edudziecko.pl WSTĘP BEZPŁATNY OBOWIAZUJĄ

Bardziej szczegółowo

Miejsce gdzie będzie odbywała się impreza. MULTICENTRUM ul. Warszawska 12 c. MULTICENTRUM ul. Warszawska 12 c. MULTICENTRUM ul.

Miejsce gdzie będzie odbywała się impreza. MULTICENTRUM ul. Warszawska 12 c. MULTICENTRUM ul. Warszawska 12 c. MULTICENTRUM ul. Lp. Nazwa imprezy Data rozpoczęcia Jeśli jest godzina łącznie z godziną Karnawałowo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Ploter Ty programujesz, robot rysuje! Interaktywne zimowe zabawy Czy ptaki mają zęby? Dlaczego samoloty

Bardziej szczegółowo

Rok I, semestr I (zimowy) Liczba godzin

Rok I, semestr I (zimowy) Liczba godzin Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Gry komputerowe i multimedia, GKiM studia stacjonarne Dla rocznika: 2018/2019 Rok I, semestr I (zimowy) Lp. Nazwa przedmiotu

Bardziej szczegółowo

ANKIETY DLA GIMNAZJUM

ANKIETY DLA GIMNAZJUM ANKIETY DLA GIMNAZJUM ANKIETA DLA: Dyrektora szkoły Wychowawcy wskazanego oddziału klasy III (trzeciej) tj. oddziału A lub oddziału trzeciej klasy w kolejności zgodnej z numeracją przyjętą w szkole inną

Bardziej szczegółowo

MOCNE STRONY NOWEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI REFLEKSJE PO PIERWSZYM ROKU FUNKCJONOWANIA RPW

MOCNE STRONY NOWEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI REFLEKSJE PO PIERWSZYM ROKU FUNKCJONOWANIA RPW Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie ostrowieckim MOCNE STRONY NOWEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI REFLEKSJE

Bardziej szczegółowo

MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO NA DOLNYM ŚLĄSKU

MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO NA DOLNYM ŚLĄSKU Projekt systemowy: realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki PRIORYTET IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, DZIAŁANIE 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania Zawód: monter mechatronik ; symbol 742114 Podbudowa

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników badania Kompetencji trzecioklasistów uczniów klasy 3a i 3b w roku szkolnym 2015/16. opracowała Joanna Chachulska

Analiza wyników badania Kompetencji trzecioklasistów uczniów klasy 3a i 3b w roku szkolnym 2015/16. opracowała Joanna Chachulska Analiza wyników badania Kompetencji trzecioklasistów uczniów klasy 3a i 3b w roku szkolnym 2015/16 opracowała Joanna Chachulska Test Kompetencji Trzecioklasistów z języka polskiego został przeprowadzony

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ MECHANICZNY. Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2017/2018

WYDZIAŁ MECHANICZNY. Zakres rozmów kwalifikacyjnych obowiązujących kandydatów na studia drugiego stopnia w roku akademickim 2017/2018 WYDZIAŁ MECHANICZNY automatyka i robotyka energetyka inżynieria materiałowa inżynieria produkcji nie przewiduje się przeprowadzania rozmowy kwalifikacyjnej mechanika i budowa maszyn mechatronika transport

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 22 w Poznaniu

Gimnazjum nr 22 w Poznaniu Gimnazjum nr 22 w Poznaniu KAMERALNA I BEZPIECZNA SZKOŁA PROFILE KLAS na rok szkolny 2014/2015 KLASA JĘZYKOWA Poliglotek (j. angielski, j. niemiecki, j. hiszpański) KLASA INFORMATYCZNA Z ELEMENTAMI ROBOTYKI

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH NR

ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH NR TECHNIK MECHATRONIK ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH NR 2 os. SZKOLNE 26 31-977 KRAKÓW www.elektryk2.i365.pl Spis treści: 1. Charakterystyka zawodu 3 2. Dlaczego technik mechatronik? 5 3. Jakie warunki musisz

Bardziej szczegółowo

Program DRZWI OTWARTYCH w LO Nr XVII im. A. Osieckiej

Program DRZWI OTWARTYCH w LO Nr XVII im. A. Osieckiej Program DRZWI OTWARTYCH w LO Nr XVII im. A. Osieckiej 23. 04. 2016 R. (SOBOTA) W GODZINACH 9:00 14:00 Zapraszamy do zwiedzania szkoły, gabinetów i sal przedmiotowych SZKOLNY PUNKT INFORMACYJNY dla KANDYDATÓW

Bardziej szczegółowo

Prowadząca: Agnieszka Todorowska

Prowadząca: Agnieszka Todorowska Prowadząca: Agnieszka Todorowska Od września w roku szkolnym 2016/2017 odbywały się w naszej szkole raz w tygodniu zajęcia innowacyjne Przyroda po angielsku. Na zajęciach rysowaliśmy plakaty Clean up the

Bardziej szczegółowo

ANALIZA I INTERPRETACJA WYNIKÓW BADANIA DIAGNOSTYCZNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE III GRUDZIEŃ 2011

ANALIZA I INTERPRETACJA WYNIKÓW BADANIA DIAGNOSTYCZNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE III GRUDZIEŃ 2011 ANALIZA I INTERPRETACJA WYNIKÓW BADANIA DIAGNOSTYCZNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE III GRUDZIEŃ 2011 Do badania diagnostycznego z języka angielskiego przystąpiło 39 uczniów z dwóch oddziałów(1 uczeń

Bardziej szczegółowo

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku Szanowni Państwo Uczniowie, nauczyciele i rodzice Miejskie Centrum Profilaktyki Uzależnień w Krakowie wychodząc naprzeciw potrzebom edukacyjnym

Bardziej szczegółowo

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI GIMNAZJALISTO! W roku szkolnym 2017/18 oferujemy Ci 6 klas ogólnych od drugiego roku nauczania sprofilowanych zgodnie z preferencjami uczniów. Klasa 1a z rozszerzonym programem nauczania języka polskiego,

Bardziej szczegółowo

Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna

Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej Konferencja metodyczna Edukacja wczesnoszkolna a kierunki polityki oświatowej na rok szkolny 2018/2019 Kierunek realizacji

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe kryteria rekrutacji na poszczególne formy wsparcia w ramach Projektu Wsparcie na starcie! Na rok szkolny 2018/2019

Szczegółowe kryteria rekrutacji na poszczególne formy wsparcia w ramach Projektu Wsparcie na starcie! Na rok szkolny 2018/2019 Załącznik nr 4 do Regulaminu Rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Wsparcie na starcie! Zespole Szkół 4, ul. Jedności 9 75-401 Szczegółowe kryteria rekrutacji na poszczególne formy wsparcia w ramach Projektu

Bardziej szczegółowo

Temat: Reakcje zobojętniania sposobem na otrzymywanie soli

Temat: Reakcje zobojętniania sposobem na otrzymywanie soli Temat: Reakcje zobojętniania sposobem na otrzymywanie soli Scenariusz lekcji I. Część ogólna Imię i nazwisko nauczyciela: Andrzej Kapuściński, Gimnazjum im. Polskich Olimpijczyków w Szczutowie Przedmiot:

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: zasadnicza szkoła zawodowa - -letni okres nauczania /1//2/ Zawód: Operator maszyn i urządzeń do przetwórstwa tworzyw sztucznych;

Bardziej szczegółowo

Festiwale Technologiczne dla wielkopolskich szkół

Festiwale Technologiczne dla wielkopolskich szkół Festiwale Technologiczne dla wielkopolskich szkół www.fundacja.malyinzynier.pl/ tel. 516 037 580 fundacja@malyinzynier.pl Strona 1 z 6 Plan festiwalu rozkład godzinowy zgodny z planem lekcji: Lp. Czas

Bardziej szczegółowo