3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/ Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 1

Transkrypt

1 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: INFORMATYKA W ZARZĄDZANIU 2. Kod przedmiotu: 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/ Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia 1 5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne ( wieczorowe/zaoczne) 1 6. Kierunek studiów: ZARZĄDZANIE (ROZ) 7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny 1 8. Specjalność: ZARZĄDZANIE PRZEDSIĘBIORSTWEM - AUDYTOR BIZNESOWY 9. Semestr: Jednostka prowadząca przedmiot: ROZ Prowadzący przedmiot: Dr inż. Andrzej Michalski, doc. 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny Język prowadzenia zajęć: Polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Podbudowa szkoły średniej. 16. Cel przedmiotu: Rozumienie podstawowych pojęć oraz głównych zagadnień o charakterze teoretycznym i praktycznym z zakresu informatyki wraz z umiejętnością wykorzystania narzędzi informatycznych w obszarze zarządzania. 17. Efekty kształcenia: 2 Nr Opis efektu kształcenia Metoda sprawdzenia efektu kształcenia Forma prowadzenia zajęć Odniesienie do efektów dla kierunku studiów 1 wybrać właściwe 2 należy wskazać ok. 5 8 efektów kształcenia

2 1 Student potrafi wyjaśnić aspekty legalności oprogramowania wykładzie, egzamin Wykład Z1_W10 2 Student posiada wiedzę dotyczącą bezpieczeństwa informacji i występujących zagrożeń wykładzie, egzamin Wykład Z1_W06 3 Student ma rozeznanie w budowie komputerów i rodzajach oprogramowania zajęciach, egzamin Wykład i laboratorium Z1_W24 4 Student umie opisać możliwości i ograniczenia narzędzi informatycznych, potrafi je dobierać do potrzeb biznesowych zajęciach, egzamin Wykład i laboratorium Z1_W12 5 Student umie przygotowywać teksty z wykorzystaniem edytora tekstów samodzielnie Laboratorium Z1_U17 Z1_U24 6 Student potrafi wykorzystać arkusz kalkulacyjny do zadań biznesowych samodzielnie Laboratorium Z1_U13 Z1_U19 7 Student potrafi zaprezentować plan biznesowy i sprawozdanie z realizacji projektu z wykorzystaniem programu prezentacyjnego samodzielnie Laboratorium Z1_U07 Z1_U25 8 Student posiada zdolność skutecznej komunikacji biznesowej z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi informatycznych samodzielnie, egzamin Wykład i laboratorium K Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W. (15) Ćw. L. (60) P. Sem. 19. Treści kształcenia: WYKŁAD 1. Podstawy teoretyczne informatyki (systemy zapisu liczb, funkcje logiczne i funktory, algorytmy i

3 sposób ich przedstawienia) 2. Pojęcia podstawowe (sprzęt, oprogramowanie, typy i budowa komputerów, parametry komputera, przechowywanie programów w pamięci) 3. Elementy sprzętowe (procesor, pamięć, Uwe, Uwy, Uwe/wy, pamięci zewn.) 4. Oprogramowanie (rodzaje, systemy operacyjne, aplikacje, interfejs graficzny, budowa i rozwój systemów komputerowych) 5. Sieci komputerowe (sieci LAN i WAN, Internet, Intranet, Extranet, wykorzystanie sieci telefonicznych) 6. Komputery w życiu codziennym (zastosowania domowe i biznesowe, usługi sieciowe, e-commerce) 7. Środowisko pracy (ergonomia, bezpieczeństwo i ochrona zdrowia, powiązanie ze środowiskiem naturalnym i rozwojem zrównoważonym) 8. Bezpieczeństwo danych (bezpieczeństwo przechowywanych i przetwarzanych danych, wirusy komputerowe i inne zagrożenia) 9. Zagadnienia prawne (prawa autorskie, legalność oprogramowania, ochrona danych osobowych) 10. Technologie baz danych, dokument elektroniczny 11. Wprowadzenie do systemów informatycznych w zarządzaniu LABORATORIUM 1. Aplikacje lokalne i zdalne (przetwarzanie w chmurze) 2. Użytkowanie komputerów: a. środowisko pracy (podstawowe parametry i procedury, uruchamianie aplikacji), pulpit (środowisko graficzne, ikony, okna) b. zarządzanie plikami (foldery, typy plików, przemieszczanie, odzyskiwanie, wyszukiwanie, archiwizacja i dekompresja plików) c. zasady bezpiecznego użytkowania w sieci (walka z wirusami) 3. Przetwarzanie tekstów:

4 a. praca z edytorem tekstu - informacje podstawowe, ustawienia b. podstawowe operacje (wpisywanie, zaznaczanie i edycja tekstu, szukanie i zamiana) c. formatowanie (tekstu, akapitu, dokumentu) d. obiekty wstawiane (tabele, obrazy, rysunki, wykresy) e. korespondencja seryjna f. formatowanie wydruku dokumentów 4. Arkusze kalkulacyjne: a. praca z arkuszem (budowa i elementy składowe, podstawowe ustawienia, wiersze i kolumny, adresowanie względne i bezwzględne) b. praca z komórkami (wprowadzanie, edycja i przemieszczanie danych, zaznaczanie komórek, obszary, wyszukiwanie, sortowanie i zamiana) c. arkusze i skoroszyty d. formuły i funkcje e. formatowanie (rodzaje informacji, szablony formatów, formatowanie graficzne - wyrównywanie, obramowania, wyróżnianie) f. wykresy i diagramy, formatowanie wykresów 5. Grafika prezentacyjna: a. praca z aplikacją (podstawowe informacje i ustawienia) b. tworzenie prezentacji (widoki pracy, elementy prezentacji, szablony i wzorce, wykorzystanie kreatorów) c. praca z tekstem i ilustracjami d. wykresy, diagramy, autokształty, obiekty osadzane i łączone e. animacja i harmonogramowanie prezentacji f. przygotowywanie i uruchamianie prezentacji, przygotowanie materiałów dla słuchaczy

5 6. Usługi w sieciach informatycznych: a. Internet (podstawowe pojęcia i zasady, bezpieczeństwo w sieci, praca z przeglądarką, zmiana ustawień) b. strony WWW (dostęp do stron, hiperłącza, zakładki i ich organizacja) c. wyszukiwanie informacji (wykorzystanie wyszukiwarki, przygotowanie strony do wydruku, wydruk informacji) d. poczta elektroniczna (podstawy i bezpieczeństwo poczty, ustawienia parametrów i praca z klientem poczty, etykieta sieciowa) e. listy i grupy dyskusyjne (odczytywanie poczty i odpowiadanie na listy, wysyłanie korespondencji, zarządzanie folderami pocztowymi) f. książka adresowa i listy dystrybucyjne (oddzielnie dla każdej z form zajęć dydaktycznych W./Ćw./L./P./Sem.) 20. Egzamin: tak nie Literatura podstawowa: 1. Michalski A.: Dostępność informacji w organizacji gospodarczej, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice Informatyka w zarządzaniu w przykładach i zadaniach z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego MS Excel, praca zbiorowa pod red. Iwony Zdonek, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice Hysa B., Piekoszewska B., Rakowiecka K., Sobota M., Sołtysik-Piorunkiewicz A., Zdonek D., Zdonek I.: Laboratorium z podstaw informatyki w zarządzaniu. Część II: Wprowadzenie do MS Windows; MS Word, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice Literatura uzupełniająca: 1. Sokół M.: Podstawy obsługi komputera. Ilustrowany przewodnik, Helion, Gliwice Brookshear J.G.: Informatyka w ogólnym zarysie, Wydawnictwo WNT, Warszawa Miller M.: ABC komputera i Internetu, Helion, Gliwice 2002.

6 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 1 Wykład 15/45 2 Ćwiczenia / 3 Laboratorium 60/30 4 Projekt / 5 Seminarium / 6 Inne / Suma godzin 75/ Suma wszystkich godzin: Liczba punktów ECTS: Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): Uwagi: Zatwierdzono:. (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) 3 1 punkt ECTS 30 godzin.