Sylabus Część A - Opis przedmiotu kształcenia

Transkrypt

1 Załącznik nr 2 do Uchwały Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu nr 1441 z dnia 24 września 2014 r. Nazwa modułu/przedmiotu Wydział Kierunek studiów Specjalności Poziom studiów Sylabus Część A - Opis przedmiotu Język angielski Grupa szczegółowych efektów Kod grupy Nazwa grupy D Lekarsko-Stomatologiczny Stomatologia jednolite magisterskie X I stopnia II stopnia III stopnia podyplomowe Forma studiów stacjonarne X niestacjonarne X Rok studiów II Semestr studiów:3,4 Typ przedmiotu obowiązkowy fakultatywny X Rodzaj przedmiotu kierunkowy podstawowy X Język wykładowy polski X angielski inny * zaznaczyć odpowiednio, zamieniając na X Forma Wykład (WY) Seminarium (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia specjalistyczne - magisterskie (CM) Ćwiczenia w warunkach symulowanych (CS) Godziny Lektoraty (LE) 15/15 Zajęcia praktyczne przy pacjencie (PP) Zajęcia wychowania fizycznego-obowiązkowe (WF) Praktyki zawodowe (PZ) Samokształcenie inne Razem 30 Cele : CZapoznanie się ze słownictwem dotyczącym anestezji,analgezji oraz etyki w zakresie stomatologii oraz jego zastosowanie.

2 CWykształcenie umiejętności formułowania pisemnych i ustnych wypowiedzi naukowych. CWykształcenie umiejętności prezentacji ustnej. Macierz efektów dla modułu/przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów oraz formy realizacji zajęć: Numer efektu przedmiotowego Numer efektu kierunkowego Student, który zaliczy moduł/przedmiot wie/umie/potrafi U 01 D.U.18 Student potrafi w języku angielskim,porozumieć się z pacjentem, określić charakter zmian postępowanie w przypadku chorób z dziedziny stomatologii,umie zdefiniować problemy etyczno prawne dotyczące stomatologii U 01 D.U.19 Student analizuje piśmiennictwo w jęz. \ angielskim z zakresu stomatologii, wyciąga i formułuje wnioski, potrafi skonstruować artykuł fachowy i opis przypadku Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów (formujące i podsumowujące) Test cząstkowy odpowiedź ustna prezentacja Odpowiedź ustna wypowiedź pisemna w formie streszczenia/artykułu/op isu przypadku Forma zajęć dydaktycznych ** wpisz symbol LE LE ** WY - wykład; SE - seminarium; CA - ćwiczenia audytoryjne; CN - ćwiczenia kierunkowe (niekliniczne); CK - ćwiczenia kliniczne; CL -ćwiczenia laboratoryjne; CM ćwiczenia specjalistyczne (mgr); CS - ćwiczenia w warunkach symulowanych; LE - lektoraty; zajęcia praktyczne przy pacjencie - PP; WF - zajęcia wychowania fizycznego (obowiązkowe); PZ- praktyki zawodowe; SK - samokształcenie Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.: Wiedza + Umiejętności + ++ Postawy Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS): Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawdzenie, itp.) Godziny kontaktowe 30 Czas pracy własnej studenta 15 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 45 Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 0,5/0,5 Obciążenie studenta (h) Uwagi Treść zajęć: (proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć z podziałem na formę zajęć dydaktycznych, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty ) Wykłady

3 Seminaria Ćwiczenia Błędy przy zbieraniu wywiadu stomatologicznego (szczególne uwzględnienie pacjenta trudnego) Sposoby radzenia sobie z bólem Ból zęba-środki przeciwbólowe 4.Anestezja w stomatologii 5.Trauma związana z zabiegami stomatologicznymi 6.Odontologia sądowa 7.Etyczne i prawne aspekty pracy stomatologa 8.Stomatologia w mediach i reklamie 9.Idiomy,symbole i skróty używane w stomatologii 10.Analiza przykładu oryginalnego artykułu/opisu przypadku z dziedziny stomatologii. 1Ćwiczenia praktyczne w ustnym i pisemnym referowaniu analizy danych (grafy, diagramy, tabele) 1Konstruowanie poprawnego streszczenia,artykułu naukowego,opisu przypadku. 14.Podstawy dobrej prezentacji. 15.Zaliczenie w formie prezentacji z dziedzin: anestezji,analgezji lub etyki. Inne itd. Literatura podstawowa: (wymienić wg istotności, nie więcej niż 3 pozycje) Open Your English Wide0K.Studzińska-Pasieka, Marcin Otto Literatura uzupełniająca i inne pomoce: (nie więcej niż 3 pozycje) Materiały i opracowania należące do SJO

4 Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych: (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne ) rzutnik multimedialny Warunki wstępne: (minimalne warunki, jakie powinien student spełnić przed przystąpieniem do modułu/przedmiotu) Znajomość jęz.angielskiego na poziomie B2 Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: (określić formę i warunki zaliczenia zajęć wchodzących w zakres modułu/przedmiotu, zasady dopuszczenia do egzaminu końcowego teoretycznego i/lub praktycznego, jego formę oraz wymagania jakie student powinien spełnić by go zdać, a także kryteria na poszczególne oceny) Obecność na zajęciach. Maximum 10% nieusprawiedliwionych zajęć. Zaliczenie testów cząstkowych. Aktywny udział w zajęciach. 4.Zaliczenie w formie prezentacji. Ocena: Kryteria oceny: (tylko dla przedmiotów/modułów kończących się egzaminem, ) Bardzo dobra (5,0) Ponad dobra (4,5) Dobra (4,0) Dość dobra (3,5) Dostateczna (3,0) Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt: tel. i adres STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH, ul.mikulicza Radeckiego 7, tel: e mail: stj@umed.wroc.pl Wykaz osób prowadzących poszczególne zajęcia: Imię i Nazwisko, stopień/tytuł naukowy lub zawodowy, dziedzina naukowa, wykonywany zawód, forma prowadzenia zajęć. mgr Dagmara Drozd

5 Data opracowania sylabusa Sylabus opracował(a)..... Podpis Kierownika jednostki prowadzącej zajęcia...