Sylabus 2014/2015 Część A - Opis przedmiotu kształcenia Grupa szczegółowych efektów kształcenia (A+B+D+F) Kod grupy Nazwa grupy

Transkrypt

1 Załącznik nr 2 do Uchwały Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu nr 1441 z dnia 24 września 2014 r. Nazwa modułu/przedmiotu Sylabus 2014/2015 Część A - Opis przedmiotu kształcenia RADIOLOGIA Grupa szczegółowych efektów kształcenia (A+B+D+F) Kod grupy Nazwa grupy Wydział Kierunek studiów Specjalności LEKARSKO-STOMATOLOGICZNY LEKARSKO-STOMATOLOGICZNY Poziom studiów jednolite magisterskie X* Forma studiów I stopnia II stopnia III stopnia podyplomowe stacjonarne X niestacjonarne Rok studiów III Semestr studiów: ZIMOWY Typ przedmiotu obowiązkowy X fakultatywny Rodzaj przedmiotu kierunkowy podstawowy X Język wykładowy polski X angielski inny * zaznaczyć odpowiednio, zamieniając na X Forma kształcenia Wykład (WY) Seminarium (SE) 5 Ćwiczenia audytoryjne (CA) 10 Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia specjalistyczne - magisterskie (CM) Ćwiczenia w warunkach symulowanych (CS) Lektoraty (LE) Zajęcia praktyczne przy pacjencie (PP) Zajęcia wychowania fizycznego-obowiązkowe (WF) Praktyki zawodowe (PZ) Samokształcenie inne Razem 15 Godziny

2 Cele kształcenia: C 1. Wiedza na temat podstawowych badań obrazowych oraz ich skutków ubocznych C 2. Ogólna wiedza i podstawy radiologii klinicznej narządów człowieka. C3. Uzyskanie wiedzy na temat anatomii radiologicznej głowy i szyi. C4. Wiedza na temat zastosowania metod obrazowania w patologii głowy i szyi. Macierz efektów kształcenia dla modułu/przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć: Numer efektu kształcenia przedmiotowego Numer efektu kształcenia kierunkowego Student, który zaliczy moduł/przedmiot wie/umie/potrafi W.01 A.W.3 zna budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym i czynnościowym; Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia (formujące i podsumowujące) Forma zajęć dydaktycznych ** wpisz symbol W.02 E.W.7 zna objawy ostrych chorób jamy brzusznej, zatrucia, zakażenia i posocznicy W.03 F.W.5 zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych jednostkach chorobowych jamy ustnej, głowy i szyi, z uwzględnieniem grup wiekowych; W.04 F.W.10 zna zasady postępowania w przypadku torbieli, stanów przedrakowych oraz nowotworów głowy i szyi; W.05 F.W.21 zna zasady diagnostyki radiologicznej; U.01 A.U.2 wyjaśnia anatomiczne uzasadnienie badania przedmiotowego U.02 A.U.3 interpretuje relacje anatomiczne U STNE

3 zilustrowane podstawowymi metodami badań diagnostycznych z zakresu radiologii (zdjęcia przeglądowe i z użyciem środków kontrastowych); U.03 D.U.4 buduje pełną zaufania atmosferę podczas całego procesu diagnostycznego i leczenia; K.01 A.K1 ocenia działania oraz rozstrzyga dylematy moralne w oparciu o normy i zasady etyczne; K.02 B.K3 posiada umiejętność pracy w zespole K.03 D.K5 przestrzega praw pacjenta; K.04 D.K7 przestrzega tajemnicy zawodowej *np. test, prezentacja, odpowiedź ustna, esej, raport, kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny; egzamin praktyczny ** W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning; Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.: Wiedza Umiejętności ++ Postawy + Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Zajęcia na uczelni ( godz.) 15 Praca własna (godz.) 7,5 Sumaryczne obciążenie pracą studenta 22,5 Punkty ECTS przedmiotu Uwagi

4 Treść zajęć: (proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć z podziałem na formę zajęć dydaktycznych, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) Seminaria Tematyka seminariów: 1. Radiologia wprowadzenie (historia, podstawowe pojęcia, ochrona radiologiczna) 2. Podstawowe metody obrazowania (MR, TK, RTG, USG) 3. Diagnostyka obrazowa klatki piersiowej. 4. Diagnostyka obrazowa przewodu pokarmowego, diagnostyka obrazowa układu moczowego,. diagnostyka radiologiczna układu kostno-stawowego, zastosowanie badań radiologicznych w. diagnostyce głowy i szyi Ćwiczenia 1. Promieniowanie X właściwości, zastosowanie, ochrona radiologiczna 2. Diagnostyka obrazowa klatki piersiowej 3. Diagnostyka obrazowa przewodu pokarmowego 4. Diagnostyka obrazowa układu moczowego 5. Diagnostyka radiologiczna układu kostno-stawowego 6. Zastosowanie badań radiologicznych w diagnostyce głowy i szyi Literatura podstawowa: (wymienić wg istotności, nie więcej niż 3 pozycje) 1. Radiologia Diagnostyka Obrazowa RTG,TK,USG, dyrekcją prof. B. Pruszyńskiego i prof. A. Cieszanowskiego. Wydanie III. PZWL Warszawa Radiologia stomatologiczna i szczękowo-twarzowa, Krzysztof Mlosek, Meddentpress, Warszawa 1995, wyd. 1 Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych: (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne ) Rzutnik multimedialny, EKRAN, ZDJĘCIA Dostęp do pracowni diagnostycznych: RTG, USG, TK i MR Warunki wstępne: (minimalne warunki, jakie powinien student spełnić przed przystąpieniem do modułu/przedmiotu) - podstawowa wiedza w zakresie anatomii, patologii chorób, - podstawowa wiedza w zakresie fizyki (rodzaje promieniowania). Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: (określić formę i warunki zaliczenia zajęć wchodzących w zakres modułu/przedmiotu, zasady dopuszczenia do egzaminu końcowego teoretycznego i/lub praktycznego, jego formę oraz wymagania jakie student powinien spełnić by go zdać, a także kryteria na poszczególne oceny) - pozytywne zaliczenie ustnego kolokwium na koniec zajęć

5 Ocena: Kryteria oceny: (tylko dla przedmiotów/modułów kończących się egzaminem, ) Bardzo dobra Nie dotyczy (5,0) Ponad dobra (4,5) Dobra (4,0) Dość dobra (3,5) Dostateczna (3,0) Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt: tel. i adres KATEDRA RADIOLOGII UNIWERSYTET MEDYCZNY UL. BOROWSKA 213, WROCŁAW tel , fax , wk-27@umed.wroc.pl Wykaz osób prowadzących poszczególne zajęcia: Imię i Nazwisko, stopień/tytuł naukowy lub zawodowy, dziedzina naukowa, wykonywany zawód, forma prowadzenia zajęć. -Magdalena Piszczałowska-Głód/ lek. / doktorantka/ ćwiczenia w formie prezentacji multimedialnej - Aleksander Pawluś/lek./doktorant/ ćwiczenia w formie prezentacji multimedialnej - Anna Banaszek/ lek. / doktorant/ ćwiczenia w formie prezentacji multimedialnej - Łukasz Waszczuk/ lek. / doktorant/ ćwiczenia w formie prezentacji multimedialnej - Małgorzata Neska-Matuszewska/ lek. /doktorant/ ćwiczenia w formie prezentacji multimedialnej - Mateusz Łasecki// lek. /doktorant/ ćwiczenia w formie prezentacji multimedialnej - Cyprian Olchowy// lek. /doktorant/ ćwiczenia w formie prezentacji multimedialnej Data opracowania sylabusa Sylabus opracował(a) Dr n med. Anna Zimny r... Podpis Kierownika jednostki prowadzącej zajęcia...