FIZYKOCHEMICZNE WŁAŚCIWOŚCI NIEMODYFIKOWANYCH I CHEMICZNIE MODYFIKOWANYCH WĘGLI AKTYWNYCH NA PRZYKŁADZIE WĘGLA WG-12

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "FIZYKOCHEMICZNE WŁAŚCIWOŚCI NIEMODYFIKOWANYCH I CHEMICZNIE MODYFIKOWANYCH WĘGLI AKTYWNYCH NA PRZYKŁADZIE WĘGLA WG-12"

Transkrypt

1 Węgiel aktywny w ochronie środowiska i przemyśle (2006) MARTA REPELEWICZ, JERZY CHOMA Akademia Świętokrzyska, Instytut Chemii ul. Chęcińska 5, Kielce FIZYKOCHEMICZNE WŁAŚCIWOŚCI NIEMODYFIKOWANYCH I CHEMICZNIE MODYFIKOWANYCH WĘGLI AKTYWNYCH NA PRZYKŁADZIE WĘGLA WG-12 Handlowy węgiel aktywny WG-12 (GRYFSKAND, Hajnówka) poddano modyfikacji chemicznej, polegającej na działaniu na próbkę wyjściowego węgla na gorąco: wodą, 1M roztworem kwasu solnego oraz roztworem kwasu azotowego(v) (1:1). Dla tak uzyskanych węgli aktywnych wyznaczono niskotemperaturowe (77 K) izotermy adsorpcji azotu oraz oznaczono stężenie powierzchniowych grup tlenowych miareczkową metodą Boehma i metodą termograwimetryczną. Ponadto zbadano właściwości adsorpcyjne węgla wyjściowego i węgla modyfikowanego kwasem azotowym(v) w stosunku do jonów Pb(II) z roztworów wodnych. Na podstawie doświadczalnych izoterm adsorpcji azotu wyznaczono podstawowe parametry struktury porowatej badanych węgli aktywnych, takie jak: powierzchnia właściwa S BET, objętość mikroporów, powierzchnia właściwa mezoporów i całkowita objętość porów oraz funkcje rozkładu objętości porów. Stwierdzono, że sumaryczne stężenie tlenowych grup funkcyjnych o charakterze kwasowym wzrasta od 0,67 mmol/g dla węgla niemodyfikowanego do 11,86 mmol/g dla węgla modyfikowanego kwasem azotowym(v). Natomiast sumaryczne stężenie grup o charakterze zasadowym maleje od 2,47 do 0,04 mmol/g dla tych samych próbek węgli. Węgiel modyfikowany kwasem azotowym(v) wykazuje zdecydowanie lepsze własności adsorpcyjne w stosunku do jonów Pb(II) z roztworów wodnych w porównaniu z węglem niemodyfikowanym. Przebieg otrzymanych w pracy izoterm adsorpcji można opisać za pomocą równania Langmuira. Podsumowując, należy stwierdzić, że procesy kwasowej modyfikacji węgli aktywnych mają istotny wpływ zarówno na strukturę porowatą węgli, jak też na ich właściwości powierzchniowe. SŁOWA KLUCZOWE: węgle aktywne, niskotemperaturowa adsorpcja azotu, stężenie powierzchniowych grup tlenowych, adsorpcja jonów Pb(II) z roztworów wodnych WPROWADZENIE Węgle aktywne zawierają obok pierwiastka węgla innego rodzaju domieszki pierwiastkowe, które różnią się między sobą zarówno składem, jak i sposobem związania z powierzchnią węglową. Można wyróżnić dwa zasadnicze typy domieszek: substancje mineralne zawarte w porach węgla aktywnego określane, po spaleniu, jako popiół oraz hetroatomy. Te ostatnie mogą być związane zarówno

2 170 M. Repelewicz, J. Choma z peryferyjnymi atomami węgla (naroża i krawędzie krystalitów), jak i mogą się znajdować w przestrzeni międzykrystalicznej. Heteroatomy oprócz różnic w umiejscowieniu wykazują znaczne zróżnicowanie pod względem reaktywności chemicznej. Ilość i rodzaj heteroatomów zależy od pochodzenia węgla, szczególnie od materiału wyjściowego oraz od metody modyfikacji węgla. Heteroatomy występują w postaci różnych centrów zawierających atomy: tlenu, wodoru, azotu, siarki oraz atomy chlorowców. Metody modyfikacji węgli aktywnych można podzielić w zależności od sposobu ich prowadzenia na: chemiczne [1-8] i termiczne [1, 5, 7]. Modyfikacja chemiczna może być prowadzona w fazie gazowej [1, 2, 5, 6, 8] lub w fazie ciekłej [1-4, 6-8, 10]. Jedną z metod modyfikacji powierzchni węgli aktywnych jest ich utlenianie w fazie ciekłej, w wyniku którego zmieniają się właściwości chemiczne powierzchni węgli, jak i ich tekstura. Substancjami często używanymi do utleniania w fazie ciekłej są: kwas azotowy(v) [1, 3, 7], nadtlenek wodoru [3, 8] oraz mieszanina stężonego kwasu azotowego(v) i kwasu siarkowego(vi), Ponadto, stosuje się manganian(vii) potasu, wodę chlorową, chloran(i) sodu, dichromian(vi) potasu, mieszaninę chloranu(vii) i dymiącego kwasu azotowego(v) oraz roztwory bromianu(v), jodanu(vii) i azotanu(v) potasu. Połączenia tlenowe powstające na powierzchni węgla mają charakter grup funkcyjnych analogicznych do tych, jakie występują w typowych związkach organicznych. Ze względu na charakter chemiczny tlenowe związki powierzchniowe dzielimy na dwa rodzaje: grupy funkcyjne o charakterze zasadowym (grupy chromenowe i pironopodobne) i grupy funkcyjne o charakterze kwasowym (karboksylowe, fenolowe, karbonylowe i laktonowe). Węgle zawierające grupy zasadowe adsorbują z roztworów wodnych kwasy i zaliczane są do węgli typu H [11], natomiast węgle o charakterze kwasowym adsorbują zasady z roztworów wodnych i są zaliczane do węgli typu L [11]. Działanie kwasu azotowego(v) prowadzi do powstawania powierzchniowych grup tlenowych o charakterze kwasowym, takich jak: fenolowe, chinonowe, laktonowe, eterowe, ketonowe i karboksylowe [1, 7]. Równocześnie kwas azotowy(v) powoduje, jak się wydaje, zmniejszenie objętości mikroporów, wynikające z blokowania porów przez tworzące się powierzchniowe grupy tlenowe [7]. Używając kwasu azotowego(v), można też wprowadzać na powierzchnię utlenianego węgla grupy nitrowe [12]. Zdolność węgli aktywnych do adsorpcji jonów z roztworów elektrolitów można uzasadnić właściwościami jonowymiennymi węgla w oparciu o procesy elektrodowe, biegnące na granicy faz: węgiel - roztwór elektrolitu. Najsilniejszy wpływ na jonowymienne właściwości węgla ma obecność (lub brak), a także rodzaj połączeń tlenowych na jego powierzchni. Ołów jest metalem ciężkim, szkodliwym dla organizmów żywych. W literaturze można znaleźć wiele prac poświęconych usuwania ołowiu ze środowiska naturalnego, a zwłaszcza z roztworów wodnych. Jedną z metod jest adsorpcja z fazy ciekłej na węglach aktywnych [13-16].

3 Fizykochemiczne właściwości niemodyfikowanych i chemicznie modyfikowanych 171 Celem pracy było zbadanie, w jaki sposób modyfikacja chemiczna zmienia podstawowe parametry struktury porowatej oraz właściwości chemiczne powierzchni handlowego węgla aktywnego. Dodatkowo przeprowadzono badania wpływu modyfikacji chemicznej na zdolności adsorpcyjne jonów Pb(II) z roztworów wodnych. 1. CZĘŚĆ DOŚWIADCZALNA Jako węgiel wyjściowy wybrano przemysłowy węgiel aktywny o symbolu WG- -12 produkowany przez firmę GRYFSKAND sp. z o.o. z Hajnówki. Węgiel ten poddano modyfikacji, która polegała na traktowaniu próbek węgla wyjściowego na gorąco następującymi substancjami: H 2 O, HCl (1M), HNO 3 (rozcieńczenie 1:1). Otrzymane w ten sposób węgle modyfikowane oznaczono symbolami: WG-12- -H 2 O, WG-12-HCl i WG-12-HNO 3. Dla węgla wyjściowego i węgli modyfikowanych wyznaczono niskotemperaturowe (77 K) izotermy adsorpcji azotu za pomocą objętościowego analizatora adsorpcyjnego ASAP 2010 (Micrometrics, Narcross, GA, USA). Otrzymane izotermy azotu przedstawiono na rysunku 1. Na rysunku 2 zilustrowano metodę s, którą wykorzystano do wyznaczenia podstawowych parametrów struktury porowatej badanych węgli aktywnych, natomiast na rysunku 3 przedstawiono rozkłady objętości porów węgli aktywnych. W tabeli 1 zebrano podstawowe parametry struktury porowatej obliczone na podstawie pomiarów niskotemperaturowej adsorpcji azotu. Następnie dla badanych próbek węgli oznaczono zawartość popiołu według normy PN-80/G Zawartość popiołu zmieniała się następująco: WG-12 (13,16%), WG-12-H 2 O (8,18%), WG-12-HCl (1,25%) i WG-12-HNO 3 (2,60%) Adsorpcja [cm 3 STP/g] WG-12 - WG-12-H 2 O - WG-12-HCl - WG-12-HNO Ciśnienie względne Rys. 1. Doświadczalne izotermy adsorpcji azotu w temperaturze 77 K w liniowej skali ciśnień względnych dla badanych węgli aktywnych

4 172 M. Repelewicz, J. Choma 400 Adsorpcja [cm 3 STP/g] WG-12 - WG-12-H 2 O - WG-HCl - WG-12-HNO Adsorpcja standardowa, s Rys. 2. Doświadczalne izotermy adsorpcji azotu w temperaturze 77 K w logarytmicznej skali ciśnień względnych dla badanych węgli aktywnych 0.8 Objętość porów [cm 3 /g nm] WG-12 - WG-12-H 2 O - WG-12-HCl - WG-12-HNO Wymiar porów [nm] Rys. 3. Funkcje rozkładu objętości porów badanych węgli aktywnych wyznaczone metodą Barretta, Joynera i Halendy

5 Fizykochemiczne właściwości niemodyfikowanych i chemicznie modyfikowanych 173 TABELA 1. Parametry struktury porowatej węgli aktywnych wyznaczone na podstawie niskotemperaturowej adsorpcji azotu Symbol węgla aktywnego Powierzchnia właściwa S BET m 2 /g Całkowita powierzchnia właściwa S t m 2 /g Objętość mikroporów V mi cm 3 /g Powierzchnia właściwa mezoporów S me m 2 /g Całkowita objętość porów V t cm 3 /g Wymiar porów w BJH nm WG , ,71 1,24 WG-12-H 2 O , ,63 1,18 WG-12-HCl , ,58 1,11 WG-12-HNO , ,53 1,16 Dla badanych węgli aktywnych oznaczono metodą Boehma [17] stężenie powierzchniowych grup tlenowych o charakterze kwasowym i zasadowym. Sposób oznaczania grup o charakterze kwasowym polega na przeprowadzeniu reakcji wymiany jonów H + na jony Na + z zasad o różnym pk. W metodzie tej poszczególne grupy kwasowe ulegają zobojętnieniu w następującej kolejności: karboksylowe - pod wpływem NaHCO 3, karboksylowe + laktonowe - pod wpływem Na 2 CO 3, karboksylowe + laktonowe + fenolowe - pod wpływem NaOH, karboksylowe + laktonowe + fenolowe + karbonylowe - pod wpływem C 2 H 5 ONa. Oznaczenie stężenia grup zasadowych polega na odmiareczkowaniu roztworem NaOH nadmiaru kwasu solnego, który nie uległ przereagowaniu w trakcie ustalania się równowagi pomiędzy próbką węgla a roztworem kwasu solnego, którym zalano węgiel. Do oznaczeń użyto frakcji węgli o rozmiarach ziaren pomiędzy 0,16 0,4 mm. Otrzymane wyniki zebrano w tabeli 2. W pracy zastosowano również termiczną analizę różnicową (TGA) do analizy zawartości powierzchniowych tlenowych grup funkcyjnych. Próbki węgli WG-12, WG-12-H 2 O, WG-12-HCl i WG-12-HNO 3 poddano programowanemu ogrzewaniu w atmosferze beztlenowej (argon) w zakresie temperatur: K przy jednoczesnym rejestrowaniu ubytku masy próbki. Do badań użyto termowagi TGA/SDTA851 firmy METTLER Toledo. Proces prowadzono, stosując stały przepływ argonu 1,065 dm 3 /h i wzrost temperatury 10 K/min. Dla próbek węgla modyfikowanego HCl i HNO 3 wykonano dodatkowe badania, stosując przyrost temperatury 5 K/min. Pozwoliło to na lepszy rozdział otrzymanych pików. Na powierzchni badanych węgli aktywnych znajdują się grupy powierzchniowe zawierające tlen, które podczas ogrzewania w atmosferze beztlenowej ulegają rozkładowi do CO i CO 2 w różnych temperaturach [1, 6, 18]. W tabeli 3 przedstawiono zakresy temperatur oraz rodzaj desorbującego się gazu w zależności od obecności odpowiednich tlenowych powierzchniowych grup funkcyjnych. Prezentowane dane są danymi literaturowymi.

6 174 M. Repelewicz, J. Choma TABELA 2. Wyniki uzyskane metodą Boehma i metodą TGA dla węgla WG-12 i węgli modyfikowanych Próbka węgla WG-12 WG-12-H 2 O WG-12-HCl WG-12-HNO 3 Ubytek masy mg Metoda TGA Zakres temp. K Ugrupowania Rodzaj grup Metoda Boehma Stężenie grup mmol/g 0, Woda Nie oznaczano 3, , Karboksylowe Fenolowe Laktonowe Chinonowe Eterowe 1, Zasadowe 3, Chinonowe Pironowe Ubytek sumaryczny 10,2256 mg 0,67 2,46 0, Woda Nie oznaczano , Karboksylowe Laktonowe Fenolowe Eterowe 3, Chinonowe Pironowe Ubytek sumaryczny 6,4780 mg Fenolowe 0,23 Zasadowe 0,92 1,64 0, Woda Nie oznaczano 0, , Karboksylowe Laktonowe Fenolowe Eterowe Bezwodnikowe 1113 Chinonowe Pironowe Ubytek sumaryczny 5,3119 mg Karboksylowe Fenolowe Nie oznaczano Zasadowe 0,19 0,46 0,96 0,45 1, Woda Nie oznaczano 5, , Karboksylowe Laktonowe Fenolowe Eterowe Bezwodnikowe 1053 Chinonowe Pironowe Ubytek sumaryczny 18,3824 mg Karboksylowe Laktonowe Fenolowe Nie oznaczano Zasadowe 3,09 0,68 1,22 6,87 0,04

7 Fizykochemiczne właściwości niemodyfikowanych i chemicznie modyfikowanych 175 TABELA 3. Zakres temperatur oraz rodzaj desorbującego się gazu dla poszczególnych grup funkcyjnych Grupy powierzchniowe Desorbujący się gaz Karboksylowe CO 2 Bezwodniki karboksylowe CO, CO 2 Grupy laktonowe CO 2 Grupy fenolowe i hydrochinonowe Grupy karbonylowe i chinonowe CO CO Temperatura rozkładu K , 573 [18] 575 [18] 523 [1,18] [1,18] [18] 550 [18] [1,18] [18] [1] [18] [18] 820 [18] 873 [1] [18] 900 [1,18] [18] [1,18] 723 [18] [18] 900 [1] 940 [18] [1,18] 823 [18] 975, 1110 [18] [18] [18] [1,18] [1,18] 975, 1110 [18] [18] Grupy eterowe CO 823 [18] 973 [1] 1110 [18] Struktury pironowe CO, CO [18] Węgle WG-12 i WG-12-HNO 3 zastosowano jako adsorbenty do usuwania jonów Pb(II) z roztworów wodnych. Stężenie roztworów wyjściowych zmieniano w przedziale od 0,125 do 0,9 mol/dm 3. Określoną masę węgla zalewano 20 cm 3 roztworu wyjściowego. Następnie roztwór wraz z węglem wytrząsano przez 1 go-

8 176 M. Repelewicz, J. Choma dzinę i pozostawiano na 6 godzin. Jak stwierdzono wcześniej, jest to czas wystarczający do ustalenia się równowagi adsorpcyjnej [14]. Stężenie jonów Pb(II) w roztworze przed i po adsorpcji oznaczano za pomocą miareczkowania wersenianem disodu (EDTA) w obecności buforu amonowego i czerni erichromowej jako wskaźnika. Znając początkowe i końcowe stężenie jonów Pb(II), obliczono wartość adsorpcji (a) i na tej podstawie wyznaczono izotermy adsorpcji: a = f(c). Wyniki przedstawiono na rysunku ,5 Adsorpcja [mmol/g] 2 1,5 1 0,5 WG-12 WG-12-HNO ,2 0,4 0,6 0,8 1 Stężenie równowagowe [mol/dm 3 ] Rys. 4. Izotermy adsorpcji jonów Pb(II) z roztworów wodnych na badanych węglach aktywnych 2. OMÓWIENIE WYNIKÓW I WNIOSKI Stosowane w pracy substancje modyfikujące spowodowały spadek zawartości popiołu węgla wyjściowego. Największy wpływ miało stosowanie kwasów HCl i HNO 3. Świadczy to o tym, że w węglu handlowym znajduje się pewna ilość związków nieorganicznych rozpuszczalnych w mocnych kwasach. Działanie roztworu HCl na gorąco powoduje odpopielenie węgla w większym stopniu niż stosowanie roztworu HNO 3 na gorąco. Na podstawie badań adsorpcji azotu w temperaturze 77 K wyznaczono podstawowe parametry struktury porowatej badanych węgli (tab. 1). Wielkość powierzchni właściwej wyznaczona metodą BET w przedziale ciśnień względnych p/p o od 0,01 do 0,2 zmienia się od wartości 1425 m 2 /g dla węgla wyjściowego do 990 m 2 /g dla węgla modyfikowanego kwasem azotowym(v). Maleje również objętość mikroporów V mi od 0,61 do 0,39 cm 3 /g, jak również całkowita objętość porów V c od 0,71 do 0,53 cm 3 /g. Na podstawie funkcji rozkładu objętości porów badanych węgli aktywnych (rys. 3) wyraźnie widać, że objętość mikroporów maleje nawet przy stosowaniu tak neutralnego środka, jakim jest woda destylowana. Uzyskane parametry struktury porowatej badanych materiałów węglowych wskazują, że stosowane w pracy substancje modyfikujące wpływają na strukturę porowatą węgla

9 Fizykochemiczne właściwości niemodyfikowanych i chemicznie modyfikowanych 177 wyjściowego. W wyniku takiej modyfikacji właściwości adsorpcyjne względem azotu zmniejszają się i badane węgle można ułożyć w następujący szereg: WG-12 > WG-12-H 2 O > WG-12-HCl > WG-12-HNO 3 W tabeli 2 zebrano wyniki, uzyskane metodą Boehma i TGA, dotyczące rodzaju i stężenia powierzchniowych grup funkcyjnych zawierających tlen. Analizując wyniki otrzymane metodą Boehma dla węgla wyjściowego WG-12, można stwierdzić, że stężenie grup o charakterze kwasowy wynosi 0,67 mmol/g i są to tylko grupy karbonylowe, natomiast sumaryczne stężenie grup o charakterze zasadowym wynosi 2,46 mmol/g. Modyfikacja przez wymywanie na gorąco wodą destylowaną prowadzi do wzrostu stężenia grup o charakterze kwasowym (c = 1,15 mmol/g) i zmniejszenia się stężenia grup o charakterze zasadowym do wartości 1,64 mmol/g. Działanie kwasu solnego dodatkowo wprowadza grupy karboksylowe (c = = 0,19 mmol/g) i całkowite stężenie grup kwasowych wynosi 1,61 mmol/g, a stężenie grup zasadowych ulega dalszemu zmniejszeniu do wartości 0,45 mmol/g. Największa zmiana właściwości chemicznych węgla aktywnego zachodzi w trakcie modyfikacji kwasem azotowym(v). Sumaryczne stężenie grup o charakterze kwasowym wynosi 11,86 mmol/g, a sumaryczne stężenie grup o charakterze zasadowym maleje do wartości 0,04 mmol/g. Traktowanie wyjściowego węgla aktywnego H 2 O, HCl i HNO 3 powoduje wzrost kwasowości powierzchni z jednoczesnym obniżeniem zasadowości powierzchni. Największe zmiany w kwasowości powierzchni wprowadza modyfikacja za pomocą HNO 3, co jest zgodne z danymi literaturowymi [1, 3, 8, 9, 12, 19] (tab. 2). Analiza danych otrzymanych metodą TGA pozwoliła tylko na jakościową identyfikację powierzchniowych grup tlenowych dla badanych próbek węgli. Dla węgla WG-12 otrzymano pik w granicach K, który może być związany z rozkładem grup: karboksylowych, fenolowych i laktonowych. Otrzymany pik i związany z nim ubytek masy prawdopodobnie można przypisać rozkładowi substancji nieorganicznych. Kolejne dwa piki w granicach temperatur K i K są związane z rozkładem grup eterowych, chinonowych i karbonylowych. Ostatni pik w zakresie temperatur K odpowiada rozkłado-wi grup karbonylowych, chinonowych i pironowych. Dla węgla modyfikowanego wodą destylowaną (WG-12-H 2 O) na krzywej TGA otrzymano dwa piki - jeden w zakresie temperatur K, a drugi w zakresie temperatur K. Pierwszy może być wynikiem rozkładu grup fenolowych i eterowych, a drugi grup karbonylowych, chinonowych i pironowych. Dla węgla modyfikowanego HCl występują 3 piki w następujących zakresach temperatur: K, K i powyżej 1113 K. Pierwszy odpowiada rozkładowi grup karboksylowych i laktonowych, drugi jest związany z rozkładem grup fenolowych, eterowych i bezwodnikowych karboksylowych. Powyżej 1113 K może przebiegać rozkład grup karbonylowych, chinonowych i struktur typu pironu. Krzywa TGA dla węgla WG-12-HNO 3 wykazuje 3 piki w następujących zakresach temperatur: K, K i powyżej 1053 K. Pierwszy pik odpowiada

10 178 M. Repelewicz, J. Choma rozkładowi grup karboksylowych i laktonowych, drugi jest związany z rozkładem grup fenolowych, karboksylowych, bezwodnikowych i eterowych, trzeci jest związany z rozkładem grup karbonylowych, chinonowych i struktur typu pironu. Równocześnie dla tego węgla obserwuje się największy ubytek masy w trakcie termicznego rozkładu w atmosferze beztlenowej. Wynika to z największej procentowej zawartości powierzchniowych grup tlenowych dla tego węgla aktywnego. Zastosowana w pracy metoda TGA do oznaczania powierzchniowych grup tlenowych spełniła tylko rolę jako metoda identyfikacji i potwierdzenia obecności niektórych grup oznaczonych metodą Boehma. Aby zidentyfikować i oznaczyć ilościowo obecne na powierzchni węgla grupy, należałoby termowagę połączyć z odpowiednim detektorem analizującym wydzielające się gazy. Na podstawie otrzymanych izoterm adsorpcji jonów Pb(II) można stwierdzić, że w wyniku modyfikacji kwasem azotowym(v) zachodzi wzrost właściwości adsorpcyjnych węgla zwłaszcza dla stężeń wyjściowych powyżej 0,3 mol/dm 3. Wzrost zdolności adsorpcyjnych węgla modyfikowanego kwasem azotowym(v) jest spowodowany zmianą rodzaju i stężenia grup o charakterze kwasowym. Otrzymane izotermy dla obu badanych węgli charakteryzują się wysoką wartością adsorpcji dla początkowych stężeń oraz mają wyraźnie zaznaczone maksima. Opierając się na klasyfikacji Gilesa, otrzymane izotermy można zaliczyć do klasy L max. Równocześnie proces adsorpcji na obu badanych węglach najlepiej opisuje izoterma adsorpcji Langmuira. Wartość standardowego odchylenia kwadratowego dla węgla WG-12 wynosi 0,9041, a dla węgla WG-12-HNO 3 0,9693. PODSUMOWANIE 1. Uzyskane parametry struktury porowatej, takie jak powierzchnia właściwa czy objętość mikroporów, ulegają zmniejszeniu dla badanych materiałów węglowych pod wpływem stosowanych w pracy substancji modyfikujących. Parametry te zmniejszają się w węglach w następującej kolejności węgli aktywnych: WG-12 > WG-12-H 2 O > WG-12-HCl > WG-12-HNO Modyfikacja handlowego węgla aktywnego kwasami i wodą w znaczny sposób wpływa na stan chemizmu ich powierzchni. Stosowane w pracy substancje modyfikujące powodują wzrost stężenia grup funkcyjnych o charakterze kwasowym. Największy wzrost stężenia tych grup obserwuje się w przypadku traktowania węgli aktywnych HNO 3 na gorąco. Nieco mniejsze zmiany wprowadza HCl. Najmniejszy wpływ na zmianę właściwości kwasowych węgli ma traktowanie ich wodą. Równocześnie działanie czynników modyfikujących powoduje wyraźne zmniejszenie charakteru zasadowego węgli wyjściowych. 3. W pracy do oznaczania stężenia powierzchniowych grup tlenowych zastosowano metodę Boehma i metodę TGA. Metodą Boehma oznaczono stężenie następujących grup o charakterze kwasowym: karboksylowych, laktonowych, fenolowych i karbonylowych oraz sumaryczne stężenie grup o charakterze za-

11 Fizykochemiczne właściwości niemodyfikowanych i chemicznie modyfikowanych 179 sadowym. Metodą TGA w większości przypadków potwierdzono jakościowo obecność grup zarejestrowanych metodą Boehma. 4. Modyfikacja węgla aktywnego WG-12 kwasem azotowym(v) spowodowała wyraźny wzrost właściwości adsorpcyjnych tego węgla w stosunku do jonów Pb(II) z roztworów wodnych. LITERATURA [1] Figueiredo J.L., Pereira M.F.R., Freitas M.M.A., Orfao J.J.M., Modification of the surface chemistry of activated carbons, Carbon 1999, 37, [2] Mac Donald J.A., Evans M.J.B., Liang S., Meech S.E., Norman P.R., Pears L., Chlorine and oxygen on the carbon surface, Carbon 2000, 38, [3] Pradhan B.K., Sandle N.K., Effect of different oxidizing agent treatments on the surface properties of activated carbons, Carbon 1999, 37, [4] Feng Xie, Philips J., Silana J.F., Palma M.C., Menendez J.A., Microcalimetric study of acid sites on ammonia- and acid-pretreated activated carbons, Carbon 2000, 38, 601. [5] Toles C.A., Marshall W.E., Jons M.M., Surface functional groups on acid-activated nutshell carbons, Carbon 1999, 37, [6] Haydar S., Moreno-Castilla C., Ferro-Garcia M.A., Carrasco-Marin F., Rivera-Utrillo J., Regula-rities in the temperature-programmed desorption spectra of CO 2 and CO from activated carbons, Carbon 2000, 38, [7] Moreno-Castilla C., Carrasco-Marin F., Maldonado-Hodar F.J., Rivera-Utrilla J., Effects of non- -oxidant and oxidant acid treatments on the surface properties of an activated carbon with very low ash content, Carbon 1998, 36, 145. [8] Lopez-Ramon M.V., Stoeckli F., Moreno-Castilla C., Carrasco-Marin F., On the characterization of acidic and basic surfaces sites on carbons by various techniques, Carbon 1999, 37, [9] Biniak S., Szymański G., Siedlewski J., Świątkowski A., The characterization of activated carbons with oxygen and nitrogen surface groups, Carbon 1997, 35, [10] Tomon H., Okazaki M., Influence of acidic surface oxides of activated carbon on gas adsorption characteristics, Carbon 1996, 34, 741. [11] Jankowska H., Świątkowski A., Choma J., Węgiel aktywny, PWN, Warszawa [12] Salome I. I., Bandosz T.J., Surface chemistry of activated carbons: combining the results of temperature - programmed desorption, Boehm, and potentiometric titration, J. Colloid and Interface Science 2001, 240, 252. [13] Lopez-Dolgada, Perez L., Lopez F.A., The influence of carbon content of blast furnance sludges and coke on the adsorption of lead ions from aqueous solution, Carbon 1996, 34, 42. [14] Dąbek L., Repelewicz M., Pasek E., Badanie sorpcji jonów Pb(II) z roztworów wodnych na węglu aktywnym świeżym i regenerowanym, Chemia i Inżynieria Ekologiczna 2001, 8, [15] Wójcik K., Repelewicz M., Adsorption of Pb(II) ions from aqueous solutions on regenerated and modified commercial carbon WD-ex, Annals of the Polish Chemical Society 2003, 2, [16] Lankowska M., Repelewicz M., Adsorption of Pb(II) ions from aqueous solutions on chemically modified commercial activated carbon AG-5, Annals of the Polish Chemical Society 2003, 2, [17] Boehm H.P., Surface oxides on carbon and their analysis: critical assessment, Carbon 2002, 40, 145. [18] Szymański G.S., Karpiński Z., Biniak S., Świątkowski A., The effect of the gradual thermal decomposition of surface oxygen species on the chemical and catalytic properties of oxidized activated carbon, Carbon 2002, 40, 2627.

12 180 M. Repelewicz, J. Choma [19] Shim, Jae-Woon; Park, Soon-Jin; Ryu, Seung-Kon, Effect of modification with HNO 3 and NaOH on metal adsorption by pitch-based activated carbon fibers, Carbon 2001, 39, PHYSICOCHEMICAL PROPERTIES OF NON-MODIFIED AND CHEMICALLY MODIFIED ACTIVATED CARBONS: CASE STUDY OF CARBON WG-12 Commercial activated carbon marked WG-12 by GRYFSKAND at Hajnówka, Poland, was made subject to chemical modification consisting of treating in hot with distilled water, 1 M hydrochloric acid and nitric acid(v) (of the ratio 1:1). For all studied activated carbons were determined: the low-temperature (77 K) isotherms of nitrogen adsorption and concentration of oxygen surface functional groups by means both Boehm and thermogravimetric methods. Additionally, for the sample of commercial carbon WG-12 and sample of modified carbon by nitric acid(v) studies of adsorptive properties of Pb(II) ions from aqueous solution were made. On the base of obtained the low-temperature isotherms of nitrogen adsorption the following parameters: specific surface S BET, micropore volume, specific surface area of mesopores, total pore volume and pore volume distribution function were calculated. The total concentration of acidic oxygen surface functional groups goes up from 0.67 mmol/g for non-modified carbon to mmol/g for carbon modified with nitric acid(v). Whereas, the total concentration of basic oxygen functional groups is going down from 2.47 to 0.04 mmol/g for appropriate carbons. Carbon modified with nitric acid(v) shows better adsorptive capacities as regards Pb(II) ions from aqueous solutions than commercial carbon. The obtained adsorption isotherms satisfy Langmuir s equation. To sum up, it can be said, that acidic modification of commercial carbon has important influence on both the pore structure and surface properties of carbons. KEYWORDS: activated carbons, low-temperature nitrogen adsorption, concentration of surface oxygen functional groups, adsorption of Pb(II) ions from aqueous solutions

Struktura porowata i chemia powierzchni węgli aktywnych modyfikowanych kwasami nieorganicznymi

Struktura porowata i chemia powierzchni węgli aktywnych modyfikowanych kwasami nieorganicznymi OCHRONA ŚRODOWISKA Vol. 31 2009 Nr 3 Marta Repelewicz, Katarzyna Jedynak, Jerzy Choma Struktura porowata i chemia powierzchni węgli aktywnych modyfikowanych kwasami nieorganicznymi Jednym z najważniejszych

Bardziej szczegółowo

Natura powierzchni węgla aktywnego utlenianego w fazie gazowej

Natura powierzchni węgla aktywnego utlenianego w fazie gazowej Zeszyty Naukowe nr 689 Akademii Ekonomicznej w Krakowie 2005 Katedra Chemii i Kinetyki Procesów Natura powierzchni węgla aktywnego utlenianego w fazie gazowej 1. Wprowadzenie Znanych jest wiele sposobów

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe kod ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Uzyskane punkty.. WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe Zadanie

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE GIMNAZJUM NR 2 W RYCZOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z CHEMII w klasie II gimnazjum str. 1 Wymagania edukacyjne niezbędne do

Bardziej szczegółowo

WPŁYW CHARAKTERU CHEMICZNEGO POWIERZCHNI WĘGLA AKTYWNEGO NA ADSORPCJĘ FENOLI Z WODY

WPŁYW CHARAKTERU CHEMICZNEGO POWIERZCHNI WĘGLA AKTYWNEGO NA ADSORPCJĘ FENOLI Z WODY Węgiel aktywny w ochronie środowiska i przemyśle (26) EWA LORENC-GRABOWSKA, GRAŻYNA GRYGLEWICZ Politechnika Wrocławska, Wydział Chemiczny ul. Gdańska 7/9, 5-344 Wrocław WPŁYW CHARAKTERU CHEMICZNEGO POWIERZCHNI

Bardziej szczegółowo

XIII Konkurs Chemiczny dla Uczniów Szkół Średnich Etap II rozwiązania zadań

XIII Konkurs Chemiczny dla Uczniów Szkół Średnich Etap II rozwiązania zadań XIII Konkurs Chemiczny dla Uczniów Szkół Średnich Etap II rozwiązania zadań UWAGI OGÓLNE: Za błędy w obliczeniu masy molowej -50% pkt. Za duże błędy rachunkowe -50 % pkt. Jeśli zadanie składało się z kilku

Bardziej szczegółowo

BADANIE STRUKTURY POROWATEJ WĘGLI AKTYWNYCH METODĄ TERMOGRAWIMETRYCZNĄ

BADANIE STRUKTURY POROWATEJ WĘGLI AKTYWNYCH METODĄ TERMOGRAWIMETRYCZNĄ Węgiel aktywny w ochronie środowiska i przemyśle (2008) MARTA REPELEWICZ, WIESŁAW SURGA, JERZY CHOMA Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. J. Kochanowskiego, Instytut Chemii, ul. Chęcińska 5 25-020

Bardziej szczegółowo

Sorpcja chromu Cr(VI) w obecności kwasu benzoesowego na wybranych węglach aktywnych

Sorpcja chromu Cr(VI) w obecności kwasu benzoesowego na wybranych węglach aktywnych Inżynieria i Ochrona Środowiska 213, t. 16, nr 3, s. 341-351 Ewa OKONIEWSKA Politechnika Częstochowska, Wydział Inżynierii Środowiska i Biotechnologii Instytut Inżynierii Środowiska ul. Brzeźnicka 6a,

Bardziej szczegółowo

CHEMIA KLASA II I PÓŁROCZE

CHEMIA KLASA II I PÓŁROCZE CHEMIA KLASA II I PÓŁROCZE wymienia zasady bhp dotyczące obchodzenia się z kwasami definiuje pojęcia: elektrolit i nieelektrolit wyjaśnia, co to jest wskaźnik i wymienia trzy przykłady odróżnia kwasy od

Bardziej szczegółowo

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12 ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12 Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty Zadanie 1. (10

Bardziej szczegółowo

Politechnika Wrocławska. Procesy Chemiczne. Ćw. W3 Adsorpcja z roztworów na węglu aktywnym. Kinetyka procesu. Opracowane przez: Ewa Lorenc-Grabowska

Politechnika Wrocławska. Procesy Chemiczne. Ćw. W3 Adsorpcja z roztworów na węglu aktywnym. Kinetyka procesu. Opracowane przez: Ewa Lorenc-Grabowska Politechnika Wrocławska Procesy Chemiczne Ćw. W3 Adsorpcja z roztworów na węglu aktywnym. Kinetyka procesu pracowane przez: Ewa Lorenc-Grabowska Wrocław 2011 PRCESY CEMICZNE I. ADSRPCJA Adsorpcją określany

Bardziej szczegółowo

Związki nieorganiczne

Związki nieorganiczne strona 1/8 Związki nieorganiczne Dorota Lewandowska, Anna Warchoł, Lidia Wasyłyszyn Treść podstawy programowej: Typy związków nieorganicznych: kwasy, zasady, wodorotlenki, dysocjacja jonowa, odczyn roztworu,

Bardziej szczegółowo

Wymagania z chemii na poszczególne oceny Klasa 2 gimnazjum. Kwasy.

Wymagania z chemii na poszczególne oceny Klasa 2 gimnazjum. Kwasy. Wymagania z chemii na poszczególne oceny Klasa 2 gimnazjum Stopień celujący mogą otrzymać uczniowie, którzy spełniają kryteria na stopień bardzo dobry oraz: Omawiają przemysłową metodę otrzymywania kwasu

Bardziej szczegółowo

Zmiany chemii powierzchni węgla aktywnego WD-extra po regeneracji reagentem Fentona zastosowanego do adsorpcji zieleni naftolowej B

Zmiany chemii powierzchni węgla aktywnego WD-extra po regeneracji reagentem Fentona zastosowanego do adsorpcji zieleni naftolowej B MIDDLE POMERANIAN SCIENTIFIC SOCIETY OF THE ENVIRONMENT PROTECTION ŚRODKOWO-POMORSKIE TOWARZYSTWO NAUKOWE OCHRONY ŚRODOWISKA Annual Set The Environment Protection Rocznik Ochrona Środowiska Volume/Tom

Bardziej szczegółowo

10. ALKACYMETRIA. 10. Alkacymetria

10. ALKACYMETRIA. 10. Alkacymetria 10. ALKACYMETRIA 53 10. Alkacymetria 10.1. Ile cm 3 40 % roztworu NaOH o gęstości 1,44 g cm 3 należy zużyć w celu przygotowania 1,50 dm 3 roztworu o stężeniu 0,20 mol dm 3? Odp. 20,8 cm 3 10.2. 20,0 cm

Bardziej szczegółowo

ADSORPCJA BŁĘKITU METYLENOWEGO I JODU NA WYBRANYCH WĘGLACH AKTYWNYCH

ADSORPCJA BŁĘKITU METYLENOWEGO I JODU NA WYBRANYCH WĘGLACH AKTYWNYCH Węgiel aktywny w ochronie środowiska i przemyśle (2006) ZYGMUNT DĘBOWSKI, EWA OKONIEWSKA Politechnika Częstochowska, Wydział Inżynierii i Ochrony Środowiska ul. Brzeźnicka 60a, 42-200 Częstochowa ADSORPCJA

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie II

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie II WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie II Lp. Treści nauczania (temat lekcji) Liczba godzin na realizację Treści nauczania (pismem pogrubionym zostały zaznaczone treści Podstawy Programowej ) Wymagania i kryteria

Bardziej szczegółowo

ADSORPCJA SUBSTANCJI POWIERZCHNIOWO CZYNNYCH Z ROZTWORÓW WODNYCH NA PYLISTYCH WĘGLACH AKTYWNYCH

ADSORPCJA SUBSTANCJI POWIERZCHNIOWO CZYNNYCH Z ROZTWORÓW WODNYCH NA PYLISTYCH WĘGLACH AKTYWNYCH Węgiel aktywny w ochronie środowiska i przemyśle (2008) DAGMARA KOWALCZYK Politechnika Częstochowska, Wydział Inżynierii i Ochrony Środowiska ul. Brzeźnicka 60a, 42-200 Częstochowa ADSORPCJA SUBSTANCJI

Bardziej szczegółowo

Zasady oceniania z chemii w klasie II w roku szkolnym 2015/2016. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra

Zasady oceniania z chemii w klasie II w roku szkolnym 2015/2016. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Zasady oceniania z chemii w klasie II w roku szkolnym 2015/2016 I. Kwasy wymienia zasady bhp dotyczące obchodzenia się z kwasami definiuje pojęcia: elektrolit i nieelektrolit wyjaśnia, co to jest wskaźnik

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe na poszczególne oceny. IV. Kwasy. Ocena bardzo dobra. Ocena dostateczna. Ocena dopuszczająca. Ocena dobra [1] [ ]

Wymagania programowe na poszczególne oceny. IV. Kwasy. Ocena bardzo dobra. Ocena dostateczna. Ocena dopuszczająca. Ocena dobra [1] [ ] Wymagania programowe na poszczególne oceny IV. Kwasy Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra [1] [1 + 2] [1 + 2 + 3] [1 + 2 + 3 + 4] wymienia zasady bhp dotyczące obchodzenia

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. II Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016 Wewnętrzna budowa materii

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. II Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016 Wewnętrzna budowa materii Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. II Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016 Wewnętrzna budowa materii Dopuszczający (K) Dostateczny(P) Dobry(R) Bardzo dobry (D) Celujący (W) Uczeń : - wie,

Bardziej szczegółowo

KLASA II Dział 6. WODOROTLENKI A ZASADY

KLASA II Dział 6. WODOROTLENKI A ZASADY KLASA II Dział 6. WODOROTLENKI A ZASADY Wymagania na ocenę dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą definiuje wskaźnik; wyjaśnia pojęcie: wodorotlenek; wskazuje metale aktywne i mniej aktywne; wymienia

Bardziej szczegółowo

Adsorpcja pary wodnej na modyfikowanych węglach aktywnych

Adsorpcja pary wodnej na modyfikowanych węglach aktywnych BIULETYN WAT VOL. LVIII, NR 3, 2009 Adsorpcja pary wodnej na modyfikowanych węglach aktywnych JERZY KLINIK 1, JERZY CHOMA, MIETEK JARONIEC 2 1 Akademia Górniczo-Hutnicza, Wydział Energetyki i Paliw, 30-059

Bardziej szczegółowo

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O Test maturalny Chemia ogólna i nieorganiczna Zadanie 1. (1 pkt) Uzupełnij zdania. Pierwiastek chemiczny o liczbie atomowej 16 znajduje się w.... grupie i. okresie układu okresowego pierwiastków chemicznych,

Bardziej szczegółowo

Za poprawną metodę Za poprawne obliczenia wraz z podaniem zmiany ph

Za poprawną metodę Za poprawne obliczenia wraz z podaniem zmiany ph Zadanie 1 ( pkt.) Zmieszano 80 cm roztworu CHCH o stężeniu 5% wag. i gęstości 1,006 g/cm oraz 70 cm roztworu CHCK o stężeniu 0,5 mol/dm. bliczyć ph powstałego roztworu. Jak zmieni się ph roztworu po wprowadzeniu

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO kod Uzyskane punkty..... WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

Bardziej szczegółowo

SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA

SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA Zadania dla studentów ze skryptu,,obliczenia z chemii ogólnej Wydawnictwa Uniwersytetu Gdańskiego 1. Reakcja między substancjami A i B zachodzi według

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2.

Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2. Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2. Lp. Treści nauczania (temat lekcji) Liczba godzin na realizację Umiejętności wymagania szczegółowe (pismem półgrubym zostały zaznaczone wymagania obowiązujące

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2 gimnazjum.

Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2 gimnazjum. Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2 gimnazjum. Lp. Treści nauczania (temat lekcji) Liczba godzin na realizację Umiejętności wymagania szczegółowe (pismem półgrubym zostały zaznaczone wymagania obowiązujące

Bardziej szczegółowo

imię i nazwisko, nazwa szkoły, miejscowość Zadania I etapu Konkursu Chemicznego Trzech Wydziałów PŁ V edycja

imię i nazwisko, nazwa szkoły, miejscowość Zadania I etapu Konkursu Chemicznego Trzech Wydziałów PŁ V edycja Zadanie 1 (2 pkt.) Zmieszano 80 cm 3 roztworu CH3COOH o stężeniu 5% wag. i gęstości 1,006 g/cm 3 oraz 70 cm 3 roztworu CH3COOK o stężeniu 0,5 mol/dm 3. Obliczyć ph powstałego roztworu. Jak zmieni się ph

Bardziej szczegółowo

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii XV Wojewódzki Konkurs z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego II Etap powiatowy 16 styczeń 2018

Bardziej szczegółowo

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Kod ucznia Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap wojewódzki 5 marca 2013 roku Wypełnia wojewódzka komisja konkursowa Zadanie Liczba punktów Podpis oceniającego Liczba punktów po weryfikacji

Bardziej szczegółowo

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu? 1. Oblicz, ilu moli HCl należy użyć, aby poniższe związki przeprowadzić w sole: a) 0,2 mola KOH b) 3 mole NH 3 H 2O c) 0,2 mola Ca(OH) 2 d) 0,5 mola Al(OH) 3 2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu

Bardziej szczegółowo

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne CHEMIA Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe Uczeń: zapisuje konfiguracje elektronowe atomów pierwiastków do Z = 36 i jonów o podanym ładunku, uwzględniając rozmieszczenie elektronów na podpowłokach [

Bardziej szczegółowo

VII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2014/2015

VII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2014/2015 II Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2014/2015 ETAP I 12.11.2014 r. Godz. 10.00-12.00 KOPKCh Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. Zadanie 1 1. Który z podanych zestawów zawiera wyłącznie

Bardziej szczegółowo

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (Nazwisko i imię) Punkty Razem pkt % Chemia nieorganiczna Zadanie 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Poziom: podstawowy Punkty Zadanie 1. (1 pkt.) W podanym

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne Z CHEMII W KLASIE II gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne Z CHEMII W KLASIE II gimnazjum WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne Z CHEMII W KLASIE II gimnazjum Program nauczania chemii w gimnazjum autorzy: Teresa Kulawik, Maria Litwin Program realizowany przy pomocy

Bardziej szczegółowo

Zad: 5 Oblicz stężenie niezdysocjowanego kwasu octowego w wodnym roztworze o stężeniu 0,1 mol/dm 3, jeśli ph tego roztworu wynosi 3.

Zad: 5 Oblicz stężenie niezdysocjowanego kwasu octowego w wodnym roztworze o stężeniu 0,1 mol/dm 3, jeśli ph tego roztworu wynosi 3. Zad: 1 Oblicz wartość ph dla 0,001 molowego roztworu HCl Zad: 2 Oblicz stężenie jonów wodorowych jeżeli wartość ph wynosi 5 Zad: 3 Oblicz stężenie jonów wodorotlenkowych w 0,05 molowym roztworze H 2 SO

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami. Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami. I. Gęstość propanu w warunkach normalnych wynosi II. Jeżeli stężenie procentowe nasyconego roztworu pewnej

Bardziej szczegółowo

H2S, H2SO4, H2SO3, HNO3, H2CO3,

H2S, H2SO4, H2SO3, HNO3, H2CO3, Wymagania programowe z chemii dla klasy drugiej (na podstawie treści zawartych w podstawie programowej, programie nauczania oraz podręczniku dla klasy drugiej gimnazjum Chemia Nowej Ery). Wyróżnione wymagania

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z chemii dla klasy drugiej DLA UCZNIÓW Z OBOWIĄZKIEM DOSTOSOWANIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Kryteria oceniania z chemii dla klasy drugiej DLA UCZNIÓW Z OBOWIĄZKIEM DOSTOSOWANIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Kryteria oceniania z chemii dla klasy drugiej DLA UCZNIÓW Z OBOWIĄZKIEM DOSTOSOWANIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH (na podstawie treści zawartych w podstawie programowej, programie nauczania oraz podręczniku dla

Bardziej szczegółowo

Zadania dodatkowe z konwersatorium z podstaw chemii Semestr letni, rok akademicki 2012/2013

Zadania dodatkowe z konwersatorium z podstaw chemii Semestr letni, rok akademicki 2012/2013 Zadania dodatkowe z konwersatorium z podstaw chemii Semestr letni, rok akademicki 2012/2013 Gazy. Jednostki ciśnienia. Podstawowe prawa gazowe 1. Jakie ciśnienie będzie panowało w oponie napompowanej w

Bardziej szczegółowo

PODSTAWOWE POJĘCIA I PRAWA CHEMICZNE

PODSTAWOWE POJĘCIA I PRAWA CHEMICZNE PODSTAWOWE POJĘCIA I PRAWA CHEMICZNE Zadania dla studentów ze skryptu,,obliczenia z chemii ogólnej Wydawnictwa Uniwersytetu Gdańskiego 1. Jaka jest średnia masa atomowa miedzi stanowiącej mieszaninę izotopów,

Bardziej szczegółowo

ZADANIE 164. Na podstawie opisanych powyżej doświadczeń określ charakter chemiczny tlenków: magnezu i glinu. Uzasadnij słownie odpowiedź.

ZADANIE 164. Na podstawie opisanych powyżej doświadczeń określ charakter chemiczny tlenków: magnezu i glinu. Uzasadnij słownie odpowiedź. Informacja do zadań: 163. 166. Przeprowadzono doświadczenia opisane poniższymi schematami: ZADANIE 163. Podaj, w których probówkach (1. 6.) zaszły reakcje chemiczne. ZADANIE 164. Na podstawie opisanych

Bardziej szczegółowo

Test diagnostyczny. Dorota Lewandowska, Lidia Wasyłyszyn, Anna Warchoł. Część A (0 5) Standard I

Test diagnostyczny. Dorota Lewandowska, Lidia Wasyłyszyn, Anna Warchoł. Część A (0 5) Standard I strona 1/9 Test diagnostyczny Dorota Lewandowska, Lidia Wasyłyszyn, Anna Warchoł Część A (0 5) Standard I 1. Przemianą chemiczną nie jest: A. mętnienie wody wapiennej B. odbarwianie wody bromowej C. dekantacja

Bardziej szczegółowo

Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II

Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II Szczegółowe kryteria oceniania po pierwszym półroczu klasy II: III. Woda i roztwory wodne charakteryzuje rodzaje wód występujących

Bardziej szczegółowo

Propozycja planu wynikowego Chemia Nowej Ery - klasa 2 gimnazjum

Propozycja planu wynikowego Chemia Nowej Ery - klasa 2 gimnazjum 1 Propozycja planu wynikowego Chemia Nowej Ery - klasa 2 gimnazjum Tytuł rozdziału w podręczniku Temat lekcji Dział III. Woda i roztwory wodne Treści nauczania 7. Poznajemy związek chemiczny wodoru i tlenu

Bardziej szczegółowo

1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru

1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru 1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru Wzór związku chemicznego podaje jakościowy jego skład z jakich pierwiastków jest zbudowany oraz liczbę atomów poszczególnych pierwiastków

Bardziej szczegółowo

1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne

1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne 1. PODSTAWOWE PRAWA I POJĘCIA CHEMICZNE 5 1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne 1.1. Wyraź w gramach masę: a. jednego atomu żelaza, b. jednej cząsteczki kwasu siarkowego. Odp. 9,3 10 23 g; 1,6 10 22

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe na poszczególne oceny. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń: Ocena dostateczna [1 + 2]

Wymagania programowe na poszczególne oceny. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń: Ocena dostateczna [1 + 2] Wymagania programowe na poszczególne oceny III. Woda i roztwory wodne charakteryzuje rodzaje wód występujących podaje, na czym polega obieg wody wymienia stany skupienia wody nazywa przemiany stanów skupienia

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. CHEMIA klasa II.

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. CHEMIA klasa II. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych CHEMIA klasa II Oceny śródroczne: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: -wymienia zasady bhp

Bardziej szczegółowo

Oznaczanie zawartości grup tlenowych na powierzchni nanomateriałów węglowych metodą Boehma

Oznaczanie zawartości grup tlenowych na powierzchni nanomateriałów węglowych metodą Boehma Oznaczanie zawartości grup tlenowych na powierzchni nanomateriałów węglowych metodą Boehma 1. Cel dwiczenia Instrukcję do ćwiczenia opracował mgr Maciej Fronczak Celem dwiczenia jest zapoznanie się z metodą

Bardziej szczegółowo

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 ) PRZYKŁADOWE ZADANIA Z DZIAŁÓW 9 14 (stężenia molowe, procentowe, przeliczanie stężeń, rozcieńczanie i zatężanie roztworów, zastosowanie stężeń do obliczeń w oparciu o reakcje chemiczne, rozpuszczalność)

Bardziej szczegółowo

1. Zaproponuj doświadczenie pozwalające oszacować szybkość reakcji hydrolizy octanu etylu w środowisku obojętnym

1. Zaproponuj doświadczenie pozwalające oszacować szybkość reakcji hydrolizy octanu etylu w środowisku obojętnym 1. Zaproponuj doświadczenie pozwalające oszacować szybkość reakcji hydrolizy octanu etylu w środowisku obojętnym 2. W pewnej chwili szybkość powstawania produktu C w reakcji: 2A + B 4C wynosiła 6 [mol/dm

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2012/2013 eliminacje rejonowe

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2012/2013 eliminacje rejonowe kod ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Uzyskane punkty.. WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2012/2013 eliminacje rejonowe Zadanie

Bardziej szczegółowo

Badania skuteczności usuwania wybranych barwników ze ścieków farbiarskich na węglu aktywnym regenerowanym reagentem Fentona

Badania skuteczności usuwania wybranych barwników ze ścieków farbiarskich na węglu aktywnym regenerowanym reagentem Fentona OCHRONA ŚRODOWISKA Vol. 39 2017 Nr 1 Elżbieta Bezak-Mazur, Wiesław Surga, Dagmara Adamczyk Badania skuteczności usuwania wybranych barwników ze ścieków farbiarskich na węglu aktywnym regenerowanym reagentem

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMII kl. II 2017/2018. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń:

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMII kl. II 2017/2018. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń: Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMII kl. II 2017/2018 III. Woda i roztwory wodne charakteryzuje rodzaje wód występujących w przyrodzie podaje, na czym polega obieg wody w przyrodzie wymienia

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje wojewódzkie

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje wojewódzkie kod ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Uzyskane punkty.. WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje wojewódzkie Zadanie

Bardziej szczegółowo

Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ

Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ Beata Mendak fakultety z chemii II tura Test rozwiązywany na zajęciach wymaga powtórzenia stężenia procentowego i rozpuszczalności. Podaję również pytania do naszej zaplanowanej wcześniej MEGA POWTÓRKI

Bardziej szczegółowo

ROLNICTWO. Ćwiczenie 1

ROLNICTWO. Ćwiczenie 1 PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR ZIMOWY) ROLNICTWO Ćwiczenie 1 1. Organizacja ćwiczeń. Regulamin pracowni chemicznej i przepisy BHP (Literatura zalecana, pozycja 1, rozdz. 1.1.). Zasady

Bardziej szczegółowo

WPŁYW CHEMIZMU POWIERZCHNI WĘGLA NA ADSORPCJĘ SO 2

WPŁYW CHEMIZMU POWIERZCHNI WĘGLA NA ADSORPCJĘ SO 2 Węgiel aktywny w ochronie środowiska i przemyśle (2008) SYLWESTER FURMANIAK, ARTUR P. TERZYK, PIOTR A. GAUDEN GRZEGORZ S. SZYMAŃSKI, GERHARD RYCHLICKI Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Wydział Chemii, Katedra

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Ćwiczenie Temat: Podstawowe reakcje nieorganiczne. Obliczenia stechiometryczne.

Ćwiczenie 1. Ćwiczenie Temat: Podstawowe reakcje nieorganiczne. Obliczenia stechiometryczne. PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR LETNI) OCHRONA ŚRODOWISKA Literatura zalecana 1. P. Szlachcic, J. Szymońska, B. Jarosz, E. Drozdek, O. Michalski, A. Wisła-Świder, Chemia I: Skrypt do

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z chemii kl VII

Kryteria oceniania z chemii kl VII Kryteria oceniania z chemii kl VII Ocena dopuszczająca -stosuje zasady BHP w pracowni -nazywa sprzęt laboratoryjny i szkło oraz określa ich przeznaczenie -opisuje właściwości substancji używanych na co

Bardziej szczegółowo

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2010/2011

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2010/2011 KOD UCZNIA. INSTRUKCJA DLA UCZNIA Czas trwania konkursu 90 minut. 1. Przeczytaj uważnie instrukcje i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania. 2. Przed tobą test składający się z 18 zadań:

Bardziej szczegółowo

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt) XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019 ETAP I 9.11.2018 r. Godz. 10.00-12.00 Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. KOPKCh 27 Zadanie 1 (10 pkt) 1. W atomie glinu ( 1Al)

Bardziej szczegółowo

Powstawanie żelazianu(vi) sodu przebiega zgodnie z równaniem: Ponieważ termiczny rozkład kwasu borowego(iii) zachodzi zgodnie z równaniem:

Powstawanie żelazianu(vi) sodu przebiega zgodnie z równaniem: Ponieważ termiczny rozkład kwasu borowego(iii) zachodzi zgodnie z równaniem: Zad. 1 Ponieważ reakcja jest egzoenergetyczna (ujemne ciepło reakcji) to wzrost temperatury spowoduje przesunięcie równowagi w lewo, zatem mieszanina przyjmie intensywniejszą barwę. Układ będzie przeciwdziałał

Bardziej szczegółowo

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii Mol jest to liczebność materii występująca, gdy liczba cząstek (elementów) układu jest równa liczbie atomów zawartych w masie 12 g węgla 12 C (równa liczbie

Bardziej szczegółowo

Adsorpcja wybranych jonów metali ciężkich na biowęglu pochodzącym z komunalnych osadów ściekowych

Adsorpcja wybranych jonów metali ciężkich na biowęglu pochodzącym z komunalnych osadów ściekowych Adsorpcja wybranych jonów metali ciężkich na biowęglu pochodzącym z komunalnych osadów ściekowych mgr Ewelina Ślęzak Opiekun pomocniczy: dr Joanna Poluszyńska Opiekun: prof. dr hab. inż. Piotr Wieczorek

Bardziej szczegółowo

OZNACZANIE WŁAŚCIWOŚCI BUFOROWYCH WÓD

OZNACZANIE WŁAŚCIWOŚCI BUFOROWYCH WÓD OZNACZANIE WŁAŚCIWOŚCI BUFOROWYCH WÓD POWIERZCHNIOWYCH WPROWADZENIE Właściwości chemiczne wód występujących w przyrodzie odznaczają się dużym zróżnicowaniem. Zależą one między innymi od budowy geologicznej

Bardziej szczegółowo

WPŁYW ph ROZTWORU WODNEGO NA WIELKOŚĆ SORPCJI KWASU FTALOWEGO

WPŁYW ph ROZTWORU WODNEGO NA WIELKOŚĆ SORPCJI KWASU FTALOWEGO Węgiel aktywny w ochronie środowiska i przemyśle (6) EWA KSYCIŃSKA-RĘBIŚ, ZYGMUNT DĘBOWSKI Politechnika Częstochowska, Wydział Inżynierii i Ochrony Środowiska ul. Brzeźnicka 6a, 42- Częstochowa WPŁYW ph

Bardziej szczegółowo

analogicznie: P g, K g, N g i Mg g.

analogicznie: P g, K g, N g i Mg g. Zadanie 1 Obliczamy zawartość poszczególnych składników w 10 m 3 koncentratu: Ca: 46 g Ca - 1 dm 3 roztworu x g Ca - 10000 dm 3 roztworu x = 460000 g Ca analogicznie: P 170000 g, K 10000 g, N 110000 g

Bardziej szczegółowo

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II Łączenie się atomów. Równania reakcji Ocena dopuszczająca [1] Ocena dostateczna [1 + 2] Ocena dobra [1 + 2 + 3] Ocena bardzo dobra

Bardziej szczegółowo

Oznaczanie SO 2 w powietrzu atmosferycznym

Oznaczanie SO 2 w powietrzu atmosferycznym Ćwiczenie 6 Oznaczanie SO w powietrzu atmosferycznym Dwutlenek siarki bezwodnik kwasu siarkowego jest najbardziej rozpowszechnionym zanieczyszczeniem gazowym, występującym w powietrzu atmosferycznym. Głównym

Bardziej szczegółowo

... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto

... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto Zadanie 1. (3 pkt) Aspirynę czyli kwas acetylosalicylowy można otrzymać w reakcji kwasu salicylowego z bezwodnikiem kwasu etanowego (octowego). a. Zapisz równanie reakcji, o której mowa w informacji wstępnej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR LETNI) OCHRONA ŚRODOWISKA

PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR LETNI) OCHRONA ŚRODOWISKA PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR LETNI) OCHRONA ŚRODOWISKA Ćwiczenie 1 (Karta pracy - 1a, 1b, 1c, 1d, 1e) 1. Organizacja ćwiczeń. Regulamin pracowni chemicznej i przepisy BHP (Literatura

Bardziej szczegółowo

CHEMIA - wymagania edukacyjne

CHEMIA - wymagania edukacyjne CHEMIA - wymagania edukacyjne III. Woda i roztwory wodne charakteryzuje rodzaje wód występujących podaje, na czym polega obieg wody wymienia stany skupienia wody nazywa przemiany stanów skupienia wody

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali VII. Reakcje utlenienia i redukcji Zagadnienia Szereg napięciowy metali Przewidywanie przebiegu reakcji w oparciu o szereg napięciowy Stopnie utlenienie Utleniacz, reduktor, utlenianie, redukcja Reakcje

Bardziej szczegółowo

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów. 2 Zadanie 1. [1 pkt] Pewien pierwiastek X tworzy cząsteczki X 2. Stwierdzono, że cząsteczki te mogą mieć różne masy cząsteczkowe. Wyjaśnij, dlaczego cząsteczki o tym samym wzorze mogą mieć różne masy cząsteczkowe.

Bardziej szczegółowo

OTMAR VOGT, JAN OGONOWSKI *, BARBARA LITAWA. Streszczenie

OTMAR VOGT, JAN OGONOWSKI *, BARBARA LITAWA. Streszczenie OTMAR VOGT, JAN OGONOWSKI *, BARBARA LITAWA WPŁYW WŁAŚCIWOŚCI KWASOWO-ZASADOWYCH I REDUKOWALNOŚCI KATALIZATORÓW Bi Si O MODYFIKOWANYCH WYBRANYMI JONAMI METALI NA ICH AKTYWNOŚĆ W PROCESIE OCM CO 2 THE INFLUENCE

Bardziej szczegółowo

b) Podaj liczbę moli chloru cząsteczkowego, która całkowicie przereaguje z jednym molem glinu.

b) Podaj liczbę moli chloru cząsteczkowego, która całkowicie przereaguje z jednym molem glinu. Informacja do zadań 1 i 2 Chlorek glinu otrzymuje się w reakcji glinu z chlorowodorem lub działając chlorem na glin. Związek ten tworzy kryształy, rozpuszczalne w wodzie zakwaszonej kwasem solnym. Z roztworów

Bardziej szczegółowo

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016 IMIĘ I NAZWISKO PUNKTACJA SZKOŁA KLASA NAZWISKO NAUCZYCIELA CHEMII I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Inowrocław 21 maja 2016 Im. Jana Kasprowicza INOWROCŁAW XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY

Bardziej szczegółowo

Konkurs Chemiczny dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych rok szkolny 2013/2014

Konkurs Chemiczny dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych rok szkolny 2013/2014 ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Konkurs Chemiczny dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych rok szkolny 2013/2014 Imię i nazwisko uczestnika Szkoła Klasa Nauczyciel Imię

Bardziej szczegółowo

Laboratorium Podstaw Biofizyki

Laboratorium Podstaw Biofizyki CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest zbadanie procesu adsorpcji barwnika z roztworu oraz wyznaczenie równania izotermy Freundlicha. ZAKRES WYMAGANYCH WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI: widmo absorpcyjne, prawo Lamberta-Beera,

Bardziej szczegółowo

O C O 1 pkt Wzór elektronowy H 2 O: Np.

O C O 1 pkt Wzór elektronowy H 2 O: Np. PRÓBNA MATURA Z EMII RK SZKLNY 2011/2012 PZIM RZSZERZNY PRZYKŁADWE RZWIĄZANIA ZADANIE 1 a) konfiguracja elektronów walencyjnych : 4s 2 3d 6 lub 3d 6 4s 2 b) konfiguracja powłokowa E 2+ : K 2 L 8 M 14 ZADANIE

Bardziej szczegółowo

DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU

DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU DEZYNFEKCJA WODY CHLOROWANIE DO PUNKTU PRZEŁAMANIA WPROWADZENIE Ostatnim etapem uzdatniania wody w procesie technologicznym dla potrzeb ludności i przemysłu jest dezynfekcja. Proces ten jest niezbędny

Bardziej szczegółowo

- w nawiasach kwadratowych stężenia molowe.

- w nawiasach kwadratowych stężenia molowe. Cz. VII Dysocjacja jonowa, moc elektrolitów, prawo rozcieńczeń Ostwalda i ph roztworów. 1. Pojęcia i definicja. Dysocjacja elektroniczna (jonowa) to samorzutny rozpad substancji na jony w wodzie lub innych

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe: Gimnazjum chemia kl. II

Wymagania programowe: Gimnazjum chemia kl. II Wymagania programowe: Gimnazjum chemia kl. II Dział: Wewnętrzna budowa materii Ocena dopuszczająca [1] posługuje się symbolami odróżnia wzór sumaryczny od wzoru strukturalnego zapisuje wzory sumaryczne

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z chemii Klasa II WODOROTLENKI A ZASADY

Wymagania edukacyjne z chemii Klasa II WODOROTLENKI A ZASADY Wymagania edukacyjne z chemii Klasa II WODOROTLENKI A ZASADY Wymagania na ocenę dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą wymienia rodzaje wskaźników; sprawdza doświadczalnie działanie podaje przykłady

Bardziej szczegółowo

VIII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2015/2016

VIII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2015/2016 III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 015/016 ETAP I 1.11.015 r. Godz. 10.00-1.00 Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. Zadanie 1 (10 pkt) 1. Kierunek której reakcji nie zmieni się pod wpływem

Bardziej szczegółowo

Cel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem

Cel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem Hospitacja diagnozująca Źródła informacji chemicznej Cel główny: Uczeń posiada umiejętność czytania tekstów kultury ze zrozumieniem Opracowała: mgr Lilla Zmuda Matyja Arkusz Hospitacji Diagnozującej nr

Bardziej szczegółowo

Adsorpcja wybranych farmaceutyków na modyfikowanym wysokotemperaturowo węglu aktywnym WG-12

Adsorpcja wybranych farmaceutyków na modyfikowanym wysokotemperaturowo węglu aktywnym WG-12 Inżynieria i Ochrona Środowiska 2016, 19(3), 401-412 p-issn 1505-3695 Engineering and Protection of Environment e-issn 2391-7253 is.pcz.pl/124/index/czasopismo_inzynieria_i_ochrona_rodowiska.html DOI:

Bardziej szczegółowo

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH PODZIAŁ ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH Tlenki (kwasowe, zasadowe, amfoteryczne, obojętne) Związki niemetali Kwasy (tlenowe, beztlenowe) Wodorotlenki

Bardziej szczegółowo

7. Obliczenia zapisane w brudnopisie nie bgd4 oceniane. 4. Zadanta czytaj uwazrue i ze zrozumieniem.

7. Obliczenia zapisane w brudnopisie nie bgd4 oceniane. 4. Zadanta czytaj uwazrue i ze zrozumieniem. Kuratorium O6wiaty w Lublinie Imie i nazwisko ucznia Pelna nazwa szkoly Liczba punkt6w ZESTAW ZADAN KONKURSU CHEMICZNEGO DLA UCZNIoW GIMNAZIUM ROK SZKOLNY 201il20r8 ETAPTRZECI Instrukcja dla ucznia 1.

Bardziej szczegółowo

a) 1 mol b) 0,5 mola c) 1,7 mola d) potrzebna jest znajomość objętości zbiornika, aby można było przeprowadzić obliczenia

a) 1 mol b) 0,5 mola c) 1,7 mola d) potrzebna jest znajomość objętości zbiornika, aby można było przeprowadzić obliczenia 1. Oblicz wartość stałej równowagi reakcji: 2HI H 2 + I 2 w temperaturze 600K, jeśli wiesz, że stężenia reagentów w stanie równowagi wynosiły: [HI]=0,2 mol/dm 3 ; [H 2 ]=0,02 mol/dm 3 ; [I 2 ]=0,024 mol/dm

Bardziej szczegółowo

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014 VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 01/01 ETAP I 1.11.01 r. Godz. 10.00-1.00 KOPKCh Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. Zadanie 1 1. Znając liczbę masową pierwiastka można określić liczbę:

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY STECHIOMETRII

PODSTAWY STECHIOMETRII PODSTAWY STECHIOMETRII 1. Obliczyć bezwzględne masy atomów, których względne masy atomowe wynoszą: a) 7, b) 35. 2. Obliczyć masę próbki wody zawierającej 3,01 10 24 cząsteczek. 3. Która z wymienionych

Bardziej szczegółowo

Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3

Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3 Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3 Zadanie: 2 (1 pkt) Do 20cm 3 20% roztworu kwasu solnego o gęstości

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne kadmu(ii)

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne kadmu(ii) X. Analiza jakościowa jonów toksycznych Zagadnienia Jony toksyczne Podatność na biokumulację Uszkadzanie budowy łańcucha kwasów nukleinowych Ćwiczenie 1 Reakcje charakterystyczne kadmu(ii) 2 mol/dm 3 CdCl

Bardziej szczegółowo

Część I ZADANIA PROBLEMOWE (26 punktów)

Część I ZADANIA PROBLEMOWE (26 punktów) Zadanie 1 (0 6 punktów) Część I ZADANIA PROBLEMOWE (26 punktów) W podanym niżej tekście w miejsce kropek wpisz: - kwas solny - kwas mlekowy - kwas octowy - zjełczałe masło - woda sodowa - pokrzywa - zsiadłe

Bardziej szczegółowo

Praca objętościowa - pv (wymiana energii na sposób pracy) Ciepło reakcji Q (wymiana energii na sposób ciepła) Energia wewnętrzna

Praca objętościowa - pv (wymiana energii na sposób pracy) Ciepło reakcji Q (wymiana energii na sposób ciepła) Energia wewnętrzna Energia - zdolność danego układu do wykonania dowolnej pracy. Potencjalna praca, którą układ może w przyszłości wykonać. Praca wykonana przez układ jak i przeniesienie energii może manifestować się na

Bardziej szczegółowo