Załącznik nr 2 do UMOWY - FORMULARZ CENOWY uwzględniajacy zastosowaną stawkę podatku VAT (wypełniany na etapie podpisywania umowy
|
|
- Jerzy Olejnik
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Załącznik nr 2 do UMOWY - FORMULARZ CENOWY uwzględniajacy zastosowaną stawkę podatku VAT (wypełniany na etapie podpisywania umowy nr ref. DOA-ZP-III Dostawa materiałów i pomocy dydaktycznych do zajęć dotyczących specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu oraz do zajęć rozwijających zainteresowania humanistyczne w ramach projektu systemowego Wyjątkowy uczeń, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego 1. Proszę wypełnić jedynie komórki w kolorze żółtym. Pozostałe komórki są zablokowane do edycji. 2. W kolumnie F należy podać Cenę jednostkowa brutto z dokładnościa maksymalnie do 2 miejsc po przecinku. Symbol "zł" zostanie dodany automatycznie. 3. W kolumnie H należy podać zastosowaną stawkę podatku VAT. Symbol "%" zostanie dodany automatycznie. Dane Wykonawcy: Tabela: Zestawienie materiałów i pomocy dydaktycznych LP. Nazwa Opis Jednostka Przewidywana liczba jednostek Cena jednostkowa brutto (w PLN) Wartość brutto danej pozycji (w PLN) Zastosowana stawka podatku VAT (w %) (A) (B) (C) (D) (E) (F) (G)=(E)*(F) (H) 1 3, 2, 1, 0... START - Czytanie treningowe Książka ta adresowana jest do dzieci, które mają kłopot z płynnym czytaniem lub czytają dobrze, ale chcą nauczyć się czytać lepiej, szybciej i dokładniej. Metoda proponowana przez autorkę opiera się o listy wyrazowe, nie zaś o teksty. Każda lista składa się z około dwudziestu specjalnie wybranych wyrazów w pierwszych ćwiczeniach są to słowa łatwe, w późniejszych poziom trudności wzrasta. Ostatnie ćwiczenia zawierają najtrudniejsze litery dwuznaki i zmiękczenia. Autor: Barbara Zakrzewska, min. 136 stron, 14 0,00 zł 2 Alfabet Zestaw przeznaczony jest do nauki języka polskiego - czytania, pisania, mówienia i słuchania. Pomoc usprawnia analizę i syntezę słuchowo - wzrokową, pomaga w poznawaniu liter, w tym dwuznaków i zmiękczeń, uczy tworzenia wyrazów z liter i sylab. Zawartość min: 340 kartoników z literami i znakami interpunkcyjnymi o wym. min od 10 x 12 cm 24 0,00 zł 3 Alfabet z obrazkami Pomoc do pracy z dziećmi w klasach 1-3, doskonale sprawdza się w zajęciach rewalidacyjnych i pozalekcyjnych z uczniami mającymi trudności w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonymi ryzykiem dysleksji. Zawartość: 44 dwustronne karty formatu A4. Każda karta zawiera z jednej strony literę drukowaną i pisaną (wraz z kierunkiem jej pisania) oraz ilustrację wraz z podpisem. Druga strona natomiast nie posiada obrazka - jedynie zapis litery 4 0,00 zł 4 Alfabet. Litery drukowane Zestaw dwustronnych plastikowych tabliczek zawierających małe i wielkie litery alfabetu oraz znaki interpunkcyjne. Zestaw zawiera min 326 szt.; wym. 4 x 6 cm 17 0,00 zł 5 Alfabet. Litery pisane Zestaw dwustronnych plastikowych tabliczek zawierających małe i wielkie litery alfabetu oraz znaki interpunkcyjne. Zestaw zawiera min 326 szt.; wym. 4 x 6 cm 21 0,00 zł 6 Zbiór ćwiczeń sprawdzających rozumienie czytanego tekstu. Ciche czytanie ze Opracowanie zawiera testy, połączone dodatkowo z zrozumieniem dla kl. 2 wykonywaniem zadań plastycznych. Ćwiczenia szkoły podstawowej przeznaczone dla uczniów klasy 2 nauczania początkowego. Autor: Elżbieta Wujczyk, Ewa Ciągowska; 11 0,00 zł 7 Czasownik - Co robi? Co się z nim dzieje? Pomoc zawiera materiał, który pozwala na 4 rodzaje ćwiczeń: m.in. Poznajemy słowa, które określają czynności - zabawa memo. Jest to etap wstępny, którego celem jest zapoznanie dziecka z wyrazami, które należą do grupy czasowników. Zawartość minimalna: 136 kartoników z obrazkami czynności o wym. min 6 x 6 cm, plansza czasu formatu A4, 2 plansze do ćw. odmiany czasownika przez osoby formatu A4, 5 kontrolnych kart pracy formatu A4 (do kserowania) 69 0,00 zł 1 z 7
2 8 Czynności i odmiana Układanka edukacyjna. Zawartość: 36 dwustronnych czasowników - Zajęcia kartoników z czasownikami, dwustronna plansza, 24 duże Smoka Cmoka dwustronne kartoniki o wym. Min 7,4 x 7,4 cm 50 0,00 zł 9 Czytanie ze zrozumieniem dla 6-7 latków Zestaw ćwiczeń kształtujących u dziecka umiejętność rozumienia czytanego tekstu. Publikacja powstała w oparciu o wiersze lubianej przez dzieci krakowskiej poetki Ewy Stadtmüller. Materiał został podzielony na trzy bloki tematyczne: bajki, legendy, świat zwierząt. Zabawowa forma 29 0,00 zł poszczególnych ćwiczeń (m.in krzyżówki, rebusy, kolorowanki) zachęca najmłodszych czytelników do pracy z tekstem. 10 Sprawdziany przeznaczone są dla uczniów klas trzecich szkoły podstawowej. Zawierają 16 testów, z których każdy rozpoczyna się fragmentem lektury szkolnej. Służą kształceniu i sprawdzaniu umiejętności: czytania ze Czytanie ze zrozumieniem, interpretacji tekstów i wyciągania wniosków. zrozumieniem dla kl. 3 Zawierają polecenia z zakresu gramatyki i ortografii, które 12 0,00 zł szkoły podstawowej zostały ujęte w sposób funkcjonalny, tzn. poszczególne zadania wynikają z analizy i interpretacji tekstu. Inspirują do redagowania przez dzieci użytkowych form wypowiedzi takich jak: zaproszenie, ogłoszenie i zawiadomienie. Autor: Elżbieta Wujczyk, Ewa Ciągowska 11 Domino sylabowe Na każdej kostce znajdują się dwie sylaby otwarte. Zadaniem dziecka jest łączenie kostek z takimi samymi sylabami. Wym. min kostki 3,5 x 7 cm; min 24 kostki 34 0,00 zł 12 Seria programów multimedialnych z ćwiczeniami grafomotoryki, matematyki i ruchu to unikatowa na polskim rynku propozycja zawierająca materiał dydaktyczny dla Grafomotoryka od przedszkoli i pierwszych trzech klas szkoły podstawowej szlaczka krzywego do przeznaczony do użytku na tablicy interaktywnej. Zawiera 20 0,00 zł pisma pieknego co najmmniej 2 grupy zadań: 1. Prezentacja jak pisać literę przedszkole, SP 1-3 plansze do wstępnych ćwiczeń pisania kształtu bez liniatury, 2. Samodzielne rysowanie i pisanie liter w liniaturze plansze służące dokończaniu podanych na tablicy wzorców 13 Jest to zbiór scenariuszy napisanych z myślą o Gramatyka na wesoło nauczycielach poszukujących ciekawych sposobów 1 - Gramatyka języka realizacji treści programowych zarówno w zakresie polskiego w nauczaniu edukacji polonistycznej, jak i muzycznej oraz plastycznej. 92 zintegrowanym - cz. I strony, ator: Elwira Drzał, Iwonna Skibińska-Czechowicz 31 0,00 zł 14 Jaki? Przymiotnik Jaki? Przymiotnik to pomoc z serii Poznajemy części mowy. Składa się ona z trzech części mających formę gier: Poznajemy słowa, które określają cechy przedmiotów/zjawisk, Porównywanie np. okrągły jak. i Określanie cech rzeczownika np. Jabłko. Zawartość min: 4 plansze kontrolne formatu A4, 20 tafelków z rysunkami, ,00 zł kart o wym. 7 x 7 cm, 20 kart formatu A5 do ćwiczeń określania rzeczownika, plansza prezentująca stopniowanie przymiotnika, plansza prezentująca odmianę przymiotnika przez liczby i rodzaje, żetony, instrukcja 15 Interaktywna gra edukacyjna dla dzieci w wieku 6-10 lat, kształtująca umiejętność czytania i pisania. Program Język Polski. Czytam i wprowadza dziecko w świat przygody z literkami, dzięki piszę klasa 0-3. której nauczy się płynnie i ze zrozumieniem czytać i Program komputerowy przyswajać sobie reguły poprawnej pisowni. Program zawiera: min. 176 różnorodnych zadań; min. 200 multimedialnych stron. 42 0,00 zł Językowa niezapominajka - plansza Językowa niezapominajka - zestaw sylabowy Językowa niezapominajka - zestaw wyrazowy Duże plansze z różnokolorowymi aranżacjami stwarzają liczne możliwości zabawy w grupie, zaspokajają także potrzebę nauki małych dzieci poprzez wielozmysłowe pobudzanie. Nauka w ruchu, zarówno w sali jak i w plenerze. Gry na planszy rozwijają umiejętności podziału wyrazów na sylaby, rozwijają słuch fonematyczny, spostrzegawczość oraz pamięć świeżą, ćwiczą spostrzegawczość. Do każdej planszy dołączone są min.: instrukcja, 4 szpilki i torba do przechowywania, wym. min 150 x 150 cm. 30 0,00 zł Karty wykonane ze sztywnego kartonu, pokryte folią, zapewniają estetykę i trwałość użytkowania. Każda z kart jest dwustronna, kolorowa: obrazek/wyraz. Zawartość min: 45 kartoników o wym. min 9 x 9 cm, woreczek bawełniany o wym. min 21 x 23 cm 26 0,00 zł Karty wykonane ze sztywnego kartonu, pokryte folią, zapewniają estetykę i trwałość użytkowania. Każda z kart jest dwustronna, kolorowa: obrazek/wyraz. Zawartość min: 45 kartoników o wym. min 9 x 9 cm, woreczek bawełniany o wym. min 21 x 23 cm 25 0,00 zł 2 z 7
3 19 KLOCKI LOGO do zabawy i nauki wymowy, czytania, pisania, ortografii i matematyki Zestaw conajmniej 150 klocków z umieszczonymi na nich literami, cyframi, znakami interpunkcyjnymi i matematycznymi. Każda litera przedstawiona jest czterokrotnie: wielka i mała drukowana, wielka i mała pisana 31 0,00 zł w liniaturze. Zielony szlaczek u dołu każdego z czterech wariantów liter umożliwia właściwe umieszczanie oraz postrzeganie liter. Autor: Bronisław Rocławski 20 Kocham się Uczyć 21 Kolorowe szlaczki Zestaw zawiera ćwiczenia odwracania wzorów dla wszystkich dzieci uczących się czytać, a także dla uczniów leworęcznych, ze skrzyżowaną lateralizacją oraz dla przedszkolaków zagrożonych dysleksją. Format min: 15 x 21 cm. Zabawa zawiera min 27 kart Kolorowe plansze z obrazkami zawierającymi różnego rodzaje linie. Pomoc do ćwiczeń usprawniających motorykę ręki i przygotowujących do pisania. Dzięki teczkom z tworzywa karty służą do wielokrotnego użytku. Zawartość minimalna: 19 kart formatu A4, 5 teczek, 4 mazaki 9 0,00 zł 46 0,00 zł 22 Zbiór min. 5 opowiadań, które dziecko może wysłuchać lub samodzielnie przeczytać. Tekst został zapisany dwoma kolorami, z podziałem wyrazów na sylaby, przy zachowaniu Krótkie opowiadania do zasady rozdzielania spółgłosek. Jest to dużym ułatwieniem ćwiczenia rozumienia i dla dzieci, które mają trudności z opanowaniem 46 0,00 zł czytania umiejętności czytania. Do każdego opowiadania dołączone są zadania w formie 5 kart pracy, które dziecko wykonuje po jego wysłuchaniu. Tytuły opowiadań: W ogrodzie, Na wsi, W sklepie, Pokój z zabawkami, Urodziny Oli 23 Kto to? Co to? Rzeczownik Pomoc niezbędna w poznawaniu i utrwalaniu umiejętności rozpoznawania części mowy. Jednym z zadań dziecka jest zapełnienie planszy kartonikami z obrazkami pasującymi do danej kategorii rzeczownika. Zawartość minimalna: 5 plansz 43 0,00 zł formatu A4, 30 kartoników z obrazkami o wym. min 6 x 6 cm, 5 kart pracy formatu A4 (do kserowania) 24 Legendy Polskie Bajki Grajki 25 Litery magnetyczne 26 Łamigłówki słowne W serii Bajki-Grajki wydano 6 płyt z 9 legendami: Poszukiwacze złota O złotej kaczce. O czarodziejskim młynku.; Wars i Sawa. Smok ze smoczej jamy.; O Bazyliszku. O sielawowym królu.; Pan Twardowski na kogucie; Jak Janek i Marianek szczęścia szukali; Nośnik: CD 14 0,00 zł Zestaw różnokolorowych liter umieszczony w plastikowej walizce. Litery wyposażone w magnes doskonale przylegają do metalowych powierzchni. Waga klocków w zestawie min 20 0,00 zł 1,200 kg Drewniane kosteczki z literkami, z których można układać słówka (na podstawie z kratką). Zestaw stanowi wspaniały sposób na uatrakcyjnienie nauki słówek. Zestaw zawiera min.: 145 szt. kostek o wym. 1,1 x 1,1 cm, podstawa o wym. 18 x 18 cm 7 0,00 zł 27 Małymi kroczkami Piszę trudne słówka Zestaw zawiera ćwiczenia z zakresu ortografii połączone z zadaniami kształtującymi motorykę dłoni dziecka. Format: Karty pracy do kopiowania, A4; Ilość stron: ,00 zł 28 Memo Alfabet Gra oparta na znanej zabawie memo. Znakomicie ćwiczy pamięć wzrokową oraz koncentrację uwagi. Uczy rozpoznawania liter. Wym. Min 7 x 7 cm; zestaw min 40 elementów 43 0,00 zł 29 Pomoc edukacyjna dla dzieci uczących się czytać. Polecana jest także dla dzieci z grupy ryzyka dysleksji. Zestaw zawiera materiał podzielony zgodnie z kolejnymi etapami symultaniczno- sekwencyjnej metody wczesnej Moje układanki. nauki czytania prof. Jagody Cieszyńskiej. Jest Zestaw 1 - dwie sylaby uzupełnieniem serii MOJE SYLABKI. Część 1 dotyczy 14 0,00 zł otwarte wyrazów zbudowanych z dwóch sylab otwarytch. Zestaw składa się z min. 21 kompletów. W skład każdego kompletu wchodzą następujące elementy: obrazek; przecięty obrazek z podpisem; podpis - cały wyraz do czytania globalnego; sylaby - wyraz rozcięty zgodnie z podziałem na sylaby. 30 Moje układanki. Zestaw 2 - Ćwiczenia sylabowe do nauki czytania Pomoc edukacyjna dla dzieci uczących się czytać. Pomoc dotyczy wyrazów składających sie z 3 sylab otwartych. Zestaw składa się z min. 21 kompletów. W skład każdego kompletu wchodzą następujące elementy: obrazek; przecięty obrazek z podpisem; podpis - cały wyraz do czytania globalnego; sylaby - wyraz rozcięty zgodnie z podziałem na sylaby. 11 0,00 zł 31 Moje układanki. Zestaw 3 - dwie sylaby: otwarta + zamknięta Pomoc edukacyjna dla dzieci uczących się czytać. Pomoc dotyczy wyrazów składających się zwyrazów zbudowanych z dwóch sylab: sylaby otwartej i sylaby zamkniętej. Zestaw składa się z 21 kompletów. W skład każdego kompletu wchodzą następujące elementy: obrazek; przecięty obrazek z podpisem; podpis - cały wyraz do czytania globalnego; sylaby - wyraz rozcięty zgodnie z podziałem na sylaby. 11 0,00 zł 3 z 7
4 32 Moje układanki. Zestaw 4 - dwie sylaby: zamknięta + otwarta Pomoc edukacyjna dla dzieci uczących się czytać. Pomoc dotyczy wyrazów zbudowanych z dwóch sylab: sylaby zamkniętej obudowanej spółgłoskami i sylaby otwartej. Zestaw składa się z min. 21 kompletów. W skład każdego kompletu wchodzą następujące elementy: obrazek; przecięty obrazek z podpisem; podpis - cały wyraz do czytania globalnego; sylaby - wyraz rozcięty zgodnie z podziałem na sylaby. 12 0,00 zł 33 Morphun Klocki z wielkimi literami Zestaw klocków z alfabetem (bez polskich znaków) do wykorzystania w czasie zabaw językowych m.in. do układanek wyrazowych o różnym stopniu trudności w jęz. polskim i angielskim. Zawiera min 135 el. 21 0,00 zł 34 Nowe zagadki Smoka Obiboka Gra zawiera min. 135 kart, na których po jednej stronie znajdują się rymowane zagadki, a po drugiej kolorowe ilustracje-odpowiedzi. W nagrodę za prawidłowo rozwiązaną zagadkę dzieci otrzymują element układanki - puzzle. Gra uczy logicznego myślenia, wzbogaca zasób słów dziecka. W skałd gry wchodzi: 135 kart; wym. 9,3 x 7 cm, 6 puzzli z portretami smoka Obiboka; wym. 4 x 5 cm, instrukcja. 22 0,00 zł 35 Obrazkowe warsztaty Ćwiczenia zaproponowane w pomocy przeznaczone są dla dzieci przygotowujący się do nauki pisania. Celem Obrazkowych warsztatów jest zachęcenie do rysowania, ćwiczenie koordynacji wzrokowo-ruchowej, rozwijanie spostrzegawczości. Zawartość min: 40 kart formatu A4, 8 teczek, 4 mazaki 13 0,00 zł 36 Program multimedialny dla dzieci, który ułatwia opanowanie zasad ortografii. Z powodzeniem stanowić może pomoc w Ortograffiti - Gry początkowej nauce ortografii oraz podczas utrwalania ortomagiczne. Program znanych już reguł ortograficznych. Program obejmuje pięć multimedialny do nauki poziomów (od zabaw i ćwiczeń po grę przygodową), które ortografii stopniowo i w dyskretny sposób zwiększają wymaganą od 39 0,00 zł dzieci znajomość zasad ortografii. 37 Ortograffiti - Komplementarny zestaw pomocy dydaktycznych do nauki ortografii Komplet: Karty ortomagiczne i Gry ortomagiczne. Gry ortomagiczne stanowią doskonałe uzupełnienie Kart ortomagicznych. Obie pomoce ułatwiają zapamiętywanie trudnych ortograficznie wyrazów. Naprzemienne ich stosowanie znacznie zwiększy skuteczność nauki ortografii, głównie dzięki różnorodności dostarczanych bodźców, jak również większej atrakcyjności materiału ortograficznego (gra manualna w połączeniu z grą multimedialną). 32 0,00 zł 38 Ortograffiti z Bratkiem 1. Pomoc przeznaczona do pracy terapeutycznej w szkole i w domu dla uczniów ryzyka dysleksji lub mających trudności w nauce czytania i pisania. Zestaw dla klasy 1 zawiera min.: Zeszyt ćwiczeń. Cz. 1, Zeszyt ćwiczeń. Cz. 2, Księgę Bajek Terapeutycznych, Teczkę z pomocami terapeutycznymi tj. płytą CD "Słucham z Bratkiem", Karty pracy domowej i karty oceny postępów, Nakładkę na palce "Spaceruch", Lupkę "Bystre oczko", Suwak "Pingwinek na ślizgawce", Nakładkę do czytania, Trójkątny ołówek. 34 0,00 zł Ortograffiti z Bratkiem 2. Ortograffiti z Bratkiem. Klasa 3 Pomoc przeznaczona do pracy terapeutycznej w szkole i w domu dla uczniów ryzyka dysleksji lub mających trudności w nauce czytania i pisania. Zestaw dla klasy 2 zawiera min.: Zeszyt ćwiczeń. Cz. 1, Zeszyt ćwiczeń. Cz. 2, Księgę Bajek Terapeutycznych, Teczkę z pomocami terapeutycznymi tj. płytą CD "Słucham z Bratkiem", Karty pracy domowej i karty oceny postępów, Linijka Bratek, Suwak sylabowy, Plan lekcji Bratek, Klub przyjaciół Bratka - Breloczek, Odblaski na tornister. 34 0,00 zł Pomoc przeznaczona do pracy terapeutycznej dla uczniów ryzyka dysleksji lub mających trudnoi w nauce czytania i pisania. Zestaw dla ucznia klasy 3 zawiera minimum: zeszyt 35 0,00 zł ćwiczeń cz.1 i 2, teczka papierowa, płyta CD "Słucham z Bratkiem", karty pracy. 41 Ortografia na wesoło Gra zachęca do zabawy, podczas której gracze utrwalą pisownię wyrazów z: ż, rz, ch, h, ó, u. Celem gry jest nauka ortografii w konwencji szlachetnej rywalizacji, poprzez wzrokowe kodowanie trudnych wyrazów. Zawartość min: 54 karty z pułapkami ortograficznymi wraz z odpowiedziami, 24 0,00 zł plansza o wym. min 24 cm x 32 cm, 24 kartoniki z wierszami i zagadkami o wym. min 7,4 cm x 7,4 cm, pionki, kostka do gry 42 Poznajamy sylaby otwarte z grupą spółgłoskową Każda z sylab znajduje się na osobnym kartoniku, co pozwala na swobodne manipulowanie nimi podczas ćwiczeń oraz dostosowanie materiału do indywidualnych możliwości dziecka. Sylaby przedstawione są przy pomocy wielkich liter drukowanych. Zawartość min: 123 karty o wym. min 10,5 x 41 0,00 zł 7,4 cm, 60 żetonów w 4 kolorach do oznaczania samogłosek, spółgłosek, oraz głoski/litery i pełniącej rolę zmiękczenia w sylabie 4 z 7
5 43 Poznajemy sylaby otwarte Każda z sylab znajduje się na osobnym kartoniku, co pozwala na swobodne manipulowanie nimi podczas ćwiczeń oraz dostosowanie materiału do indywidualnych możliwości dziecka. Sylaby przedstawione są przy pomocy wielkich liter drukowanych. Zawartość min. 254 karty o wym. min 10,5 x 17 0,00 zł 7,4 cm, 80 żetonów w 4 kolorach (20 x 4) do oznaczania samogłosek, spółgłosek oraz głoski/litery i pełniącej rolę zmiękczenia w sylabie 44 Poznajemy sylaby zamknięte Każda z sylab znajduje się na osobnym kartoniku, co pozwala na swobodne manipulowanie nimi podczas ćwiczeń oraz dostosowanie materiału do indywidualnych możliwości dziecka. Sylaby przedstawione są przy pomocy wielkich liter 22 0,00 zł drukowanych. Zawartość min: 236 kart o wym. min 10,5 x 7,4 cm, 60 żetonów w 3 kolorach do oznaczania samogłosek i spółgłosek w sylabach 45 Puzzle ortograficzne - Ą, OM i ON 63 0,00 zł 46 Puzzle ortograficzne - Ę, EN, EM 63 0,00 zł 47 Puzzle ortograficzne H i CH 68 0,00 zł 48 Puzzle ortograficzne RZ i Ż 64 0,00 zł 49 Puzzle ortograficzne U i Ó 62 0,00 zł 50 Rebusy obrazkowe Relacje + Szeregi + Sekwencje Różnicowanie głosek CZ-C Różnicowanie głosek SZ-S Rozwijają wyobraźnię kształcą umiejętność kojarzenia zachęcają do uważnej obserwacji. Utrwalają znajomość liter uświadamiają różnicę między głoską a literą rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową. Zawartość min 24 kostki; wym. min 7 x 3,5 cm 30 0,00 zł Relacje Zestaw pozwala na rozwijanie kontroli wzrokowej dziecka. Rozwijając rozumienie relacji przyczyna skutek w trakcie prostych ćwiczeń obrazkowych dziecko będzie mogło przenieść je na zasady budowania czasów, trybów czy przypadków w języku polskim. Zawartość min: 84 elem. o wym. min 6 x 6 cm Szeregi; 64 elem. o wym. 6 x 6 cm Sekwencje 11 0,00 zł Pomoce składają się z 4 części gier pozwalających dziecku na nabycie umiejętności słuchowego różnicowania głosek sz-s i cz-c ( Identyfikacja głoski w wyrazie, Domino, Określanie miejsca występowania głoski w wyrazie i Plansza do różnicowania w/w g Pomoce składają się z 4 części gier pozwalających dziecku na nabycie umiejętności słuchowego różnicowania głosek sz-s i cz-c ( Identyfikacja głoski w wyrazie, Domino, Określanie miejsca występowania głoski w wyrazie i Plansza do różnicowania w/w g 39 0,00 zł 39 0,00 zł 54 Ruchomy alfabet Na każdej karcie znajduje się rysunek litery drukowane: wielka i mała oraz schemat wyrazu przedstawiający ilość głosek. Korzystanie z kart pomaga w ćwiczeniach: zapamiętywania i przypominania kształtów i nazw poszczególnych liter odtwarzania ze wzoru a następnie z pamięci uświadomienia sobie że niektóre głoski o tym samym brzmieniu mają różny znak graficzny rozpoznawania wielkich i małych liter rozumienia znaczenia przeczytanych wyrazów. Bawiąc się dziecko szybciej i w bardziej przystępny sposób opanuje umiejętności czytania i pisania. Zestaw min 78 kart; wym. min 7,5 x 7,5 cm 11 0,00 zł 55 Rzeczowniki. Zestaw elementów magnetycznych do tablic Adaptaboard Zestaw składa się min. z: 70 elem. z obrazkami; 40 elem. z samogłoskami; 50 elem. ze spółgłoskami; 1 dwustronna karta pracy; instrukcja 13 0,00 zł 5 z 7
6 56 57 Słowa, sylaby, wyrazy - pakiet 10 książeczek Suwak terapeutyczny - gąsienica 58 Wczesne czytanie Sylaby, słowa, wyrazy; to seria dziesięciu zeszytów logopedycznych przeznaczonych do ćwiczeń artykulacyjnych z dziećmi od 5. do 10. roku życia. Poszczególne zeszyty dotyczą najczęściej występujących zaburzeń artykulacji. 24 0,00 zł Suwak oparty na składance harmonijkowej. Na jej początku lub końcu znajduje się sylaba powtarzająca się we wszystkich wyrazach. Są to wyrazy dwusylabowe z sylabami otwartymi, zamkniętymi oraz grupami spółgłoskowymi. Autor: Izabella Filipiak- Kudasik, Producent: Harmonia; Format: A4 (teczka, 20 kolorowych plansz) + Zeszyt (28 str.); 1 0,00 zł W zestawie min. 24 karty o wym.min.: 24,5 x 8 cm, 24 plastikowe ramki o wym. Min.: 8 cm x 8 cm. Całość mieści się w wygodnej walizeczce. 24 0,00 zł Wesołe litery 2 - plansza Zagadki Smoka Obiboka 1. Gra logiczna Duże plansze z różnokolorowymi aranżacjami stwarzają liczne możliwości zabawy w grupie, zaspokajają także potrzebę nauki małych dzieci poprzez wielozmysłowe pobudzanie. Nauka w ruchu, zarówno w sali jak i w plenerze. Plansze wykonane są z solidnej tkaniny, nadającej się do prania w pralce automatycznej. Dołączone do zestawu stalowe szpilki oraz specjalne otwory w planszy pozwalają na stabilne przymocowanie jej do podłoża na zewnątrz np. na trawie. Plansza oparta jest na 22 znakach podstawowych 10 0,00 zł liter drukowanych i pisanych (wielkich i małych). Pozwala na zabawę podczas poznawania alfabetu kładąc nacisk na aktywność ruchową. Plansze posiadają antypoślizgowy spód, co pozwala na bezpieczną zabawę w pomieszczeniach. Do każdej planszy dołączone są min.: instrukcja, 4 szpilki i torba do przechowywania, wym. min 150 x 150 cm. Gra uczy logicznego myślenia przygotowuje do rozwiązywania problemów wzbogaca słownictwo. Gra zawiera min: 135 kart o wym. Min. 9,2 x 7 cm; min. 6 plansz 10 0,00 zł o wym. min.10,5 x 15 cm; 36 żetonów; 61 Zestaw do ćwiczeń graficznych 1 Wykonane z drewna 3 blaty z wyciętymi w nich wzorami przedstawiają szlaczki o różnorodnym stopniu trudności. Mocowany w każdym wcięciu uchwyt ułatwia wodzenie ręki dziecka w odpowiednim kierunku. Doskonała pomoc przy ćwiczeniu koordynacji wzrokowo-ruchowej napięcia mięśniowego i ćwiczeniach rehabilitacyjnych. Każdy blat w innym kolorze; Wym. min 35 x 14,8 x 5 cm 8 0,00 zł 6 z 7
7 62 Zestaw do ćwiczeń graficznych 2 Wykonane z drewna 3 blaty z wyciętymi w nich wzorami przedstawiają szlaczki o różnorodnym stopniu trudności. Mocowany w każdym wcięciu uchwyt ułatwia wodzenie ręki dziecka w odpowiednim kierunku. Doskonała pomoc przy ćwiczeniu koordynacji wzrokowo-ruchowej napięcia mięśniowego i ćwiczeniach rehabilitacyjnych. Każdy blat w innym kolorze; Wym. min 35 x 14,8 x 5 cm 9 0,00 zł 63 Zestaw sylab Jest to zestaw dwuliterowych sylab otwartych. Zadaniem dziecka jest układanie z nich wyrazów. Taka zabawa uświadamia że te same sylaby mogą tworzyć różne wyrazy. 17 0,00 zł Zestaw zawiera min 24 klocki, wym. min 3,5x7cm Cena oferty brutto (suma pozycji 1-63 w kolmnie G) 0,00 zł #DZIEL/0! 0 Miejscowość:.. Pieczęć Data:.. 7 z 7
nr ref. DOA-ZP-III Załącznik nr 1 a do SIWZ - SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik nr 1 a do SIWZ - SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA nr ref. DOA-ZP-III.271.16.2014 Dostawa materiałów i pomocy dydaktycznych do zajęć dotyczących specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu
ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ )
ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ ) Zajęcia prowadzone w tym okresie obejmowały ćwiczenia i zabawy powiązane treściowo z materiałem nauczania dla klasy trzeciej
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5
Załącznik nr 5 do siwz Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5 Lp. Opis przedmiotu zamówienia jm ilość 1 Układanka typu domino polegająca na dopasowaniu odpowiednich sylab w taki sposób,
PREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU
PREZENTACJA ZDJĘCIOWA I OPIS DZIAŁAŃ DO ZAJĘĆ DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W PISANIU I CZYTANIU Każde dziecko na początku szkolnej edukacji powinno nauczyć się czytać i pisać. Jest to warunek niezbędny do
Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 15 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej
Przedszkole dla wszystkich przyjazne wyrównanie szans edukacyjnych dzieci w przedszkolach 1 gmin należących do Aglomeracji Opolskiej Załącznik Nr 1 do Zapytania ofertowego WYKAZ POMOCY DYDAKTYCZNYCH Z
ZAJĘCIA DLA DZIECI ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU SP nr 8
ZAJĘCIA DLA DZIECI ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU SP nr 8 Lp. Nazwa Wymagania Ilość 1. Tabliczka ze szlaczkami Tablica do ćwiczeń logopedycznych i manualnych, które przygotowują dzieci
PROGRAM ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH EDUKACJIA POLONISTYCZNA KLASA 1b
PROGRAM ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH EDUKACJIA POLONISTYCZNA KLASA 1b Rok szkolny 2018/2019 Opracowała mgr Beata Jakubiec Wprowadzenie: Zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze w klasach młodszych przewidziane są dla pewnej
5 szt. OZNACZENIE SPRAWY SP FORMULARZ CENOWY DLA CZĘŚCI 6D CZĘŚĆ D_POMOCE DYDAKTYCZNE DO REALIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH Z DYSLEKSJI
OZNACZENIE SPRAWY SP6.271.2.2016 FORMULARZ CENOWY DLA CZĘŚCI 6D CZĘŚĆ D_POMOCE DYDAKTYCZNE DO REALIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH Z DYSLEKSJI Szkoła Podstawowa nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi 44-120 Pyskowice
Zestawienie cen jednostkowych. zestaw 1 MP 15. zestaw 1 MP 15
Zestawienie cen jednostkowych OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przedmiotem zamówienia jest dostawa programów komputerowych do realizacji zadań przewidzianych w Projekcie pn. Przedszkolni giganci wzrost dostępności
Nazwa i adres dostawcy, telefon, osoba do kontaktu
Projekt nr RPLD..0.0-0-002/6 Mała Akademia Przedszkolaka współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 204-2020
Zespół Szkół w Fiukówce. Program. Zajęć korekcyjno- kompensacyjnych. Dla uczniów IV-V klasy Szkoły Podstawowej w Fiukówce
Zespół Szkół w Fiukówce Program Zajęć korekcyjno- kompensacyjnych Dla uczniów IV-V klasy Szkoły Podstawowej w Fiukówce PROGRAM REALIZOWANY W RAMACH PROJEKTU W ŚWIAT Z TORNISTREM PEŁNYM KOMPETENCJI PROJEKT
Cena jednostkowa zł Wartość zł Uwagi. brutto. netto brutto netto. Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią Różnicowanie głosek dźwięcznych
Załącznik nr 3 Zapotrzebowanie na pomoce dydaktyczne dla PSP Bieliny w ramach programu POKL Indywidualizacja nauczania uczniów klas I-III szkół podstawowych gminy Ulanów współfinansowanego ze środków EFS
Projekt edukacyjny pt. Wyruszamy na spotkanie liter i cyfr * Kształtowanie zainteresowania czytaniem i pisaniem
Teresa Janicka-Panek konsultant kierownik kursu - Odimienna metoda nauki czytania i pisania według koncepcji Ireny Majchrzak Poniżej prezentuję materiały wypracowane przez nauczycieli uczestników kursu
PRACOWNIA MATEMATYCZNA GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE. DOMINA LICZBOWE
ul. POW 25 90-248 Łódź tel. 42 630 17 28 NIP: 725-001-33-78 nowaszkola.com PRACOWNIA MATEMATYCZNA GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE. DOMINA LICZBOWE TKTR1186 Domino Mnożenie 164,00 23 Gra oparta na zasadach klasycznego
Szkoła Podstawowa nr 2, ul. Zwycięzców 13; Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć przeciwdziałających dysleksji:
Szkoła Podstawowa nr, ul. Zwycięzców 3; -0 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć przeciwdziałających dysleksji: Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość J.M. składający się z 90 fotografii podzielonych
LOGOPEDIA [SP nr 7] Zestawy do pionizowania i lateralizacji - skuteczne w terapii dysartrii-podręcznik
LOGOPEDIA [SP nr 7] 1. Niezbędnik logopedy Służy do: ćwiczenia bierne (masaże) aparatu artykulacyjnego, ćwiczenia wspomagane (pomoc przy ruchach docelowych aparatu mowy z udziałem ćwiczącego) uczulanie
Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 29; 26-110 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość
Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 9; 6-0 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość J.M. zabawy logopedyczne. z buzią Zabawy logopedyczne. Magnetyczny
PROGRAM ZAJĘĆ DO PROJEKTU LEPSZY START DLA GRUPY UCZNIÓW Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU
PROGRAM ZAJĘĆ DO PROJEKTU LEPSZY START DLA GRUPY UCZNIÓW Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU Opracowany przez nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej Szkoły Podstawowej im. Bł. ks. Jana Balickiego w Polnej
kształcenie świadomości fonologicznej u dzieci 6-letnich; podnoszenie sprawności artykulacyjnej;
I. Wstęp Jednym z podstawowych zadań oddziaływania dydaktycznego wobec uczniów klasy 0 jest przygotowanie ich do opanowania umiejętności czytania i pisania. Istota tych procesów związana jest z przetwarzaniem
Wykorzystanie metody symultaniczno- sekwencyjnej w terapii logopedycznej. Opracowały: Dębska Martyna, Łągiewka Dorota
Wykorzystanie metody symultaniczno- sekwencyjnej w terapii logopedycznej Opracowały: Dębska Martyna, Łągiewka Dorota metoda krakowska metoda sylabowa metoda nauki czytania prof. Jagody Cieszyńskiej Metoda
ORTORYSEK czyli Klub Odkrywców Ortograficznych Tajemnic
INNOWACJA PEDAGOGICZNA z zakresu rozwoju umiejętności w zakresie ortografii dla uczniów zdolnych - klasy drugie I etapu kształcenia ORTORYSEK czyli Klub Odkrywców Ortograficznych Tajemnic Rok szkolny 2016/2017
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia
Załącznik Nr 1 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Zakup pomocy dydaktycznych do zajęć logopedycznych, w ramach Zadania nr 2 : Uruchomienie zajęć dodatkowych dla dzieci uczęszczających do nowopowstałych
PLAN ZESPOŁU WYRÓWNAWCZEGO W KLASIE III B. Opracowała mgr Anna Śladowska
PLAN ZESPOŁU WYRÓWNAWCZEGO W KLASIE III B Opracowała mgr Anna Śladowska Termin Temat Zadania (treści) Wrzesień słuchu fonematycznego. -podział wyrazów na sylaby -liczenie sylab -tworzenie sylab otwartych
PROGRAM KÓŁKA ORTOGRAFICZNEGO Z ORTOGRAFIĄ ZA PAN BRAT DLA KLAS I-III
PROGRAM KÓŁKA ORTOGRAFICZNEGO Z ORTOGRAFIĄ ZA PAN BRAT DLA KLAS I-III WSTĘP Program kółka ortograficznego Z ortografią za pan brat został napisany z myślą o uczniach edukacji wczesnoszkolnej. W programie
ZAPYTANIE OFERTOWE. Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Pierzchnica. dla Szkoła Podstawowa w Pierzchnicy
Pierzchnica, dnia 14.09.2011r. ZAPYTANIE OFERTOWE na zakup pomocy dydaktycznych w ramach projektu systemowego pn. Indywidualizacja nauczania i wychowania klas I-III w Gminie Pierzchnica projekt współfinansowany
Był dom a są domy. 1. Cele lekcji. 2. Metoda i forma pracy. 3. Środki dydaktyczne. a) Wiadomości. b) Umiejętności
Był dom a są domy 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: zna rodzaje zabudowań w najbliższej okolicy, wie, jak pisać literę y, wie, że w języku polskim żaden wyraz nie rozpoczyna się głoską y, zna słowa piosenki.
Szkoła Podstawowa w Żarkach Letnisko
Szkoła Podstawowa w Żarkach Letnisko INFORMACJA: W poniższym zestawieniu zostały użyte nazwy własne produktów, Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert na produkty równoważne. Lp Nazwa Ilość j.m.
1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox Numer zalecenia MEN /2005
1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox Numer zalecenia MEN - 1805/2005 Przedmiotem oferty jest tabliczka suchościeralna formatu A4. Tabliczka jest niezastąpioną pomocą w przeprowadzaniu
załącznik nr 7 do SIWZ SP nr 11 SP nr 5 SP nr 9 SP nr 15 SP nr 1 SP nr 8 SP nr 2 SP nr 10 SP nr 3 SP nr 14 SP nr 18 SP nr 23 SP nr 20 SP nr 17
załącznik nr 7 do SIWZ Lp. Przedmiot zamówienia SP nr 1 2 SP nr 3 SP nr 5 SP nr 8 9 10 11 14 15 17 18 20 SP nr 23 SP w ZSSdNiSS SP w SOSW RAZEM część I: pomoce dydaktyczne, oprogramowanie multimedialne,
Plan pracy terapeutycznej na rok szkolny 2018/2019 Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych
Kurzawska Aneta nauczyciel zajęć korekcyjno-kompensacyjnych Plan pracy terapeutycznej na rok szkolny 2018/2019 Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach korekcyjno- kompensacyjnych 1. Stała współpraca
Metoda opracowana przez prof. Jagodę Cieszyńską opiera się na wieloletnich doświadczeniach w pracy z dziećmi z zaburzona komunikacją językową.
Metoda Krakowska Metoda opracowana przez prof. Jagodę Cieszyńską opiera się na wieloletnich doświadczeniach w pracy z dziećmi z zaburzona komunikacją językową. Jest to metoda sylabowa oparta na wspomaganiu
SZCZEGÓŁOWY OPIS TECHNICZNY
Załącznik nr 5.7. do SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS TECHNICZNY ZADANIE 7 - Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych 1. Zadanie obejmuje dostawę następujących pomocy dydaktycznych Lp. Rodzaj sprzętu, wymagane parametry
opinii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej kart indywidualnych potrzeb ucznia informacji od wychowawców i rodziców.
PROGRAM ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU, W TYM ZAGROŻONYCH RYZYKIEM DYSLEKSJI W RAMACH PROJEKTU Program indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas
1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox, Numer zalecenia MEN - 1805/2005
1. Raczek tabliczka do ćwiczeń grafomotorycznych RaczekBox, Numer zalecenia MEN - 1805/2005 Przedmiotem oferty jest tabliczka suchościeralna formatu A4. Tabliczka jest niezastąpioną pomocą w przeprowadzaniu
SZKOŁA PODSTAWOWA W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU. PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO WYRÓWNAWCZYCH Nauczanie zintegrowane
SZKOŁA PODSTAWOWA W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO WYRÓWNAWCZYCH Nauczanie zintegrowane Cele ogólne: Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów i zmniejszenie dysproporcji w ich osiągnięciach
EKSPERTA PORADY, CZYLI JAK PRACOWAĆ Z POMOCĄ
EKSPERTA PORADY, CZYLI JAK PRACOWAĆ Z POMOCĄ Bambikowe logo przygody (199125) Bambikowe Logoprzygody to nowy program multimedialny przygotowany z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 1 do zapytania ofertowego 1. nazwa wykonawcy... 2. adres wykonawcy... 3. NIP... 4. Regon... 5.nr rachunku bankowego... OFERTA na zakup wraz z dostawą materiałów dydaktycznych w związku z realizacją
1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji.
Program zajęć dodatkowych realizowanych w ramach projektu,,indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Trzemesnej 1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami
Program zajęć korekcyjno kompensacyjnych dla uczniów z deficytami rozwojowymi stwierdzona dysleksja (klasy I III gimnazjum)
1 Program zajęć korekcyjno kompensacyjnych dla uczniów z deficytami rozwojowymi stwierdzona dysleksja (klasy I III gimnazjum) Wstęp Niepodejmowanie odpowiednich działań w stosunku do uczniów o specjalnych
1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji.
Program zajęć dodatkowych realizowanych w ramach projektu,,indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Trzemesnej 1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami
Przygoda z ortografią
Przygoda z ortografią Program własny przeznaczony do realizacji w ramach zajęć dodatkowych w Szkole Podstawowej nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi w Cieszynie. mgr Joanna Prochaska-Pellar 1. Wstęp. Podczas
Dysleksje Metoda 18 struktur wyrazowych
Dysleksje Metoda 18 struktur wyrazowych Metoda 18 struktur wyrazowych przedstawia pracę korekcyjnokompensacyjną stosowaną i sprawdzoną przez autorki w ciągu ostatnich siedmiu lat. Jest to metoda przeznaczona
Kaja Kasprzak. Diagnoza dziecka z grupy ryzyka dysleksji
Kaja Kasprzak Diagnoza dziecka z grupy ryzyka dysleksji Kaja Kasprzak pedagog w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rogoźnie Analiza problemu: I. Informacje o dziecku Oskar, uczeń klasy II szkoły podstawowej.
Logopedyczny program multimedialny Bambikowe Logoprzygody. - wsparcie w terapii i stymulowaniu rozwoju mowy i języka dziecka
Logopedyczny program multimedialny Bambikowe Logoprzygody - wsparcie w terapii i stymulowaniu rozwoju mowy i języka dziecka Zawartość produktu Estetyczne opakowanie Pendrive z oprogramowaniem Słuchawki
Pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w Punktach Przedszkolnych
Załącznik nr 1 Pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć w Punktach Przedszkolnych Lp. Rodzaj asortymentu Opis Ilość 1 Pojazdy duże 6 pojazdów z tworzywa sztucznego, ok. 40-50 cm długości, tematyczne (tzn.
AKADEMIA BAMBIKA PAKIET (199165)
AKADEMIA BAMBIKA PAKIET (199165) Opis produktu: *program multimedialny dla dzieci w wieku od 5 do 8 lat *zawiera 5 części: biblioteka, laboratorium, studio nagrań, świetlica, plac zabaw *dodatkowy moduł:
Niko 2 Przedmiotowy System Oceniania
Niko 2 Przedmiotowy System Oceniania TREŚCI NAUCZANIA REALIZOWANE W PODRĘCZNIKU NIKO 2 I PODLEGAJĄCE OCENIANIU MÓWIENIE I SŁUCHANIE - opisywanie ilustracji - komentowanie przedstawionej na obrazku sytuacji
Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Żukowo. Umowa nr: UDA-POKL /11 MODYFIKACJA SIWZ
Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Żukowo. Umowa nr: UDA-POKL.09.01.02-22-261/11 Żukowo, dnia 21.05.2012r ZP-28/1/12 MODYFIKACJA SIWZ WYKONAWCY Dot.
Konkurs Lekcje o Mazowszu - scenariusz zajęć edukacyjnych
W konkursie "Lekcje o Mazowszu" zorganizowanym wspólnie przez Samorząd Województwa Mazowieckiego i Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli w kategorii 7-9 lat miejsce 3 za scenariusz Logopedyczna
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Harmonogram realizacji wsparcia od 0. 0. 20 r. do 5. 06. 20r. Umowa nr Działanie Podziałanie Beneficjent
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
CZĘŚĆ III Pomoce dydaktyczne Lp. Nazwa produktu Cena jednostkowa brutto 1. Tablica manipulacyjna na ścianę z aplikacją ryby (drewniany, zawieszany na ścianę labirynt dzięki charakterystycznym uchwytom
PRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY
ul. POW 25 90-248 Łódź tel. 42 630 17 28 NIP: 725-001-33-78 nowaszkola.com PRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY TWNS0543 Liczydło na stelażu 339 23 Stabilny, składany stojak utrzymuje liczydło oraz pozwala
WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM. A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza
WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza PLANOWANE DZIAŁANIA A B - Ćwiczenia oddechowe mające na
Zajęcia specjalistów TERAPIA LOGOPEDYCZNA
Zajęcia specjalistów TERAPIA LOGOPEDYCZNA Prawidłowy rozwój mowy uwarunkowany jest właściwym rozwojem intelektualnym, fizycznym i emocjonalnym. Opanowanie właściwej techniki mówienia, wyraziste wymawianie
Człowiek najlepsza inwestycja. Zapytanie ofertowe
Nr sprawy: Buczek, dn. 20.09.2015 r. 4a/6/2015 Nr projektu Tytuł projektu WND-POKL.09.01.01-10-038/15 Od wczesnych lat odkrywamy świat Zapytanie ofertowe W związku z realizacją projektu pn.: Od wczesnych
PODRĘCZNIK DO NAUKI CZYTANIA METODA SYMULTANICZNO-SEKWENCYJNA
PODRĘCZNIK DO NAUKI CZYTANIA METODA SYMULTANICZNO-SEKWENCYJNA wydawnictwo KOCHAM SZKOŁĘ! nauka czytania metod¹ symultaniczno-sekwencyjn¹ Kocham szkołę! to jedyny na rynku podręczników pakiet do nauki czytania
INDYWIDUALNY PROGRAM ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH DLA UCZNIA KLASY DRUGIEJ GIMNAZJUM
INDYWIDUALNY PROGRAM ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH DLA UCZNIA KLASY DRUGIEJ GIMNAZJUM Uczeń klasy drugiej gimnazjum zakwalifikowany do kształcenia specjalnego ze względu na obniżenie rozwoju sprawności umysłowych
Program pracy z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych w klasach 0 - III Szkoły Podstawowej
Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak Program pracy z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych w klasach 0 - III Szkoły Podstawowej Założenia... 4 Nabyte umiejętności... 5 Klasa
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III Uczniowie oceniani są na podstawie obserwacji nauczyciela prowadzonych cały rok szkolny w następujących obszarach: słuchanie, mówienie, czytanie,
Stowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn. 16.11.2011 r. Nasza Szkoła Niegłowice 52 38-200 Jasło Tel: 134459441
Stowarzyszenie Edukacyjno Regionalne Jasło, dn. 6..0 r. Nasza Szkoła Niegłowice 5 3800 Jasło Tel: 3445944 ZAPYTANIE OFERTOWE Nr POKL//0 Na zakup materiałów dydaktycznych na dodatkowe zajęcia dla uczniów
Stowarzyszenie Edukacyjno - Regionalne Jasło, dn. 30.11.2011 r. Nasza Szkoła Niegłowice 52 38-200 Jasło Tel: 134459441
Stowarzyszenie Edukacyjno Regionalne Jasło, dn. 30..0 r. Nasza Szkoła Niegłowice 5 3800 Jasło Tel: 3445944 ZAPYTANIE OFERTOWE Nr POKL/3/0 Na zakup materiałów dydaktycznych na dodatkowe zajęcia dla uczniów
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia. Lp. Produkt/asortyment cechy, przeznaczenie, cel dydaktyczny Ilość 1 zestaw logopedyczny zawierający:
RGM.21.4.18 Zał. 1.2 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część 2: Terapia logopedyczna Lp. Produkt/asortyment cechy, przeznaczenie, cel dydaktyczny Ilość 1 zestaw logopedyczny zawierający: 1.1
Wymagania zamawiającego: Puzzle ze sklejki lakierowanej pokazujące krok po kroku cykl życia owadów. wym. 21 x 21 x 3,5 cm
ZABAWKI I POMOCE DYDAKTYCZNE CZ. 3 1. Puzzle 5-warstwowe z motywem kury i koguta szt. 3 Puzzle ze sklejki lakierowanej pokazujące krok po kroku cykl życia zwierząt. wym. 21 x 21 x 3,5 cm 2. Puzzle 5-warstwowe
Raport z Diagnozy ucznia kończącego naukę w klasie III w roku szkolnym 2016/2017 w Szkole Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie
Raport z Diagnozy ucznia kończącego naukę w klasie III w roku szkolnym 2016/2017 w Szkole Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie Dnia 25 i 26 kwietnia 2017r. przeprowadzono Diagnozę ucznia
Odpowiedzi na pytania
Brańszczyk dn. 14.11.2012 r. RB.III.271.11.1.2012 Wykonawcy wszyscy Odpowiedzi na pytania Zgodnie z pkt VII ust. 4 ppkt. 1 i 2 SIWZ Gmina Brańszczyk, ul. Jana Pawła II 45, 07-221 Brańszczyk, wyjaśnia stosownie
PROGRAM POPRAWA JAKOŚCI CZYTANIA I ROZUMIENIA CZYTANEGO TEKSTU DLA UCZNIÓW KLAS I-III. Opracowała BoŜena Ciechomska
PROGRAM POPRAWA JAKOŚCI CZYTANIA I ROZUMIENIA CZYTANEGO TEKSTU DLA UCZNIÓW KLAS I-III Opracowała BoŜena Ciechomska CELE OGÓLNE I. Czytanie głośne poprawne, płynne i wyraziste. II. Czytanie głośne zbiorowe.
Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Załącznik nr 4 do umowy Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 2 (Szkoła Podstawowa Nr 2) ul. Lwowska 7 Nazwa i adres szkoły
Lp Nazwa towaru Opis towaru Jm Ilość. 1 pomoce dydaktyczne Mikroskop seniora sztuka 1
Załącznik Nr do SIWZ Dotyczy przetargu nieograniczonego na dostawę pomocy dydaktycznych w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I III szkoły podstawowej w Gminie
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa
Podsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w Szkole Podstawowej w Antoniowie Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
DOMINO MATEMATYCZNE PRZEZNACZENIE dla dzieci na zajęcia pozalekcyjne indywidualne i grupowe DOMI ukryte wyrazy Ilość klocków 28 Ilość zadań 56
DOMINO MATEMATYCZNE PRZEZNACZENIE dla dzieci na zajęcia pozalekcyjne indywidualne i grupowe DOMI ukryte wyrazy Ilość klocków 28 Ilość zadań 56 DOMI ukryte wyrazy, to materiał edukacyjny służący poszerzeniu
Program poprawy sprawności ortograficznej Korrida ortograficzna
Program poprawy sprawności ortograficznej Korrida ortograficzna Bełchatów, 3 września 2018 r. Współczesny świat przepełniony jest technologią, nowymi rozwiązaniami, a co za tym idzie coraz szerszymi możliwościami
KRYTERIA OCENY ROCZNEJ Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK POLSKI KL.IV KRYTERIA OCENY ROCZNEJ Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV OCENĘ CELUJĄCĄ programem nauczania dla klasy IV i poza tym: twórczo i samodzielnie rozwija własne uzdolnienia
Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii. III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r
Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r Szkoła a Podstawowa im. gen. bryg. Mieczysława Boruty
Opracowanie: mgr Joanna Jakubiak-Karolak mgr Ewa Niedźwiedzka. Strona 1 z 14
Raport z Ogólnopolskiego Sprawdzianu Kompetencji Trzecioklasisty Operon w roku szkolnym 2013/2014 w Szkole Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie Opracowanie: mgr Joanna Jakubiak-Karolak
A oto ostatnie już migawki z kończących się zajęć terapeutycznych.
Dobiegają końca zajęcia terapii pedagogicznej prowadzone w ramach Projektu,,UWIERZ, ŻE MOŻESZ. Tematyka tych zajęć obejmowała zagadnienia wynikające z Programu Pracy Terapeutycznej dla uczniów ze specjalnymi
Metody stosowane w nauce czytania i pisania
Metody stosowane w nauce czytania i pisania Zdobycie umiejętności czytania i pisania przez dziecko wymaga wielkiego trudu, dlatego też poszukuje się możliwie optymalnych metod początkowej nauki czytania
KONSPEKT ZAJĘĆ Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ
KONSPEKT ZAJĘĆ Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ PROWADZĄCA: mgr Bożena Pasternak KLASA: 1 b OŚRODEK TEMATYCZNY: Na wsi TEMAT DNIA: U jak ul TREŚCI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ: Edukacja polonistyczna 1.1a)
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III WYMAGANIA DLA UCZNIA KOŃCZĄCEGO KLASĘ PIERWSZĄ SZKOŁY PODSTAWOWEJ ( ZGODNIE Z NOWĄ PODSTAWĄPROGRAMOWĄ) Uczeń kończący
ZASADY WEWNĄTRZSZKOLNEGO OCENIANIA UCZNIÓW KLAS I-III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM
ZASADY WEWNĄTRZSZKOLNEGO OCENIANIA UCZNIÓW KLAS I-III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM 1 I. ZASADY OCENIANIA UCZNIÓW KLAS I-III Systematyczna obserwacja ucznia w klasach I-III ma na
I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Miejska Starogard Gdański, ul. Gdańska 6, Starogard
Starogard Gdański: ZAKUP POMOCY DYDAKTYCZNYCH DO PRZEDSZKOLI OBJĘTYCH PROJEKTEM RAZEM W PRZEDSZKOLU Numer ogłoszenia: 315469-2011; data zamieszczenia: 02.12.2011 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - dostawy Zamieszczanie
Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia klasy V z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia klasy V z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Indywidualny program rewalidacji został opracowany dla ucznia klasy piątej szkoły podstawowej na podstawie
Bezpłatne wersje DEMO dostępne na mojebambino.pl
Bezpłatne wersje DEMO dostępne na mojebambino.pl Seria mtalent WYRÓWNYWANIE SZANS to: multimedialne i prawdziwie interaktywne materiały przeznaczone do nauki i terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami
Projekt "Solidny fundament" współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Załącznik Nr 4 do SIWZ
Projekt "Solidny fundament" współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Załącznik Nr 4 do SIWZ L.p.. (6). () Nazwa pomocy dydaktycznej Diagnoza ucznia w ramach
Przedmiotowy System Oceniania z Edukacji Wczesnoszkolnej
Przedmiotowy System Oceniania z Edukacji Wczesnoszkolnej Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu poziomu opanowania przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III Oceniać należy wysiłek ucznia i jego postępy w praktycznej nauce języka. Ocena promuje rozwój językowy i społeczny ucznia, wskazuje dziecku,
Edukacja polonistyczna kl.i- III
Edukacja polonistyczna kl.- Autor: Administrator 01.02.2015. Zmieniony 01.02.2015. Edukacja polonistyczna kl. Wymagania edukacyjne kl. Osiągnięcia ucznia Ocena celująca - - Czytanie pisanie mówienie i
RADOŚĆ ZE ZDOBYWANIA WIEDZY
RADOŚĆ RADOŚĆ - cykl dostosowany do nowych wytycznych MEN - indywidualizacja nauczania podręczniki ZESTAW PUBLIKACJI W RAMACH DOTACJI MEN podręczniki PODRĘCZNIK cz. -4 Podręczniki Gra w kolory zawierają
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Nazwa wyrobu i opis ilość Cena netto Wartość netto EduSensus Dysleksja pakiet Profesjonalny
ZAŁĄCZNIK NR 10 OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Rodzaj zajęć Zajęcia dla dzieci ze specyficzny mi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym takŝe zagroŝonych ryzykiem dysleksji Nazwa wyrobu i opis ilość Cena
Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:
Marzec 2009 W świecie sztuki Cele ogólne: Kształtowanie wrażliwości na piękno sztuki Uwrażliwianie na piękno sztuki: malarstwo, rzeźba Kształtowanie wrażliwości plastycznej Umiejętność klasyfikowania spostrzeżeń
OFERTA JĘZYK ROSYJSKI
OFERTA JĘZYK ROSYJSKI SPIS TREŚCI: STRONA 2 - MAPY STRONA 3 - TABLICE POGLĄDOWE Str. 3 tablice pojedyncze Str. 5 tablice w kompletach STRONA 6 - POMOCE DYDAKTYCZNE STRONA 7 - GRY Staramy się aby sprzedawane
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia
RGM.21.9.2018 Zał. 1.2 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część 2: Matematyka, logika Lp. Produkt/asortyment cechy, przeznaczenie, cel dydaktyczny Ilość 1 szt. gra skojarzeniowa - układanka
ZAŁĄCZNIK NR 1 DO POSTĘPOWANIA NR 11/2017 SPECYFIKACJA
ZAŁĄCZNIK NR 1 DO POSTĘPOWANIA NR 11/2017 SPECYFIKACJA Klasopracownia dla klas 1 UWAGA WSZYSTKIE OFEROWANE TOWARY MUSZĄ POSIADAĆ CERTYFIKATY NIEZBEDNE DO UŻYTKOWANIA W SZKOLE. CERTYFIKATY NALEŻY DOŁĄCZYĆ
EDUKACJA POLONISTYCZNA
1 EDUKACJA POLONISTYCZNA KLASA I KLASA II Klasa III I półrocze I półrocze I półrocze -czyta teksty z uwzględnieniem poziomu trudności - korzysta z podręcznika i zeszytów ćwiczeń i innych środków dydaktycznych
Zawartość: 40 korali z solidnego tworzywa 12 kart zadaniowych 5 sznurówek
1. ALFABET OBRAZKOWY Plansze edukacyjne Alfabet obrazkowy przygotowane są z myślą o rozwoju umiejętności dziecka, w szczególności zdolności językowych. Plansze doskonalą umiejętności nazywania i rozróżniania
Firma Produkcyjno - Handlowa
Firma Produkcyjno - Handlowa Producent kaszubskich pomocy dydaktycznych. OFERTA HANDLOWA 83-115 Swarożyn ul. Woronieckiego 14 tel./fax: (058) 742 38 68 tel. kom. 0502 130 055 email: biuro@nita.pl http://www.nita.pl
Wybrane nowości wydawnicze grudzień 2010 r.
Wybrane nowości wydawnicze grudzień 2010 r. Tytuł: ZABAWY RUCHOWE DLA DZIECI ZDROWYCH I NIEPEŁNOSPRAWNYCH Autor: Karaskova Ilasta ISBN: 978-83-60083-96-3 Wydawnictwo: GWP Cena: 22,90 Przedstawione w publikacji
DOMINO MATEMATYCZNE PRZEZNACZENIE dla dzieci na zajęcia pozalekcyjne indywidualne i grupowe DOMI dwusylabowe Ilość klocków 28; Ilość zadań 56
DOMINO MATEMATYCZNE PRZEZNACZENIE dla dzieci na zajęcia pozalekcyjne indywidualne i grupowe DOMI dwusylabowe Ilość klocków 28; Ilość zadań 56 DOMI wyrazy dwusylabowe, to materiał edukacyjny służący poszerzeniu
DOSKONALENIE CZYTANIA I PISANIA DLA UCZNIÓW W STARSZYM WIEKU SZKOLNYM
DOSKONALENIE CZYTANIA I PISANIA DLA UCZNIÓW W STARSZYM WIEKU SZKOLNYM ZESTAW ĆWICZEŃ W CZYTANIU I PISANIU Ćwiczenia usprawniające technikę czytania i rozumienie tekstu: Labirynty odczytywanie haseł z liter
Dokumenty elektroniczne CD-ROM
Dokumenty elektroniczne CD-ROM Sygnatura: Płk 116 Opracowany materiał zawiera 260 ćwiczeń z wyrazami oraz 70 fabularyzowanych ćwiczeń ze zdaniami. Jedna sesja ćwiczeń przewidziana jest na 20 minut pracy,
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia
Zał. 1.6 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Część 6: Matematyka, logika Lp. Przeznaczenie, cel dydaktyczny opis produktu/asortymentu Ilość Spostrzegawczość, logika: 1 sztuka gra skojarzeniowa