DYSLEKSJA. głoski s-sz : dyslalia dysleksja, Białystok 2000 sygn

Transkrypt

1 WYDAWNICTWA ZWARTE: 1. Balejko Antoni: Jak pokonać seplenienie : uczymy się wymawiać głoski s-sz : dyslalia dysleksja, Białystok 2000 sygn Balejko Antoni: Jak pokonać trudności w mówieniu, czytaniu i pisaniu: dla rodziców i nauczycieli. Kwestionariusz osobowy : do badania mowy i prowadzenia terapii logopedycznej, Białystok 1999 sygn Baran Jolanta, Oszustowicz Barbara: Stymulowanie dojrzałości szkolnej dzieci ryzyka dysleksji, [w:] Wspomaganie rozwoju : psychostymulacja i psychokorekcja. T. 2. Red. Barbara Kaja, Bydgoszcz 2000, s sygn Bieńkowska Izabela: Wybrane problemy uczniów dyslektycznych w rzeczywistości szkolnej, [w:] Optymalizacja sytuacji szkolnej uczniów. Pod red. Jana Jakóbowskiego, Bydgoszcz 2000, s sygn Bogdanowicz Marta: O dysleksji czyli Specyficznych trudnościach w czytaniu i pisaniu - odpowiedzi na pytania rodziców i nauczycieli, Lubin 1995 sygn , Bogdanowicz Marta: Portrety nie tylko sławnych osób z dysleksją, Gdańsk 2008 sygn cz 7. Bogdanowicz Marta: Ryzyko dysleksji : problem i diagnozowanie, Gdańsk 2002 sygn cz, Bogdanowicz Marta: Ryzyko specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu: dysleksji, dysortografii i dysgrafii : skala ryzyka dysleksji wraz z normami dla klas I i II, Gdańsk 2011 sygn

2 9. Bogdanowicz Marta: Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu, [w]: Logopedia : pytania i odpowiedzi : podręcznik akademicki. Pod red. Tadeusza Gałkowskiego i Grażyny Jastrzębowskiej, Opole 1999, s sygn cz 10. Bogdanowicz Marta: Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu dysleksja rozwojowa, [w:] Logopedia - pytania i odpowiedzi : podręcznik akademicki. T. 2, Zaburzenia komunikacji językowej u dzieci i osób dorosłych. Pod red. Tadeusza Gałkowskiego i Grażyny Jastrzębowskiej, Opole 2003, s sygn cz 11. Bogdanowicz Marta, Adryjanek Anna: Uczeń z dysleksją w szkole : poradnik nie tylko dla polonistów, Gdynia 2004 sygn cz 12. Cieszyńska Jagoda: Nauka czytania krok po kroku : jak przeciwdziałać dysleksji, Kraków 2001 sygn Dawid Dorota: Rozwijanie kreatywności uczniów dyslektycznych na lekcjach języka polskiego w klasach IV-VI szkoły podstawowej, Kraków 2004 sygn Davis Ronald D.: Dar dysleksji : dlaczego niektórzy zdolni ludzie nie umieją czytać i jak mogą się nauczyć, Poznań 2001 sygn , Dąbrowska Małgorzata: Moje dziecko jest dyslektykiem: poradnik dla rodziców i wychowawców, Warszawa 2003 sygn Diagnoza dysleksji. Red. Barbara Kaja, Bydgoszcz 2003 sygn Diagnoza dysleksji : najważniejsze problemy. Pod red. Grażyny Krasowicz-Kupis, Gdańsk 2009 sygn

3 18. Dyrda Jolanta: Dysleksja, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T.1, A- F. Red. Tadeusz Pilch, Warszawa 2003, s sygn (03)cz 19. Dyrda Jolanta: Optymalizacja sytuacji szkolnej uczniów dyslektycznych, [w:] Optymalizacja sytuacji szkolnej uczniów. Pod red. Jana Jakóbowskiego, Bydgoszcz 2000, s sygn Dyrda Jolanta: Style uczenia się dzieci dyslektycznych a wymagania poznawcze szkoły, Kraków 2004 sygn Dysleksja rozwojowa : perspektywa psychologiczna : praca zbiorowa pod red. Grażyny Krasowicz-Kupis, Gdańsk 2006 sygn Dziecko z zaburzeniami w rozwoju. Konteksty diagnostyczne i terapeutyczne. Pod red. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury, Kraków 2006 sygn , Elliot Julian, Place Maurice: Dzieci i młodzież w kłopocie : poradnik nie tylko dla psychologów, Warszawa 2000 sygn cz 24. Gąsowska Teresa, Pietrzak-Stępkowska Zofia: Praca wyrównawcza z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu : poradnik nauczyciela-reedukatora. Cz. 2, Warszawa 1984 sygn , 41028, 41029, Gąsowska Teresa, Pietrzak-Stępkowska Zofia: Praca wyrównawcza z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu, Warszawa 1994 sygn Góralczyk Ewa: Moje dziecko w szkole. Poradnik dla rodziców i wychowawców, Warszawa 2008 sygn

4 27. Górniewicz Ewa: Pedagogiczna diagnoza specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu, Toruń 1994 sygn Górniewicz Ewa: Pedagogiczna diagnoza specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu, Toruń 1995 sygn Górniewicz Ewa: Pedagogiczna diagnoza specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu, Toruń 1998 sygn Grabałowska Krystyna [i in.]: Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu : poradnik metodyczny do terapii dzieci dyslektycznych, Toruń 1995 sygn , Gruszczyk-Kolczyńska Edytra: Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjnowyrównawcze, Warszawa 1994 sygn Gunia Grażyna: Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu, [w:] Gunia Grażyna, Lechta Viktor: Wprowadzenie do logopedii, Kraków 2011, s sygn Jędrzejowska Ewa, Jurek Anna: Diagnoza i terapia dysleksji rozwojowej, [w:] Logopedia - pytania i odpowiedzi : podręcznik akademicki. T. 2, Zaburzenia komunikacji językowej u dzieci i osób dorosłych. Pod red. Tadeusza Gałkowskiego i Grażyny Jastrzębowskiej, Opole 2003, s sygn cz 34. Jastrząb Jadwiga: Terapia dysleksji, dysgrafii i dysortografii, [w:] Edukacja terapeutyczna : Toruńska Szkoła Terapeutyczna dziesięć lat doświadczeń. Pod red. J. Jastrząb, Toruń 2002, s sygn

5 35. Jastrząb Jadwiga, Baczała Ditta: Wybrane zagadnienia z pedagogiki korekcyjno-kompensacyjnej : wzorzec terapeuty, Toruń 2011 sygn Jurek Anna: Kształcenie umiejętności ortograficznych uczniów z dysleksją, Gdańsk, 2008 sygn Kaja Barbara: Zarys terapii dziecka : metody psychologicznej j pedagogicznej pomocy wspomagającej rozwój dziecka, Bydgoszcz 1995 sygn Kalinowska Elżbieta: Pojęcie dysleksji, jej rodzaje i przyczyny, [w:] Terapia Pedagogiczna : zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Pod red. Ewy Małgorzaty Skorek, Kraków 2010, s sygn Kalinowska-Witek Barbara: Diagnoza i terapia ucznia dyslektycznego, [w:] Kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne nauczyciela. Pod red. nauk. Danuty Wosik-Kawuli, Teresy Zubrzyckiej-Maciąg, Kraków 2011, s sygn , Klimasiński Krzysztof: Elementy psychopatologii i psychologii klinicznej, Kraków 2000 sygn , Kujawa Ewa, Kurzyna Maria: Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych, Warszawa 1994 sygn Leonard Laurence B.: SLI Specyficzne zaburzenia rozwoju językowego, Gdańsk 2006 sygn Maciarz Aleksandra: Mały leksykon pedagoga specjalnego, Kraków 2002 sygn (03)cz

6 44. Mickiewicz Janina: Jedynka z ortografii? : rozpoznawanie dysleksji w starszym wieku szkolnym, Toruń, 1995 sygn Ministerstwo Edukacji Narodowej dysleksji czyli specyficznych trudnościach w nauce. Nr 18, Warszawa 1999 sygn. 202/Br, 203/Br 46. Nosowska Dorota, Kreczman-Madej Renata: 5 największych problemów u dzieci. Poradnik dla nauczycieli, wychowawców i rodziców, Warszawa 2009/2010 sygn Nowak Jadwiga Ewa: Pedagogiczne problemy słuchu fonematycznego u uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu, Bydgoszcz 1992 sygn.47569, 47570, Oszwa Urszula: Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej : vademecum nauczycieli i rodziców, Kraków 2007 sygn cz, Oszwa Urszula: Zaburzenia rozwoju umiejętności arytmetycznych : problem diagnozy i terapii, Kraków 2006 sygn Pietras Izabela: Dysortografia uwarunkowania psychologiczne, Gdańsk 2008 sygn Pomirska Zofia: Wygraj z dysleksją : zbiór ćwiczeń usprawniających umiejętność czytania przeznaczony dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych, ich nauczycieli i rodziców, Kielce 2011 sygn Pomirska Zofia: Wygraj z dysortografią : zbiór ćwiczeń usprawniających umiejętność poprawnego pisania przeznaczony dla uczniów gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych, ich nauczycieli i rodziców, Kielce 2005 sygn

7 53. Pomirska Zofia, Wieczorek Dorota: Wygraj z dysgrafią : zbiór ćwiczeń dla uczniów z trudnościami w pisaniu, Kielce [200] sygn Praca wyrównawcza z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu. Poradnik nauczyciela-reedukatora. Cz. I: Wprowadzenie. Pod red. Haliny Wasyluk-Kuś, Warszawa 1978 sygn Rakowska Alicja, Baran Jolanta: Dylematy pedagogiki specjalnej, Kraków 2000 sygn Reid Gavin: Dysleksja,Warszawa 2005 sygn Rogala-Kozubska Daanuta, Raczykowska Małgorzata: Dysortografia definicja, symptomy, terapia, [w:] Terapia Pedagogiczna : zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Pod red. Ewy Małgorzaty Skorek, Kraków 2010, s sygn Rudzińska-Rogoża Aneta: Sytuacje trudne w życiu dzieci z dysleksją rozwojową, [w]: Potrzeby osób niepełnosprawnych w warunkach globalnych przemian społeczno-gospodarczych. T. 1. Pod red. nauk. Heleny Ochonczenko i Agnieszki Nowickiej, Kraków 2006, s sygn Sazon-Brykajło Janina Jolanta: Trudności dzieci w posługiwaniu się kodem językowym : metody terapii, Kraków 2009 sygn Selikowitz Mark: Dysleksja i inne trudności w uczeniu się, Warszawa 1999 sygn Squires G[arry], McKeown S[ally]: Pomóż dziecku z... dysleksją, Warszawa 2006 sygn

8 62. Waszkiewicz Elżbieta: Zestaw ćwiczeń do zajęć korekcyjnokompensacyjnych dla dzieci przedszkolnych ; Jastrząb Jadwiga: Usprawnianie funkcji percepcyjno-motorycznych dzieci dyslektycznych ; Gry i zabawy w terapii pedagogicznej, Warszawa 1994 sygn Weise Sylwia: Dysgrafia, [w:] Terapia Pedagogiczna : zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci. Pod red. Ewy Małgorzaty Skorek, Kraków 2010, s sygn Wokół dysleksji : co warto wiedzieć o dysleksji i nowoczesnych sposobach zapobiegania jej. Pod red. Zofii Pomirskiej, Warszawa 2010 sygn Wójtowicz Mirosława: Scenariusze zajęć biblioterapeutycznych nie tylko dla uczniów z dysleksją : terapia, zabawa, nauka, Gdańsk 2010 sygn Wspomaganie rozwoju dziecka z ryzyka dysleksji. Pod red. Anety Rudzińskiej-Rogoży, Kraków 2011 sygn Wspomaganie rozwoju : psychostymulacja i psychokorekcja. T. 3. Red. Barbara Kaja, Bydgoszcz 2001 sygn Wysocka Ewa: Diagnoza dysleksji rozwojowej jako podstawa prognozy trudności w uczeniu się model psychopedagogiczny, [w:] Jarosz Ewa, Wyskcka Ewa: Diagnoza psychopedagogiczna : podstawowe problemy i rozwiązania, Warszawa 2006, s sygn cz 69. Zakrzewska Barbara: Każdy przedszkolak dobrym uczniem w szkole, Warszawa 2003 sygn Zakrzewska Barbara: Trudności w czytaniu i pisaniu : modele ćwiczeń, Warszawa 1996 sygn

9 71. Zelech Władysław: Zaburzenia czytania i pisania u dzieci afatycznych, głuchych i dyslektycznych, Kraków 1997 sygn WYDAWNICTWA CIĄGŁE 1. Augustyniak Ewelina: Nauczyciel bibliotekarz a uczeń dyslektyczny. Problem znany czy nieznany? // Biblioteka w Szkole 2011 nr 6 s Barańska Jolanta: Pomoc dzieciom dyslektycznym doskonalenie zmiękczania // Nowe w Szkole 2003 nr 12 s. III-IV 3. Bąbel Przemysław, Srebro Ewa: Dyskalkulia // Nauczanie Początkowe 2004/2005 nr 4 s Bentkowski Piotr: Poczucie kontroli u osób z dysleksją // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2004 nr 5 s Betlejewska Dagmara, Harendarska Joanna, Nowicka Dorota: Szkoła przyjazna dzieciom z dysleksją // Wiadomości, Głosy, Rozmowy o Szkole 2003 nr 3 s Bieleń Barbara: Diagnoza i ocena w profilaktyce dysleksji // Wychowanie w Przedszkolu 2004 nr 9 s Bobrowska Aleksandra: Kolory w terapii dysortografii // Edukacja i Dialog 2002 nr 1 s Bogdanowicz Marta: Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przedszkolu // Wychowanie w Przedszkolu 2000 nr 5 s Bogdanowicz Marta: Model kompleksowej pomocy osobom z dysleksją rozwojową : ocena stanu aktualnego i propozycje zmian w świetle reformy systemu edukacji // Psychologia Wychowawcza 1999 nr 3 s Bogdanowicz Marta: Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu dzieci : nowa definicja i miejsce w klasyfikacjach międzynarodowych // Psychologia Wychowawcza 1996 nr 1 s

10 11.Bogdanowicz Marta, Krasowicz Grażyna: Diagnoza i leczenie dysleksji rozwojowej : neuropsychologiczna koncepcja D. J. Bakkera // Psychologia Wychowawcza 1995 nr 2 s Boksa Ewa: Koncepcje socjolingwqistyczne a język dzieci zagrożonych dysleksją rozwojową // Nauczanie Początkowe 2012/2013 nr 3 s Boksa Ewa: Specyficzne style uczenia się dziecka dyslektycznego // Nauczanie Początkowe 2012/2013 nr 3 s Borkowska Aneta: Typologie dysleksji // Psychologia Wychowawcza 1996 nr 2 s Boryca Teodora, Wiertel-Kitlińska Anna: Kontrola i ocena prac uczniów z dysfunkcjami // Język Polski w Szkole IV-VI 2004/2005 nr 1 s Brągiel Ewa: Praca z uczniem dyslektycznym na lekcjach języka obcego // Języki Obce w Szkole 2004 nr 1 s Brzezińska Anna: Ryzyko dysleksji u dzieci w wieku przedszkolnym według oceny matki, ojca i nauczycielki przedszkola // Edukacja 2004 nr 3 s Brzezińska Anna: Ryzyko dysleksji u dzieci w wieku przedszkolnym według nauczycielki // Edukacja 2004 nr 2 s Bulińska Kinga: Dysleksja a ruch // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2005 nr 8/9 wkł. Biblioteczka Monograficzna s. (14)-(15) 20.Bulińska Kinga: Dysleksja i ruch // Życie Szkoły 2006 nr 4 s Chmurzyński Bogusław: Mnemotechniki w terapii dysortografii // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2001 nr 10 s Czaja Natalia: System pomocy dla dyslektyków w Polsce // Remedium 2012 nr 9 s Czajkowski Franciszek: Dysleksja jest wszędzie : co zatem robi twoja biblioteka? // Poradnik Bibliotekarza 2002 nr 9 s

11 24.Czeszak-Goduła Maria: Rozpoznawanie dysleksji i udzielanie pomocy dzieciom w starszym wieku szkolnym // Wszystko dla Szkoły 2003 nr 2 s. 5-6, bibliogr. 25.Danielewicz Mirosława: Jak można rozpoznać dziecko dyslektyczne // Wiadomości, Głosy, Rozmowy o Szkole 2003 nr 9 wkł. s Dąbrowska Anna: Komputerowe wspomaganie osób z dysleksją na świecie i w Polsce // Szkoła Specjalna 2002 nr 4 s Dąbrowska Małgorzata: O dysleksji // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze 2001 nr 1 s Dąbrowska Marzena: Dysleksja w ujęciu psycholingwistycznym : przegląd badań // Psychologia Wychowawcza 1995 nr 4 s Demczuk Barbara: Metody treningowe dla dyslektyków // Edukacja i Dialog 2004 nr 1 s Dickson Renata: Ryzyko dysleksji // Edukacja i Dialog 2003 nr 7 s Dobrołowicz Justyna: Dysleksja czyli specyficzne trudności w pisaniu i czytaniu // Język Polski w Szkole IV-VI 2001/2002 nr 1 s Drozdowska Małgorzata: Multimedialne potyczki z dysleksją // Życie Szkoły 2012 nr 9 s Dudek Mirosław: Uczniowie dyslektyczni i ich problemy z opanowaniem języków obcych // Języki Obce w Szkole 2004 nr 3 s Dziędziura Alina: Zajęcia terapeutyczne dla dzieci z dysortografią // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2004 nr 3 s Dziugieł Mirosława: Dla kogo trudna matematyka? // Życie Szkoły 2003 nr 7 s Figat Katarzyna: Dysleksja rozwojowa a zdolności motoryczne dziecka // Lider 2006 nr 10 s Frączak Irena: Dziecko dyslektyczne w klasie szkolnej // Nowa Szkoła 2003 nr 9 s

12 38.Frączak Irena: Dziecko dyslektyczne w klasie szkolnej // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2003 nr 7 s Frączak Irena: Kilka wskazówek do pracy z dyslektykami // Edukacja i Dialog 2004 nr 1 s Fuchs Lucyna: Program Corrida walczy z bykami // Edukacja i Dialog 2004 nr 1 s Gibas Edyta: Jak pracować z dzieckiem dyslektycznym? // Życie Szkoły 2002 nr 7 s Glinka Anna Magdalena: Moja praca z dzieckiem ryzyka dysleksji // Życie Szkoły 2007 nr 3 s Grabska Radosława: Dzieci dyslektyczne // Wychowawca 2003 nr 9 s Grzelczyk Małgorzata: Pracuję z dyslektykiem // Nowe w Szkole 2002 nr 11 s Jałowiecka Aneta: O dysleksji... optymistycznie. Bibliografia // Nauczanie Początkowe 2008/2009 nr 2 s Jałowiecka Aneta: Specjalne potrzeby edukacyjne do kwadratu, czyli o poszukiwaniu zdolności twórczych uczniów z dysleksją // Nauczanie Początkowe 2009/2010 nr 3 s Jałowiecka Aneta: Znaczenie współudziału rodziców w terapii dziecka z dysleksją // Nauczanie Początkowe 2009/2010 nr 2 s Jankowska Izabela, Kosznik Anna, Wiśniewska Justyna: Niezbędnik wiedzy o dysleksji // Wiadomości, Głosy, Rozmowy o Szkole 2006 nr 10 wkł. Wychowawca nr 59 s Jankowska Izabela, Kosznik Anna, Wiśniewska Justyna: Niezbędnik wiedzy o dysleksji // Wiadomości, Głosy, Rozmowy o Szkole 2006 nr 11 wkł. Wychowawca nr 60 s Jankowska Mariola: Trudności uczniów w pisaniu i czytaniu // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2001 nr 10 s

13 51.Jastrząb Jadwiga: Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji po raz trzeci w Polsce // Wychowanie na co Dzień 2004 nr 9 s Jastrząb Jadwiga: Przegląd programów terapeutycznych dla dzieci z dysleksją rozwojową (cz. I) // Wychowanie na co Dzień 2003 nr 3 wkł. metodyczna s. (I)-(V) 53.Jastrząb Jadwiga: Przegląd programów terapeutycznych dla dzieci z dysleksją rozwojową (cz. II) // Wychowanie na co Dzień 2003 nr 4/5 wkł. metodyczna s. (I)-(IV) 54.Jastrząb Jadwiga: Świadomość dysleksji : psychoedukacja społeczeństwa // Wychowanie na co Dzień 2004 nr 4/5 s Jastrząb Jadwiga: Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się elementarnych umiejętności czytania i pisania // Wychowanie na co Dzień 2003 nr 1/2, dod. s. I-IV 56.Jastrząb Jadwiga, Zaleska Małgorzata: Europejski tydzień świadomości dysleksji w Toruńskiej Szkole Terapeutycznej // Wychowanie na co Dzień 2002 nr 12 wkł. metodyczna s. I-IV 57.Jastrząb Jadwiga, Zaleska Małgorzata: Ryzyko dysleksji wczesna diagnoza na poziomie edukacji elementarnej // Wychowanie na co Dzień 2003 nr wkł. metodyczna s. I-IV 58.Jaworowska Ewa: Uczniowie z dysgrafią. Rozmowa z rodzicami // Życie Szkoły 2001 nr 4 s Jurczuk Nina: Dziecko dyslektyczne w bibliotece // Wiadomości, Głosy, Rozmowy o Szkole 2002 nr 1 s Jurek Anna: ABC dysleksji // Języki Obce w Szkole 2004 nr 5 s Jurek Anna: Języki obce w nauczaniu uczniów z dysleksją rozwojową : część I // Języki Obce w Szkole 2004 nr 1 s Jurek Anna: Języki obce w nauczaniu uczniów z dysleksją rozwojową : część II // Języki Obce w Szkole 2004 nr 2 s

14 63.Jurek Anna: Języki obce w nauczaniu uczniów z dysleksją rozwojową : część III // Języki Obce w Szkole 2004 nr 3 s Jurek Anna: Języki obce w nauczaniu uczniów z dysleksją rozwojową : część IV: dysleksja rozwojowa interpretacja uregulowań prawnych // Języki Obce w Szkole 2004 nr 4 s Jurek Anna: Patomechanizmy dysleksji // Języki Obce w Szkole 2007 nr 3 s Jurek Anna: Przeszukiwanie leksykalne w kształtowaniu umiejętności ortograficznych uczniów z dysleksją // Języki Obce w Szkole 2007 nr 5 s Kaja Barbara: Metoda symboli dźwiękowych // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze 1997 nr 2 s Kalicińska Mirosława, Sinicka Joanna: Wszystko jest możliwe! : (scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych z elementami terapii przez sztukę dla uczniów klasy VI z obniżoną sprawnością grafomotoryczną) // Wszystko dla Szkoły 2007 nr 3 s Kańtoch Barbara: Praca korekcyjno-kompensacyjna z dziećmi dyslektycznymi // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2000 nr 1 s Korendo Marta: Dysleksja zostaje na całe życie. Wywiad. Rozm. Tomasz Wosk // Życie Szkoły 2013 nr 3 s Kozak Ewa: Diagnoza i terapia dysleksji // Edukacja i Dialog 2004 nr 6 s Kuryła Krystyna: Gimnastyka mózgu i doskonalenie umysłu // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2001 nr 10 s Kwaśniewska Małgorzata, Lipiec Justyna: Postawy rodziców wobec trudności dzieci w nauce pisania : propozycja zajęć warsztatowych z rodzicami dzieci dysgraficznych // Nauczanie Początkowe 2007/2008 nr 2 s

15 74.Lewandowska Dorota: Wykorzystanie sztuki w terapii dzieci dyslektycznych // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2002 nr 5 s Lewkowicz Krystyna: Plan pracy z dzieckiem dyslektycznym // Język Polski w Szkole IV-VI 2012/13 nr 2 s Łapińska Elżbieta, Opalińska Mirosława: Jak pracować z dzieckiem dyslektycznym? // Nauczanie Początkowe 2003/2004 nr 3 s Łażewska Halina: Problemy młodzieży z objawami dysortografii // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 1999 nr 2 s Łyżwa Anna: Funkcjonowanie dziecka dyslektycznego w klasie szkolnej // Nauczanie Początkowe 2003/2004 nr 3 s Maciarz Aleksandra, Dudka Ewa: Społeczne przystosowanie dzieci z ryzykiem dysleksji w klasach I-III // Szkoła Specjalna 2000 nr 5 s Makarewicz Renata: Gdy w klasie jest dyslektyk // Polonistyka 1998 nr 2 s Marek Elżbieta: Dysleksja od badań mózgu do praktyki : sprawozdanie z konferencji // Życie Szkoły 2005 nr 2 s Maro Dorota, Norejko-Fornalczyk Ewa: Dysleksja // Języki Obce w Szkole 2004 nr 2 s Matysek Ewa: Dysfunkcje u dzieci : jak je rozpoznawać i jak im zaradzić? // Język Polski w Szkole IV-VI 2004/2005 nr 4 s Miękus Grażyna: Czy zawsze dysortografia // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze 2001 nr 10 s Miętka Elżbieta: Problemy dzieci dyslektycznych i dysgraficznych // Nauczanie Początkowe 1999/2000 nr 3 s Mroczek Dorota, Podsiadło Ewa: Dysleksja w praktyce szkolnej // Nauczanie Początkowe 2003/2004 nr 3 s

16 87.Nodzyńska Małgorzata: Chemia dla dyslektyków // Edukacja i Dialog 2004 nr 6 s Odowska-Szlachcic Bożena: Znaczenie diagnozy // Życie Szkoły 2007 nr 7 s Oszwa Urszula: Dyskalkulia // Remedium 2002 nr 2 s Oszwa Urszula: Dysleksji na ratunek // Remedium 2001 nr 12 s Oszwa Urszula: Metodycy pracy z dysleksją // Remedium 2001 nr 11 s Oszwa Urszula: W cieniu szkolnych możliwości // Remedium 2001 nr 9 s Pacut Ewa: Kilka uwag o postępowaniu z dyslektykami // Życie Szkoły 2002 nr 1 s Paszkiewicz Aneta: Sposoby pracy ucznia z dysleksją // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2011 nr 5 s Pawlak Agnieszka: Mamy epidemię dyslektyczną? // Nowa Szkoła 2007 nr 10 s Pomirska Zofia: Czy niepowodzenia w czytaniu dotyczą tylko osób z dysleksją rozwojową // Język Polski w Szkole IV-VI 2004/2005 nr 1 s Pomirska Zofia: Dysleksja a sprawność czytania uczniów klas szóstych // Język Polski w Szkole IV-VI 2004/2005 nr 2 s Pomirska Zofia: Nowoczesne media w terapii uczniów z dysleksją rozwojową // Edukacja Medialna 2001 nr 2 s Prościak Beata, Kostek Dorota: Jak pracować z uczniem z dysleksją rozwojową w szkole średniej // Polonistyka 2012 nr 1 s Raczyńska Ewa: Dysleksja jest wszędzie // Poradnik Bibliotekarza 2003 nr 6 s. 7-10

17 101. Raczyńska Ewa: Dysleksja jest wszędzie // Poradnik Bibliotekarza 2004 nr 11 s Rajewicz Danuta: Jak pracować z uczniem dyslektycznym w szkole średniej? // Polonistyka 2007 nr 9 s Rączka Katarzyna: Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu // Nowa Szkoła 2006 nr 6 s Rospierska Dorota: W japońskiej szkole Warszawie lekcje języka japońskiego i dysleksja? // Kwartalnik Pedagogiczny r. 52 (2007) nr 2 s Różańska Anna Małgorzata: Techniki polisensoryczne w nauczaniu języka obcego uczniów z dysleksją rozwojową na szczeblu gimnazjalnym // Języki Obce w Szkole 2006 nr 5 s Sęcińska Joanna: Dzieci ryzyka dysleksji problemy diagnozy i terapii // Życie Szkoły 2005 nr 2 s. 44(108)-56(120) 107. Skotnicka Janina: Dysleksja, czyli specyficzne trudności w nauce czytania i pisania // Przyjaciel Dziecka 2001 nr 10/12 s Słowik Alicja: Dysleksja podstępny wróg // Nowe w Szkole 2003 nr 1 s Stępień Anna: Uczeń dyslektyczny komputerowa pomoc // Edukacja Medialna 2003 nr 2 s Strużyk Łucja: Diagnozowanie trudności w nauce // Życie Szkoły 2002 nr 10 s Strużyk Łucja: Jabłoń pani Ortografii. Scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci dyslektycznych // Życie Szkoły 2003 nr 2 s Sudykowska-Lazaj Bogumiła, Duczmal-Szymik Danuta: Dysleksja -problem współczesnej młodzieży : (diagnozowanie przyczyn zjawiska i próba określenia sposobów radzenia sobie z trudnościami u dyslektyków) // Język Polski w Gimnazjum 2004/2005 nr 1 s

18 113. Szafran Renata: Pomaga nam komputer // Życie Szkoły 2003 nr 7 s Szczygieł Beata: Funkcjonowanie dzieci z dysgrafią // Życie Szkoły 1999 nr 5 s Szufnarowska Monika: Głos językoznawcy w sprawie dysleksji // Polonistyka 2007 nr 9 s Szymaniak Alina: Przyczyny i konsekwencje zbyt późnego rozpoznania dysleksji // Życie Szkoły 2003 nr 6 s Szymankiewicz Elżbieta: Dysleksja : lepiej zapobiegać niż leczyć // Wychowanie w Przedszkolu 2007 nr 6 s Szymankiewicz Elżbieta: Lepiej zapobiegać niż leczyć : dysgrafia // Wychowanie w Przedszkolu 2007 nr 8 s Szymoniak Beata: Kiedy nie diagnozujemy dysleksji (z doświadczeń pedagoga) // Nowa Szkoła 2004 nr 6 s Tarkowska Irena: Praca z dziećmi dyslektycznymi // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 1997 nr 6 s Tarkowska Irena: Reedukacja i jej uwarunkowania // Życie Szkoły 1997 nr 4 s Uroczyńska Jolanta, Gajewska Alicja: Co o dysleksji wiedzieć należy? : poradnik dla nauczycieli języka polskiego klas IV-VIII // Język Polski w Szkole dla klas IV-VIII 1996/1997 nr 5 s Waszkiewicz Elżbieta: Dziecko z trudnościami w czytaniu i pisaniu leniwe, niezdolne, a może dyslektyk? // Życie Szkoły 1997 nr 1 s Wejner Teresa: Osiągnięcia uczniów dyslektycznych w egzaminach zewnętrznych // Wychowanie na co Dzień 2007 nr 1-2 s Wiercioch Urszula: Jak oceniać uczniów za zdiagnozowaną dysleksją lub innymi zaburzeniami // Nowa Szkoła 2003 nr 2 s

19 126. Wiland Małgorzata: Zajęcia z terapii dla dzieci z ryzykiem dysleksji i nadpobudliwością // Wiadomości, Głosy, Rozmowy o Szkole 2003 nr 9 s. 6-9 (wkł.) 127. Witkoś Maria: Dziecko ryzyka dysleksji // Edukacja i Dialog 2002 nr 1 s Witkoś Maria: Program terapeutyczny pracy z dzieckiem ryzyka dysleksji // Nauczyciel i Szkoła 2004 nr 1/2 s Wlekliński Andrzej: Ćwiczyć z dzieckiem można (prawie) wszędzie // Głos Nauczycielski 2004 nr 8 s Wojgienica Beata: Gry planszowe dla dzieci dyslektycznych // Życie Szkoły 1997 nr 3 s Wójcik Magda: Dzieci z dysleksją // Remedium 2003 nr 4 wkł. s. VIII 132. Wójtowicz Elżbieta: Czy dysleksja jest chorobą? // Życie Szkoły 1996 nr 8 s Wójtowicz Elżbieta: Czy dysleksja jest chorobą? // Życie Szkoły 1997 nr 10 s Wszeborowska-Lipińska Bożena: Dysleksja a badanie poziomu rozwoju umysłowego // Psychologia Wychowawcza 1996 nr 2 s Wszeborowska-Lipińska Bożena: Dysleksja a zdolności i style uczenia się // Psychologia Wychowawcza 1997 nr 4 s Wszeborowska-Lipińska Bożena: Młodzież ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu // Psychologia Wychowawcza 1995 nr 3 s Zając Renata: O dzieciach ryzyka dysleksji w świetle obserwacji sześciolatków // Życie Szkoły 1995 nr 10 s Zakrzewska Barbara: Minitreningi percepcyjno-motoryczne // Życie Szkoły 2002 nr 8 s

20 139. Zakrzewska Barbara: O metodzie wielofunkcjonalnego działania w procesie reedukacji dziecka dyslektycznego // Życie Szkoły 2001 nr 1 s Zakrzewska Barbara: Wyrazy maksi i wyrazy mini // Życie Szkoły 2004 nr 1 s Zbróg Zuzanna: Rozwój motoryczny symptomy możliwych zaburzeń w przyszłej nauce czytania i pisania // "Nauczanie Początkowe" 2010/2011 nr 1 s Ziobrowska Kazimiera: Trudności szkolne dziecka zagrożonego dysleksją // Niepełnosprawność i Rehabilitacja 2003 nr 1 s ADRESY PRZYDATNYCH STRON INTERNETOWYCH: 1. Polski Związek Logopedów: 2. Polskie Towarzystwo Dysleksji: 3. Program Edukacyjno-Terapeutyczny Ortograffiti: 4. Projekt Szkoła przyjazna uczniom z dysleksją : 5. Serwis edukacyjno-informacyjny o dysleksji, dysgrafii, dysortografii: 6. Serwis poświęcony specyficznym trudnościom w uczeniu się: