DYSLEKSJA, DYSGRAFIA, DYSORTORGAFIA

Transkrypt

1 PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W KIELCACH FILIA W JĘDRZEJOWIE DYSLEKSJA, DYSGRAFIA, DYSORTORGAFIA Zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów Filii PBW w Jędrzejowie Oprac.: Maria Jaczyńska Markiewicz Korekta: Bożena Piątek

2 Wstęp Dysleksja jest jednym z wielu rodzajów trudności w uczeniu się, specyficznym zaburzeniem o podłożu językowym. Charakteryzuje się trudnościami w dekodowaniu pojedynczych słów. Dysleksja przejawia się trudnościami z czytaniem, pisaniem i prawidłową pisownią wyrazów. Nie są one rezultatem opóźnienia rozwojowego ani zaburzeń sensorycznych (Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku, T.1 : A F, red. nauk. T. Pilch, 2003 ). Niniejsza bibliografia została opracowana na potrzeby nauczycieli i studentów, gdyż problem dysleksji jest coraz bardziej powszechny. Zestawienie zawiera wybrane pozycje dostępne w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Kielcach Filia w Jędrzejowie. Zebrany materiał jest podzielony na dwie części: - wydawnictwa zawarte - wydawnictwa ciągłe. W zebranym materiale zastosowano numerację ciągłą, a w obrębie działów w porządku alfabetycznym. 2

3 WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Antos, Izabela : Realizacja modelu pomocy dzieciom ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w Kielcach // W: Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie / pod red. Władysławy Pileckiej, Anny Ozgi, Pawła Kurtka. Kielce : Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, S Sygn Czytelnia 2. Bogdanowicz, Katarzyna Maria : Dysleksja a nauczanie języków obcych : przewodnik dla nauczycieli i rodziców z dysleksją / Katarzyna Maria Bogdanowicz. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia s. Sygn Wypożyczalnia 3. Bogdanowicz, Marta : O dysleksji, czyli specyficznych trudnościach w czytaniu i pisaniu: odpowiedzi na pytania rodziców i nauczycieli / Marta Bogdanowicz. Lublin: Linea, s. Sygn , Wypożyczalnia 4. Bogdanowicz, Marta : Ryzyko dysleksji: problem i diagnozowanie / Marta Bogdanowicz. Wyd. 2. Gdańsk: Harmonia, s. Sygn Czytelnia 5. Bogdanowicz, Marta : Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu - dysleksja rozwojowa / Marta Bogdanowicz // W: Logopedia: pytania i odpowiedzi: podręcznik akademicki / pod red. Tadeusza Gałkowskiego i Grażyny Jastrzębowskiej. - Opole: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, S Sygn Wypożyczalnia 6. Boksa, Ewa : Program nauczania języka polskiego dla dzieci dyslektycznych : w klasach 4-6 w zreformowanej szkole podstawowej stanowiący uzupełnienie programu Piotra Zbróga i Małgorzaty Jas Przygoda z czytaniem i pisaniem / Ewa Boksa. Kielce : MAC Edukacja, s. 3

4 Sygn bp 7. Bragdon, Allen D. : Kiedy mózg pracuje inaczej : ADHA, alkoholizm, autyzm, déjà vu, dysleksja, leworęczność, słuch absolutny, pamięć fotograficzna, sezonowe zaburzenie afektywne, synestezja / Allen D. Bragdon, David Gamon. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, s. Sygn , Wypożyczalnia 8. Czajkowska, Irena : Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole: poradnik dla nauczyciela / Irena Czajkowska, Kazimierz Herda. Wyd. 7. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2004]. 149, [1] s. Sygn Czytelnia Sygn Wypożyczalnia 9. Czajkowska, Irena : Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole: poradnik dla nauczyciela / Irena Czajkowska, Kazimierz Herda. Wyd. 3. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , [1] s. Sygn Wypożyczalnia 10. Dyrda, Jolanta : Dysleksja // Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T. 1 : A-F / red. nauk. Tadeusz Pilch. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, S Sygn Czytelnia 11. Dysleksja // W: Specjalne potrzeby edukacyjne / Thompson Jenny.- Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA, S Sygn Czytelnia Sygn Wypożyczalnia 12. Dysleksja i jej uwarunkowania // W: Podstawy psychologii : podręcznik dla studentów kierunków nauczycielskich / pod red. Władysławy Pileckiej, Grażyny Rudkowskiej, Leszka Wrony. Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, S Sygn Czytelnia 4

5 Sygn , 40514, 40823, 40824, Wypożyczalnia 13. Dysleksja : problem znany czy nieznany? / pod red. Małgorzaty Kostka-Szymańskiej, Grażyny Krasowicz-Kupis. Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie- Skłodowskiej, s. Sygn Czytelnia Sygn Wypożyczalnia 14. Dysleksja : teoria i praktyka / red. nauk. Gavin Reid, Janice Wearmouth. Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, s. Sygn Wypożyczalnia 15. Gąsowska, Teresa : Praca wyrównawcza z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu / Teresa Gąsowska, Zofia Pietrzak-Stępkowska. Wyd. 3. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , [1] s. Sygn Wypożyczalnia 16. Gąsowska, Teresa : Praca wyrównawcza z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu. Poradnik nauczyciela reedukatora. Cz. 2 / Teresa Gąsowska, Zofia Pietrzak- Stępkowska. Wyd. 2 zm. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , [1] s. Sygn , Wypożyczalnia 17. Gąsowska, Teresa : Praca wyrównawcza z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu. Poradnik nauczyciela reedukatora. Cz. 2 / Teresa Gąsowska, Zofia Pietrzak- Stępkowska. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , [1] s. Sygn , Wypożyczalnia 18. Giermakowska, Alicja // Znaczenie rozwoju umiejętności słowotwórczych w osiąganiu gotowości dzieci do nauki ortograficznego pisania // W: Dziecko z specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie / pod red. Władysławy Pileckiej, Anny Ozgi, Pawła Kurtka. Kielce : Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, S Sygn Czytelnia 5

6 19. Górniewicz, Ewa : Pedagogiczna diagnoza specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu / Ewa Górniewicz. Wyd. 3 popr. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, s. Sygn Czytelnia Sygn , Wypożyczalnia 20. Górniewicz, Ewa : Trudności w czytaniu i pisaniu u dzieci / Ewa Górniewicz. Olsztyn: Wydawnistwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, s. Sygn Czytelnia 21. Kalka, Dorota : Zaburzenia emocjonalne u dzieci z dysleksją // W : Terapia i resocjalizacja dzieci i młodzieży z problemami szkolnymi / red. naukowa Waldemar Brzeziński. Gdańsk : Wydawnictwo Gdańskiej Wyższej Szkoły Humanistycznej, S Sygn , Wypożyczalnia 22. Krasowicz-Kupis, Grażyna : Psychologia dysleksji / Grażyna Krasowicz-Kupis. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, , [1] s. Sygn Wypożyczalnia 23. Łałajewa, Raisa L. : Mechanizmy zaburzeń w pisaniu z perspektywy psycholingwistycznej // W: Dziecko z specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie / pod red. Władysławy Pileckiej, Anny Ozgi, Pawła Kurtka. Kielce : Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, S Sygn Czytelnia 24. Kujawa, Ewa : Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych / Ewa Kujawa, Maria Kurzyna. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. Sygn Czytelnia 25. Ministerstwo Edukacji Narodowej o dysleksji, czyli specyficznych trudnościach w nauce / [oprac. Wojciech Brejnak, Teresa Opolska, Romuald Ponczek; aut. Wojciech Książek i in.]. Warszawa: MEN, (Biblioteczka Reformy; 18). 60 s. 6

7 Sygn. 859 bp 26. Nowicka, Agnieszka : Sytuacja szkolna dzieci dyslektycznych // W : Dziecko z specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie / pod red. Władysławy Pileckiej, Anny Ozgi, Pawła Kurtka. Kielce : Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, S Sygn Czytelnia 27. Oszwa, Urszula : Dysleksja w szkole i w domu // W: Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej / Urszula Oszwa. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, S Sygn Czytelnia Sygn , Wypożyczalnia 28. Proces uczenia się jako przedmiot diagnozy pedagogicznej // W: Diagnoza pedagogiczna / Barbara Skałbania. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, S Sygn Czytelnia Sygn Wypożyczalnia 29. Sajewicz-Radtke, Urszula : Jak radzić sobie z trudnościami emocjonalnymi dzieci z dysleksją // W : Terapia i resocjalizacja dzieci i młodzieży z problemami szkolnymi / red. nauk. Waldemar Brzeziński. Gdańsk : Wydawnictwo Gdańskiej Wyższej Szkoły Humanistycznej, S Sygn , Wypożyczalnia 30. Sawa, Barbara : Jeżeli dziecko źle czyta i pisze / Barbara Sawa. Wyd. 3 popr. i poszerz. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , [1] s., [1] k. Sygn , Wypożyczalnia 31. Sawa, Barbara : Jeżeli dziecko źle czyta i pisze / Barbara Sawa. Wyd. 2 poszerz. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , s. [1] k. Sygn , Wypożyczalnia 7

8 32. Specyficzne trudności w czytaniu, pisaniu i uczeniu się matematyki // W: Dziecko ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi w drodze ku dorosłości // pod red. Władysławy Pileckiej, Mirosława Rutkowskiego. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, S Sygn Czytelnia Sygn Wypożyczalnia 33. Szurmiak, Maria : Podstawy reedukacji uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu / Maria Szurmiak. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. Sygn , 41148, 41570, Wypożyczalnia 34. Uczniowie ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się // W: Praca z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : poradnik dla nauczyciela / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa, Justyna Stawska. Warszawa : Difin SA., S Sygn Czytelnia Sygn Wypożyczalnia 35. Wiatrowska, Leokadia : Pokonywanie trudności w uczeniu się dzieci z dysleksją / Leokadia Wiatrowska. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, s. Sygn Wypożyczalnia 36. Wysocka Ewa : Diagnoza dysleksji rozwojowej jako podstawa prognozy trudności w uczeniu się model psychopedagogiczny // W: Diagnoza psychopedagogiczna podstawowe problemy i rozwiązania / Ewa Jarosz, Ewa Wysocka. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak S Sygn Czytelnia Sygn , Wypożyczalnia 37. Zakrzewska, Barbara : Trudności w czytaniu i pisaniu: modele ćwiczeń / Barbara Zakrzewska. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. Sygn Czytelnia 8

9 WYDAWNICTWA CIĄGŁE 38. Barczak, Wioletta : Dziecko z trudnościami w nauce. Czy można mu pomóc? / Wioletta Barczak // Życie Szkoły. 2001, nr 4, s Bentkowski, Piotr : Poczucie kontroli u osób z dysleksją / Piotr Bentkowski // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 5, s Bieleń, Barbara : Diagnoza i ocena w profilaktyce dysleksji / Barbara Bieleń // Wychowanie w Przedszkolu , nr 9, s Bocheńska, Magdalena : Ryzyko dysleksji / Magdalena Bocheńska // Życie Szkoły. 2005, nr 9, s Bogdanowicz, Marta : Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przedszkolu / Marta Bogdanowicz // Wychowanie w Przedszkolu , nr 5, s Brejnak, Wojciech : Dojrzałość szkolna a ryzyko dysleksji. Cz. 2 / Wojciech Brejnak // Życie Szkoły. 2009, nr 6, s Brejnak, Wojciech : Rola rodziny w przygotowaniu dziecka do nauki czytania i pisania / Wojciech Brejnak // Życie Szkoły. 2005, nr 2, s Brzezińska, Anna : Ryzyko dysleksji u dzieci w wieku przedszkolnym według oceny nauczycielki / Anna Brzezińska // Edukacja. 2004, nr 2, s Brzezińska, Anna : Ryzyko dysleksji u dzieci w wieku przedszkolnym według oceny matki, ojca i nauczycielki przedszkola / Anna Brzezińska // Edukacja , nr 3, s

10 47. Bulińska, Kinga : Dysleksja i ruch / Kinga Bulińska // Życie Szkoły. 2006, nr 4, s Burtowy, Maria: Kształtowanie umiejętności czytania na poziomie edukacji elementarnej / Maria Burtowy // Życie Szkoły. 2005, nr 2, s Chmurzyński, Bogusław : Mnemotechniki w terapii dysortografii / Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2001, nr 10, s Chrąściel, Katarzyna : O dysleksji rozwojowej w przepisach prawa i nie tylko / Katarzyna Chrąściel // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 3, s [Dotyczy dzieci dyslektycznych, m.in. stosunku nauczyciela do dysleksji, traktowanie na egzaminach.] 51. Dąbrowska, Anna : Komputerowe wspomaganie osób z dysleksją na świecie i w Polsce / Anna Dąbrowska // Szkoła Specjalna , nr 4, s Dąbrowska, Małgorzata : O dysleksji / Małgorzata Dąbrowska // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze , nr 1, s Dolata-Makuch, Ewa : Dysleksja. Dysgrafia. Dysortografia : wybór literatury za lata / Ewa Dolata- Makuch // Biblioteka w Szkole , nr 4, s Drozdowska, Józefa : Dysleksja, zestawienie bibliograficzne / Józefa Drozdowska // Poradnik Bibliotekarza , nr 11, s Dziędziura, Alina : Zajęcia terapeutyczne dzieci z dysortografią / Alina Dziędziura // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 3, s Frączak, Irena : Dziecko dyslektyczne w klasie szkolnej / Irena Frączak // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 7, s Frączak, Irena : Dziecko dyslektyczne w klasie szkolnej / Irena Frączak // Nowa Szkoła , nr 9, s

11 58. Gibas, Elżbieta : Jak pracować z dzieckiem dyslektycznym? / Edyta Gibas // Życie Szkoły , nr 7, s Giermakowska, Alicja : Ocena kompetencji słowotwórczej uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie edukacji wczesnoszkolnej / Alicja Giermakowska // Szkoła Specjalna , nr 5, s Gindrich, Piotr : Różnicowanie dysleksji i innych trudności w uczeniu się / Piotr Gindrich // Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej. - Z. 12 (2000), s Glinka, Anna Magdalena : Moja praca z dzieckiem ryzyka dysleksji / Anna Magdalena Glinka // Życie Szkoły. 2007, nr 3, s Jabłoński, Sławomir : Poziom umiejętności czytania i pisania jako wskaźnik zdrowia społecznego / Sławomir Maćkowiak // Edukacja , nr 2, s Jankowska, Mariola: Trudności uczniów w pisaniu i czytaniu / Mariola Jankowska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 10, s Jaworowska, Ewa : Uczniowie z dysgrafią : rozmowa z rodzicami / Ewa Jaworowska // Życie Szkoły. 2001, nr 4, s Jędryszek-Geisler, Aleksandra : Uczeń z dysgrafią / Aleksandra Jędryszek-Geisler // Życie Szkoły. 2010, nr 9, s Kaja, Barbara : Metoda symboli dźwiękowych / Barbara Kaja // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze , nr 2, s (Opis jednej z metod pracy z dziećmi ryzyka dysleksji) 67. Kańtoch, Barbara : Praca korekcyjno-kompensacyjna z dziećmi dyslektycznymi / Barbara Kańtoch // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 1, s

12 68. Karkowska, Hanna: Problemy logopedyczne na progu szkoły / Hanna Karkowska // Życie Szkoły. 1999, nr 3, s Klimas-Kuchtowa, Ewa : Poznawcze i pozapoznawcze uwarunkowania specyficznych trudności w pisaniu i czytaniu / Ewa Klimas-Kuchtowa // Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej. 2001, z. 14, s Kmita, Danuta : Odrabianie zadań w świetlicy szkolnej / Danuta Kmita // Wychowawca , nr 3, s Koczan, Teresa ; Kafar, Katarzyna : Rozpoznawanie dysleksji u dzieci sześcioletnich / Teresa Koczan, Katarzyna Kafar // Wychowanie w Przedszkolu , nr 7, s Korendo, Marta : Dysleksja zostaje na całe życie / Marta Korendo // Życie Szkoły. 2013, nr 3, s Leśniak, Aneta : Przyczyny i objawy trudności w pisaniu / Aneta Leśniak // Życie Szkoły. 2002, nr 4, s Lewandowska, Dorota : Wykorzystanie sztuki w terapii dzieci dyslektycznych / Dorota Lewandowska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 5, s Lipińska, Katarzyna : Dysleksja u dzieci uzdolnionych muzycznie / Katarzyna Lipińska // Szkoła Specjalna. 2008, nr 2, s Łażewska, Helena : Problemy młodzieży z objawami dysortografii / Helena Łażewska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 1999, nr 2, s Maciarz, Aleksandra ; Dutka, Ewa : Społeczne przystosowanie dzieci z ryzykiem dysleksji w klasach I-III / Aleksandra Maciarz, Ewa Dutka // Szkoła Specjalna , nr 5, s

13 78. Makowski, Karol : O pomyślny start ucznia w szkole / Karol Makowski // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 9, s Makarewicz, Renata : Nauczyciele wobec dysleksji / Renata Makarewicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 2, s Marczyk, Jadwiga : Pomoc rodzicom dzieci zagrożonych dysleksją / Jadwiga Marczyk // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 1994, nr 3, s Marek, Elżbieta : Dysleksja - od badań mózgu do praktyki: sprawozdanie z konferencji / Elżbieta Marek // Życie Szkoły , nr 2, s (Międzynarodowa konferencja, Warszawa 3-5 września 2004 r.) 82. Mazur, Danuta : Dziecko z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Leniwe, niezdolne czy... dyslektyczne? / Danuta Mazur // Życie Szkoły. 1999, nr 4, s Miękus, Grażyna : Czy zawsze dysortografia? / Grażyna Miękus // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2001, nr 10, s Pacut, Ewa : Kilka uwag o postępowaniu z dyslektykami / Ewa Pacut // Życie Szkoły. 2002, nr 1, s Paszkiewicz, Aneta : Sposoby pracy z uczniami z dysleksją / Aneta Paszkiewicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2011, nr 5, s Pawlak, Agnieszka : Mamy epidemię dyslektyczną? / Agnieszka Pawlak // Nowa Szkoła. 2007, nr 10, s Pawłowska-Jaroń, Halina : Wykorzystywanie komputerowego badania wzroku i słuchu w diagnostyce poziomu funkcji percepcyjnych warunkujących procesy czytania i pisania porównanie wartości diagnostycznej programów Widzę, Słyszę i skali ryzyka dysleksji / Halina Pawłowska Jaroń // Szkoła Specjalna. 2009, nr 5, s

14 88. Raczyńska, Ewa: Dysleksja jest wszędzie / Ewa Raczyńska // Poradnik Bibliotekarza , nr 6, s Raczyńska, Ewa : Dysleksja jest wszędzie / Ewa Raczyńska // Poradnik Bibliotekarza , nr 11, s Ratajek, Aneta : Lekcja dysleksji / Aneta Ratajek // Nowe Horyzonty Edukacji. 2014, nr 3 (10), s Rączka, Katarzyna : Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu / Katarzyna Rączka // Nowa Szkoła. 2006, nr 6, s Rechnio, Beata : Trudności w czytaniu i pisaniu / Beata Rechnio // Wszystko dla Szkoły. 2007, nr 12, s Rospierska, Dorota : W Japońskiej Szkole w Warszawie lekcje języka japońskiego i dysleksja? / Dorota Rospierska // Kwartalnik Pedagogiczny. 2007, nr 2, s Sęcińska, Joanna : Dzieci ryzyka dysleksji: problemy diagnozy i terapii / Joanna Sęcińska // Życie Szkoły , nr 2, s Sieradzka-Słyk, Agnieszka : Z obserwacji terapeuty / Agnieszka Sieradzka-Słyk // Nowa Szkoła. 2012, nr 10, s Sorokosz, Irena: O dzieciach dyslektycznych / Irena Sorokosz // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 1993, nr 3, s Strużyk, Łucja : Diagnozowanie trudności w nauce / Łucja Strużyk // Życie Szkoły , nr 10, s (Arkusz obserwacyjny ucznia z trudnościami w nauce czytania i pisania) 98. Szczygieł, Beata: Funkcjonowanie dzieci z dysgrafią /Beata Szczygieł // Życie Szkoły , nr 5, s

15 99. Szymaniak, Alina : Przyczyny i konsekwencje zbyt późnego rozpoznania dysleksji /Alina Szymaniak // Życie Szkoły. 2003, nr 6, s Szymankiewicz, Elżbieta : Lepiej zapobiegać niż leczyć : dysleksja / Elżbieta Szymankiewicz // Wychowanie w Przedszkolu. 2007, nr 6, s Tarkowska, Irena : Praca z dziećmi dyslektycznymi / Irena Tarkowska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 1997, nr 6, s Tarkowska, Irena : Reedukacja i jej uwarunkowania / Irena Tarkowska // Życie Szkoły. 1997, nr 4, s Tłuczek, Beata : Dziecko brzydko pisze i co dalej? Beata Tłuczek // Życie Szkoły. 2005, nr 7, s Waszkiewicz, Elżbieta : Dziecko z trudnościami w czytaniu i pisaniu - leniwe, niezdolne, a może dyslektyk? / Elżbieta Waszkiewicz // Życie Szkoły , nr 1, s Wiercioch, Urszula: Jak oceniać uczniów ze zdiagnozowaną dysleksją lub innymi zaburzeniami? / Urszula Wiercioch // Nowa Szkoła. 2003, nr 2, s Wiercioch, Urszula : Ocenianie uczniów ze zdiagnozowanymi zaburzeniami / Urszula Wiercioch // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 3, s Wojgienica, Beata : Gry planszowe dla dzieci dyslektycznych / Beata Wojgienica // Życie Szkoły , nr 3, s Wójtowicz, Elżbieta : Czy dysleksja jest chorobą? / Elżbieta Wójtowicz // Życie Szkoły , nr 10, s Wójtowiczowa, Janina: Czy dysleksja jest chorobą / Janina Wójtowiczowa // Życie Szkoły. 1996, nr 8, s

16 110. Wyględowska, Emilia : Dziecko dyslektyczne z zaniżoną samooceną w bibliotece szkolnej. Zajęcia biblioterapeutyczne połączone z treningiem umiejętności społecznej, wzmacniające poczucie własnej wartości. Opis i analiza przypadku edukacyjnego / Emilia Wyględowska. - Bibliogr. // Biblioteka w Szkole , nr 5, s Zając, Renata: O dzieciach - ryzyka dysleksji w świetle obserwacji sześciolatków / Renata Zając // Życie Szkoły. 1995, nr 10, s Zakrzewska, Barbara : Minitreningi percepcyjno-motoryczne / Barbara Zakrzewska // Życie Szkoły , nr 8, s Zakrzewska, Barbara : O metodzie wielofunkcyjnego działania w procesie reedukacji dziecka dyslektycznego / Barbara Zakrzewska // Życie Szkoły , nr 1, s Zakrzewska, Barbara : Wyrazy maksi i wyrazy mini / Barbara Zakrzewska // Życie Szkoły , nr 1, s (Terapia dziecka dyslektycznego) 115. Zębalska, Cecylia : Dysleksja. Dysgrafia. Dysortografia : wybór literatury za lata / Cecylia Zębalska // Biblioteka w Szkole , nr 1, s Żołyńska, Jolanta : Doskonalimy technikę czytania / Jolanta Żołyńska // Życie Szkoły. 2004, nr 3, s

17 17