ІСПЫТ ОД ШКІЛЬНОГО РОКА 2014/2015. ПЕРША ЧАСТ ПОЛЬСКІЙ ЯЗЫК І МАТЕМАТЫКА (з задачами з математыкы в лемківскым языку)
|
|
- Amalia Janik
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ІСПЫТ ОД ШКІЛЬНОГО РОКА 2014/2015 ПЕРША ЧАСТ ПОЛЬСКІЙ ЯЗЫК І МАТЕМАТЫКА (з задачами з математыкы в лемківскым языку) ПРИКЛАДОВИЙ ЗОСТАВ ЗАДАЧ Час праці: 80 минут ГРУДЕН 2013
2 PO CO NAM GĘSIA SKÓRKA? Kacper się rozchorował czuł się źle i miał gorączkę. Leżał skulony pod kocem i drżał z zimna. W pewnym momencie zauważył na ręce drobne grudki gęsią skórkę. Mimo złego samopoczucia obejrzał ją dokładnie i zapytał: Tato, a do czego nam potrzebna ta gęsia skórka? Do niczego. Gęsia skórka pojawia się na skutek kurczenia się mięśni, które znajdują się u podstawy mieszków włosowych 1. Prowadzi to do wyprostowania się włosa. U zwierząt, które mają gęste futro, sierść jeży się i dzięki temu między włosy dostaje się więcej powietrza. Tworzy ono warstwę izolującą przed zimnem. Gęsia skórka pomaga więc utrzymać ciepło, gdy na dworze panuje chłód. Ma też znaczenie obronne. Najeżona sierść sprawia wrażenie, jakby zwierzę było większe. Dzięki temu drapieżnik może się wystraszyć i zrezygnować z ataku na taką dużą ofiarę, a konkurent z rywalizacji o pokarm. Tyle że ludziom do niczego to nie jest potrzebne. Włosy na ciele mamy zbyt cienkie i zbyt krótkie, by ich postawienie ochroniło nas przed zimnem lub wystraszyło przeciwnika. Gęsia skórka jest więc spadkiem po przodkach sprzed milionów lat. Przydawała im się tak samo jak dzisiejszym małpom, sarnom czy rysiom. Gdy jednak nasi przodkowie zamienili futro na krótkie włosy, stała się ona zbędna, chociaż nieszkodliwa. W procesie ewolucji 2 nie utraciliśmy tej zdolności i gęsia skórka pozostała jako jedna z licznych pamiątek naszej przeszłości. Niektórzy naukowcy twierdzą, że ludziom czasem gęsia skórka też się może przydawać. Jej pojawienie się w chwilach lęku, gniewu czy radości informuje inne osoby o naszych emocjach. Ba! Podobno potrafi je nawet wzmacniać. No, ale przed zimnem nie chroni. Jeżeli mamy dreszcze, tak jak chory Kacper, lepiej przykryć się kocem. Na podstawie: Wojciech Mikołuszko, Tato, a dlaczego? 50 prostych odpowiedzi na piekielnie trudne pytania, Warszawa Mieszek włosowy (torebka włosowa) zagłębienie w skórze, z którego wyrasta włos. 2 Ewolucja proces zmian w budowie, funkcjonowaniu i zachowaniu organizmów, zachodzący w ciągu wielu pokoleń. Zadanie 1. (0 1) Wybierz określenie dla tego tekstu i uzasadnij swój wybór. Zaznacz literę A albo B oraz numer 1 albo 2. Tekst ma charakter wyjaśnia pochodzenie i określa funkcje gęsiej A. literacki, 1. skórki. ponieważ B. informacyjny, 2. przedstawia rozbudowaną akcję. Strona 2 z 18
3 Zadanie 2. (0 1) Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. Tematem tekstu jest choroba Kacpra. P F Tekst kończy się wskazówką, jak postąpić w przypadku pojawienia się gęsiej skórki w czasie choroby. P F Zadanie 3. (0 1) Oceń, które z poniższych zdań jest fałszywe. Zaznacz F przy zdaniu fałszywym. 1. Gęsia skórka u człowieka może być reakcją na wychłodzenie. F Występowanie gęsiej skórki u zwierząt związane jest jedynie z regulacją temperatury ciała. Gęsia skórka u ludzi pierwotnych pełniła taką samą funkcję jak u zwierząt. F F Zadanie 4. (0 1) Dokończ zdanie wybierz odpowiedź A albo B oraz 1 albo 2. Pierwszy wyraz zdania Jej pojawienie się w chwilach lęku, gniewu czy radości informuje inne osoby o naszych emocjach jest w tekście A. przyimkiem użytym w celu 1. wyrażenia gęsia skórka. B. zaimkiem zastąpienia 2. wyrazu ewolucja. Zadanie 5. (0 1) Uzupełnij zdanie. Wybierz odpowiedzi spośród podanych. Czasownik mamy w zdaniu Włosy na ciele mamy zbyt cienkie i zbyt krótkie występuje w formie A/B i odnosi się do C/D. A. osobowej C. Kacpra i jego taty B. nieosobowej D. ogółu ludzi Strona 3 z 18
4 Rysunki do zadania 6. Rysunek 1. Rysunek 2. Na podstawie: Wojciech Mikołuszko, Tato, a dlaczego? 50 prostych odpowiedzi na piekielnie trudne pytania, Warszawa Zadanie 6. (0 1) Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie spośród 1 2. Powstawanie gęsiej skórki zostało przedstawione na A. rysunku 1., ponieważ ukazany 1. utrzymuje włos bliżej skóry. B. rysunku 2., na nim mięsień 2. spowodował uniesienie włosa. Strona 4 z 18
5 Czesław Miłosz DROGA Tam, gdzie zielona ściele się dolina I droga, trawą zarosła na poły 1, Przez gaj dębowy, co kwitnąć zaczyna, Dzieci wracają do domu ze szkoły. W piórniku, który na wskos 2 się otwiera, Chrobocą kredki wśród okruchów bułki I grosz miedziany, który każde zbiera Na powitanie wiosennej kukułki. Berecik siostry i czapeczka brata Migają między puszystą krzewiną. Sójka skrzekocząc po gałęziach lata I długie chmury nad drzewami płyną. Już dach czerwony widać za zakrętem. Przed domem ojciec, wsparty na motyce 3, Schyla się, trąca listki rozwinięte I z grządki całą widzi okolicę. Czesław Miłosz, Droga, [w:] tenże, Świat: poema naiwne, Kraków Na poły do połowy, niecałkowicie. 2 Na wskos na ukos. 3 Motyka narzędzie ręczne służące np. do spulchniania gleby. Zadanie 7. (0 1) Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F jeśli jest fałszywe. Wiersz jest poetyckim opisem codziennej sytuacji. P F Świat opisany w wierszu widziany jest oczami ojca. P F Zadanie 8. (0 1) W którym z poniższych cytatów można dostrzec charakterystyczną dla baśni cechę wyrażaną często słowami Za siedmioma górami, za siedmioma lasami? Wybierz odpowiedź spośród podanych. A. Tam, gdzie zielona ściele się dolina. B. I długie chmury nad drzewami płyną. C. Już dach czerwony widać za zakrętem. D. I z grządki całą widzi okolicę. Strona 5 z 18
6 Zadanie 9. (0 1) Dokończ poniższe zdanie wybierz odpowiedź spośród podanych. W wierszu Droga do ukazania wiosennej przyrody wykorzystane zostały przede wszystkim A. wyrazy dźwiękonaśladowcze. B. porównania. C. przenośnie. D. epitety. Zadanie 10. (0 1) Które rymujące się wyrazy są czasownikami? Wybierz odpowiedź spośród podanych. A. dolina zaczyna B. na poły szkoły C. otwiera zbiera D. bułki kukułki Zadanie 11. (0 2) W jaki sposób ukazano w wierszu postać ojca i jaką rolę może ona odgrywać? Swoją odpowiedź krótko uzasadnij i poprzyj cytatem z utworu. Strona 6 z 18
7 Zadanie 12. (0 7) W formie kartki z pamiętnika napisz o swoim marzeniu, które się spełniło. Twoja praca powinna zająć co najmniej połowę wyznaczonego miejsca. Strona 7 z 18
8 13 задача (0 1) Подай правильны вартости понижшых арытметычных выражынь. Выбер одповіди спосеред А або Б і В або Г = A. 12 Б = В. 14 Г задача (0 1) Докінч понижше речыня выбер одповід спосеред поданых. Як чысло 7 3 звекшыме о 7 5, то отримаме A Б. 1 1 В Г Strona 8 z 18
9 15 задача (0 1) Докінч понижше речыня выбер одповід спосеред поданых. Вартіст выражыня 0, 4 2 є рівна A. 1,6 Б. 0,16 В. 0,8 Г. 0,08 16 задача (0 1) Ото фраґмент пресовой нотаткы. Зима не хоче нас опустити Вчера, 15 марця, о 7:00 рано годині за выглядом нашой редакциі термометр вказал температуру 7ºC. Што правда в полудне записали сме 3ºC, адже выжше зера, єднак о 7:00 вечером температура была нижша од той о 7:00 рано о 2ºC, значыт зас вернул мороз. Зима не хоче одыйти! Оцін правдивіст поданых речынь. Зазнач П, як речыня є правдиве, або Ф як є фалшыве. 15 марця ріжниця медже температуром в полудне а температуром о семій рано была рівна 10ºC. П Ф 15 марця о 7:00 годині вечером записано температуру 5ºC. П Ф Strona 9 z 18
10 17 задача (0 1) На рысунку представлено три одтинкы і подано іх долгости. 4 цм 6 цм 11 цм Оцін правдивіст поданых речынь. Зазнач П, як речыня є правдиве, або Ф як є фалшыве. З поданых одтинків можна збудувати трикутник. П Ф Можна збудувати трикутник з одтинка о долгости 15 цм і двох буд якых одтинків з рысунку. П Ф 18 задача (0 1) Ото інформация заміщена на єдній інтернетовій стороні в неділю 8 грудня. Гнеска, 8 грудня, в Варшаві сонце засвитало пунктуальні о 7:30. Тепер уж штоденні, през пару наступных дни, буде нас витало пізнійше. Аж в пятницю за 6 тыжни і 5 дни сонце зас появит ся на варшавскым небі пунктуальні о 7:30. Котрого дня сонце засвита в Варшаві зас о 7:30? Выбер одповід спосеред поданых. A. 19 січня Б. 20 січня В. 24 січня Г. 25 січня Strona 10 z 18
11 19 задача (0 1) Діаґрам представлят результаты голосуваня на кандидатів до шкільного самоуряду. Liczba głosów Чысло голосів Anna Анна Grzegorz Григорий Maria Мария Rafał Рафал Оцін правдивіст поданых речынь. Зазнач П, як речыня є правдиве, або Ф як є фалшыве. Рафал отримал 2 разы менше голосів як Мария. П Ф Дівчата отримали разом о 2 голосы менше як хлопці. П Ф Strona 11 z 18
12 20 задача (0 1) При улиці Милій є школа і ґімнастычна саля. Оба будинкы занимают простокутны поверхні ґрунту. Іх положыня і выміры представлят рысунок. Медже улицьом а шкільныма будинками є трикутний пляц, котрий належыт до школы. ulica Miła улиця Мила plac szkolny шкільний пляц szkoła школа sala gimnastyczna ґімнастычна саля m м Ківко м 2 поверхні ма шкільний пляц? Выбер одповід спосеред поданых. A. 720 м 2 Б м 2 В м 2 Г м 2 Strona 12 z 18
13 21 задача (0 2) Кубин о обємности 48 цм 3 поділено на 4 єднакы простопадостіны, як на рысунку. Одповідж на звіданя. Выбер одповід спосеред поданых Яка є обємніст брылы збудуваной з трьох такых простопадостінів? A.12 цм 3 Б. 24 цм 3 В. 27 цм 3 Г. 36 цм Котрой з брыл не можна збудувати зо штырьох такых простопадостінів? A. Б. В. Г. Strona 13 z 18
14 22 задача (0 1) На мапі мазовєцкого воєвiдства зазначено трасу, котра лучыт два найменшы міста в тым реґіоні: Высьмєжыце і Морды. В реальности дорога з Высьмєжыц до Морд ма 170 км долгости. На мапі в скалі 1 : одтинок, котрий лучыт тоты міста, ма долгіст 6,5 цм. WARSZAWA ВАРШАВА Mordy Морды Wyśmierzyce Высьмєжыце km км Докінч понижше речыня выбер одповід спосеред поданых. Траса, котру переіжджат ся, іхаючы автом з Высьмєжыц до Морд, є долша од реальной одлеглости в простiй леніі медже тыма містами A. o 4 км. Б. o 13 км. В. o 40 км. Г. o 130 км. Strona 14 z 18
15 23 задача (0 2) В табели заміщено інформациі про три міста Польщы, котры мают найменше чысло мешканців. Місто Воєвiдство Чысло мешканців міста (груден 2012 р.) Поверхня міста Рік отриманя містецкых прав Высьмєжыце мазовєцкє км Дзялошыце святокшыскє км Сураж підляскє км Джерело: Густіст залюдніня міста рахує ся, коли ділиме чысло мешканців того міста през його поверхню. Выкорыстай поданы інформациі і одповідж на звіданя. Котра з поданых місцевости є найстаршым містом?? Одповід:. Котре з поданых в табели міст ма найменшу густіст залюдніня? Одповід:. Strona 15 z 18
16 24 задача (0 3) Ролянд одкладал през піл рока, од січня до червця, по 20 зл што місяц. Хтіл купити скейтборд, котрий в спортовым склепі коштувал 156 зл. Кєривництво склепу оголосило 7 остатніх дни червця тыжньом промоций в тым часі ціны цілого товару обнижено о 25%. Ци Ролянд буде міг купити вымрияний скейтборд в тыжни промоций? Обґрунтуй одповід. Запиш вшыткы обрахуваня або обґрунтуваня. Одповід: Strona 16 z 18
17 25 задача (0 4) В роверовых змаганях стартує 138 участників. Остатній етап то індивідуальна ізда на час. Участникы змагань будут вырушати з леніі старту поєдинчо, в противным порядку до заниманых дотепер місц перший стартує участник, котрий знаимат остатнє місце, остатній стартує лідер. Старты заплянувано што минуту. Єднак не односит ся то до 16 найліпшых участників змагань, прото што каждий з них вырушыт на трасу в дві минути по одізді участника, котрий стартує перед ним. PIERWSZY START ПЕРШИЙ СТАРТ ZAPRASZAMY KIBICÓW ЗАПРАШАМЕ КІБІЦІВ INDYWIDUALNA JAZDA NA CZAS ІНДИВІДУАЛЬНА ІЗДА НА ЧАС START СТАРТ О котрій годині вырушыт на трасу лідер? Запиш вшыткы обрахуваня. Одповід: Strona 17 z 18
18 Бруднопис Strona 18 z 18
Mieszek włosowy (torebka włosowa) zagłębienie w skórze, z którego wyrasta włos. 2
2014/2015 80 2013 PO CO NAM GĘSIA SKÓRKA? Kacper się rozchorował czuł się źle i miał gorączkę. Leżał skulony pod kocem i drżał z zimna. W pewnym momencie zauważył na ręce drobne grudki gęsią skórkę. Mimo
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ Czas pracy: 80 minut GRUDZIEŃ 2013 PO CO NAM GĘSIA SKÓRKA? Kacper się rozchorował czuł się źle i miał
Sprawdzian od roku szkolnego 2014 / 2015
Sprawdzian od roku szkolnego 2014 / 2015 Część 1. Język polski i matematyka Przykładowy zestaw zadań (S4) Czas pracy: 80 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 2014 r. Komunikatem
Czas pracy: 80 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 2014 r. Komunikatem Dyrektora CKE.)
Sprawdzian od roku szkolnego 2014 / 2015 Część 1. Język polski i matematyka Przykładowy zestaw zadań (S5) Czas pracy: 80 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 2014 r. Komunikatem
Mieszek włosowy (torebka włosowa) - zagłębienie w skórze, z którego wyrasta włos.
Sprawdzian od roku szkolnego 204/205 Część. Język polski i matematyka Przykładowy zestaw zadań Czas pracy: 80 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 204 r. Komunikatem Dyrektora CKE.)
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z AUTYZMEM, W TYM Z ZESPOŁEM ASPERGERA Czas pracy: 80 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 1. Czas pracy: 80 minut P A? kocem i drobne grudki 1 z rywalizacji o pokarm. odkach sprzed milionów lat. nasi przodkowie z nieszkodliwa. W procesie ewolucji 2 tej
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ Czas pracy: 80 minut GRUDZIEŃ 2013 PO CO NAM GĘSIA SKÓRKA? Kacper się rozchorował czuł się źle i miał
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW SŁABOSŁYSZĄCYCH I NIESŁYSZĄCYCH (S7) Czas pracy: 80 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ Czas pracy: 80 minut GRUDZIEŃ 2013 PO CO NAM GĘSIA SKÓRKA? Kacper się rozchorował czuł się źle i miał
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ Czas pracy: 80 minut GRUDZIEŃ 2013 PO CO NAM GĘSIA SKÓRKA? Kacper się rozchorował czuł się źle i miał
Temat: Czytanie poezji na lekcjach języka polskiego w klasach młodszych Czesław Miłosz Droga
Temat: Czytanie poezji na lekcjach języka polskiego w klasach młodszych Czesław Miłosz Droga Cele: 1. Doskonalenie sprawności językowych 2. Poszerzanie zakresu słownikowego ucznia 3. Poznawanie znaczeń
SPRAWDZIAN WIELOPRZEDMIOTOWY
KOD UCZNIA WPISUJE UCZEŃ DATA URODZENIA UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY dzień miesiąc rok dysleksja Instrukcja dla ucznia SPRAWDZIAN WIELOPRZEDMIOTOWY W PIĄTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z życia szkoły
Połoenie szkoły 1 : 25 000
Połoenie szkoły Dobra 1 : 25 000 1. Z przystanku autobusowego przy ulicy Długiej do szkoły trzeba i w kierunku: A. północnym, B. południowym, C. wschodnim, D. zachodnim. 2. Rzeczywista odległo midzy szkoł
Temat: Moja wymarzona droga do przedszkola i z przedszkola do domu lub. 1. Czas trwania (45-60 min. w zależności od tempa pracy grupy)
Temat: Moja wymarzona droga do przedszkola i z przedszkola do domu lub Moja wymarzona droga do szkoły i ze szkoły do domu 1 1. Czas trwania (45-60 min. w zależności od tempa pracy grupy) 2. Liczba osób
ІСПЫТ В ШЕСТІЙ КЛЯСІ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ДІАҐНОСТЫЧНЕ ДОСЛІДЖЫНЯ ЧАСТ 1. ПОЛЬСКІЙ ЯЗЫК І МАТЕМАТЫКА
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2015 КОД УЧЕНИКА ВЫПОЛНЯТ УЧЕНИК PESEL місце на наклийку ІСПЫТ В ШЕСТІЙ КЛЯСІ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ ДІАҐНОСТЫЧНЕ
CZESŁAW MIŁOSZ 1911-2004
CZESŁAW MIŁOSZ 1911-2004 Słowa poety o języku ojczystym TRAKTAT POETYCKI Znaczek okolicznościowy Poczty Polskiej ROK 2011 (WSTĘP) Mowa rodzinna niechaj będzie prosta. A żeby każdy, kto usłyszy słowo Widział
EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK ŁEMKOWSKI POZIOM ROZSZERZONY PRZYKŁADOWE REALIZACJE ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A2, A3, A4)
EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 1/15 JĘZYK ŁEMKOWSKI POZIOM ROZSZERZONY PRZYKŁADOWE REALIZACJE ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A, A3, A) GRUDZIEŃ 1 Тема 1. На основі даного фраґменту тексту передстав
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ Zadanie 13. (0 1) Podaj poprawne wartości poniższych wyrażeń arytmetycznych. Wybierz odpowiedzi spośród A i B oraz spośród C i D. 10 + 1
Szkoła Podstawowa nr 24 im. Jana Marcina Szancera w Częstochowie oraz VI Liceum Ogólnokształcące im. Jarosława Dąbrowskiego w Częstochowie
III Regionalny Konkurs Kaligraficzny I Ty możesz zostać Mistrzem pióra Szkoła Podstawowa nr 24 im. Jana Marcina Szancera oraz VI Liceum Ogólnokształcące im. Jarosława Dąbrowskiego zapraszają do udziału
EGZAMIN MATURALNY JĘZYK ŁEMKOWSKI. Poziom rozszerzony ZBIÓR ZADAŃ. Materiały pomocnicze dla uczniów i nauczycieli
EGZAMIN MATURALNY JĘZYK ŁEMKOWSKI Poziom rozszerzony ZBIÓR ZADAŃ Materiały pomocnicze dla uczniów i nauczycieli Centralna Komisja Egzaminacyjna 215 Autor zadań Barbara Duć Redakcja dr hab. Helena Duć-Fajfer
TEST IV. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ JĘZYK POLSKI
Arkusz opracowany przez Wydawnictwo GEMMI. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. UZUPEŁNIA UCZEŃ KOD UCZNIA PESEL BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Тэставанне з 2014/2015 навучальнага года. Частка 1 Польская мова і матэматыка (з заданнямі па матэматыке на беларускай мове)
Тэставанне з 2014/2015 навучальнага года Частка 1 Польская мова і матэматыка (з заданнямі па матэматыке на беларускай мове) ПРЫКЛАДОВЫЯ ЗАДАННІ Час працы: 80 мінут СНЕЖАНЬ 2013 PO CO NAM GĘSIA SKÓRKA?
TEST I. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ JĘZYK POLSKI
Arkusz opracowany przez Wydawnictwo GEMMI. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. UZUPEŁNIA UCZEŃ KOD UCZNIA PESEL BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PRÜFUNG AB DEM SCHULJAHR 2014/2015. TEIL 1 POLNISCH UND MATHEMATIK (mit Mathematikaufgaben in deutscher Sprache)
PRÜFUNG AB DEM SCHULJAHR 2014/2015 TEIL 1 POLNISCH UND MATHEMATIK (mit Mathematikaufgaben in deutscher Sprache) BEISPIELAUFGABEN Arbeitszeit: 80 Minuten Dezember 2013 PO CO NAM GĘSIA SKÓRKA? Kacper się
ПЛАН КАТЕХЕЗ І ЗУСТІЧЕЙ ФОРМАЦІЙНИХ НА 2017/2018 РІК ПАР. УСПІННЯ ПДМ М. ЗОЛОЧІВ ПЛАН КАТЕХЕЗ І ЗУСТІЧЕЙ ФОРМАЦІЙНИХ НА 2017/2018 РІК
ПЛАН КАТЕХЕЗ І ЗУСТІЧЕЙ ФОРМАЦІЙНИХ НА 2017/2018 РІК ПАР. УСПІННЯ ПДМ М. ЗОЛОЧІВ ПЛАН КАТЕХЕЗ І ЗУСТІЧЕЙ ФОРМАЦІЙНИХ НА 2017/2018 РІК ПАР. УСПІННЯ ПДМ М. ЗОЛОЧІВ ГРУПА KATE ДЕНЬ ГОДИНА МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ
Po przeczytaniu i zanalizowaniu tekstu, wróć do tej części i sprawdź, czy Twoje przypuszczenia się sprawdziły. ...
ZADANIE WPROWADZAJĄCE Materiały przygotowane w ramach Szkoły z Klasą 2.0 do akcji 1. Przyjrzyj się artykułowi, ale jeszcze nie rozpoczynaj lektury całości. Zapoznaj się jedynie z napisem poprzedzającym
BIOLOGIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA III Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...
BIOLOGIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III Gimnazjum Imię:... Nazwisko:... Data:... 1. Ponumeruj poziomy organizacji materiału genetycznego, rozpoczynając od poziomu najniższego: - chromatyna -
DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014- etap szkolny. Powodzenia!
WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014- etap szkolny Kod ucznia... Witaj! Przed Tobą test, który składa się z 22 zadań. UwaŜnie
1 3 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є
1 3 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7 1 3 1є7 1є7 1є7 1є7 1є7
Cel: Opiszę sytuację i obrazy poetyckie przedstawione w wierszu Jerzego Harasimowicza pt. Sad, styczeń
Przedmiot: język polski, klasa VI Temat: Zimowe krajobrazy Nauczyciel: Lidia Bęben, SP 27 w Toruniu Czas trwania: 45 minut Cel: Opiszę sytuację i obrazy poetyckie przedstawione w wierszu Jerzego Harasimowicza
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA (S1, S2, S4, S5, S6)
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA (S1, S2, S4, S5, S6) GRUDZIEŃ 2013 Zadanie 1. zawartych w nich informacji. Uczeń [ ] zdobywa
ODPOWIEDZI DO ZADAŃ. Zadanie 4. (0 1) Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie 1. albo 2.
ODPOWIEDZI DO ZADAŃ Zadanie 1. (0 1) W którym wierszu tabeli właściwie wskazano próbę badawczą i próbę kontrolną do doświadczenia? Wybierz odpowiedź spośród podanych. B. Próba badawcza III Próba kontrolna
SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO KL. VI B 28 marca 2014 r.
mgr Anna Borowska SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO KL. VI B 28 marca 2014 r. Temat: Babcia nad przepaścią ulicy. Cel ogólny: wyrabianie nawyku krytycznego odbioru tekstu literackiego, kształtowanie systemu
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 80 minut Czas pracy będzie wydłużony
KONKURS HUMANISTYCZNY dla uczniów szkół podstawowych stopień I (etap szkolny)
TEKST I do zadań od 1. do 9. KONKURS HUMANISTYCZNY dla uczniów szkół podstawowych stopień I (etap szkolny) Ochrona natury ma w Polsce długie tradycje. W nowoczesnej formie prawnej została zapoczątkowana
Test 2 klasa III ( rząd 1)... Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania.
Test 2 klasa III ( rząd 1) Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania. Las to duży teren, na którym rośnie wiele drzew oraz krzewy i rośliny zielne. Żyją tam także różne zwierzęta.
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem
Układ graficzny CKE 2010 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę z
VIII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ. Graj w zielone TEST WIEDZY
VIII TURNIEJ WIEDZY ZDROWOTNEJ I PROFILAKTYCZNEJ Graj w zielone TEST WIEDZY... nazwa lub numer szkoły Punktacja 1. Rozwiąż rebus i wyjaśnij znaczenie hasła : KI SAŁA AL 2pkt. Hasło:.. 2. Nauka zajmująca
Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego dla szkół podstawowych województwa warmińsko-mazurskiego. Etap wojewódzki
Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego dla szkół podstawowych województwa warmińsko-mazurskiego. Etap wojewódzki Rok szkolny 2017/2018 90 minut Kod ucznia Numer zadania Liczba punktów 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie:
Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie: 2.Podaj po 2 przykłady występowania w przyrodzie wody w różnych stanach skupienia: Stan skupienia Przykłady
Konspekt lekcji języka polskiego w klasie IV. Temat lekcji: Wiosna muzyką, słowami i barwami malowana.
Konspekt lekcji języka polskiego w klasie IV realizacja treści ponadprzedmiotowych na lekcjach j. polskiego oraz promocja twórczości własnej dzieci Temat lekcji: Wiosna muzyką, słowami i barwami malowana.
Podsumowane wiadomości o roślinach
Metadane o scenariuszu Podsumowane wiadomości o roślinach 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: - zna główne grupy roślin, - zna cechy charakterystyczne budowy i biologii roślin, b) Umiejętności Uczeń potrafi:
Павел Ксенич. Łemkowie w pytaniach i odpowiedziach.
Павел Ксенич Вродил ся 14 січня 1977 р. в Шпротаві на Дольным Шлеску в родині Петра і Мариі з Куликів. В Шпротаві закінчыл основну і середню школу а пак, в роках 1996-2001 студиювал право на Вроцлавскым
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II szkoły podstawowej
WSSMiKS Edukacja dla bezpieczeństwa Robert Kulka Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II szkoły podstawowej Temat bloku: To już wiosna. Temat dnia: Prace wiosenne w ogrodzie. Ogólne zadania edukacyjne:
VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY
VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP I 1 listopada 2008 roku Czas pracy 90 minut Kod ucznia Suma punktów Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swój kod. 2. Liczba
Wyrazy dźwiękonaśladowcze w poezji i prozie
Wyrazy dźwiękonaśladowcze w poezji i prozie Wyrazy dźwiękonaśladowcze w poezji i prozie Wstęp Czy zdajecie sobie sprawę, że świat jest pełen dźwięków? Człowiek mówi, ptaki śpiewają, wicher huczy, piorun
Wymagania dydaktyczne. Uczeń: stosuje właściwy akcent i intonację zdaniową;
Wskazywanie osób i przedmiotów. Określanie miejsca znajdowania się osób. 1. Кто это? Что это? 2. Кто где? podstawowe nazywa osoby i przedmioty, rozróżnia pisane i drukowane litery: а, э, о, к, т, н, ч,
SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Informacje dla ucznia W bibliotece 1. Sprawdź,
SPRAWDZIAN 1. A B C D
Instrukcja dla ucznia SPRAWDZIAN 1. 1. Czytaj uważnie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 2. Rozwiązania zadań zapisuj długopisem albo piórem z czarnym tuszem lub atramentem. Nie używaj
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV w Szkole Podstawowej nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi w roku szkolnym 2018/2019
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV w Szkole Podstawowej nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi w roku szkolnym 2018/2019 Opracowano na podstawie: realizowanego w szkole programu nauczania języka
II. Lekcja odnosi do programu Wydawnictwa Nowa Era Nr. DKW-4014-165/ 99. Mieści się w dziale programu: "Poznajemy nasze otoczenie".
SCENARIUSZ LEKCJI: "POZNAJEMY LAS I JEGO MIESZKAŃCÓW" - zajęcia rozpisane na 2 godziny lekcyjne. I. CELE LEKCJI -uczeń potrafi określić warunki panujące w lesie; -zna piętra roślinności w lesie; -potrafi
INFORMATOR O EGZAMINIE MATURALNYM Z JĘZYKA ŁEMKOWSKIEGO CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA JAKO JĘZYKA MNIEJSZOŚCI ETNICZNEJ
CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA OKRĘGOWE KOMISJE EGZAMINACYJNE INFORMATOR O EGZAMINIE MATURALNYM Z JĘZYKA ŁEMKOWSKIEGO JAKO JĘZYKA MNIEJSZOŚCI ETNICZNEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 INFORMATOR O EGZAMINIE
PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH
PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH PN: Zajęcia TEATR ROSYJSKI realizowany w roku szkolnym 2017/2018 w Szkole Podstawowej nr 43 im. Simony Kossak w Białymstoku w ramach projektu współfinansowanego z Europejskiego
Słuchamy poezji i określamy nastrój wiersza
Słuchamy poezji i określamy nastrój wiersza Słuchamy poezji i określamy nastrój wiersza Wstęp Źródło: Eduexpert Sp. z o.o. / Evaco Sp. z o.o., licencja: CC BY Nastrój to wrażenia i odczucia charakterystyczne
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA (2 godziny tygodniowo = 60 godzin, 3 godziny tygodniowo = 90 godzin)
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA (2 y tygodniowo = 60, 3 y tygodniowo = 90 ) (Materiał cyklu realizowany dodatkowo w ramach 3 tygodniowo wyróżniono kursywą, a liczbę na realizację materiału w tym cyklu podano
Czerniak nowotwór skóry
Czerniak nowotwór skóry Co to jest czerniak? Czerniak jest nowotworem złośliwym skóry. Wywodzi się z melanocytów komórek pigmentowych wytwarzających barwnik zwany melaniną, który sprawia, że skóra ciemnieje
Język polski na sprawdzianie szóstoklasisty
Język polski na sprawdzianie szóstoklasisty Krótka charakterystyka zadań zamkniętych i otwartych Podczas sprawdzianu szóstoklasiści będą musieli wykazać się nie tylko umiejętnościami zapisanymi w podstawie
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII. dla uczniów szkół podstawowych. 15 marca 2019 r. zawody III stopnia (finał)
KOD:.. KONKURS PRZEDMIOTOWY Z BIOLOGII dla uczniów szkół podstawowych 15 marca 2019 r. zawody III stopnia (finał) Przed Tobą test, który składa się z zadań różnego typu. Udzielaj odpowiedzi w miejscach
Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego. ETAP REJONOWY Rok szkolny 2014/2015
Kod ucznia Data urodzenia ucznia Dzień miesiąc rok Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego ETAP REJONOWY Rok szkolny 2014/2015 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy test zawiera 8 stron. Ewentualny brak stron
Znaki alfabetu białoruskiego Znaki alfabetu polskiego
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAW WEWNĘTRZNYCH I ADMINISTRACJI z dnia 30 maja 2005 r. w sprawie sposobu transliteracji imion i nazwisk osób należących do mniejszości narodowych i etnicznych zapisanych w alfabecie
Znamię! Znam je? Konspekt lekcji dla szkół ponadgimnazjalnych. Kampanię wspierają
Znamię! Znam je? Konspekt lekcji dla szkół ponadgimnazjalnych Kampanię wspierają Czerniak co to jest? Czerniak to nowotwór złośliwy skóry. Wywodzi się z melanocytów komórek pigmentowych wytwarzających
TEST V. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ JĘZYK POLSKI
Arkusz opracowany przez Wydawnictwo GEMMI. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. UZUPEŁNIA UCZEŃ KOD UCZNIA PESEL BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO 30 MARCA 2019 CZAS PRACY: 90 MINUT 1 ZADANIE 1 (1 PKT) Na stacji paliw zatankowano do pełna 70 litrowy bak samochodu.
1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Jesienne dary. Barwy i smaki jesieni. tygodniowy Temat dnia Dlaczego liście zmieniają kolory? Przygody
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO 24 MARCA 2012 CZAS PRACY: 90 MINUT 1 ZADANIE 1 (1 PKT.) Która równość jest fałszywa? Wybierz odpowiedź spośród
Trening analizy i interpretacji wiersza na trzech poziomach edukacji
Trening analizy i interpretacji wiersza na trzech poziomach edukacji - scenariusze lekcji opracowane przez uczestników warsztatów Celem warsztatów było poszukiwanie pomysłów na lekcje analizy i interpretacji
Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci
Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci Anna Kalbarczyk Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci Rozwój osobowości dziecka w wieku od 2 do 6 lat na podstawie jego
SPRAWDZIAN Czytaj uważnie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.
SPRAWDZIAN 2 Instrukcja dla ucznia 1. Czytaj uważnie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 2. Rozwiązania zadań zapisuj długopisem albo piórem z czarnym tuszem lub atramentem. Nie używaj
Twoje imię i nazwisko, klasa
16 Twoje imię i nazwisko, klasa 1. Napisz, co jest twoim marzeniem. 2. Zapisz, którą godzinę wskazują zegary. 3. Narysuj wskazówki na zegarach na podstawie zadania. Jaś wyszedł na dwór o godzinie 16.00.
Przyroda (NPP: SP kl. 4) Czas realizacji tematu 45 min
Przyroda (NPP: SP kl. 4) Pory roku a przystosowania organizmów do zmieniających się warunków życia Czas realizacji tematu 45 min Cele lekcji Uczeń: opisuje i porównuje cechy pogody w różnych porach roku;
KONKURS EKOLOGICZNY Scenariusz konkursu ekologicznego
KONKURS EKOLOGICZNY Scenariusz konkursu ekologicznego zorganizowanego z okazji Pierwszego Dnia Wiosny w dniu 21.03.2001r. Autor: mgr Ewa Szlempo Konkurs został ogłoszony w klasach drugich. Zespoły klasowe
W zdrowym ciele zdrowy duch
W zdrowym ciele zdrowy duch "Ruch może zastąpić niemal każdy lek, ale żaden lek nie zastąpi ruchu Wojciech Oczko-nadworny lekarz Stefana Batorego Można wyróżnić aktywność fizyczną podejmowaną: w czasie
А а Б б В в Г г Д д Е е Ё ё. Ж ж З з И и Й й К к Л л М м. Н н О о П п Р р С с Т т У у Ф ф Х х Ц ц Ч ч Ш ш Щ щ ъ. ы ь Э э Ю ю Я я - -
Tematyka kl.7. Pierwsze spotkanie z Rosją / Poznajemy cyrylicę. Funkcje znaku miękkiego Umiejętności komunikacyjne Leksyka/gramaty ka/ortografia/fon etyka Uczeń potrafi: *znać rosyjski alfabet rozpoznać
KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS IV ZGODNE Z PROGRAMEM NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO SŁOWA NA START W KLASIE IV i VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ.
Polska Szkoła w Moss im. Jana Brzechwy KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS IV ZGODNE Z PROGRAMEM NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO SŁOWA NA START W KLASIE IV i VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Nr dopuszczenia
Copyright 2015 Monika Górska
1 Wiesz jaka jest różnica między produktem a marką? Produkt się kupuje a w markę się wierzy. Kiedy używasz opowieści, budujesz Twoją markę. A kiedy kupujesz cos markowego, nie zastanawiasz się specjalnie
SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia sprawdzianu! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem SPRAWDZIAN W
SCENARIUSZ ZAJĘĆ RUCHOWYCH Z ELEMENTAMI WIEDZY O ZDROWIU DLA KLAS I - III z okazji powitania wiosny- 21 marca.
SCENARIUSZ ZAJĘĆ RUCHOWYCH Z ELEMENTAMI WIEDZY O ZDROWIU DLA KLAS I - III z okazji powitania wiosny- 21 marca. Temat: Zajęcia ruchowe z elementami wiedzy o zdrowiu Wiosenny promyk zdrowia. Cele główne:
Człowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu.
RUCH TO ZDROWIE Człowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu. P A M I Ę T A J Dobroczynny wpływ aktywności fizycznej na
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO 16 MARCA 2019 CZAS PRACY: 90 MINUT 1 Informacja do zadań 1 i 2 Poniższa tabela przedstawia temperaturę odczytywana
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE
Temat kompleksowy: Poznajemy pory roku - jesień. Czas realizacji: 01.10.- 12.10.2018 - wie dlaczego spadają liście z drzew jesienią, - zna dary jesieni: kasztany, żołędzie, jarzębina, grzyby, orzechy.
ECHANIKA METODA ELEMENTÓW DRZEGOWYCH W WTBRANTCH ZAGADNIENIACH ANALIZT I OPTYMALIZACJI OKŁADOW ODKSZTAŁCALNYCH NAUKOWE POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ
Z E S Z Y T Y NAUKOWE POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ TADEUSZ BURCZYŃSKI METODA ELEMENTÓW DRZEGOWYCH W WTBRANTCH ZAGADNIENIACH ANALIZT I OPTYMALIZACJI OKŁADOW ODKSZTAŁCALNYCH ECHANIKA Z. 97 GLIWICE 1989 POLITECHNIKA
Zadania do planszy PRACE W LESIE ZIMA
1 Ewa Sulejczak Zadania do planszy PRACE W LESIE ZIMA 1. Zima jest porą spoczynku w przyrodzie, ale nie jest porą odpoczynku dla leśników. Przeciwnie! Przyjrzyj się planszy i napisz, jakie zabiegi wykonuje
CHOROBA SKÓRY; STYGMATYZACJA; ACT TOMASZ ZIĘCIAK
CHOROBA SKÓRY; STYGMATYZACJA; ACT TOMASZ ZIĘCIAK PLAN 1. CZYM TA ŁUSZCZYCA JEST? 2. ZJAWISKO STYGMATYZACJI W ŁUSZCZYCY. 3. KONCEPTUALIZACJA METAPACJENTA. 4. PROPOZYCJE ROZWIĄZAŃ? ŁUSZCZYCA, ŁAC. (I RESZTA
Zaznacz wykres ilustrujący stałocieplność człowieka. A. B. C. D.
I. Organizm człowieka. Skóra powłoka organizmu 1. Zadanie Napisz, czym zajmuje się anatomia............................................................................................................................
W zapisie pewnej liczby w systemie rzymskim dwa znaki zastąpiono. D CC LVI Uzasadnij, że liczba ta jest mniejsza od 850.
Zadanie. Czy prawdą jest, że liczba LXV jest mniejsza od liczby XCVIII? Wybierz odpowiedź (tak) lub (nie) i jej uzasadnienie spośród zdań A- A. liczba LXV jest mniejsza od 70, a liczba XCVIII jest większa
SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE
SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE CELE: 1. Uświadomienie dzieciom wpływu aktywności fizycznej na stan zdrowia, prawidłowy rozwój i samopoczucie. 2. Ćwiczenie umiejętności dodawania i odejmowania w przedziale
Układ szkieletowy Iza Falęcka
Układ szkieletowy Iza alęcka Zaznacz podpunkt, w którym nie wymieniono kości krótkich. a) kość łokciowa, kość miednicza, rzepka b) kość krzyżowa, paliczki, łopatka c) kość nadgarstka, kręgosłup, kość śródręcza
Scenariusz lekcji języka polskiego dotyczącej ballady A Mickiewicza Powrót taty. Klasa VI szkoła podstawowa Nauczyciel: Ewa Polak
Scenariusz lekcji języka polskiego dotyczącej ballady A Mickiewicza Powrót taty Klasa VI szkoła podstawowa Nauczyciel: Ewa Polak Temat: Wizerunek ojca i rodziny na podstawie ballady A. Mickiewicza Powrót
Test sprawdzający umiejętności ucznia klasy 6.
Literka.pl Test sprawdzający umiejętności ucznia klasy 6. Data dania: 2006-05-23 15:50:00 Bardzo ważnym elementem edukacji jest uzyskanie informacji zwrotnej na temat wiedzy i umiejętności zbytych przez
Barbara Mazur Beata Sokołowska Katarzyna Zagórska
Barbara Mazur Beata Sokołowska Katarzyna Zagórska 1. Poznajmy się 1. Opowiedz, co się dzieje na ilustracji. 2. Jak sądzisz, co mogą czuć dzieci, które po raz pierwszy idą do szkoły? 3. Ułóż tyle samo liczmanów
ROZKŁAD MATERIAŁU I PLAN WYNIKOWY. Język rosyjski. Czas trwania: 120 godzin POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1/A2
ROZKŁAD MATERIAŁU I PLAN WYNIKOWY Język rosyjski Czas trwania: 120 godzin POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1/A2 JEDNOSTKI LEKCYJNE (135 MINUT) DZIAŁ / TEMATYKA SŁOWNICTWO / FUNKCJE JĘZYKOWE 2 Rodzina
Scenariusz zajęć nr 1
Autor scenariusza: Maria Piotrowska Blok tematyczny: Ja i moja klasa Scenariusz zajęć nr 1 I. Tytuł scenariusza zajęć: Moi koledzy w klasie. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3
Przyroda. Zeszyt ćwiczeń
Przyroda 4 Zeszyt ćwiczeń 1 Ilona Żeber-Dzikowska Bożena Wójtowicz Magdalena Kosacka Przyroda Zeszyt ćwiczeń dla klasy czwartej szkoły podstawowej 2 Cztery strony świata 2.1 Zdobywam wiedzę o widnokręgu
Sprawdzian nr 4. Rozdział IV. Wielkie przemiany XIX wieku. 1. Wyjaśnij, jak wynalezienie maszyny parowej zmieniło życie ludzi w XIX wieku.
Rozdział IV. Wielkie przemiany XIX wieku GRUPA A 3 1. Wyjaśnij, jak wynalezienie maszyny parowej zmieniło życie ludzi w XIX wieku. Podaj dwa przykłady. 2. Uzupełnij tabelę. Nazwij XIX-wieczne wynalazki
Temat: Świat ssaków. Ssaki gromadą królestwa zwierząt lądowych wodnych stałocieplności Hibernację Estywację
Temat: Świat ssaków. Ssaki, w ujęciu systematycznym, są gromadą i należą do królestwa zwierząt. Są szeroko rozpowszechnione na Ziemi żyją we wszystkich środowiskach, zarówno lądowych, jak i wodnych. Tę
O wiośnie. (można przedłużyć nie więcej niż o 30 minut)
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA miejsce na naklejkę z kodem dzień miesiąc rok SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ O wiośnie KWIECIEŃ 2007 Informacje dla ucznia
Program merytoryczny Konkursu Języka Rosyjskiego dla uczniów gimnazjum w roku szkolnym 2011/2012
Program merytoryczny Konkursu Języka Rosyjskiego dla uczniów gimnazjum w roku szkolnym 2011/2012 Temat przewodni konkursu: Dwie stolice Moskwa i Sankt-Petersburg Cele Konkursu Języka Rosyjskiego: 1. popularyzacja
POLITECHNIKA ŚLĄSKA. ZADANIE 2 WALCEM PO WALCU Zadanie zaproponowali: dr inż. Mariusz Pleszczyński, Wydział Matematyki Stosowanej, Politechnika Śląska
ZADANIE 1 LICZBY ZESPOLONE Zadanie zaproponował: mgr Krzysztof Jarczewski, III LO im. S. Batorego w Chorzowie Liczbą zespoloną nazywamy wyrażenie postaci a + bi, gdzie a i b są dowolnymi liczbami rzeczywistymi,
2. Czy opowiadanie można potraktować jako metaforę rzeczywistości? Uzasadnij swoją odpowiedź. (2)
Witaj, zapraszam Cię na spotkanie z niezwykłym człowiekiem. Zanim rozpoczniemy naszą podróż, przypomnij sobie opowiadanie S. Lema Jak ocalał świat ze zbioru Cyberiada. http://polonica.ru/node/280 Odpowiedz