Struktura semantyczna derywatu
|
|
- Agnieszka Filipiak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego
2 1 Znaczenie derywatu 2 3
3 Znaczenie słowotwórcze (strukturalne) derywatu znaczenie wnoszone przez temat znaczenie wnoszone przez formant
4 Parafraza słowotwórcza Parafraza słowotwórcza zdaje sprawę ze znaczenia słowotwórczego (strukturalnego) derywatu; powinna podawać bazę słowotwórczą i wskazywać na semantyczną różnicę między derywatem a bazą. Przykład 1.: domek mały dom albo dom, który jest mały. Przykład 2.: cielęcina mięso z cielęcia/cieląt albo coś pochodzącego od cielęcia/cieląt. Przykład 3.: bieg( ) czynność polegająca na tym, że ktoś/się biega albo to, że ktoś/się biega, ale nie * czynność biegania.
5 Podział derywatów ze względu na znaczenie 1. Derywaty właściwe znaczenie bazy wchodzi do derywatu jako jego definicyjny składnik. 2. Derywaty asocjacyjne (onomazjologiczne) znaczenie bazy nie wchodzi do realnego znaczenia derywatu, a wiąże się z nim luźno, informując o niedefinicyjnych, akcydentalnych cechach obiektu. Przykłady: czerwiec, poduszkowiec, świństwo, zacietrzewić się, ślimaczyć się, rozkrzewić się.
6 Derywaty właściwe typy relacji między znaczeniem strukturalnym a znaczeniem realnym 1a. Derywaty regularne semantycznie. Przykłady: lampka, nauczycielka, podskok, wrzosowisko, ucieczka, podryw, pedant, flacha.
7 Derywaty właściwe typy relacji między znaczeniem strukturalnym a znaczeniem realnym 1b. Derywaty nieregularne semantycznie. znaczenie realne znaczenie strukturalne pisarz, uczelnia, żółtko, łamigłówka, donosiciel znaczenie strukturalne znaczenie realne kawiarnia, drogowskaz, chlebak, napiwek Nacechowanie stylistyczne bazy, np. szatnia, jadłodajnia, pyskować, uczynek, beksa.
8 Funkcje formantów 1. Funkcja strukturalna. 2. Funkcja syntaktyczna (składniowa). 3. Funkcja semantyczna.
9 1. Derywaty tautologiczne formant pełni tylko funkcję strukturalną. Przykłady: stronica, dobranoc, zmartwychwstać, okamgnienie. 2. Derywaty transpozycyjne formant pełni funkcję strukturalną i funkcję syntaktyczną. Przykłady: głupota, wesołość, aktywność, ukłon, powitanie, obrót, manewr.
10 3a. Derywaty modyfikacyjne formant pełni również funkcję semantyczną, przy czym wnosi on informację uszczegółowiającą, precyzującą znaczenie bazy. Przykłady: filolożka, kocię, rąsia, piesio, poczytać, przebiec, przepiękny. 3b. Derywaty mutacyjne formant pełni również funkcję semantyczną, przy czym wnosi on informację o zjawisku zupełnie nowym w stosunku do znaczenia bazy. Przykłady: butelkować, organista, spalarnia, dachówka, wkładka, śpioch, podrzutek, ośli, zdziczeć, igliwie, duchowieństwo, zalajkować.
11 Znaczenie słowotwórcze i wartość kategorialna Znaczenie słowotwórcze (strukturalne) znaczenie formantu + znaczenie tematu słowotwórczego w ich wzajemnej relacji. Przykłady: kłamca ktoś, kto kłamie, żebrak ktoś, kto żebrze, truciciel ktoś, kto truje, reżyser ktoś, kto reżyseruje. Wartość kategorialna (znaczenie kategorialne) znaczenie formantu + uogólnione znaczenie tematu słowotwórczego. Przykład: wykonawca czynności.
12 Kategoria słowotwórcza grupa derywatów o tej samej wartości kategorialnej. Typ słowotwórczy grupa derywatów o tej samej wartości kategorialnej i z takim samym formantem.
13 cd. typ kłam-ca typ żebr-ak typ reżyser(ø)... typ truc-iciel kategoria wykonawcy czynności
14 Dziękuję za uwagę :) Temat następnego wykładu: Kategorie słowotwórcze rzeczowników. Zapraszam!
Wprowadzenie do słowotwórstwa synchronicznego
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Pochodność synchroniczna. Pojęcie derywatu 2 Pojęcie pochodności synchronicznej Pochodność synchroniczna (fundacja, motywacja, derywacja) relacja formalno-semantyczna
Kategorie słowotwórcze rzeczowników
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Kategoria słowotwórcza i typ słowotwórczy 2 3 Kategoria słowotwórcza i typ słowotwórczy Kategoria słowotwórcza grupa derywatów o tej samej wartości kategorialnej.
Kategorie imienne polszczyzny
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Przypadek, liczba, rodzaj 2 3 Kategorie imienne i werbalne Kategorie imienne przypadek liczba rodzaj *stopień *deprecjatywność Kategorie werbalne tryb czas
SYLLABUS. Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach Wydział Humanistyczny
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach Wydział Humanistyczny SYLLABUS Instytut Filologii Polskiej i Lingwistyki Stosowanej Zakład Językoznawstwa Kierunek Podyplomowe Studium Filologii Polskiej
Gramatyka opisowa języka polskiego Kod przedmiotu
Gramatyka opisowa języka polskiego - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Gramatyka opisowa języka polskiego Kod przedmiotu 09.3-WH-FiP-GOP-1-K-S14_pNadGen0FA8C Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny
Klasyfikacja tradycyjna Klasyfikacja Zygmunta Saloniego Przykład analizy. Części mowy. Anna Kozłowska. Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Klasyfikacja tradycyjna 2 3 Pojęcie części mowy. Kryteria klasyfikacji Cześć mowy klasa leksemów o wspólnych cechach semantycznych / fleksyjnych / składniowych.
Kategorie werbalne polszczyzny
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Tryb, czas, osoba 2 Kategorie imienne i werbalne Kategorie imienne przypadek liczba rodzaj *stopień *deprecjatywność Kategorie werbalne tryb czas osoba aspekt
Konotacja składniowajako podstawowy mechanizm zdaniotwórczy
Konotacja składniowa jako podstawowy mechanizm zdaniotwórczy Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Pojęcie konotacji 2 Pojęcie konotacji Konotacja otwieranie miejsc; zapowiadanie wystąpienia jakiejś
Kategorie gramatyczne polszczyzny
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Pojęcie kategorii gramatycznej 2 3 Pojęcie kategorii gramatycznej i jej wartości Kategoria gramatyczna swoisty (stały, regularny, obligatoryjny) podział zbioru
Analiza na składniki bezpośrednie jako sposób prezentacji struktury wypowiedzenia
Analiza na składniki bezpośrednie jako sposób prezentacji struktury wypowiedzenia Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Pojęcie składnika 2 Analiza na składniki bezpośrednie jako sposób prezentacji
Semantic primitivesi ich konfiguracje w różnych językach
Semantic primitives i ich konfiguracje w różnych językach Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Naturalny metajęzyk semantyczny 2 Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716) i idea rozkładania znaczeń
Gatunkowe zróżnicowanie wypowiedzi
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Pojęcie tekstu/wypowiedzi 2 Pojęcie tekstu definicja Jerzego Bartmińskiego i Stanisławy Niebrzegowskiej-Bartmińskiej Tekst ponadzdaniowa jednostka językowa,
Wprowadzenie do morfologii
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Przedmiot i zakres gramatyki opisowej 2 Morfem, morf, opozycja morfologiczna Typy morfemów 3 Hierarchia jednostek języka nielinearne linearne (liniowe) cechy
Opis zdania złożonego w ujęciu Zenona Klemensiewicza. Typy zd. Typy zdań złożonych parataktycznie
Opis zdania złożonego w ujęciu Zenona Klemensiewicza. Typy zdań złożonych parataktycznie Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Typy wypowiedzeń złożonych parataktycznie 2 3 Wypowiedzenia łączne
Akomodacja syntaktycznajako mechanizm grupotwórczy
Akomodacja syntaktyczna jako mechanizm grupotwórczy Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Pojęcie akomodacji składniowej 2 3 Istota akomodacji Akomodacja sygnalizowanie zależności składniowych;
Rzeczownikowość a czasownikowość kategorii słowotwórczych rzeczownika w języku polskim
INVESTIGATIONES LINGUISTICAE VOL. XXIX, 2013 INSTITUTE OF LINGUISTICS ADAM MICKIEWICZ UNIVERSITY AL. NIEPODLEGŁOŚCI 4, 60-874, POZNAŃ POLAND Rzeczownikowość a czasownikowość kategorii słowotwórczych rzeczownika
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) studia pierwszego stopnia
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa modułu (przedmiotu)
Wypowiedzenia niezdaniowe w polszczyźnie
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Pojęcie wypowiedzenia niezdaniowego 2 Jednostki składniowe ujęcie szkolne WYPOWIEDZENIE ZDANIE z osobową formą czasownika RÓWNOWAŻNIK ZDANIA bez osobowej formy
Własności akomodacyjnepolskich form i leksemów
Własności akomodacyjne polskich form i leksemów Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Własności akomodacyjne 2 Własności akomodacyjne czasowników właściwych M bezok. B O Jan zaczął zdobywać zaufanie
Co to jest znaczenie? Współczesne koncepcje znaczenia i najważn. i najważniejsze teorie semantyczne
Co to jest znaczenie? Współczesne koncepcje znaczenia i najważniejsze teorie semantyczne Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Koncepcje znaczenia 2 3 1. Koncepcje referencjalne znaczenie jako byt
Co to jest znaczenie? Współczesne koncepcje znaczenia i najważn. i najważniejsze teorie semantyczne
Co to jest znaczenie? Współczesne koncepcje znaczenia i najważniejsze teorie semantyczne Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Koncepcje znaczenia 2 3 1. Koncepcje referencjalne znaczenie jako byt
Dla cudzoziemców zaawansowanych na poziomie C i dla studentów kierunków filologicznych. Wydanie trzecie, poprawione
Dla cudzoziemców zaawansowanych na poziomie C i dla studentów kierunków filologicznych Wydanie trzecie, poprawione Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2017 Spis treści Spis tabel, definicji i schematów
ASPEKT CZASOWNIKÓW A DOPEŁNIENIE SENSU
Grażyna Habrajska Uniwersytet Łódzki ASPEKT CZASOWNIKÓW A DOPEŁNIENIE SENSU Opublikowano w: Kategorialne aspekty komunikacji, seria: Rozmowy o komunikacji 5; wyd. PRIMUM VERBUM, Łódź 2011, s. 67-85 Dopełnianie
Wprowadzenie do składni
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Przedmiot składni i jej miejsce w systemie języka 2 3 Hierarchia jednostek języka nielinearne linearne (liniowe) cechy dystynktywne semantyczne dystynktywne,
1. STAN BADAŃ Słowotwórstwo rzeczownika
1. STAN BADAŃ 1.1. Słowotwórstwo rzeczownika Badań nad formacjami ekspresywnymi, utworzonymi od nazw osobowych, nie da się oddzielić od badań nad słowotwórstwem synchronicznym rzeczownika. Derywacji rzeczownika
Dla cudzoziemców zaawansowanych na poziomie C i dla studentów kierunków filologicznych. Wydanie trzecie, poprawione
Dla cudzoziemców zaawansowanych na poziomie C i dla studentów kierunków filologicznych Wydanie trzecie, poprawione Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego Katowice 2017 Redaktor serii: Kultura i Język Polski
Typy wymagań konotacyjnychpolskich leksemów i form
Typy wymagań konotacyjnych polskich leksemów i form Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Wymagania leksemów 2 Leksemy wymagające różnego typu fraz podrzędnych 1. Czasowniki. Przykład: przenosić
Język jako hierarchiczny system dwuklasowy
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Hierarchia jednostek języka 2 3 Jednostki planu parole Wielkie zwierzę zbiegło ostatnio z zoo. Dyrekcja wydała oświadczenie, że zwierzę to nie jest jednak groźne
MONOGRAFIA PRZYROSTKA JAKO PRZEDMIOT OPISU SŁOWOTWÓRCZEGO
LingVaria Rok III (2008) nr 1 (5) Maria Głąbska Joanna Stankiewicz 1 Uniwersytet Warszawski Warszawa MONOGRAFIA PRZYROSTKA JAKO PRZEDMIOT OPISU SŁOWOTWÓRCZEGO Na marginesie książki Michała Szczyszka Derywaty
Inne płaszczyzny wypowiedzenia. Struktura semantyczno-logiczna i funkcjonalna
Inne płaszczyzny wypowiedzenia. i funkcjonalna Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Płaszczyzny wypowiedzenia 2 3 Elementy wypowiedzenia 1.. 2. Struktura składniowa. 3.. 4. Porządek linearny. Składniki
Język jako hierarchiczny system dwuklasowy
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Hierarchia jednostek języka 2 3 Jednostki planu parole Wielkie zwierzę zbiegło ostatnio z zoo. Dyrekcja wydała oświadczenie, że zwierzę to nie jest groźne dla
Acta Neophilologica 16/1, 65-75
Katarzyna Kuligowska Kategoria słowotwórcza w strukturalizmie i w językoznawstwie kognitywnym : (na przykładzie kategorii nomina attributiva i nomina instrumenti) Acta Neophilologica 16/1, 65-75 2014 UWM
Sylabusy przedmiotów modułu I filologicznego studia 1. stopnia stacjonarne KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA, rok akademicki 2013/2014
Sylabusy przedmiotów modułu I filologicznego studia 1. stopnia stacjonarne KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA, rok akademicki 2013/2014 SPIS TREŚCI I C3. MODUŁ PRZEDMIOTÓW JĘZYKOZNAWCZYCH IC3/21 GRAMATYKA OPISOWA
O NIEKTÓRYCH WŁAŚCIWOŚCIACH NOWYCH DERYWATÓW CZASOWNIKOWYCH
Rozprawy Komisji Językowej ŁTN, t. LXII, 2016 ISSN 0076-0390 e-issn 2450-9310 Barbara Kudra* O NIEKTÓRYCH WŁAŚCIWOŚCIACH NOWYCH DERYWATÓW CZASOWNIKOWYCH ON SOME PROPERTIES OF NEW VERBAL DERIVATIVES Abstract
Iwona Kaproń-Charzyńska Między synchronią a diachronią, czyli o problemach z modelowaniem systemu słowotwórczego polszczyzny
Iwona Kaproń-Charzyńska Między synchronią a diachronią, czyli o problemach z modelowaniem systemu słowotwórczego polszczyzny Studia Językoznawcze 12, 83-92 2013 2013 SYNCHRONICZNE I DIACHRONICZNE ASPEKTY
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) filologia polska. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE III GIMNAZJUM
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE III GIMNAZJUM Ocenę CELUJĄCĄ otrzymuje uczeń, który w zakresie swych kompetencji polonistycznych spełnia wszystkie wymagania jak na ocenę bardzo dobrą oraz:
Problemy opisu języków świata
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Status etnolektu 2 3 Pojęcie etnolektu Status etnolektu Nacechowanie określenia język dialekt, żargon, gwara, slang. Przykłady: kaszubski, śląski, galicyjski,
LingVaria Rok II (2007) nr 1 (3) Hanna Jadacka Uniwersytet Warszawski Warszawa
LingVaria Rok II (2007) nr 1 (3) Hanna Jadacka Uniwersytet Warszawski Warszawa O HIERARCHIZACJI W SŁOWOTWÓRSTWIE I JEJ SKUTKACH DLA OPISU SYSTEMU DERYWACYJNEGO (na marginesie książki Iwony Kaproń-Charzyńskiej
J a r o s ł a w M a t u s z a k. Budowa nawierzchni ulicy Łokietka wraz z kanalizacją deszczową w Ciechocinku PROJEKT BUDOWLANY
Lingwistyka rosyjska: Igor Mielczuk i model Sens Tekst
Lingwistyka rosyjska: Igor Mielczuk i model Sens Tekst Uniwersytet Kardyna la Stefana Wyszyńskiego 1 Powstanie modelu Sens Tekst 2 Twórcy modelu Sens Tekst Igor Mielczuk Aleksander Żo lkowski Jurij D.
Jadwiga Puzynina Z DYSKUSYJNYCH PROBLEMÓW SŁOWOTWÓRSTWA
A C T A U N I V E R S I T A T I S L O D Z I E N S I S FOLIA LINGUISTICA 2, 1981 Jadwiga Puzynina Z DYSKUSYJNYCH PROBLEMÓW SŁOWOTWÓRSTWA Problemy dyskusyjne, które będą rozpatrywane w tej pracy, są dwa:
ACTA UNIVERSITATIS LODZIENSIS. Produktywne typy słowotwórcze nazw żeńskich we współczesnej polszczyźnie
ACTA UNIVERSITATIS LODZIENSIS FOLIA LINGUISTICA 49, 2015 http://dx.doi.org/10.18778/0208-6077.49.04 Marta Grochowska Agnieszka Wierzbicka Uniwersytet Łódzki Produktywne typy słowotwórcze nazw żeńskich
Piotr Stalmaszczyk Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Zakład Językoznawstwa Angielskiego i Ogólnego, 90-236 Łódź, ul.
Piotr Stalmaszczyk Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, Zakład Językoznawstwa Angielskiego i Ogólnego, 90-236 Łódź, ul. Pomorska 171/173 Redakcja serii Łódzkie Studia z Językoznawstwa Angielskiego
Scenariusz lekcji języka polskiego GRA W SŁOWA WPROWADZENIE DO SŁOWOTWÓRSTWA
Scenariusz lekcji języka polskiego Przedział wiekowy: Gimnazjum Czas trwania zajęć: 45 minut TEMAT: GRA W SŁOWA WPROWADZENIE DO SŁOWOTWÓRSTWA CEL GŁÓWNY: Zapoznanie uczniów z podstawowymi terminami dla
Teoria relewancji Sperbera i Wilson. Nowe modele komunikacyjne
Teoria relewancji Sperbera i Wilson. Nowe modele komunikacyjne Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Teoria relewancji ogólna teoria poznania i komunikacji 2 3 4 Twórcy teorii relewancji Dan Sperber
Udowodnij, że Skawiński czytał Pana Tadeusza nie tylko oczami, lecz i sercem.
luty Język polski klasa VII Myśli i słowa Wymogi podstawy programowej Imiesłowowy równoważnik zdania, jego poprawne stosowanie, przekształcanie go na zdanie złożone i odwrotnie. Wypowiedzenia wielokrotnie
Z pogranicza słowotwórstwa. O podstawach związanych w polszczyźnie
A l e k s a n d r a J a n o w s k a Z pogranicza słowotwórstwa. O podstawach związanych w polszczyźnie Współczesne badania słowotwórcze coraz częściej odbiegają od rygorystycznych analiz, jakie narzucił
Zgłoszenie kandydata na radnego Młodzieżowej Rady Miejskiej w Jaworzynie Śląskiej, w wyborach zarządzonych na dzień
Ja,..., zamieszkały/a, w Jaworzynie Śląskiej, w okręgu wyborczym w Samorządowym Ośrodku Kultury i Bibliotece Publicznej w Jaworzynie Śląskiej. 0 Ja,..., zamieszkały/a, w Jaworzynie Śląskiej, w okręgu wyborczym
Przedmiot i zakres językoznawstwa.jak można badać język?
Przedmiot i zakres językoznawstwa. Jak można badać język? Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Przedmiot językoznawstwa 2 Ferdinand de Saussure ojciec językoznawstwa Cours de linguistique générale
Funkcja stylistyczna formantów słowotwórczych. Zarys problematyki
Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej, 46 SOW, Warszawa 2011 Iwona Kaproń- C har z y ńsk a Funkcja stylistyczna formantów słowotwórczych. Zarys problematyki Celem artykułu jest zasygnalizowanie niektórych
O ROLI ANALOGII W SŁOWOTWÓRSTWIE (NA PRZYKŁADZIE CZASOWNIKÓW STAROPOLSKICH)
LingVaria Rok II (2007) nr 2 (4) Aleksandra Janowska Uniwersytet Śląski Katowice O ROLI ANALOGII W SŁOWOTWÓRSTWIE (NA PRZYKŁADZIE CZASOWNIKÓW STAROPOLSKICH) Opis słowotwórczy oparty na klasyfikacji kategorialnej
Filologia czeska ZAGADNIENIA DO EGZAMINU LICENCJACKIEGO. od roku 2015/16
Filologia czeska ZAGADNIENIA DO EGZAMINU LICENCJACKIEGO od roku 2015/16 1. Gramatyka współczesnego języka czeskiego 2. Historia literatury czeskiej Ad.1. GRAMATYKA WSPÓŁCZESNEGO JĘZYKA CZESKIEGO I. FONETYKA
UCHWAŁA NR XXIV/233/17 RADY GMINY GNOJNIK. z dnia 30 marca 2017 r.
UCHWAŁA NR XXIV/233/17 RADY GMINY GNOJNIK w sprawie dostosowania sieci publicznych szkół podstawowych oraz publicznych gimnazjów do nowego ustroju szkolnego wprowadzonego ustawą Prawo oświatowe. Na podstawie
Badanie intencji nadawcy.teoria kooperacji Paula Grice a
Badanie intencji nadawcy. Teoria kooperacji Paula Grice a Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Ogólna charakterystyka teorii Grice a 2 3 Mówienie jako akt współpracy Zasada kooperacji: Uczyń swój
Krzysztof Hryckowian Wydział Filologiczny, Uniwersytet Gdański NAUKOWE. Streszczenie
Definiowanie wybranych derywatów słowotwórczych i wyrazów wieloznacznych 21 NAUKOWE WIELOZNACZNOŚĆ W JĘZYKU I TEKŚCIE ISSN 2543-8638 Progress. Journal of Young Researchers 2/2017 DOI 10.4467/25439928PS.17.009.7146
KONFERENCJA NAUKOWA GWARA I JEJ WARTOŚĆ KOMUNIKACYJNA, KUL- TUROWA I SPOŁECZNA, ŁÓDŹ, PAŹDZIERNIKA 2016 ROKU.
Socjolingwistyka XXX, 2016 PL ISSN 0208-6808 KONFERENCJA NAUKOWA GWARA I JEJ WARTOŚĆ KOMUNIKACYJNA, KUL- TUROWA I SPOŁECZNA, ŁÓDŹ, 18 19 PAŹDZIERNIKA 2016 ROKU. W dniach 18 19 października 2016 r. odbyła
SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów Przedmowa... 11
SPIS TREŚCI Wykaz skrótów... 9 Przedmowa... 11 1. Wprowadzenie... 13 1.1. Przedmiot i zadania składni... 13 1.2. Składniki... 14 1.3. Zależność syntaktyczna (składniowa) i jej typy... 14 1.4. Konstrukcje
W obrębie polskiego języka narodowego należy wydzielić dwa systemy:
Wykład nr 2 W obrębie polskiego języka narodowego należy wydzielić dwa systemy: a) polszczyznę ogólną (zwaną literacką); b)polszczyznę gwarową (gwary ludowe). Jest to podział dokonany ze względu na zasięg
Title: Procesy uniwerbizacyjne w języku słowackim i polskim
Title: Procesy uniwerbizacyjne w języku słowackim i polskim Author: Sylwia Sojda Citation style: Sojda Sylwia. (2007). Procesy uniwerbizacyjne w języku słowackim i polskim. Praca doktorska. Katowice :
Kategorie słowotwórcze przymiotników i czasowników
Kategorie słowotwórcze przymiotników i czasowników Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Kategorie słowotwórcze przymiotników 2 Derywaty odprzymiotnikowe 1. Derywaty gradacyjne. Przykłady: bledszy,
ŚRODKI STYLISTYCZNE = ŚRODKI ARTYSTYCZNEGO WYRAZU
ŚRODKI STYLISTYCZNE = ŚRODKI ARTYSTYCZNEGO WYRAZU Materiał przygotowany i opracowany przez Samantę Dryję, autorkę bloga. Materiał przeznaczony do użytku własnego. Wszelkie prawa zastrzeżone. Spis treści:
ZWIĄZKI SŁOWOTWÓRSTWA Z SEMIOTYKĄ LOGICZNĄ PRZEDMIOT BADAŃ SŁOWOTWÓRCZYCH
IRMINA JUDYCKA ZWIĄZKI SŁOWOTWÓRSTWA Z SEMIOTYKĄ LOGICZNĄ PRZEDMIOT BADAŃ SŁOWOTWÓRCZYCH Logika wypracowała teorię nazw, do której wybitny wkład wnieśli logicy polscy ze szkoły lwowsko-warszawskiej. Logicy
Główne problemy psycholingwistyki
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Zagadnienia i dane psycholingwistyki 2 3 Ontogeneza i rozwój mowy problemy psycholingwistyki rozwojowej i stosowanej 4 Język zwierząt Cechy języka ludzkiego
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 JĘZYK POLSKI
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 JĘZYK POLSKI Rozwiązania zadań i schemat punktowania Klucz do zadań otwartych zawiera propozycje
RZECZOWNIKI Z FORMANTEM - M A. Niniejsza praca oparta jest na materiale zgromadzonym z pomocą
A C T A U N I V E R S I T A T I S L O D Z I E N S I S FOLIA LINGUISTICA 1, 1981 Elżbieta Heba RZECZOWNIKI Z FORMANTEM - M A Niniejsza praca oparta jest na materiale zgromadzonym z pomocą Słownika języka
O słowotwórstwie z perspektywy leksykalnej
M a g d a l e n a P a s t u c h o w a O słowotwórstwie z perspektywy leksykalnej Glottodydaktyczny opis języka musi różnić się od opisu sporządzanego dla potrzeb rodzimych użytkowników czy od opisów teoretycznych.
Absolwenci 2011. Uniwersytety razem - 50 osób
Absolwenci Informacje ogólne: Liczba absolwentów Zdało egzamin maturalny Liczba absolwentów, którzy podjęli studia 9 Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Brak informacji o absolwentach Nie podjęło
UCHWAŁA NR XXII/185/16 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO. z dnia 22 lutego 2016 roku
UCHWAŁA NR XXII/185/16 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO z dnia 22 lutego 2016 roku w sprawie przekazania do Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Białymstoku skargi Prokuratora Okręgowego w Białymstoku
Konstrukcje słowotwórcze a kategorie poznawcze dzieci niesłyszących
Acta Universitatis Wratislaviensis No 3327 Jêzyk a Kultura tom 22 Wrocław 2011 EWA MUZYKA-FURTAK Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Konstrukcje słowotwórcze a kategorie poznawcze dzieci niesłyszących
Spis treści 5. Spis treści. Przedmowa Przedmowa do wydania II Część pierwsza MORFOLOGIA
Spis treści 5 Spis treści Przedmowa... 13 Przedmowa do wydania II... 14 Część pierwsza MORFOLOGIA 1. RZECZOWNIK... 17 1.1. Podział rzeczowników... 17 1.2. Rodzaj... 17 1.2.1. Rodzaj męsko-żeński... 18
Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2017/2018 część humanistyczna język polski
Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2017/2018 część humanistyczna język polski Gimnazjum w Pietrowicach Wielkich XI 2018 Opracowała Urszula Florian Rozkład punktów w powiecie Strona 2 Rozkład punktów w szkole
Zakres kształcenia językowego poziomy wymagań: podstawowy i ponadpodstawowy
Zakres kształcenia językowego poziomy wymagań: podstawowy i ponadpodstawowy Poziom wymagań Treści kształcenia Podstawowy (oceny: dopuszczający i dostateczny) Fleksja odróżnia czasownik od innych części
Ja,..., urodzony/a., zamieszkały/a.., zgłaszam kandydaturę (adres zamieszkania osoby zgłaszającej) , na członka
Zgłoszenie kandydata na członka Miejskiej Komisji Wyborczej ds. wyborów Młodzieżowej Rady Miejskiej w Jaworzynie Śląskiej, w wyborach zarządzonych na dzień urodzony/a., zamieszkały/a.., zgłaszam kandydaturę,
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Filologiczny Katedra Międzynarodowych Studiów Polskich
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: międzynarodowe studia polskie, studia I stopnia Sylabus modułu: Historia, struktura i zróżnicowanie języka polskiego Kod modułu: 02-MSP1OS-14-KHSJP
polski ENCYKLOPEDIA W TABELACH Wydawnictwo Adamantan
polski / ENCYKLOPEDIA W TABELACH Wydawnictwo Adamantan SPIS TREŚCI FONETYKA Narządy mowy 13 Klasyfikacja głosek i fonemów 14 Samogłoski 16 Spółgłoski 17 Pisownia fonetyczna 19 Fonemy języka polskiego 20
Socjolekt polskich alpinistów. Analiza leksykalno-semantyczna słownictwa
Socjolekt polskich alpinistów Analiza leksykalno-semantyczna słownictwa Anna Niepytalska-Osiecka Socjolekt polskich alpinistów Analiza leksykalno-semantyczna słownictwa Copyright by Instytut Języka Polskiego
Iliana Genew-Puhalewa (Uniwersytet Śląski)
Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej, 50 Warszawa 2015 DOI: 10.11649/sfps.2015.018 Iliana Genew-Puhalewa (Uniwersytet Śląski) Rec.: Аврамова Цветанка, Имена на жители (nomina habitatorum) в съвременния
Absolwenci 2012. Uniwersytety razem - 60 osób
Absolwenci Informacje ogólne: Liczba absolwentów 9 Zdało egzamin maturalny Liczba absolwentów, którzy podjęli studia Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Brak informacji o absolwentach Nie podjęło
Spis treści OBLICZA CYWILIZACJI SZTUKA A...
Spis treści OBLICZA CYWILIZACJI Test 1. Postęp i muzyka... 4 Test 2. W pogoni za...... 15 Test 3. O uczonych... 26 Test 4. Nauka i magia... 39 Test 5. W przestrzeniach kosmosu... 51 Test 6. Nowe życie...
UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO w WARSZAWIE WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH ul. Wóycickiego 1/3, Warszawa - tel.
załącznik nr 10 do zarządzenia nr 6/2008 Rektora UKSW z dnia 18 lutego 2008 r. Miejsce na opis składek ZUS (wypełnia Dz. Płac)..... (pieczątka jednostki organizacyjnej) Źródło finansowania:... Egzemplarz:
OPIS PRZEDMIOTU gramatyka opisowa języka polskiego (fleksja) / k, 1, II. prof. dr hab. Andrzej S. Dyszak
Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu OPIS PRZEDMIOTU gramatyka opisowa języka polskiego (fleksja) 09.03.20/ k, 1, II Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Specjalność/specjalizacja
Klasyfikacje języków świata cz. 1.: klasyfikacja genetyczna
Klasyfikacje języków świata cz. 1.: klasyfikacja genetyczna Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Klasyfikacje języków świata 2 Klasyfikacje języków świata (historyczna) grupuje języki ze względu
Otwarty System Antyplagiatowy
Otwarty System Antyplagiatowy v.2.3.x Marek Kowalski Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie PREZENTACJA DLA MEDIÓW Obecny kształt systemu OSA jest wynikiem współpracy pomiędzy Międzyuniwersyteckim
...żeby powiedzieć TAK dla termicznego przetwarzania odpadów komunalnych w Polsce
Konrad Gałuszko...żeby powiedzieć TAK dla termicznego przetwarzania odpadów komunalnych w Polsce WARSZAWA 2011 Wydawnictwo Naukowe AKAPIT Recenzenci: Dr hab. inż. Grzegorz Wielgosiński Politechnika Łódzka,
UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO w WARSZAWIE WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH ul. Wóycickiego 1/3, Warszawa - tel.
Załącznik nr 5a do zapytania ofertowego nr 5/NP/2017 załącznik nr 10 do zarządzenia nr 6/2008 Rektora UKSW z dnia 18 lutego 2008 r...... (pieczątka jednostki organizacyjnej) Źródło finansowania:... Egzemplarz:
Fleksja paradygmatyczna rzeczownika
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Motywacja wyboru końcówek rzeczownikowych 2 Główne kryteria repartycji końcówek rzeczownika 1. Kryterium gramatyczne (rodzajowe). Przykłady: dom- chat-a mieszkani-e;
Neologizmy w Kongresie futurologicznym Stanisława Lema i ich translacja na język bułgarski
Uniwersytet Łódzki Wydział Filologiczny Katedra Slawistyki Południowej Nr albumu 111212/S Marcin Fastyn Neologizmy w Kongresie futurologicznym Stanisława Lema i ich translacja na język bułgarski Praca
Problemy opisu struktur złożonych.wypowiedzenia niezdaniowe
Problemy opisu struktur złożonych. Wypowiedzenia niezdaniowe Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego 1 Mechanizmy tworzenia zdań złożonych 2 3 4 5 Transformacja zbiorcza Transformacja zbiorcza derywowanie
Marta Dobrowolska, Agnieszka Dziob, Bożena Hojka, Amelia Kiełbawska, Justyna Ławniczak, Marek Maziarz, Maciej Piasecki, Stanisław Szpakowicz
Marta Dobrowolska, Agnieszka Dziob, Bożena Hojka, Amelia Kiełbawska, Justyna Ławniczak, Marek Maziarz, Maciej Piasecki, Stanisław Szpakowicz Przymiotniki w Słowosieci 3.0 Spis treści Spis treści WSTĘP
Internetowa Rekrutacja Kandydatów krok po kroku
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie Internetowa Rekrutacja Kandydatów krok po kroku studia niestacjonarne Rejestracja w systemie IRK Zarejestruj się w systemie IRK (www.irk.uksw.edu.pl)
OPIS PRZEDMIOTU. gramatyka opisowa języka polskiego (składnia) Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa.
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa
ANALIZA WYNIKÓW PRÓBNEGO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO-ROK SZKOLNY 2015/2016 Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH- JĘZYK POLSKI
ANALIZA WYNIKÓW PRÓBNEGO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO-ROK SZKOLNY 2015/2016 Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH- JĘZYK POLSKI W dniu 18.01.2016r. odbył się próbny egzamin gimnazjalny z języka polskiego. Do
UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO w WARSZAWIE WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH ul. Wóycickiego 1/3, Warszawa - tel.
Załącznik nr 5a do zapytania ofertowego nr 2/NP/2017 załącznik nr 10 do zarządzenia nr 6/2008 Rektora UKSW z dnia 18 lutego 2008 r...... (pieczątka jednostki organizacyjnej) Źródło finansowania:... Egzemplarz:
PROGRAM SZKOLENIA DLA PROKURATORÓW. Przestępczość na rynku kapitałowymmetodyka prowadzenia postępowań karnych
PROGRAM SZKOLENIA DLA PROKURATORÓW Przestępczość na rynku kapitałowymmetodyka prowadzenia postępowań karnych Szkolenie przeznaczone jest dla prokuratorów, prowadzących postępowania z zakresu przestępczości
O swoistości derywacji na tle innych sposobów nominacji
A l e k s a n d r a J a n o w s k a O swoistości derywacji na tle innych sposobów nominacji Ani jeden z mechanizmów nadawania nazwy nie ma charakteru autonomicznego, niezależnego w swym bycie, zawsze jest
REGULAMIN PRACY KOMISJI REKRUTACYJNEJ
REGULAMIN PRACY KOMISJI REKRUTACYJNEJ Na podstawie art. 157 ust. 2 oraz art. 158 ust. 1-5 i 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r., poz.59). 1. 1. Regulamin, zwany dalej Regulaminem,