Gimnazja. Małopolskiego Centrum Edukacji. Kraków Katowice Nowy Targ Bochnia Krościenko

Transkrypt

1 Gimnazja Małopolskiego Centrum Edukacji Kraków Katowice Nowy Targ Bochnia Krościenko

2 Nasze atuty Wiedza i doświadczenie Bezpieczeństwo Skuteczne i nowoczesne nauczanie Zajęcia dodatkowe Znakomici nauczyciele Dawanie świadectwa Indywidualizm

3 Wiedza i doświadczenie Pierwsze Gimnazjum MCE rozpoczęło swoją działalność w roku Mieściło się w Krakowie, przy ul. Drożyska 13. Do dziś funkcjonuje z powodzeniem i uznaniem wśród Młodzieży i Rodziców. Podobnie jak kilka innych szkół, które na fali sukcesu, jakim okazało się I Gimnazjum, zaczęły powstawać w latach następnych. Aktualnie prowadzimy rekrutację do siedmiu szkół w: Bochni, Katowicach, Krakowie, Krościenku n/d. i Nowym Targu.

4 Bezpieczeństwo Pragniemy zapewnić uczniom kameralne warunki pracy oraz podmiotowe traktowanie, aby efekty kształcenia były widoczne nie tyle na papierze, ile przede wszystkim w sprawności radzenia sobie wychowanków z wyzwaniami współczesności. Niewielkie zespoły klasowe to ponadto większe bezpieczeństwo nauczyciele są zawsze wśród uczniów i bez zwłoki reagują na każdy niepokojący sygnał.

5 uczymy myśleć, a nie bezmyślnie wkuwać! Skuteczne i nowoczesne nauczanie Proces kształcenia w naszych szkołach jest wysoce efektywny i skuteczny. Co o tym decyduje? uczeń zawsze wie czego się od niego wymaga; przebieg nauczania charakteryzuje się elastycznością uwzględniając potrzeby i oczekiwania uczniów; nauczyciele na czasie! na lekcjach wykorzystywane są nowoczesne pomoce dydaktyczne, przez co zajęcia są jeszcze bardziej atrakcyjne; nauczyciele uczą w sposób nowoczesny i nie stronią od nowinek metodycznych; prowadzący zachęcają uczniów do własnych, twórczych poszukiwań.

6 Bywa na poważnie... przygotowywanie i udział w imprezach okolicznościowych

7 ... i całkiem wariacko zabawy i przedstawienia szkolne

8 wycieczki teatr muzea wystawy a także: zajęcia sportowe i inne

9 Wycieczki szkolne

10 Zielone szkoły

11 Znakomici nauczyciele! Nasi nauczyciele to ludzie o niebanalnej, prawej osobowości, wszechstronnych zainteresowaniach, szerokiej wiedzy o świecie oraz doskonałym przygotowaniu merytoryczno dydaktycznym. Nauczyciele z doświadczeniem, zorientowani na ucznia i jego specyficzne potrzeby. Osoby korzystające w swej pracy, swobodnie i bez oporów, z nowoczesnych środków dydaktycznych i pomocy multimedialnych. Pedagodzy traktujący swój zawód jako pasję i wyzwanie. Refleksyjni i elastyczni w rozwiązywaniu różnorodnych problemów wychowawcy. Otwarci i życzliwi przewodnicy młodego człowieka po współczesnym świecie.

12 Szanujemy polską tradycję

13 Dawanie świadectwa Troska o ucznia jest normą, a nie ideałem czy przywilejem! Istotnym elementem pracy z młodzieżą jest odpowiedni program wychowawczy. Nasza szkoła, poprzez konsekwentny i spójny system oddziaływań wychowawczych, oparty przede wszystkim na dawaniu przykładu, od samego początku kształtuje właściwe nawyki u dzieci. Nasi gimnazjaliści uczeni są szacunku do drugiego człowieka, poprzez promowanie właściwych postaw w codziennych sytuacjach. Kształtuje się w nich odpowiedzialność za to, co robią i głoszą. Wskazuje się im zagrożenia, z jakimi mogą zetknąć się w życiu oraz sposoby opierania się niekorzystnym wpływom, związanym zwłaszcza z nałogami, manipulacją medialną i przemocą.

14 Wykład na uniwersytecie? Dlaczego nie?

15 Indywidualizm Każdy uczeń gimnazjum MCE może liczyć na życzliwe podejście do jego potrzeb i aspiracji. Tutaj nikt nie przejdzie obok jego oczekiwań obojętnie. Wynika to z prostego faktu - oddziały w naszych szkołach są niewielkie, a nauczyciele rzeczywiście blisko uczniów. Nie ma tu miejsca na wielkie korytarze, tłum i anonimowość. Nie ma niezdrowej rywalizacji o stopnie. Wszyscy tworzą jeden zgrany zespół i wspierają się wzajemnie. W naszych szkołach najistotniejsze jest rzetelne przekazanie wiedzy i wykształcenie umiejętności przydatnych w samokształceniu. Pragniemy zapewnić uczniom kameralne warunki pracy oraz podmiotowe traktowanie, aby efekty kształcenia były widoczne nie tyle na papierze, ile przede wszystkim w sprawności radzenia sobie wychowanków z wyzwaniami współczesności.

16 Konkursy szkolne rozwijają wyobraźnię i kreatywność, pogłębiają wiedzę

17 Dodatkowe atuty! Pełne zaplecze dydaktyczne (biblioteka, materiały multimedialne) Dostęp do sal gimnastycznych i obiektów sportowych Zielone szkoły, białe szkoły Dziennik elektroniczny dostępny dla uczniów i rodziców Świetna lokalizacja szkół (w budynkach liceów i szkół podstawowych) Informatyka z podziałem na grupy Dodatkowe godziny zajęć językowych Ponadprzeciętne wyniki egzaminów gimnazjalnych

18 Fakty i liczby Podczas każdego egzaminu przekraczamy średnio o 10% wyniki wojewódzkie blisko 100% naszych absolwentów kontynuuje naukę w zamierzonej szkole średniej... zresztą, co tam będziemy Wam opowiadać Popatrzcie sami!

19 Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2012

20 Matematyczno - przyrodniczy

21 Część humanistyczna

22 Porównanie wyników egzaminu gimnazjalnego rok 2010

23 Porównanie średnich wyników Gimnazjum MCE i wyników w kraju w % język angielski - poziom rozszerzony język angielski - poziom podstawowy częśc matematycznoprzyrodnicza z zakresu... częśc matematycznoprzyrodnicza z zakresu... częśc humanistyczna z zakresu historii i wiedzy o... średni wynik w Polsce w% Średni wynik w II Gimnazjum MCE w% częśc humanistyczna z zakresu j. polskiego Źródło: OKE Kraków 2012

24 Wyniki egzaminu gimnazjalnego- punkty j.angielski p.r 27,2 j.angielski pp 33,5 przedmioty przyrodnicze matematyka historia i wos 14,4 21,1 24,4 województwo powiat Gmina szkoła j.polski 24, Źródło: OKE Kraków 2012

25 Rekrutacja już od 1.02! Zapraszamy do składania podań. Wszystkie informacje o warunkach rekrutacji dostępne są na stronie internetowej: infolinia: kontakt@malopolska.edu.pl