WYDZIAŁ EKONOMII KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA

Transkrypt

1 WYDZIAŁ EKONOMII KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA Nazwa modułu Podstawy ekonomii Nazwa modułu w języku angielskim Fundamentals of Economics Kod modułu Kody nie zostały jeszcze przypisane Kierunek studiów Kierunek prawno-ekonomiczny Specjalność wszystkie Godziny Wykłady: 30 Ćwiczenia: 30 Profil kształcenia ogólnoakademicki Język wykładowy polski Liczba punktów 6.00 Forma zaliczenia Egzamin Rok / semestr 1 / 1 Moduł obowiązkowy Blok zajęciowy A Poziom kształcenia I stopień Forma studiów Stacjonarna Obszar kształcenia nauki społeczne Autor sylabusa Katedra Prowadzący Izabela Bludnik Katedra Teorii i Historii Ekonomii Izabela Bludnik (KTiHE), Hanna Pondel (KTiHE) Cele kształcenia dla modułu C1 C2 C3 C4 C5 Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i problemami społeczno-gospodarczymi w skali mikro- i makroekonomicznej. Zapoznanie studentów z podstawowymi prawidłowościami i prawami rządzącymi rynkiem, różnymi formami organizacji rynku oraz kształtowaniem się elementów rynku w określonych warunkach działalności przedsiębiorstw. Rozwinięcie umiejętności analizy podstawowych zjawisk ekonomicznych. Nabycie przez studentów umiejętności rozwiązywania problemów związanych z podejmowaniem decyzji przez konsumentów oraz przedsiębiorstwa. Uświadomienie studentom istnienia odmiennych interpretacji podstawowych problemów ekonomicznych w zależności od przyjętych założeń paradygmatycznych. Efekty kształcenia dla modułu Kod Efekty w zakresie Kierunkowe efekty kształcenia Wiedzy strona 1 / 5

2 W1 W2 W3 W4 W5 Student definiuje podstawowe pojęcia z zakresu mikro- i makroekonomii, prawa rynkowe, formy organizacji rynku oraz elementy rynku, zna także prawidłowości rządzące rynkiem. Student posiada wiedzę na temat czynników wpływających na kształtowanie się elementów rynku oraz określone zachowania uczestników rynku. Student posiada wiedzę na temat podstawowych problemów mikro- i makroekonomicznych, roli państwa w gospodarce oraz podstawowych narzędzi polityki gospodarczej. Student potrafi wskazać rozwiązania problemów występujących w procesie gospodarowania. Student ma wiedzę potrzebną w pracy zawodowej ekonomisty w zakresie praktycznych rozwiązań i projektów wspomagających funkcjonowanie podmiotów gospodarczych oraz różnych instytucji w określonych warunkach gospodarowania. K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W07, K_W08 K_W03, K_W04, K_W07 K_W04, K_W08 K_W04, K_W09, K_W11 K_W04, K_W09, K_W11 Umiejętności U1 U2 U3 U4 Student potrafi właściwie formułować problemy związane z wpływem zmian gospodarczych na sytuację różnych podmiotów oraz parametrów rynku. Student wykorzystuje wiedzę teoretyczną do rozwiązywania zadań i studiów przypadku odzwierciedlających różne sytuacje rynkowe. Student identyfikuje i analizuje problemy związane z uczestnictwem różnych podmiotów i instytucji w walce rynkowej. Student potrafi ocenić korzyści płynące z efektywnego gospodarowania i właściwych zachowań rynkowych oraz zagrożenia wynikające z ich braku. K_U01 K_U01, K_U02, K_U06 K_U01, K_U03, K_U06, K_U08 K_U01, K_U02, K_U07, K_U11, K_U13 Kompetencji społecznych K1 Student jest przeświadczony o potrzebie respektowania podstawowych praw i prawidłowości rządzących rynkiem. K_K01, K_K05, K_K12 K2 Student widzi potrzebę ciągłego pogłębiania wiedzy i umiejętności. K_K02, K_K09 K3 Student wykorzystuje nabyte umiejętności zarówno w roli konsumenta jak i w życiu zawodowym przedsiębiorcy, pracownika itp. Student opowiada się za określonymi postawami i działaniami, jest przy tym otwarty na nowe idee i gotowy do zmian swojej opinii w świetle rozwoju nowych podejść. K_K01, K_K03, K_K04 K_K02, K_K06, K_K09 Treści programowe Lp. Treści programowe Cele kształcenia dla modułu Efekty kształcenia dla modułu 1. Gospodarka rynkowa - model, rynek i jego elementy, równowaga rynkowa (W). Ekonomia jako nauka o gospodarowaniu, przedmiot zainteresowania mikroekonomii (ĆW). C1 W1, U1, K1, K2 2. Podstawy decyzji ekonomicznych konsumenta - preferencje, optimum konsumenta, krzywe Engla (W). Gospodarka rynkowa - rynek i jego elementy, równowaga rynkowa (ĆW). C1, C2, C3, C4 W2, W4, U1, U2, U3, K1, K2, K3 strona 2 / 5

3 3. Podstawy decyzji ekonomicznych producenta - produkt całkowity, przeciętny i marginalny, prawo malejących przychodów, koszty produkcji (W). Elastyczność popytu i podaży - rodzaje, współczynniki i ich interpretacja, przychód całkowity, przeciętny i marginalny (ĆW). 4. Konkurencja doskonała i niedoskonała - maksymalizacja zysku, równowaga rynkowa i punkty graniczne rentowności w konkurencji doskonałej; cena i zysk monopolisty (W). Podstawy decyzji ekonomicznych konsumenta - preferencje, optimum konsumenta, krzywe Engla (ĆW). 5. Rynek czynników produkcji - równowaga na rynkach, elastyczność popytu (W). Podstawy decyzji ekonomicznych producenta - produkt całkowity, przeciętny i marginalny, prawo malejących przychodów, koszty produkcji (ĆW). 6. Efekty zewnętrzne (W). Koszty produkcji (c.d.). Konkurencja doskonała - maksymalizacja zysku, równowaga rynkowa i punkty graniczne rentowności (ĆW). 7. Zarządzanie firmą i etyka biznesu (W). Konkurencja niedoskonała - monopol, konkurencja monopolistyczna (ĆW). 8. Przedmiot zainteresowania makroekonomii i podstawowe problemy makroekonomiczne (W). Kolokwium I (ĆW). 9. Równowaga i nierównowaga w skali gospodarki (W). Różnice w podejściu mikro- i makroekonomicznym, model doskonałej i niedoskonałej konkurencji (ĆW). 10. Współczesne paradygmaty wobec podstawowych problemów makroekonomicznych (W). Paradygmat keynesowski i paradygmat (neo)klasyczny, cenowe i ilościowe mechanizmy dostosowawcze, ilościowa teoria pieniądza (ĆW). 11. Rachunek i determinanty dochodu narodowego (W). Bezrobocie i inflacja (ĆW). 12. Rola państwa w gospodarce, polityka fiskalna (W). Podstawowe narzędzia polityki fiskalnej i ich efektywność w kontekście różnic paradygmatycznych(ćw). 13. Pieniądz, polityka pieniężna i współczesne systemy bankowe (W). Podstawowe narzędzia polityki pieniężnej i ich efektywność w kontekście różnic paradygmatycznych (ĆW). 14. Wzrost gospodarczy, cykl koniunkturalny (W). Szoki, cykliczne fluktuacje i tendencje wzrostowe w ujęciu współczesnych paradygmatów, polityka stabilizacyjna a polityka strukturalna (ĆW). C1, C2, C3, C4 W2, W4, W5, U1, U2, U3, K1, K3 C1, C3, C4 W2, W4, U1, U2, U3, U4, K1, K3, C1, C3, C4 W2, W4, W5, U1, U2, U3, U4, K1, K3, C1, C3, C4 W2, W4, W5, U1, U2, U3, U4, K1, K3, C1, C2, C3, C4 W1, W2, W4, W5, U1, U2, K1 C1, C2 W1, W3, U1, U3, U4, K1, K2 C1, C2, C5 W1, W2, U1, U4, K1, K2, C1, C2, C5 W1, W3, U1, U2, U4, K1, K2 C1, C2, C3, C5 W1, W2, W3, W4, W5, U1, U2, U4, K2, K3, C1, C3, C5 W2, W3, W4, U1, U2, U4, K2, K3, C1, C3, C5 W1, W3, W4, U1, U2, U4, K2, K3, C1, C2, C3, C5 W1, W2, W3, W4, U1, U2, U4, K1, K2, 15. Gospodarka otwarta (W). Kolokwium II (ĆW). C2, C3 W2, W3, W4, U1, U3, U4, K1, K3, Literatura strona 3 / 5

4 Obowiązkowa Rekowski M., Mikroekonomia, Wyd. Akademia, Poznań 2011 Begg D., Fisher S., Dornbusch R., Mikroekonomia, PWE, Warszawa 2007 Zbiór zadań z mikroekonomii, red. S. Kalinowski, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań 2011 Barczyk R., Kalinowski S., Przybylska-Kapuścińska W., Wiśniewski F., Mikroekonomia. Materiały do ćwiczeń, Wyd. Akademia, Poznań 2008 Begg D., Fischer S., Dornbusch R., Makroekonomia, PWE, Warszawa 2007 Samuelson P.A., Nordhaus W.D., Ekonomia, Rebis, Poznań 2012 Zalecana Krugman P.R., Wells R., Mikroekonomia, WN PWN, Warszawa 2012 Klimczak B., Mikroekonomia, Wyd. UE we Wrocławiu, Wrocław 2011 Varian H.R., Mikroekonomia, PWN, Warszawa 2009 Burda M.C., Wyplosz C., Makroekonomia: podręcznik europejski, PWE, Warszawa 2013 Krugman P.R., Wells R., Makroekonomia, WN PWN, Warszawa 2012 Mankiw N.G., Taylor M.P., Makroekonomia, PWE, Warszawa 2009 Wymagania wstępne brak Metody nauczania Sposób zaliczcenia Wykład z prezentacją multimedialną, Dyskusja, Analiza przypadków, Rozwiązywanie zadań Egzamin pisemny testowy, Egzamin pisemny z otwartymi pytaniami, Sprawdzian zaliczeniowy pisemny testowy, Sprawdzian zaliczeniowy pisemny z otwartymi pytaniami, Uczestnictwo w zajęciach Rozliczenie punktów Forma aktywności studenta Średnia przeznaczonych na zdealizowane aktywności* Przygotowanie do sprawdzianu/ kolokwium 30 Przygotowanie do ćwiczeń 25 Przygotowanie do egzaminu 30 Przeprowadzenie badań literaturowych 28 Konsultacje z prowadzącym/i zajęcia 5 Uczestnictwo w egzaminie 2 Uczestnictwo w ćwiczeniach 30 Uczestnictwo w wykładach 30 Łączny nakład pracy studenta Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym * godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut strona 4 / 5

5 Opis sposobu sprawdzenia osiągnięcia efektów kształcenia Metoda sprawdzenia Kod efektu kształcenia dla modułu Sprawdzian pisemny Egzamin pisemny Udział w dyskusji Praca w grupie W1 x x W2 x x x x W3 x x W4 x x x W5 x x x U1 x x x x U2 x x U3 x x U4 x x x x K1 x K2 x x K3 x x x strona 5 / 5